一件事的作文（大全4篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家都有寫作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

一件事的作文 篇1

在我們的生活中會(huì)發(fā)生許多事,，其中有開心的,，沮喪的，傷心的,，后悔的,。但是在這么多事情中，有一件事令我追悔莫及,。

那是三年級(jí)的一次單元測試,，考試前一天，我心急如焚,，想完了,，完了，我最近都沒有好好復(fù)習(xí),，這次考試，難不成要得個(gè)零蛋,。而且這次考的是我弱勢(shì)學(xué)科——英語,，蒼天啊,！這時(shí)楊洛睿走過我面前,，我心想他平時(shí)學(xué)習(xí)很差，這次考試他為什么不慌不忙,？跟什么事也沒有似的,，我便上去問了問。楊洛睿說：“我告訴你”他突然忘了忘四周,，神秘的說：“是因?yàn)槲疑弦淮慰荚囇?，拿了一枚硬幣，上面寫著各個(gè)題的答案,，如果搖一搖落在桌上是正面的.,，那個(gè)選項(xiàng)就是對(duì)的！”我問：“這有證明嗎,？”他說：“當(dāng)然,！上次的英語，我做的不是很好嗎？”我半信半疑的問：“真的,？”,。“那必須的,，我騙你干嘛,，對(duì)不對(duì)？”我信以為真,，第二天我拿了一枚硬幣,。到了考試的時(shí)候，我也用投硬幣的方法確定選項(xiàng),，做完后交上了卷子,，我回到家，信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說：“你們放心,，這次考試我一定考得了85分以上,。”到了發(fā)卷子那一天,，我胸有成竹地坐在了位置上,，臉上寫滿了自信，可卷子發(fā)下來,，我一看傻眼了,，才考了64分，我不敢相信自己的眼睛,，回到家里,，我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過，媽媽長嘆一口氣,，語重心長的說：“做人要踏實(shí),，不要想著不勞而獲?！?/p>

經(jīng)過了這件事,，我明白了，學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),，勤奮,，不要妄想著走捷徑不勞而獲，媽媽的那一句話將永遠(yuǎn)記在我的心中,。

一件事的作文 篇2

在去公園玩的路上,，我看見了一件奇葩的事，光這件事,，就可以夠我笑大半年了,。

我在馬路的一旁走著,，看著對(duì)面馬路邊的小車一輛一輛地停著，我走馬觀花地看著,。我本想快點(diǎn)跑去公園,，但是接下來發(fā)生的事，像有一只大手硬是把我拽在這里,。我走了幾步,，可我還是忍不住跑回來，想看看接下來會(huì)發(fā)生什么事,。既然我的好奇心硬是要把我留在這里,，索性我就站在這里看看。

在那一排車中,，有一個(gè)人圍著第二輛車走來走去,，顯然，他不知道怎樣將車移出來了,。他急得像熱鍋上螞蟻,，在旁邊跳來跳去。終于,，他上了車,，準(zhǔn)備賭一把。但他把車前后移動(dòng)了一點(diǎn)兒以后,，他又下車看了看后面的車,，像見了獅子的斑馬，慌得一驚,。我覺得他肯定知道了后面的車很貴,，他此刻心里應(yīng)該在想：這么貴的車，賭不起賭不起?。∵@時(shí),，來了一個(gè)穿紅色衣服的胖子,，他抬了抬眼鏡，對(duì)車主說：“想移車??？我來幫你指揮，你先上車,?！?/p>

車主上車了，我在對(duì)面緊張地看著,，前后兩輛車的距離這么近,，車主應(yīng)該很有壓力吧,？估計(jì)指揮的人也壓力不小，如果指揮不當(dāng),，幾輛車撞一下,，那賠的可都是白花花的銀子呀！

“后移一點(diǎn),，行了行了,，方向打死，對(duì)對(duì),，后退一點(diǎn),。”那個(gè)穿紅色衣服的胖子邊指揮邊上下做手勢(shì),，仿佛就是一個(gè)大媽在跳廣場舞,。

就這樣來來回回地指揮了好一會(huì)兒，車終于移出來了,，我在對(duì)面可以看到車主松了一口氣,，他擦了擦額頭上的汗，我覺得他肯定在想：這下,，我的銀子可保住了,。

