頭腦特工隊觀后感（經(jīng)典）

當看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，此時需要認真地做好記錄,，寫寫觀后感了,。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編整理的頭腦特工隊觀后感,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

　　頭腦特工隊觀后感 篇1

每個人的腦子里,，都有一個情緒操控臺。而這個情緒操控臺里還住著一群情緒小人,，他們是樂樂,、憂憂,、怒怒、怕怕……在邁入四年級教室的門檻之前的日子里,，我一直是一個活潑快樂的小女孩,，整天都與樂樂為伴?？梢晦D(zhuǎn)眼,，我就變成了一個四年級的小學生，由于各種原因,，忙碌的我只好將頭每天都埋在“作業(yè)山”中,，樂樂邀請我去游泳，都被我婉言拒絕了,。自從那以后,，樂樂就逐漸變成了憂憂和怒怒，害得我整天都沒有好日子過,。直到有一天,，我才下定決心將樂樂拯救回來。

我在家里翻箱倒柜的尋找樂樂,，可是連她的半個身影都沒看見,。既著急又絕望的我低下了頭，“再也不能獲得快樂了”,，一想到這里,，我便鼻子一酸，一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滾了出來,。這時我猛然意識到我不能哭,，不然找到樂樂的可能性就更小了。我又想起,，上次樂樂邀請我去游泳,，樂樂應該很喜歡游泳吧。我換上游泳衣,，來到了以前我經(jīng)常去的游泳館,，“撲通”一聲跳下水，在久違的游泳池里猶如一條小魚似的歡快的游了起來,，在水中不停的變化著各種花樣,，蛙泳，仰泳,、自由泳……想到馬上就能找到樂樂了,，我還興奮得嗆了一口水。

可是,，大半天過去了,，我也沒看見樂樂的.蹤影,，我只好沮喪地回到了家。突然,，我發(fā)現(xiàn)了找不到樂樂的原因,。以往，如果我的書桌沒收理干凈,，樂樂便會眉頭緊鎖,，比手畫腳的指點我整理書桌，可是現(xiàn)在,，沒有樂樂的監(jiān)督,，我的書桌變得亂七八糟，書本沒有秩序的亂甩在書桌上,，折斷的鉛筆到處都是,。我一鼓作氣，將書桌收拾得耳目一新,。

這時,，我發(fā)現(xiàn)，我的肩上趴著一個小精靈,，她穿著紅色的小裙子,，齊耳的短發(fā)是橙紅色的，紅潤的臉龐上帶著甜甜的微笑,，呀,，這不就是樂樂嗎？我不由自主的牽起她的手,，轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，我在走廊里飛快的奔跑，嘴中也隨著我愉快的步伐不禁唱起《快樂你懂的》……

　　頭腦特工隊觀后感 篇2

“哇”,，伴隨著一記響亮的哭聲,，一個小嬰兒出生了，可是,，又有誰知道她的大腦里也有五個小人“降臨”了呢,！

那個小嬰兒漸漸長大了，長成了一個可愛的寶寶,。她的名字叫萊莉,，她的腦海里的小人分別是一臉憂郁的憂憂，一生氣就會著火的怒怒,，討厭一切的厭厭和開開心心的樂樂,，還有見什么都害怕的怕怕。我最喜歡的就是長著一張厭世臉的厭厭了——她有著一張綠綠的苦瓜臉,，長長的睫毛把她那雙大大的綠眼睛突顯了出來,，那一頭干脆利索的短發(fā)充分顯示了她的精明能干,。她無疑就是我眼中《頭腦特工隊》中最美麗動人的一個角色了,。

《頭腦特工隊》向我們展示了一個多姿多彩,，豐富無比的'腦內(nèi)世界，我不得不贊嘆它的神奇好玩,，真是令我“腦洞大開”?。”热缭跐撘庾R區(qū),，里面有著萊莉最黑暗的記憶,，令我膽戰(zhàn)心驚；思維列車,，在大腦世界里飛快穿梭,，看得我眼花繚亂。對了,！還有幻想樂園呢,！一片片薯條森林，讓我恨不得變身飛進去吃個夠,，一座座云朵屋,，讓我忍不住地幻想著躺在上面是什么滋味？云朵屋邊還有紙牌屋,，一座座壯觀地矗立著,。我也好想擁有一座幻想樂園啊,！

