高三第一學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎,？以下是小編幫大家整理的高三第一學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏,。

高三第一學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真研究高考的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求,加強(qiáng)高三教學(xué)的集體攻關(guān),確保高考質(zhì)量,。堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),改進(jìn)課堂教學(xué)方法,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持充分發(fā)揮備課組的作用,。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),鼓勵(lì)青年教師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識,為青年教師提供展示才華的機(jī)會和平臺,使青年教師在實(shí)踐中不斷增長才干,盡快成為強(qiáng)實(shí)的新生力量,。

二,、教學(xué)要求

1、認(rèn)真研究教育改革發(fā)展趨勢,努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,積極投身教改實(shí)踐,勇于探索新思路新方法,不斷強(qiáng)化學(xué)生主體地位,自覺面向全體學(xué)生,著眼培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì),、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),努力使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,使課堂教學(xué)真正成為學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究、勤于動(dòng)手動(dòng)腦的'科學(xué)育人過程,。

2,、認(rèn)真研究改革發(fā)展趨勢,深入學(xué)習(xí)《考試大綱》,正確把握高考的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn),認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)課,有針對性地制定符合改革發(fā)展趨勢的教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。

3,、 在教學(xué)中,仔細(xì)分析新教材的特點(diǎn),狠抓高考基礎(chǔ)知識,、基本技能的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的意識,在復(fù)習(xí)課中,要堅(jiān)持精選習(xí)題,妙題精解、融會貫通,。防止題海戰(zhàn)術(shù)和重結(jié)論,、輕過程等不良傾向,提高舉一反三的能力。立足各班學(xué)生實(shí)際狀況,搞好分類指導(dǎo),、分層推進(jìn),在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),重視優(yōu)秀生拔尖訓(xùn)練,他們的作業(yè)要力爭面批,關(guān)注其每一個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)分析錯(cuò)誤的原因,。抓中間促兩頭,努力使不同層次的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能大步提高。

4,、加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)與科技,、生產(chǎn)、生活和社會的聯(lián)系,。在教學(xué)中,密切聯(lián)系有關(guān)的最新科技成果和社會熱點(diǎn)問題,注意化學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透與綜合,引導(dǎo)學(xué)生在掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識的同時(shí),不斷拓展相關(guān)知識面,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

5、有意培養(yǎng)學(xué)生解題習(xí)慣,注重分析訂正,。

①做題前認(rèn)真讀題,站在出題者的高度來審題;

②作題過程中,每個(gè)步驟都要“言之有理”,、準(zhǔn)確無誤,原理、結(jié)果與題意一氣貫通,書寫要規(guī)范;

③對作錯(cuò)的題,務(wù)必認(rèn)真分析訂正,。

6、搞好試卷講評,。除年級大考外,本科目還要逐章過關(guān),。每考必認(rèn)真落實(shí)“統(tǒng)、查,、析,、講”四大環(huán)節(jié):分類統(tǒng)計(jì)解法樣本,分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤地點(diǎn),分題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤人數(shù),分段統(tǒng)計(jì)考試成績;查學(xué)生審題偏差,查學(xué)科知識漏洞,查應(yīng)用能力缺陷,查思維方法障礙,查造成錯(cuò)誤根源;分析試卷考查目標(biāo),考試范圍、背景材料,、命題視角,、分析解題方法、應(yīng)試技巧;講試卷重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn),、試題閃光點(diǎn)。

7,、要求學(xué)生做好章節(jié)歸納總結(jié),提倡每日15分鐘回顧思考消化當(dāng)天的化學(xué)知識,。

8、重視作業(yè),。要求學(xué)生規(guī)范,按時(shí)完成;要求教師詳細(xì)批改,改后學(xué)生認(rèn)真更正,。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

1,、復(fù)習(xí)總體安排:

07年9月底結(jié)束高三新課的教學(xué):

第一輪復(fù)習(xí):按教材章節(jié)進(jìn)行(07年10月初-08年3月中旬),夯實(shí)基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān),以高考的基本題型(基本概念,、基本理論、基本實(shí)驗(yàn))進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生的解題的規(guī)范性能力,、文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力;

第二輪復(fù)習(xí)(08年3月中旬-20xx年4月中旬),以綜合能力為主,、板塊式推進(jìn),專題復(fù)習(xí)、考點(diǎn)精練,。將各知識點(diǎn)有效的串接起來,形成有效的知識框架結(jié)構(gòu).