“謝謝你呀，兄弟,?！蹦莻€(gè)車主對(duì)指揮他移車的胖子說。

“不客氣,！”那個(gè)胖子手一揮,，大大方方地說，邊說邊打開了第一輛車的門,，上了第一輛車,，開著車走了。

天哪,！第一輛車,，居然是那個(gè)胖叔叔的'，他剛才把自己的車直接開走,，不就行了嗎,？

那個(gè)移車的車主萬萬沒想到，指揮他移車的人,，就是前一輛車的車主,。他從車內(nèi)走了出來，望著那輛車慢慢地離去,，他的表情滿是悲哀,，憤怒,，最后，他脫下自己的鞋狠狠砸了過去,。

看完這一幕,，沒有去公園的我卻比去了公園還開心，我在馬路那邊放肆地笑了,。世界上竟然有如此奇葩的人,，看君一件事，勝比十年玩??！看來，以后我們做什么事都得先思考,，幫助別人解決困難,，也要用最好的方法啊,！

一件事的作文 篇3

今天上午,，第一節(jié)課就是美術(shù)課，劉老師上個(gè)星期三說：“要帶剪刀和膠布和卡紙,?！?/p>

上課鈴響了，同學(xué)們把要帶的東西都放在桌子角上,，等老師來,。不一會(huì)兒，劉老師來了走進(jìn)教師說:"上個(gè)星期三,，我說了要帶什么,？" 我們大聲說：‘剪刀、膠布,、卡紙,！” 老師聽了非常高興，然后,。劉老師說：“有同學(xué)沒帶的嗎,？” “沒有！” “好了,，我們現(xiàn)在開始做吧!” 我做了一頂帽子給我的好朋友戴了一下，很合適,，就送給了她,。’ 她又做了一頂尖尖的帽子送給了我,?？墒?，有點(diǎn)小，但是不要緊,。她說：‘給我妹妹戴好像很合適耶,！’就這么定了~

下課鈴響了，劉老師走了,。我們快速地沖出教室,，快快樂樂的玩著！上完了一節(jié)美術(shù)課,，劉老師也布置完了作業(yè)給我們,。我們中午時(shí)排著整齊的.路隊(duì)回家了！

下午,，同學(xué)們很快的到了學(xué)校,。第一節(jié)是體育課，我們跑向操場,，等著吳老師下來,。“一二一,，一二一,，我們開始跑步了！” 接下來,，我們又做起了操,，吳老師對(duì)我們很滿意，就說：‘一二三,，解散!"

耶,！終于可以回家了！

一件事的作文 篇4

我是一個(gè)能歌善舞的女孩,，活潑就更不用說了,。可讓我最自豪的是我在三年級(jí)的時(shí)候在學(xué)校主席臺(tái)上演唱過《燈塔》,。

記得那是在三年級(jí)剛開學(xué)的第一天,，我做完早操準(zhǔn)備回班，班主任吳老師對(duì)我說：“郭老師喊你,，在三樓大隊(duì)部,。”我?guī)е苫蟮男那槿チ舜箨?duì)部,。到了大隊(duì)部,，郭老師說：“你想不想在學(xué)校的主席臺(tái)上表演？”“當(dāng)然想,！”我懷著激動(dòng)興奮的心情回答到,?！澳悄慊丶揖秃煤镁毩?xí)《燈塔》這首歌?！惫蠋熚⑿χ鴮?duì)我說,。

放學(xué)一回家，我就打開電腦搜《燈塔》這首歌,。一開始時(shí)我跟著音樂哼,，可就是哼不對(duì)，可我依然不放棄,，甚至練了幾百次,，最終，熟能生巧,。在郭老師給我排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真,，因?yàn)檫@可是給學(xué)校的人表演啊,！這是讓大家認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)我一定要用盡全力的表現(xiàn),，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)和欣賞。

天盼盼,，地盼盼,，終于盼到了教師節(jié)，是展現(xiàn)自己的時(shí)刻了,！我無比激動(dòng),，有些顫抖，但當(dāng)《燈塔》的`音樂響起時(shí),，心卻平靜了,，跟著音樂，我就輕輕地唱了起來……當(dāng)我演唱完的那一刻,，全場想起了經(jīng)久不息的掌聲,，全身好像也跟著歡呼了起來，我成功了,！這好像是個(gè)美妙無比的夢(mèng),！

這就是我埋在心底的自豪！你覺得我是不是很值得驕傲呢,？