銘記感恩演講稿

演講稿的內容要根據(jù)具體情境,、具體場合來確定,，要求情感真實,，尊重觀眾,。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多,，那么你有了解過演講稿嗎,？下面是小編精心整理的銘記感恩演講稿,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位領導，老師,，同學們：

大家好,！今天，我演講的題目是《銘記感恩》,。每年秋天,，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時,，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥,，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛,。可是,，來年的春天,，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時,，我想到了感恩,，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的.,，鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓他飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓他高聳,。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,，父母的關心和愛護是最博大最無私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步,；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,，在無微不至的關懷中茁壯成長。

父母為我們不知花費了多少心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜,，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖,，享受著生活的快樂,。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙,，深沉如海,，恩重如山。對這種比天高,，比地厚的恩情,，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢,？

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢,？總是以很富裕的方式給我們掏錢,，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,，他高興。

翻開歷史的畫卷,，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米,，陸績念母懷丹橘......今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學......這一個個故事讓我們感動,，更讓我們慚愧,。

朋友們，感恩我們的父母吧,！父母的一生可能是平凡的,，平凡得讓我們無法在別人面前談起,；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀,；父母的一生可能是普通的,，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親,，在你跌倒的時候，扶你起來,，教你站立,，指引你一步步走向成功。

朋友們,，讓我們銘記父母的恩情,，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,，讓感恩與你我同行,！

謝謝大家！

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

感恩，這個詞對我們來說并不陌生,，其含義也很簡單,，但是能真真做到的人卻是寥寥無幾的，這不讓人感到心寒嗎,？

學會感恩其實并不難,，只是你對別人要有禮貌，在得到別人的幫助時,，要有禮貌地說聲“謝謝”，這樣在你困難的時候別人也就會幫助你的,，如果你不懂的感恩,，拿別人也就不愿意幫你了。

有這樣一個故事,，是說一位青年撞到了一位老太太之后揚長而去了,，路過的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院,，并給這位老太太交了住院費,；因為他相信她的家屬來了會給錢的，可是當這位老太太的家屬來了以后卻一口咬定人是丁丁撞的,，他們的.理由是現(xiàn)在世界上沒有那么多的好心人,，那位老太太因為其家的生活條件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說是丁丁撞的。

像這樣不懂的感恩的人你還會去幫助他嗎,？如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎,？

像丁丁幫助了別人，不但沒有得到別人的感恩,，而且還被誤認為是他撞得,。像這樣的人誰會去幫助她呀，所以我們首先要學會感恩,，一個會感恩的人會得到更多人的幫助,，相反，如果你像上述的那位老太太一樣,，不但沒有人會去幫助你,，你還會遭人唾罵的。

我們最應該的人是父母,，我們要記住父母對我們的好,。學習感恩以父母身邊學起，父母他們教會了我們如何做人,，也教了我們要學會感恩,，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的,，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國公民,。難道你對父母都不感恩嗎？

一個人如果連自己的父母都不知道感謝,，對他們感恩,，那他又怎會去對別人感恩呢。

對別人心存感恩就是為自己鋪平了前進的道路,，所以,，我們要學會感恩。

尊敬的各位領導,，各位評委,，朋友們：

大家好！我是來自小學的一年級老師,，今天我演講的題目是：（停頓）銘記感恩

花開有聲,，大愛無言，感恩是人間最美好的情感（深情地）,。（排比句一氣呵成）感恩是花,，能夠結出豐碩飽滿的果實；感恩是泉,，能夠涌流出源源不盡的溪流,；感恩是陽光,，能夠照亮世間一切的憂愁與黑暗；感恩是火,，可以讓生命的熱量得到最大限度地釋放,。（語氣舒緩）作為一名老師，只有想方設法讓孩子們知道感恩,、懂得感恩,、擁有感恩，才能讓孩子們感受到愛的溫暖,、愛的鼓勵,、愛的期翼，也才能使孩子們健康,、快樂,、輕松地成長。

作為一名小學一年級的老師,，我面對的是一雙雙最純凈,、最明亮、最頑皮的眼睛,，他們是那么地崇拜我,，聽我的話，他們是我最值得驕傲的伙伴,。如何使他們懂得感恩,，使他們知道人間的愛有很多種，使他們知道珍惜,、愛護和感謝,，一直是我很努力要完成的一件事。為了讓孩子們懂得感恩父母,，我與他們一起朗誦“鋤禾日當午,，汗滴禾下土”的詩句，讓他們明白父母的操勞與不易,；為了讓他們懂得感恩世界,，我與他們一起到大自然中去，看那燦爛的.陽光,、豐收的莊稼,，感悟清風拂面的快樂,；為了讓他們懂得感恩社會,，我會從小小的鉛筆頭講起，讓他們知道每一樣東西,，都凝聚著勞動者的汗水和智慧,。正因為我的眼里流淌的是無限的真誠,，正因為我的每一句話都充滿著鼓勵和期待，正因為我將自己作為勤耕不輟的園丁,，我的如蓓蕾初放的學生們,，總是那么地崇拜我，并且把感恩的真情傳遞到每一個角落,。（深情地）