第三輪復(fù)習(xí)(08年4月下旬-08年5月底)即綜合訓(xùn)練和模擬練習(xí),知識遷移能力的訓(xùn)練,。強(qiáng)化訓(xùn)練階段。自我小結(jié),、查漏補(bǔ)缺,教師點(diǎn)撥精講,重在抓學(xué)生完成學(xué)科內(nèi)知識體系的構(gòu)建,計(jì)劃每周兩套題,采取練,、評的教學(xué)方式;

自由復(fù)習(xí)(08年6月1-6日)學(xué)生自行整體調(diào)節(jié),搜集各方資料和信息?？荚囆睦磔o導(dǎo)

高三第一學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃2

全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃,，以規(guī)范為前提，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，以質(zhì)量為生命,，緊緊把握新課程改革的契機(jī)，餞行“三求”的辦學(xué)理念,，以人為本,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。作為高三年級的班主任,，應(yīng)狠抓規(guī)范,，努力培養(yǎng)一支文明向上、守紀(jì)樂學(xué)的學(xué)生集體,。

1. 對學(xué)生加強(qiáng)民族精神教育和生活價(jià)值觀教育,。對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、榮譽(yù)感教育,、感恩教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。對學(xué)生進(jìn)行3R’s的教育：即尊重自己,、尊重別人,、尊重學(xué)校的教育,。讓學(xué)生做到自尊、自愛,。

2. 要深入思想,，把握學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，從關(guān)注學(xué)生的行為轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在思想,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，深入學(xué)生的心理健康，從而引領(lǐng)學(xué)生的思想和行為,。特別這是一批面臨著畢業(yè)升學(xué)的思想負(fù)擔(dān)很重的`高三學(xué)生,，作為班主任應(yīng)特別注意他們的思想動(dòng)態(tài)，多談心,、多交流,，盡量地減輕他們的思想負(fù)擔(dān)，并且適時(shí)地和家長聯(lián)系,，全方面的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，從而能更好的做好班級工作。

3. 抓好細(xì)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《上海八中學(xué)生手冊》，規(guī)范學(xué)生的行為,，作業(yè),，學(xué)習(xí)等，完善和改進(jìn)常規(guī)管理的要求,、檢查和評比,，力爭使每個(gè)學(xué)生都處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài),。

4. 做好每個(gè)學(xué)生與各個(gè)任課老師之間的交流聯(lián)系工作,，起到他們之間的橋梁作用。力爭做到學(xué)生能夠主動(dòng)地與任課老師進(jìn)行交流,，主動(dòng)提問,，做好他們之間的溝通溝通工作，讓任課老師及時(shí)了解課堂的教學(xué)效果,，及時(shí)反饋學(xué)生的掌握情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5. 關(guān)注個(gè)體,，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生多關(guān)心他們的內(nèi)心世界，對他們多鼓勵(lì)多關(guān)心,，從而能夠提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

6. 對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，讓這些處于似懂非懂的學(xué)生知道什么是真正的美。對學(xué)生進(jìn)行青春期的教育,，使他們正確面對男女生關(guān)系,。

高三第一學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

隨著高考改革的不斷深入,，新考綱,、新課標(biāo)、新高考模式,、新命題角度對中學(xué)語文教學(xué)和高三語文備考都提出了全新的要求,。我們應(yīng)該順應(yīng)高考改革趨勢，在全面總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn),、充分調(diào)研各校高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，針對我校學(xué)生的實(shí)際情況，依托精選的優(yōu)秀復(fù)習(xí)資料,，制定合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,，有條不紊地推動(dòng)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和高考應(yīng)試能力的提高，力爭通過師生一年的共同的努力,，實(shí)現(xiàn)來年高考我校語文學(xué)科上線率和優(yōu)秀率都有新的突破,，為20xx年我校高考再創(chuàng)佳績 ……此處隱藏22335個(gè)字……項(xiàng)式定理、概率,、簡易邏輯,、函數(shù)、不等式,、數(shù)列等內(nèi)容,。 期中考試之后復(fù)習(xí):向量、三角,、立體幾何,、 解析幾何等內(nèi)容.

第一輪的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法為主,，為高三數(shù)學(xué)會考做好準(zhǔn)備， 不要趕進(jìn)度,重落實(shí),。 四,、教學(xué)進(jìn)度表 9月 5日 9月 12日 9 月19日 9 月26日 10 月10日 10 月17日 10 月24日 10 月31日 11 月7 日 11 月14 日 11 月21 日 〈集合、簡易邏輯〉〈函數(shù)〉 ,、 ,、 極限、導(dǎo)數(shù)〉復(fù)習(xí) 〈數(shù)列〉〈不等式的解法與證明〉 、 〈排列,、組合,、二項(xiàng)式定理〉 〈概率與統(tǒng)計(jì)〉 框圖 期中考試

