我的英語(yǔ)老師作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒,？下面是小編精心整理的我的英語(yǔ)老師作文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的英語(yǔ)老師作文1

我要向大家講述的這個(gè)老師就是在四年級(jí)教我英語(yǔ)的王明亮老師,。

王老師個(gè)子不算很高,，稍稍胖一點(diǎn)。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛,。大概是因?yàn)檫^(guò)度勞累的原因吧,，年齡不很高的王老師頭上的頭發(fā)已經(jīng)落掉許多了，幾縷“珍貴”的頭發(fā)均勻的分布在頭的兩旁,。

王老師是一個(gè)極具幽默感的老師,，他講起話來(lái)總是能把對(duì)方逗得哈哈大笑。他給我上英語(yǔ)課時(shí),，我會(huì)覺(jué)得特別的吸引人,。很喜歡他給我上的課。

有一次,，班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),，王老師把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“我們的作業(yè)很簡(jiǎn)單吧？單詞兩遍,。你快回去吧,，按我們的原則來(lái)講，去寫(xiě)四邊吧！”只見(jiàn)那同學(xué)瞪大了眼睛,。王老師故作疑狀：“哎,，我沒(méi)算錯(cuò)啊。2×2=4嘛,，說(shuō)好翻倍的,。噢，我知道了,，你想寫(xiě)8便是吧,？”“不，不,，四遍,，四遍?！蓖趵蠋熢掃€沒(méi)說(shuō)完,，那同學(xué)就急忙說(shuō)道。從那以后,，很少有人不完成作業(yè)了,。

王老師給我們默寫(xiě)單詞時(shí)用的也是這個(gè)辦法。第一次沒(méi)默過(guò)寫(xiě)5遍,，第二次10遍,，第三次……等到了第5次還沒(méi)默過(guò)就該去辦公室了。這種方法還挺好用的,。

不止這樣,，王老師總是花樣翻新，例如,，讓同學(xué)當(dāng)小老師什么的,。反正，總是能正吸引我,。

王老師天天和那些淘氣的同學(xué)斗智,，那時(shí)的生活有趣極了。現(xiàn)在,，我又升到五年級(jí)了,，王老師從我們學(xué)校調(diào)走了，我很想念他,。但是,，我必須要盡快熟悉五年級(jí)的情況，五年級(jí)的老師到底是什么樣子的老師呢,？這我還不太了解,，可真好奇?。?/p>我的英語(yǔ)老師作文2

我有許多老師,，嚴(yán)肅的體育老師,，溫柔的語(yǔ)文老師，多才多藝的音樂(lè)老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語(yǔ)老師,。

英語(yǔ)老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),，平時(shí)都會(huì)扎起馬尾辮，看起來(lái)既精神又充滿活力,。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的,，好像會(huì)說(shuō)話,。她微笑時(shí)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了,！茅老師身材苗條,，配上一條雪白的長(zhǎng)裙和火紅的高跟鞋，簡(jiǎn)直是仙女下凡,。

英語(yǔ)老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，一下課就成了我們的好朋友。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題時(shí),，她總是認(rèn)真仔細(xì)的解答,。一遍又一遍，不厭其煩地講到你懂為止,。

英語(yǔ)老師上課的方式也是別具一格,。記得有一次，布置的作業(yè)是讓我們剪下書(shū)上的小狗,，涂上顏色,，再把小狗拼裝好。第二天,，同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的小狗,，看著這些可愛(ài)的小狗，英語(yǔ)老師用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛向我們投來(lái)了贊許的目光,，并且一邊用手機(jī)記錄下這些精彩的瞬間,，一邊教我們讀關(guān)于小狗的英文，讓大家在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到了知識(shí),，真是太開(kāi)心了,！

這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)美麗而又博學(xué)的英語(yǔ)老師,！

我的英語(yǔ)老師作文3

曹是我們的新英語(yǔ)老師,。她非常漂亮。在她的課上，我仔細(xì)觀察了她,，發(fā)現(xiàn)了一些“東西”,。曹的頭發(fā)是可變的。有時(shí)被覆蓋,，有時(shí)被捆綁,。幾天前，老師的頭發(fā)又變了,。她把頭發(fā)染成黃色,，卷成波浪形。在過(guò)去的兩天里,，她又把彎曲的頭發(fā)扎了起來(lái),，并用一個(gè)扣制的發(fā)套把它包起來(lái)。從遠(yuǎn)處看,，她像一個(gè)大蘑菇,。曹的眼睛是銳利的，像金色的火眼,。一次上課,，一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)發(fā)音盒的零件。當(dāng)我看到他們時(shí),，我非常高興去玩,。正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師突然用棍子敲我的桌子,。我嚇了一跳,。她也喜歡開(kāi)玩笑，并對(duì)我說(shuō),，“哦,，想離開(kāi)我的眼睛嗎？沒(méi)有辦法,！”從那以后,，我再也沒(méi)有在課堂上做過(guò)任何小把戲。