說起精彩的情節(jié),，就不能少了冰棒和樂樂一起坐上火箭從記憶垃圾場往上沖的場景了。那時,，他們一起大聲唱：“你的好朋友是誰,？冰棒，冰棒……”努力用歌聲發(fā)動著火箭,，他們嘗試了一次又一次都沒有能夠飛上去,，冰棒的身子也在一點點消失。他們繼續(xù)更加賣力地唱著歌,，火箭上的彩虹更加有力了,，冰棒看了看樂樂，一臉悲壯地跳了下去,，幫助樂樂沖上了斷崖,。樂樂一看，冰棒不見了,。斷崖下,，那個一路陪伴她的可愛的冰棒在樂樂的面前一點一滴慢慢地消失了……那一瞬間,，空氣也仿佛寧靜了，只有樂樂在斷崖上無助地哭泣……

冰棒,，是萊莉大腦中童年的幻想伙伴,，曾經(jīng)陪伴萊莉渡過了許多快樂的童年時光，就因為萊莉漸漸長大了,，“很久沒有召喚他了”,，他就這樣消失在了萊莉的大腦深處。

莫非,，我們的成長就是這樣一個伴隨著失去的過程,？甚至在失去一些我們認為很重要的東西的時候，連我們自己都不曾察覺,？正是在這樣的失去中,，我們漸漸長大，去獲得更多重要的東西,，人生就是這么美妙,！

　　頭腦特工隊觀后感 篇3

在短短的一個多小時的時間里，影片卻給人帶來無盡的歡笑與心酸,，然而,，這種喜劇卻與周星馳的有很大不同，周氏喜劇主要是靠無厘頭語言來取得喜劇效果,，而卓別林的卻完全憑靠滑稽性的動作和情節(jié)取勝(也許這與當時電影還處于默片時代有關(guān)系),。喜歡卓別林扮演的小人物角色，在那一個個小人物身上,，閃現(xiàn)著的卻是人性的光輝和普世的價值與情感,。面對生存的困境，他會竭盡辦法堅強地與命運抗爭;面對心愛女人的賞臉,，他寧愿出去幫人掃雪掙錢以備除夕夜的晚餐,，甚至在滿心期待的時刻會幻想美好的宴會，(這種心情我相信只要戀愛過的`人都曾經(jīng)有過類似的幻想,。)

影片雖不長,，僅有一小時十分鐘，但影片卻給人留下了眾多經(jīng)典搞笑的場景,，諸如兩個人爭槍卻把槍口始終對著另一個人的場面,，又如帶著狗跳舞、用叉子和面包作跳舞狀的那幾段,，以及最后在小木屋里驚險的場面等等,，看著看著，不禁讓人捧腹大笑。

但影片不像一般的純粹搞笑片,，它在給觀眾帶來無盡的歡樂的同時,，也讓觀眾在捧腹大笑之余，產(chǎn)生一種對底層小人物命運的關(guān)注與同情,。例如,，在饑餓困擾的時候，吉姆由于神志不清所產(chǎn)生的幻覺,，把卓別林當作雞,，想殺了他來填補饑餓,。當看到這一場景時,，不禁產(chǎn)生一種莫名的悲哀，也許那種幻覺根本就不是由于神志不清,，而是從根本上反映了人性潛意識中的一種求生的本能,。我又不禁想起了上世紀60年代三年貧困時期曾發(fā)生在中國大地上的一幕幕人吃人的慘景。我們并不能去責備誰,，當人的生存都成問題時,，道德又有何用?也許這就是人的求生本能所致。正如今年發(fā)生的汶川大地震時,，范美忠老師在那種非常時刻做出了有違社會公認的所謂“道德”的舉動,，頓時引起軒然大波，國內(nèi)一片罵聲如潮,，也有不少人為其辯護,。對此我只能用一句話，也許這也是他作為一個人所擁有的求生本能的緣固吧,，在那種非常時刻,，我們無權(quán)要求他做出驚天動地的英雄事跡。

　　頭腦特工隊觀后感 篇4

情緒是一幅五顏六色的水彩畫,，需要我們?nèi)ビ眯拿枥L每一筆,。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)成年，邁入了神圣的大學殿堂,，以后的路需要我們一步一步的闖蕩,，一筆一劃的書寫，而控制情緒,，管理情緒無疑是這條崎嶇小道上的得力助手,，這也是我們應該從這部影片中學習的，這部影片用視覺呈現(xiàn)了最不可能視覺化的`東西——思維,，從設(shè)定來說,，整個片子從頭到尾簡直可以算是心理學讀本，包含了各種心理學的最新共識，但那里面的人文關(guān)懷和里面充滿的,，對那種造物或者存在的崇敬卻是勝過任何言語表達,，誰能想到，我們的大腦中有那么多的彩色記憶,，我們的內(nèi)心有那么多糾結(jié)與沖突,，而又有誰能想到，記憶中的朋友,，記憶的回收,，概念的抽象，還有成長的忘卻是這么的讓人痛心,，缺少 ……此處隱藏4733個字……筆一劃的書寫,，而控制情緒，管理情緒無疑是這條崎嶇小道上的得力助手,，這也是我們應該從這部影片中學習的,，這部影片用視覺呈現(xiàn)了最不可能視覺化的東西——思維，從設(shè)定來說,，整個片子從頭到尾簡直可以算是心理學讀本,，包含了各種心理學的最新共識，但那里面的人文關(guān)懷和里面充滿的,，對那種造物或者存在的崇敬卻是勝過任何言語表達,，誰能想到，我們的大腦中有那么多的彩色記憶,，我們的內(nèi)心有那么多糾結(jié)與沖突,，而又有誰能想到，記憶中的朋友,，記憶的回收,，概念的抽象，還有成長的忘卻是這么的讓人痛心,，缺少了任何一個環(huán)節(jié)都不行,；誰能想象，我們頭腦中的控制臺是從一個按鈕,，最后升級成了各種復雜的操縱桿,，甚至還有各種話語字典，如果不是這部影片,，我真的難以想象人在這個世界上生活的'有多么艱難,，以至于人的頭腦，必須要用這么復雜的機制才能讓我們在這個世界生存下去,。