記得有一次,，我組織孩子們開展“感恩”為主題的德育活動。為了使活動生動活潑,，我引導孩子們大膽發(fā)言,，把對父母最想說的話大聲說出來。孩子們發(fā)言很踴躍,，“老師,，我有時候不聽媽媽的話，我知道媽媽都是對我好,，從現(xiàn)在開始我要做一個聽話的好孩子,！”“老師,……”活動進行得很熱烈、很輕松,。這時有一位孩子突然站起來說：“老師,，我覺得你很像我媽媽！（堅定地）”教室里頓時響起哄堂大笑,，我的心一顫,，強忍感動的淚水（感動地）！大聲地說：“對,，老師就是大家共同的媽媽,！”不知誰帶頭鼓起了掌，教室里的掌聲響成了一片?。ㄉ酝ｎD,，環(huán)視觀眾）

這雖然是很小的一件事，但卻對我觸動很大,。它使我明白了,，在孩子的心中灑下一粒種子，孩子們就會讓它生根,、發(fā)芽,，長成參天大樹，為我們這個美好的社會提供一片陰涼,。就讓感恩永銘心間吧,，那是世間最美好的情感。我愿為了這個 ……此處隱藏8323個字……/p>銘記感恩演講稿14

我是一名貧困生,，貧困讓我求學的路充滿艱辛,，在我的心靈上撒布陰影,，在我的生活中放置荊棘。不過它也給我一股動力,，一股前進的力量,。我慶幸，我出生在新中國,，我慶幸,，我生活在太平盛世，我感謝社會給我提供良好的學習環(huán)境,。但貧困抬高了我求學的門檻,。當我希望渺茫，感到失落和傷感的時候,，整個人仿佛走進了黑暗,，四周空空，心也空空,，無助的悲傷湮沒我,，黑暗的恐懼將我吞噬我。忽然,，一縷金光照射,，那光芒給我溫暖，給我希望,。我獲得了政府對我們貧困學生的救助,，或許，在別人看來,，那些錢只是小數(shù)目,，但在我看來，它的價值遠遠超過它的面值,。我認為那不僅僅是錢,，那是黑暗中的光芒，那是寒冬的春意,，那是關懷,，是鼓勵，是希望,，是愛,。

謝謝您，祖國!謝謝您,，學校!原以為,，貧困的孩子在學校應該是被忽略的角色，但事實并非如此。在這里,，我感受到了家的溫暖，學校就是我的家,，老師同學們就是我的家人,。學校對貧困生積極主動地提供幫助，盡學校最大努力幫我們解決困難,。老師們教我們堅強,，教我們自信，讓我們感受到自己并非是隱形的,，讓我們在友愛中生活,。作為獲得國家及學校幫助的我們，應該也一直是心存感恩的,。我們不僅感動,、感謝，我們會用自己的實際行動去回報國家,，回報社會,，回報學校，回報關心和愛護我們的人,?；蛟S你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的`父母,，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑,。同學們，物質上的貧乏并不是貧困,，精神上的匱乏才是真正的貧困,。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭,，“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆,，家貧如洗，背母求學,，用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份,，而是一個讓人發(fā)奮的理由?！?/p>

我們要銘刻父母親情,，常念老師恩情，深厚同學友情,，要把感恩的思想貫穿于日常的學習和生活之中,，貫穿于文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中,。

我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,，懂得愛父母,、愛老師、愛同學,、愛母校,。學會以感念之心去處世做事，立足于“先成人,，后成材”,。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉,，用自己的實際行動回報社會,、回報祖國，在求學的路上好好走下去,，走出成就,，走出輝煌!

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的貧困補助金,，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,，來感謝學校領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為貧困補助金的獲得者之一,。懷著一顆感恩的心,，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策,，感謝那些幫助我們的人,。

各位評委，各位同學：

大家晚上好,！

我是來自11級營銷一班的徐緩,。曾兩次獲得國家助學金的資助。帶著無限的感激來到這里和大家分享我在成長過程的一些心得體會,。同時,，也非常感激組織這次活動的老師和同學，是你們讓我擁有這次演講的機會,，謝謝你們,。

俞敏洪說：“能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹,，它可以一飛沖天,，靠天賦和翅膀飛到塔頂，而另外一種動物也能到達金字塔的頂端,，那就是蝸牛,。‘蝸牛’肯定能爬上去,，也許需要一個月,、兩個月，甚至一年,、兩年,，而且蝸牛絕不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來,，再爬，掉下來,、再爬,。”我想,，我就是一只蝸牛,，我爬的很慢很慢，正如我的名字：徐緩,，但我從來沒有放棄過心中的夢想,，一直努力地向上攀爬著，攀爬著,。