曹長(zhǎng)得很漂亮,，各方面都很好,，但是她幾乎每天都換衣服。我早上穿的衣服中午回來(lái)時(shí)就變了,。我見(jiàn)過(guò)她的許多衣服,，包括紫色連衣裙、白色上衣,、灰色褲子,、藍(lán)色連衣裙等,。這不算。我看見(jiàn)她沒(méi)有在教室里戴它,。我認(rèn)為這是最漂亮的裙子,。那天下午，我來(lái)到學(xué)校,，看見(jiàn)她走進(jìn)了校門(mén),。當(dāng)我看的時(shí)候，唉,，多酷?。『谏馓?，紫色裙子,，淡紫色長(zhǎng)襪，漂亮的發(fā)夾和一副太陽(yáng)鏡,。“多美??！”我脫口而出。她聽(tīng)到了,，對(duì)我微笑,。真的很棒！這是我為曹老師畫(huà)的,。你覺(jué)得她長(zhǎng)什么樣,？

你可能也會(huì)喜歡:這個(gè)教師節(jié)非常快樂(lè),。教師節(jié)充滿了與老師的快樂(lè)團(tuán)聚,。教師節(jié)快樂(lè)

我的英語(yǔ)老師作文4

到了五年級(jí)，我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師,，我們都愛(ài)叫他“郭老”,。

“郭老”人如其名，是很“老”,。他戴著一幅粗黑框眼鏡,，一對(duì)濃眉下面長(zhǎng)著一雙根金魚(yú)一樣凸出來(lái)的眼睛。他一笑,，眼角的魚(yú)尾紋則更突出了,。“郭老”體型微胖,，穿得也普普通通——一件紅褐色的大號(hào)短袖,，一條剛過(guò)膝的土黃色短褲,，身上背的運(yùn)動(dòng)書(shū)包里，一根羽毛球棒總會(huì)露出來(lái),。

“郭老”不僅風(fēng)趣幽默,，教學(xué)方式也非常特別。記得有一次,，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)單詞,，有十多名同學(xué)怎么也記不住“street”這個(gè)單詞。只見(jiàn)“郭老”眼珠一轉(zhuǎn),，說(shuō)道：“‘s’是死掉的意思,，街上有許多汽車(chē)，排的尾氣把樹(shù)熏死了,，所以說(shuō)是‘street’,。”我們恍然大悟,，笑聲久久回蕩在整個(gè)教室中,。

前不久，廣州班英語(yǔ)書(shū)的編者魯宗干老師來(lái)聽(tīng)我們上課,?！肮稀弊屇猩xBen的臺(tái)詞，讓女生讀Mrs.Webb的臺(tái)詞,，自己卻讀Xiaoling的臺(tái)詞,！我們讀完了自己的臺(tái)詞后，“郭老”也該出場(chǎng)了,。然而,，我們聽(tīng)到的不是他那響亮的男中音，而是尖尖的女高音,！我們捧腹大笑,，眼淚直流。原來(lái),，“郭老”為了活躍氣氛,，故意把聲音裝成了Xiaoling那樣的女高音！

正是因?yàn)椤肮稀蹦恰坝腥さ撵`魂”和教學(xué)方法,，使班上許多不愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的差生都愛(ài)上了英語(yǔ)課,，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。就這樣,，我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，從原來(lái)的倒數(shù)第一變成了真正的第一！

好你個(gè)“郭老”,，你還真有兩下子,！

我的英語(yǔ)老師作文5

陳老師是我的英語(yǔ)老師,。她身材苗條，烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳成一條馬尾辮,，顯得充滿孩子氣,，麥芽色的皮膚，圓潤(rùn)的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,，一張櫻桃小嘴習(xí)慣性的嘟著,，真可愛(ài)！她不但待人和 藹親切,，而且對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，就像那一次……