而就算是這樣,，我們自己在生活中都感到掙扎,，讓人不得不感嘆造物或者進化的偉大，每天你睡著的時候,，頭腦中有各種顏色的球在整理,，同時我們在嘗試著記住一些事情，忘記一些事情,，堅固我們腦中的島嶼,，拋棄掉那些有可能非常珍貴，但是和現(xiàn)在生存無關(guān)的Bingbong們,，我們的記憶是如此珍貴,，每一個人都是，每一個人的內(nèi)心都是,，誰能想象,，我們的一句話可能摧毀身邊人頭腦中的一座島嶼，可能一個漠視的眼神,，就會把一個快樂的核心記憶球變藍,。

感謝這部影片給我們帶來的珍貴體會,，在即將到來的大學生活中,，我們會結(jié)識很多的新朋友，認識很棒的新老師,，學習很有趣的新知識,，畢竟，我們才十八歲,，誰又知道未來會發(fā)生什么,。

　　頭腦特工隊觀后感 篇12

今天，我觀看了電影《頭腦特工隊》,，快來跟我一起欣賞一下吧,！

故事講述的是女孩茉莉的大腦中有五個情緒小人，分別是樂樂,、憂憂,、厭厭、怒怒和怕怕,，他們控制著茉莉的各種情緒,。樂樂一直希望茉莉永遠快樂，所以她不想把任何事情交給憂憂處理,，直到有一天,，茉莉父母帶著茉莉搬家，情況發(fā)生了變化,。

在大腦總部里,，憂憂不小心碰到了核心記憶——茉莉人生中最重要的時刻，而樂樂為了搶救核心記憶，和憂憂一起被吸進了管道里,，進入了長期記憶區(qū),，并開始找回大腦總部的路。途中,，她們發(fā)現(xiàn)了茉莉小時候的幻想伙伴冰棒,，在冰棒的幫助下，樂樂和憂憂得以離開了長期記憶區(qū),，搭上思想列車,，返回大腦總部。

在樂樂我憂憂離開大腦總部的同時,，其他幾個小伙伴怒怒,、厭厭、怕怕也有了麻煩,。代表茉莉大腦中的主題的四個小島停運了,，并一個一個的掉進了遺忘谷——將事情遺忘的`地方。沒有了樂樂的指揮,，厭厭,、怒怒和怕怕手忙腳亂，他們嘗試了各種方法修復主題小島,，可是一個都沒用,。接二連三的事故使茉莉失控，甚至有了離家出走的想法,。

在另一邊,，樂和冰棒不小心掉進了遺忘谷。他們借助在遺忘谷中茉莉小時候的幻想玩具——靠歌聲驅(qū)動的彩虹小車逃出了遺忘谷,，但是冰棒卻被遺忘了,。于是樂樂和憂憂接著趕路，及時回到了大腦總部,。樂樂回想起憂憂在途中幫助她的各種事,，明白了憂憂的好處，再也沒有忽略她,，而茉莉也調(diào)整好了情緒,，快樂了起來。

在電影中,，最讓我印象深刻的片段是在電影最后,，大腦總部的控制臺擴建了不少，每個情緒小人都操控著自己的版塊,，這讓我明白了每種情緒都有它的好處,，沒有一種情緒應該消失,。沒有快樂，你就不會有情誼,；沒有悲傷,，你就不能品味人生。所以,，學會接納每一種情緒吧,，它們對你可是有很大的用處的哦！

