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一件事的作文

時間:2024-07-23 21:08:15
一件事的作文優(yōu)選(3篇)

一件事的作文優(yōu)選(3篇)

無論是身處學校還是步入社會,,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法,。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一件事的作文3篇,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

一件事的作文 篇1

誠實是做人之本,,如果一個人連誠實這個“寶貝”都失去了,那就不會有人和你做朋友,,從以前的開開心心變成現(xiàn)在的寂寞,。那一次,令我感受很深,。

記得有一次,,我和朱永翔、費玉池在操場踢足球,,那時,,我們一改在教室里溫順的.小綿羊樣子,個個生龍活虎,,當我們玩得熱火朝天的時候,,意外出現(xiàn)了。

正當我把球傳給費玉池,,可費玉池撲了個空,,隨即我又發(fā)現(xiàn)朱永翔不懷好意,眼里冒光,,我和朱永翔同時奔向球,,我來了個“如來飛踢”。這招的威力已經(jīng)很大了,,半路又殺出個“程咬金”——費玉池,,他又給球來了個猛攻,,球正好打中了一邊的成志偉,他痛的當場抱頭大哭起來,,看到成志偉哭之后,,我們?nèi)齻€都灰溜溜地逃走了。

回班的路上,,汗流浹背的我們個個心里忐忑不安,。當老師得知后,生氣地說:“這個球是誰踢的,?”只有朱永翔站了起來,,勇敢地承認了錯誤,老師懲罰了他,,我和費玉池一聲也不吭,,埋著頭。那一刻,,我心里慚愧極了,。

現(xiàn)在每每想起這件事,我就很羞愧,。

一件事的作文 篇2

過了一個寒假,,也過了一個年,又長大了一歲,,在寒假里,,肯定有許多的事情,你一定有事情也能像深刻,,說出來,,讓大家也高興高興,不管是開心的事情也好,,悲傷的事情也好,,說出來吧:我的寒假經(jīng)歷可太有意思了。

有一次,,我和朋友們一起玩,,約定下午到野外去,可是,,到了下午,,王偉杰沒來,我們我們只好去找他,,到了他家,,看見他躺在床上,我們走了過去,,問他:你怎么了,。他不言不語,,我摸了摸他的頭,很燙,,我們才知道他原來是發(fā)燒了,,聽到這個消息我和伙伴們都嚇壞了,伙伴們都很有愛心,,馮金永說:我去買藥,。王煜鑫說:我去燒水。我去拿了一塊抹布,,沾上水給他敷在頭上,,一會兒,馮金永回來了,,買了999感冒靈和膠囊,,一會兒,水也燒開了,,我們把水弄得剛剛好,,給他泡上了三九感冒靈,一會兒,,他睡醒了,,發(fā)現(xiàn)我們還沒走,也看見了桌上的藥,,他很感動,他說了一句:我們讓他吃了藥,,然后就走了,。

我們來到了村外,發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗,,我們嘆了一口氣,,說:王偉杰他沒來太倒霉了看不見這么美的美景,看來,,光在家玩電腦也太沒意思了,,還不如在野外走走,以后要多留給自己一點時間,,出來走走,!

玩夠了,我們又去了王偉杰家里,,他還在躺著,,沒睡著,我們問他怎么感冒的,,他卻怎么也不肯說,,最后,,在我們的再三追問下,他終于告所我們了,,原來,,今天中午他洗頭了,哦原來如此,,我們給他打開電視機,,然后陪他看玩會兒,不一會兒,,他媽媽回來了,,我們把事情的來龍去脈告所了他媽媽,他媽媽笑了,,說我們有愛心,?于是告所了我們的家長,家長表揚了我,,我們的.心里美美滋滋的,!

從這件小事里可以看出很多東西,比如說我們和他的的感情,,多年的老朋友了,,還可以看出我們有愛心,從一件小事情中我們能加深友誼,,我可以問心無愧地說:幫助同學,,幫助伙伴,就等于幫助自己,。從現(xiàn)在起做一個好人吧,!

一件事的作文 篇3

在小學四年級秋季學期的一次班會,語文老師讓大家推選一個語文課代表,。不知什么原因,,大家一致推薦了我。

做語文課代表,,不僅要花時間幫老師收發(fā)作業(yè),,而且還要對學習成績差的同學進行輔導。應該說,,這是一個苦差事,,吃力不討好。想到這里,,我表態(tài):堅決不做語文課代表,。

下課以后,語文老師把我叫到辦公室,,在認真聽取我的意見之后,,她語重心長地說:“課代表不是什么官,,它需要花費時間和精力為同學們服務。但它能夠幫助老師,、服務同學,,特別是你普通話標準,讓你來當課代表,,在課堂上領讀課文,,可以帶動更多同學學好普通話、學好語文課,,因而是一件很有意義的事情,,希望你不辜負同學們的期望!”

聽了老師的一番話,,我找不到反駁的理由,,也只好硬著頭皮干了。為了當好課代表,,我不得不認真地聽課,,認真地學習。每天晚上,,我都提前預習課文,,自覺把練習做一遍;同時,,熟練地朗讀課文,,對不懂或不準的字和詞,都要查字典,,確保準確無誤,;對老師布置的作文,我都深入思考,,認真寫作,并反復朗讀,,直到讓自己滿意為止,。

功夫不負有心人。由于事先做好預習,,我在課堂上的領讀質(zhì)量越來越好,,同學們的滿意度逐步提高;同時,,我的作業(yè)主動完成,,分數(shù)逐步提高,特別是作文,,有好幾次被老師當作范文,,在班上宣讀,。看見同學們向我投來羨慕的目光,,我感到很自豪,。

老師是人類靈魂的工程師,是改變學生前途和命運的`總設計師?,F(xiàn)在回想起來,,才知道老師的用心良苦。因為如果老師不用這一招,,我對語文課就不會感興趣,,自然學習成績也不會得到提高。今后,,我將牢記語文老師關于“課代表不是官,,但能夠為老師和同學服務”的教誨,在新的學習天地里,,努力學習,,做好服務,用真誠的態(tài)度和辛勤的汗水,,贏得同學們的尊敬和愛戴,。

擔任語文課代表,是我小學生活中最有意義的一件事,!

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