那天上英語(yǔ)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已到齊,?？墒牵瑓s不見(jiàn)陳老師的身影,，同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)：陳老師為什么沒(méi)來(lái),？沒(méi)過(guò)多久，陳老師來(lái)了,，她疲憊的站在門(mén)口,，顯得很憔悴，鼻子紅紅的,，還不時(shí)地抽吸一下 ，臉色臘黃,，眼睛下有一個(gè)黑眼袋,，一看就知道是感冒了，昨晚沒(méi)有睡好,。全班頓時(shí)安靜下來(lái),，陳老師走上講臺(tái)。說(shuō)的第一句話竟是：”對(duì)不起,！同學(xué)們,，我來(lái)晚了，耽誤了大家的時(shí)間,?！罢f(shuō)完后便開(kāi) 始大聲地咳嗽，她趕忙拿起水壺喝了幾口,。雖然老師說(shuō)話的聲音很小,，但每個(gè)字都打在了我們心上。全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音,，只見(jiàn)老師翻開(kāi)書(shū),，開(kāi)始講課,。每說(shuō)一句話，臉上都會(huì)露出一絲痛苦的神情,，還不 時(shí)的喝一口水,，邊喝還會(huì)邊問(wèn)：”你們能聽(tīng)清楚么？“在不知不覺(jué)中,，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,。陳老師揉著喉嚨讓我們把作業(yè)交上去，一邊喝水一邊趴在桌子上判作業(yè),，那樣子看了就讓人心疼… ……此處隱藏1706個(gè)字……聲相互提醒,，然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無(wú)聲。

這就是我的英語(yǔ)老師,，真讓我又敬又喜?。?/p>我的英語(yǔ)老師作文11

她長(zhǎng)得很漂亮,，對(duì)我們也很溫柔,。雖然只教了我一年，但讓我覺(jué)得,，她就是我的親人,。

她就叫Helen。在我眼中,，Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的`人,。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴,，一雙水靈靈的眼睛,，她真如天女下凡。

從我那天開(kāi)始上英語(yǔ)課,，我就喜歡上了這個(gè)老師,，因?yàn)镠elen老師上課很溫柔，也很公平,，那次見(jiàn)到她,，我倍感親切，好像她是我熟悉多年的老師,。

Helen老師也很幽默,。每一次上課，她都會(huì)把我們逗得哈哈大笑,，這也是我最喜歡的一點(diǎn),。我們上課時(shí)都會(huì)做游戲，比如搶椅子,，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就要寫(xiě)一個(gè)單詞……

她有時(shí)候會(huì)帶我們到室外學(xué)英語(yǔ),，到外面找一個(gè)物品并說(shuō)出它的英文名,。

有一次，我的英語(yǔ)學(xué)校辦了一次大型活動(dòng),。只選了四個(gè)主持人,，其中就有我和Helen老師。從那次活動(dòng)開(kāi)始,，我深深地知道了老師備課的辛苦,，因?yàn)槲抑挥惺溆⑽膮s背了三個(gè)星期。

她笑的時(shí)候也引人注目,。有一次,，我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，Helen老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，William,，下次要努力哦！爭(zhēng)取考到一百分,?！睆睦蠋煹哪蔷湓捴校矣种匦抡业搅俗孕?。在第二次考試中,，我考到了一百分。老師也為我高興,。她笑了,，她笑得那么燦爛?？吹贸鰜?lái),，她是多么愛(ài)學(xué)生。

她就是我最喜歡的Helen老師,，一名很負(fù)責(zé)任、很受歡迎的老師,。

我的英語(yǔ)老師作文12

他,，戴著鴨舌帽，他,，披著一件灰外套,，好似一個(gè)老干部。他就是我的老師——應(yīng)老師,。還記得我們的師生之旅是從我小升初那年開(kāi)始的,。那時(shí)，我來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方,，難免有些生疏,?？墒撬恼n，我覺(jué)得格外親切,。

那是他上的英語(yǔ)課,，在課堂上告訴了我們一個(gè)記單詞的訣竅，就是用音標(biāo)記單詞,，可是剛接觸音標(biāo)的我,，根本搞不清楚哪幾個(gè)字母讀哪個(gè)音，使我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)的不堪入目,，應(yīng)老師見(jiàn)了,，不由的開(kāi)起了玩笑：“我可真是傷心啊,！”他說(shuō)完后沒(méi)有馬上走開(kāi),，反而是幫我認(rèn)真的分析起來(lái)，邊說(shuō)邊讓我作筆記,。讓我記清楚,，下次聽(tīng)寫(xiě)不要那么多錯(cuò)，那么辛苦的訂證,。

窗外的鳥(niǎo)兒在歡唱,，伴著我“唰唰”的寫(xiě)字聲和應(yīng)老師的講解聲。

“colour,，green,，smart……?！庇质且淮温?tīng)寫(xiě),，可這次，我有了應(yīng)老師親身傳授的聽(tīng)寫(xiě)寶典,，終于破了我的記錄,，拿了聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)一百分！拿著聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),，我的耳邊好似又響起應(yīng)老師給我認(rèn)真的講解聲,。