〈三角函數(shù)〉 各校文科復(fù)習(xí)交流 〈復(fù)數(shù)〉〈向量〉復(fù)習(xí)建議 、 〈立體幾何〉復(fù)習(xí)建議 期中考試試卷分析 不等式

11 月28 日〈解析幾何〉復(fù)習(xí)建議 12月5日 12月12日 12月19 日 12月26 日 1月 9日 普通學(xué)校理科復(fù)習(xí)交流 極坐標(biāo)好,、參數(shù)方程 數(shù)學(xué)會考補(bǔ)考建議 第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 期末考試試卷分析

以上就是第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，希望對您的教學(xué)有所幫助

高三第一學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃15

一、指導(dǎo)思想和基本思路

高度樹立高三備考的質(zhì)量意識,，突出教學(xué)中心地位,，務(wù)本求實(shí)，全力提高課堂教學(xué)效率,。堅(jiān)持人本理念,，在精細(xì)化管理和狠抓落實(shí)上下功夫，以嚴(yán)管樹規(guī)范,，向嚴(yán)管嚴(yán)抓要質(zhì)量,。做好藝體生的訓(xùn)練與教學(xué)工作，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，為提高升學(xué)率奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生德育工作,，充分開發(fā)和發(fā)揮非智力因素,，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，高三年級工作計(jì)劃,。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師生負(fù)重奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取,，為學(xué)校實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn),。

二、主要工作任務(wù)和目標(biāo)

1,、20xx年高考確保完成學(xué)校給定的百分之七的升學(xué)指標(biāo),，力爭第一批上線人數(shù)有所突破。藝體生錄取人數(shù)力爭達(dá)到上屆水平,。消滅零升學(xué)率,。

2、本學(xué)期基本完成第一輪復(fù)習(xí)任務(wù),，確保一輪復(fù)習(xí)效果,，努力提高階段性考試的成績，奠定教與學(xué)的信心,。

三,、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作和措施

（一）教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)對新課程和新高考的研究，明確理解和把握高三備考的方向目標(biāo),、方法過程。任課教師要做到四個(gè)把握：

（1）通覽,、把握整個(gè)高中階段的教材,。

（2）研讀把握課程標(biāo)準(zhǔn)，明確理解新課程編寫的意圖和各模塊教學(xué)的要求,。

（3）通過動(dòng)手做近三年,、特別是今年的高考題的體驗(yàn)，把握高考命題的方向和所考查的知識與能力的尺度,，以及呈現(xiàn)問題的形式,。

（4）把握尖子生、普通生,、藝體生教學(xué)的起點(diǎn),、要求和目標(biāo)。

2,、深入地研究學(xué)生和教學(xué)班的實(shí)際,，確立正確的'教育教學(xué)理念和策略。深刻理解和處理好五個(gè)關(guān)系：教與學(xué)的關(guān)系,。面向大多數(shù)與培養(yǎng)尖子生的關(guān)系,。基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,。課本與教輔的關(guān)系,。教學(xué)與管理的關(guān)系。

3,、整體規(guī)劃高三備考,、科學(xué)編制第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一輪復(fù)習(xí)為全面復(fù)習(xí)階段,，要做到全面,、系統(tǒng)、扎實(shí),，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn),，完成理解記憶任務(wù)，掌握各單元知識結(jié)構(gòu),，搞好知識建構(gòu),，使之成為邏輯、規(guī)律,、系統(tǒng)的知識體系,。記憶要在理解的基礎(chǔ)上一步到位，以能默背為合格，決不能把記憶的任務(wù)推到第二輪復(fù)習(xí)階段,。只有理解熟記,，才能遷移，才能逐步轉(zhuǎn)化為能力,。同時(shí),，要以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練鞏固，將知識復(fù)習(xí)和能力提高同時(shí)進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究和改革。課堂教學(xué)研究改革的主攻方向是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和真正落實(shí)學(xué)生的主體地體,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)施上把課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熡心康摹⒂杏?jì)劃組織學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)和過程,。要堅(jiān)持學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)、練為主體和提高效率為主旨的原則,，積極探索復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、講評課等課型的高效課堂教學(xué)模式,，把完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的希望主要寄于課堂。教師要著重從以下四個(gè)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用：精心備課,，做到三備（備教材,、備學(xué)生、備教法）,，認(rèn)真編寫教學(xué)案,，力求實(shí)用實(shí)效。這是上好課的基礎(chǔ),，要堅(jiān)決杜絕上無準(zhǔn)備的應(yīng)付課,。提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、要求和導(dǎo)學(xué)提綱,，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