20xx年9月,，我走進了這一所向往已久的大學校園--安徽交通職業(yè)技術學院。我決心在這片土地上灑下我辛勤的汗水,，用我的行動繪制出一幅五彩的畫卷,，讓這段大學時光成為我一生中最亮的一抹色彩。我也一步步的踐行者對自己的承諾,。大一上學期,，相貌平平、家境貧寒的我,，自卑得連走路都不敢抬頭,，連和男同學說句話的勇氣都沒有。而此刻,，站在演講臺上的我,，心中沒有一絲恐懼，因為有一股力量一直鼓舞著我,，支撐著我,。這力量就是感恩。

我感恩國家對教育的重視,，感恩學院對貧困生的扶持,，是他們?yōu)槲覀冞@個負擔過重的家庭帶來了亮光，讓我的父母不必再為三個孩子龐大的教育開支憂愁；我感恩那些背后嘲笑我的人,，是他們磨練了我的意志,，使我更加奮發(fā)向上；我感恩我所經(jīng)歷的一切苦難和挫折,，因為我知道,，那是上帝賜給我的禮物，只不過這些禮物是用苦難來做包裝的,。

我對自己說：我不能再繼續(xù)自卑下去了,，這不是一個大學生該具備的素質，我不能讓祖國和學院失望,，我要成為一名與時俱進的大學生,，自信、陽光,、朝氣蓬勃,。于是，我開始坐在教室的第一排,，開始加快自己走路的步伐,，開始踴躍的在課堂上發(fā)言。這些都是逼迫我自己去做的,，因為只有這樣我才能更快地獲得自信,。在培養(yǎng)自信的同時，我也牢記著自己的使命,，努力地提升,，時刻自己各方面的`能力。

經(jīng)過努力,，大一期間,，獲院獎學金兩次，專業(yè)課成績在班級排名第一,，榮獲“學習積極分子”稱號,。我也很積極的去參加院系里舉辦課外活動，但是遺憾的是整個大一我沒有獲得任何獎項,，但我并沒有灰心喪氣,，一蹶不振，而是以更高的熱情迎接大二的到來,。付出總會有回報,，大二學年，我分別獲得系黨團知識競賽第一名,、院獎學金,、演講比賽第二名,、院朗誦比賽第三名、簡歷制作大賽優(yōu)秀獎……在思想上,，積極向黨組織靠攏,，順利成為一名入黨積極分子。我清楚的知道,，我所獲得的這些成績,，不是我一個努力的結果，更多的是依賴于老師和同學的幫助,，請允許我向你們說一聲謝謝,。這些成績是不足以與其他優(yōu)秀的同學相比的，但對于我而言,，是對我努力的認可,，是激勵我繼續(xù)向上攀爬的動力。我始終相信,，只要我們時刻銘記感恩,，只要我們去奮斗,，去攀爬,，最后我們一定能到達夢想之峰的頂點，實現(xiàn)自己的人生價值,。

但是,，我看到身邊很多的同學，早就沒有了夢想,，他們失去了學習的動力,，放縱自己，他們把墮落歸咎于一場客觀環(huán)境,，卻從來不反省自我,。這個世界有那么多的奇跡，為什么不去向他們學習呢,？聾子貝多芬可以創(chuàng)作出享譽世界的交響樂,，失去雙臂的劉偉，用雙腳彈出美妙的鋼琴曲,，盲人竟然可以成為跳高冠軍,，連生下來就沒有手和腳的力克都可以站在世界級的舞臺上為人民作勵志演講。他們的身體都有殘疾,。但他們都站在了夢想高峰的頂端,。他們這些身體有殘疾、四肢不健全的人都沒有放棄夢想,，自甘墮落,。我們憑什么拋棄夢想,，憑什么像行尸走肉一樣的活著？

我們都是青年人,，是新世紀的大學生,，是時代的接班人，我們應該牢記自己的使命和責任,，不管是為了自己,、家人還是社會，都應該腳踏實地的學習專業(yè)知識,，努力提升自己各方面的技能,，使自己成為一名滿足社會需求的人才。當別人看到我們時,，我們所展現(xiàn)的是為了實現(xiàn)理想不斷迸發(fā)的熱情與活力,，我們所象征的是朝氣蓬勃與無線希望，而不是頹廢與萎靡,。

給自己一個機會吧,，去發(fā)現(xiàn)一個新的自我，努力的去做更好的自己,，不是為了向別人證明什么,，而是向自己證明別人能做到的，我們也能做到,。

帶上一顆感恩的心,，向著你的夢想之峰進攻吧！謝謝大家,，我的演講完畢,。

觀后感：別說你不在乎，心里難受,，就改變一些現(xiàn)狀,，抱怨別人的生活一帆風順，為什么不去看看別人的努力,。向上吧,，少年！

與君共勉,。