爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀

演講稿可以起到整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,。在當(dāng)下社會,，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀，希望對大家有所幫助,。

爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀1

尊敬的評委,，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫張妤,。是崇文實驗學(xué)校三（4）班的學(xué)生。我的外號小書蟲,，我從小愛看書,，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,，是浙江省作家協(xié)會會員,，《杭州日報》、《家庭教育》等雜志上都刊諜我的作品,。我愛唱歌,，在小海燕藝術(shù)節(jié)上得過一等獎。小學(xué)三年,，多次獲得小海燕示范生的榮譽稱號,，被評為上城區(qū)三好學(xué)生。我是老師的小助手,，同學(xué)的好伙伴,。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲,；一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號,。

這些日子,，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年,？老師說：品行端正,，品德高尚,。爸爸說：要有給我一個支點，我可以撐起一片藍天的雄心壯志,。媽媽說：身體健康,，自信開朗。我沉默了

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的`畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時,，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政；堅強樂觀的可樂男孩冒著余震徒手救同學(xué)的馬??；年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學(xué)的林浩宋雪,，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,，同學(xué)們在午睡,，她大喊：地震了,，快跑?。】墒?，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到,。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時,，只差宋雪,。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,，她仍然保持沖向門口的姿勢,。

親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎,？就是他們,，在地動山搖、山崩地裂的瞬間,，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌,！

來吧！讓我們揚起知識的風(fēng)帆,，放飛美好的心情,，爭做陽光少年吧,！讓陽光少年的光輝永遠明亮！

謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀2

尊敬的評委,，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自三年級五班的徐xx,。今天我演講的題目是《當(dāng)陽光學(xué)生，做最美少年》,。

什么是陽光,？老師說，陽光是太陽的光芒,，給了我們溫暖,。爸爸說，陽光是生命的河流里,，最晶瑩,、最燦爛的浪花。媽媽說,，陽光是窗外變化無窮的`美麗風(fēng)景,。而我想說，陽光是世界上最美好的東西,！它來自內(nèi)心,，是蕩漾在臉上的微笑，明朗而又燦爛,，快樂而又自信,。

每次在外面遇到我認識的人，我都會以最友好的方式和他們打招呼,；即使在家,，我也堅持使用禮貌用語，有客人來了我會主動打招呼,，招待客人,，做好小主人。

在學(xué)校,，我以最好的成績來報答老師對我的教育之恩,。作為班級的晨讀班長，我總是最早到達教室,，當(dāng)好同學(xué)們晨讀的表率,。課余時間，我真誠地和同學(xué)

們相處,，成為同學(xué)們的貼心小伙伴,。

在家里,，身為家庭里的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),，如自己的襪子和碗筷自己洗,、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣,。

陽光，是溫暖的,，是燦爛的,。正如有首歌的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的未來”,。我希望自己是陽光的,，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望,，讓快樂進駐每個人的心中,。希望老師，同學(xué)能付出一份努力,，讓世界變得更加美麗,！我相信，有你們的全力支持,，世界會更加陽光燦爛,！

謝謝大家！

爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀3

尊敬的評委,，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉,，今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。

我愿做一縷陽光,，積蓄足夠的能量,，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放,。

從小學(xué)到初中,，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，作為學(xué)生干部,，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有自己品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)們做出表率,，才能出色的完成班級工作,。因此我一直保持著刻苦,、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度；恪守著按計劃,，講方法,，高效率的學(xué)習(xí)方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。為了拓寬知識面,，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國演義》,、《簡愛》等,。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力,。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志作為自己的座右銘來時刻勉勵自己,。一分耕耘,，一分收獲，通過不懈努力,，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前十名,。

我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌,，淡淡一個微笑,，只為溫暖你的心房。

不知從什么時候起,，我們九零后的孩子似乎成了嬌氣,、任性、自我為中心,、責(zé)任心差的代名詞,。如果你也是這個觀點，那么,，請你看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上,，我大方寬容；在班級工作上,，我吃苦耐勞,，勇?lián)負?dān)；在同學(xué)遇到難題時,，我耐心,、細致地為他們講解。

在其他方面,，我也盡力起帶頭作用我主動承擔(dān)了班級布置與黑板報這一任務(wù),，即使有時感到辛苦,，卻也覺得是苦中作樂，收獲付出的喜悅,。

有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時,，我是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時,，我是一只金色的蝶,，我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,，去感受生活,。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等于幫助了自己,，予人玫瑰,，手留余香！正是因為我的真誠與耐心,，我收獲了同學(xué)的友誼,，老師的信任，并漸漸樹立了自己在班級中的威望,。