5,、扎實(shí)開展聽課評課活動(dòng)。扎實(shí)開展組內(nèi)教師相互聽課評課,。加強(qiáng)對精品課的研究,、探索，隨機(jī)聽課,，加強(qiáng)對常態(tài)下課堂教學(xué)的研究,。

6,、多渠道收集高考信息，努力擴(kuò)展,、合理使用高三備考教育教學(xué)資源,。

7、切實(shí)加強(qiáng)藝體生的教學(xué)工作,。針對藝體生基礎(chǔ)較差和高三備考復(fù)習(xí)時(shí)間的特點(diǎn),，各任課教師要認(rèn)真研究對藝體生的教學(xué)策略。要緊緊抓住第一輪復(fù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵,，高度重視、努力提高一輪復(fù)習(xí)的效果,。

（二）,、管理工作

1、教學(xué)常規(guī)管理,。要把課堂教學(xué)管理放在突出位置,，抓好學(xué)生和任課教師提前到課堂，保持良好課堂秩序和氛圍,、教師用心備課,、檢查規(guī)范作業(yè)等重要環(huán)節(jié)。下大力氣治理遲到,、課堂精力渙散甚至睡覺,、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象。

2,、考試管理,。考試是教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)的重要手續(xù)之一,，要把強(qiáng)化考試的規(guī)范性,、嚴(yán)肅性，激勵(lì)學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài),、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力,、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成貫徹于備考復(fù)習(xí)的始終。無論是月考,、章節(jié)測試,、還是期末考試，都要抓好命題制卷,、考場管理,、閱卷統(tǒng)分、成績分析,、講評反饋等環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)嚴(yán)格要求,，精心運(yùn)作。

3,、學(xué)生德育與管理,。德育工作突出培養(yǎng)學(xué)生做人的能力、積極向上的精神,、樂觀自信的心態(tài),、永不服輸?shù)男愿窈蛨?jiān)強(qiáng)持久的意志。學(xué)生養(yǎng)成兩個(gè)方面的良好習(xí)慣,，即良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日操行方面的良好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)方面要養(yǎng)成：認(rèn)真聽課，善于思考的習(xí)慣,。獨(dú)立完成作業(yè),、誠信應(yīng)考的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),、課后認(rèn)真看課本的習(xí)慣,。及時(shí)章節(jié)小結(jié)的習(xí)慣。整理和利用錯(cuò)題集的習(xí)慣,。每晚過知識電影的習(xí)慣,。堅(jiān)持制定階段性計(jì)劃、目標(biāo),、時(shí)時(shí)自我激勵(lì)的習(xí)慣,。在一日操行方面要養(yǎng)成：時(shí)時(shí)處處不大聲喧嘩的習(xí)慣。不亂丟亂放愛整潔的習(xí)慣,。尊敬師長,、路遇問好的習(xí)慣。愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,。按時(shí)作息、自我規(guī)范,、嚴(yán)于律己的習(xí)慣,。注重儀表、舉止文明,、不講粗話臟話的習(xí)慣,。

4、改善和加強(qiáng)學(xué)生管理,。

（1）完善和落實(shí)班級管理班主任責(zé)任制和課堂管理任課教師責(zé)任制,，堅(jiān)持班級管理量化評比制度。常規(guī)管理堅(jiān)持人本理念和嚴(yán),、細(xì),、實(shí)原則,，把檢查評比、督促催辦,、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì),、溝通反饋落到實(shí)處，做到日檢查,、周總結(jié),、月評比，逐步形成積極向上,、爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。

（2）抓住新學(xué)期開學(xué)初幾個(gè)周的有利契機(jī)，集中進(jìn)行一次班級整頓建設(shè),。要健全年級學(xué)生會,、班級組織（班委會、團(tuán)支部,、學(xué)習(xí)小組等）、班級管理制度和班內(nèi)事務(wù)管理承包責(zé)任制,。治理教室環(huán)境,、調(diào)整學(xué)生座次、完善教室文化建設(shè),、嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì),、優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使教學(xué)樓內(nèi)達(dá)到室內(nèi)外整潔衛(wèi)生,，學(xué)生入樓即靜,，入室即學(xué)。

（3）堅(jiān)持升國旗制度,、上好兩操,，振作班級士氣。兩操要達(dá)到集合快,、步伐齊,、口號壯。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理,。要做好宿舍調(diào)整工作,，修訂完善宿舍管理制度，建立健全住宿信息檔案,，調(diào)整充實(shí)宿管干部隊(duì)伍,，落實(shí)好班主任宿舍檢查制度，堅(jiān)持量化評比,、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,。要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我服務(wù)作用，倡導(dǎo)自己動(dòng)手,、全員維護(hù),、共建美好家園。