　　頭腦特工隊觀后感 篇13

動畫片最開始是來哄小孩的,，比如迪士尼早期公主系列,，在現(xiàn)在看來完全是人物紙片化三觀有問題。后來開始摻雜一些心靈雞湯和人生道理,，人物也開始朝豐滿的方向發(fā)展,，比如親情和友情，比如相信自己,，比如善待自然,。賣萌和搞笑最開始作為調(diào)味品，但是近兩年出現(xiàn)了一種幾乎全靠賣萌咯吱人笑的動畫類別,，而道理也就是通過一個正能量的故事那么一筆帶過,，看了之后除了笑過并沒有留下什么別的痕跡。小黃人,，說的就是你,。

別的電影敢直白的告訴你，你媽媽的.主控情緒是悲傷,，你爸的主控情緒是憤怒么？哪個片子里不是父慈母愛天下太平父母為孩子撐起一片天,？

別的電影敢直白的告訴你,，你媽在對你爸不滿意的時候花癡當年放手的異國帥哥，你爸腦袋里大部分時候是在開腦洞完全不理解你媽和你說的啥么,？,？哪個片子不是家庭和睦，一個人一輩子只喜歡一個人,？(死人不算)我就好奇孩子回家問媽媽這段什么意思媽媽怎么回答…

別的電影敢直白的對你說,，It's ok to be sad么？敢說不論如何悲傷終有一天會主控你的生活然后你只能擁抱這悲傷么,？哪個片子不是歡樂多過悲傷,不管是重新認識親情友情還是重新認識自己都是正能量滿滿,？哪個片子主人公不管出場多么落魄最后結(jié)尾也是逆襲成功？就算沒有得到最開始想要的是不是也得到了一個別的然后再論證一番這個別的其實更重要,？

所以孩子們還在雀躍歡笑,卻看哭了半場的大人,。喜悅戀戀不舍的讓出了控制權(quán),，記憶緩緩退色然后隨風飄散，曾經(jīng)形影不離的幻想朋友融化在黑暗的記憶的深淵中,。只有悲傷有感染記憶的能力,，因為不管兒時的記憶有多甜蜜，聯(lián)想到當下內(nèi)心也總還是有苦澀,。時間是一輛不回頭的列車,，不論我們怎樣哭喊，都無力阻止熱二律在自己身上殘忍的展開,。能做的只有接受現(xiàn)實,，帶著滿腔復雜的情緒，揮別童年繼續(xù)前進,。

導演說這是一封寫給孩子的情書,，我覺得這更是一部寫給成年人的情書:獻給所有的孩子，愿他們從未長大,。

　　頭腦特工隊觀后感 篇14

情緒是一幅五顏六色的水彩畫,，需要我們?nèi)ビ眯拿枥L每一筆。現(xiàn)在的我們已經(jīng)成年,，邁入了神圣的大學殿堂,，以后的路需要我們一步一步的闖蕩，一筆一劃的書寫,，而控制情緒,，管理情緒無疑是這條崎嶇小道上的得力助手，這也是我們應該從這部影片中學習的,，這部影片用視覺呈現(xiàn)了最不可能視覺化的東西——思維,，從設(shè)定來說，整個片子從頭到尾簡直可以算是心理學讀本,，包含了各種心理學的最新共識,，但那里面的人文關(guān)懷和里面充滿的，對那種造物或者存在的崇敬卻是勝過任何言語表達,，誰能想到,，我們的大腦中有那么多的彩色記憶，我們的內(nèi)心有那么多糾結(jié)與沖突,，而又有誰能想到,，記憶中的朋友，記憶的回收,，概念的抽象,，還有成長的忘卻是這么的`讓人痛心，缺少了任何一個環(huán)節(jié)都不行,；誰能想象,，我們頭腦中的控制臺是從一個按鈕,，最后升級成了各種復雜的操縱桿，甚至還有各種話語字典,，如果不是這部影片,，我真的難以想象人在這個世界上生活的有多么艱難，以至于人的頭腦,，必須要用這么復雜的機制才能讓我們在這個世界生存下去,，而就算是這樣，我們自己在生活中都感到掙扎,，讓人不得不感嘆造物或者進化的偉大,，每天你睡著的時候，頭腦中有各種顏色的球在整理,，同時我們在嘗試著記住一些事情,，忘記一些事情，堅固我們腦中的島嶼,，拋棄掉那些有可能非常珍貴,，但是和現(xiàn)在生存無關(guān)的Bingbong們，我們的記憶是如此珍貴,，每一個人都是,，每一個人的內(nèi)心都是，誰能想象,，我們的一句話可能摧毀身邊人頭腦中的一座島嶼,，可能一個漠視的眼神，就會把一個快樂的核心記憶球變藍,。

感謝這部影片給我們帶來的珍貴體會,，在即將到來的大學生活中，我們會結(jié)識很多的新朋友,，認識很棒的新老師,，學習很有趣的新知識，畢竟,，我們才十八歲，誰又知道未來會發(fā)生什么,。