我愿做一縷陽光,，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放,，看我如此歡暢剛強,。

我熱愛生活，興趣廣泛,，并對自己喜歡的東西能有所追求,。就說說我對畫畫的'感受吧！我認為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫,，講究的都是一種精益求精的態(tài)度,。就是源于我對繪畫的熱愛，所以我對自己的作品也力求完美,。正因為這樣，我在繪畫上也取得了一定的成績,。我在XX年的繪畫比賽上取得了銀獎,，在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,，我也學(xué)會了認真專注地去對待每一件事,，努力把事情做到最好。在去年的運動會上,，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,，但我秉承著為班級爭光的集體榮譽感,，我咬緊牙關(guān)，依然堅持參加了投鉛球比賽,，雖然只有第三名,，但是能為班級爭光，我是多么開心??！

我雖然取得了許多的成績與榮譽，但我不會驕傲和自滿,，會一如既往的做一個謙虛好學(xué),、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生,。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的,，除了在德、智,、體,、美、勞各方面要達到很高的標準,，同時還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部,。今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛,，練硬翅膀,。總有一天,，我會與夢想一起飛翔,，擁抱藍天，為祖國增色添彩

爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀4

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我，崔佳楠,，是六（1）班,，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光男孩兒,。我熱愛生活,，渴望生活像陽光一般燦爛。

有人問我,，什么是陽光,？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風(fēng)奔跑時的快感，是秋天大豐收時的喜悅,，是冬天白雪皚皚的純真,。我認為，陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此,。他的生活應(yīng)該永遠積極,；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠向上；他的心靈應(yīng)該永遠純潔,。而我,，恰恰做到了這幾點。

徐特立說過：一分耕耘,，一分收獲,，要收獲得好，必須耕耘的好,。這闡明了勤勉的重要性,。勤勉—無疑是成功的必要條件之一。也因為這樣,，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣,。我所見到的每門科目都好像一個小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)”,。俗話說，好記性不如爛筆頭,，遇到一些好詞好句,，我就把它記錄下來。久而久之,，我也就把它們記在腦子里了,。我的勤勉還包括認真對待作業(yè)，不應(yīng)付不拖拉,，一筆一劃寫好每一個字,，踏踏實實走好每一步。

我活潑樂觀積極向上,，我覺得生活的天空,，煩惱猶如烏云，樂觀才是太陽,。每當(dāng)烏云密布的'時候,，只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍天的陰霾。所以無論在哪里,，無時無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容，聽到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中,，我自信,、自尊、自立,、自強,。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,，我廣交益友,，不交損友。做到一個真正的陽光少年,。

我興趣愛好廣泛,，我的生活很充實。我喜歡對著窗戶彈一些喜歡的曲子,；我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫,。我樂于探索UFO的奧秘；我勇于追求成為達·芬奇的夢想,。因此,，我的生活也變得多姿多彩。

人無完人金無足赤,，我也有和大家一樣的小毛病,，比如：有時丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧,。但我希望,，在今后大家能指出我的缺點，提出我的不足,，讓我百尺竿頭,，更進一步。

彩虹是陽光的產(chǎn)物,，陽光孕育了彩虹,。我相信我這個陽光男孩，一定會成長為出現(xiàn)在無垠藍天的那一道靚麗彩虹,！

謝謝大家,，我的演講完畢！

爭做陽光少年演講稿優(yōu)秀5

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，我今天演講的主題是———“我們是陽光少年”,。

如果有人問我,，心目中什么是最陽光的,？我可以自豪地說，我們是最陽光的,、我們xxx班是最陽光的,！我們就是陽光少年好伙伴！

我們學(xué)校就是陽光校園,。因為：

我們學(xué)校歷史悠久,，建校于XX年，至今已有67年,。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任,，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身,，博學(xué)篤行”為校訓(xùn),，我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。

我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下,，這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,，這里鳥語花香,、陽光普照。

我們學(xué)校校風(fēng)良好,，堅持“德育立校,、質(zhì)量強校、科研興校,、文化潤校,、安全護校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路,，老師愛護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，同學(xué)們互相友愛,。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí),，讓我們可以專心讀書,，快樂成長。

我們xxx班就是陽光班級,，我們就是一群陽光少年好伙伴,，因為：

我們班就是一個快樂的.大家庭。老師就像我們的父母,，不僅教我們書本上的知識,，增長我們的智慧和學(xué)識,，還教我們做一個講文明、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí),、樂幫助、知感恩,、有愛心的好孩子；我們就像兄弟姐妹,，我們沒有暴力,，男同學(xué)不會欺負女同學(xué)、年齡大的也不會欺負年齡小的,，我們不僅一起學(xué)習(xí),，還互相幫助，我們一起做操,，我們一起出墻報,、我們一起玩游戲，我們一起打籃球,，我們一起唱歌,、一起跳舞……

我們有強大的祖國，我們有陽光的校園,，我們很陽光,！我們很快樂！

古人云：彼此當(dāng)年少,，莫負好時光,。春歸萬物生，學(xué)習(xí)正當(dāng)時,。

我要大聲地說,，我們就是陽光少年好伙伴！

謝謝大家,！