應(yīng)老師在我的腦海中不只是英語(yǔ)王，還是一個(gè)“百科全書(shū)”,。

在上課的前幾分鐘,，應(yīng)老師總會(huì)來(lái)和我們“談?wù)勅松保鞍似虐似拧?。就拿最近幾次的英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,。

我的英語(yǔ)老師作文13

“哈哈哈......”教室里時(shí)不時(shí)傳出一陣陣哄堂大笑的聲音，這是我們班在上英語(yǔ)課呢！這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說(shuō)起......

她衣著整潔,，皮膚雪白,，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛,，有一點(diǎn)翹的小鼻子,，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，耳朵不大,，但已有七分肉量,，一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”,，有時(shí)還戴上一個(gè)紫色的大蝴蝶結(jié),，漂亮極了!

每一節(jié)課堂上，林娜老師都會(huì)給我們講很多笑話,，記得在一次課堂上,，她講了這樣一個(gè)笑話：“e是5個(gè)元音字母中的美女，a,、e,、i、o,、u這5個(gè)元音字母都非常想得到這個(gè)美女,，可美女e嘴又太狠，會(huì)把他們連打帶罵得趕走,。5個(gè)元音字母突然想起自己會(huì)魔法,，就先從21個(gè)輔音字母中選一個(gè)做擋箭牌，就可以隔空施法（如：a_e: ate,lake）,，把美女e定住,，然后再向她表白——也就是發(fā)出本音?！敝灰?jiàn)林娜老師停頓了一下,，接著，怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“我是a,，漂亮的a, ate(a就發(fā)出本音,，t發(fā)密碼音，e被施法定住,，在這個(gè)單詞中，就不能發(fā)音）,?！彼腔穆曇暨€伴隨著夸張的動(dòng)作，讓大家哈哈大笑，也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識(shí),。

我真不知道,，林娜老師的肚子里怎么會(huì)有那么多笑話，讓我們?cè)⒔逃跇?lè),，快樂(lè)的學(xué)習(xí),。

我也喜歡上這位幽默、親切的英語(yǔ)老師,。

我的英語(yǔ)老師作文14

在我們班三位老師中,，English teacher ——Miss Huang還是位剛踏上教學(xué)生涯的“新老師”！

“Pretty teacher,！”這是黃老師進(jìn)教室時(shí)給大家的第一印象,。大伙都夸黃老師可愛(ài)。一雙大眼特有神,，從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文,，一下子就“抓住”了所有同學(xué)的“眼球”。

看她衣著時(shí)尚,，穿一件sky blue 的短袖襯衫,，一條milk white 的迷你裙，腳蹬一雙精巧的白色嵌珠片的涼鞋,?！巴郏『靡还汕逍碌娘L(fēng),！”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)道,。但大伙兒也在疑惑：Is she a good teacher ？

相處一段時(shí)間后,，我們了解到黃老師是本科生,，學(xué)識(shí)方面當(dāng)然不用說(shuō)了。在教學(xué)方面,，也不必?fù)?dān)心,，她可謙虛好學(xué)了。面對(duì)我們這群調(diào)皮的孩子,，她把所有心思都花在了我們身上,。

她是位english teacher ，十分重視上好每堂英語(yǔ)課,；也是個(gè)“好朋友”,，幫我們解答英語(yǔ)難題，乃至解決生活中的麻煩,；她還是我們的“知心姐姐”,，會(huì)講大學(xué)里的趣事給我們聽(tīng),，教我們同學(xué)間如何相處。有這么一位老師傳教,，大伙兒更喜歡英語(yǔ)了,，就連原先所謂的“壞分子”，也都能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話了,。大伙兒高興得歡呼,，黃老師的笑容也比先前更甜美了。

現(xiàn)在,，同學(xué)們都說(shuō),，我們的English teacher不僅人“Pretty”，教起英語(yǔ)來(lái)更是“Very well ,！”“We all like our english teacher ,！”是我們的共識(shí)。

我的英語(yǔ)老師作文15

以前的英語(yǔ)老師,，姓宋,，很胖，胖得眼睛都要瞇起來(lái)了,。

我覺(jué)得,，老師的胖跟他能吃是有關(guān)系的。那一次,，學(xué)校停電了,，安排吃蛋炒飯。我們的餐盤(pán)只裝了一個(gè)格子,，而宋老師的四個(gè)格子都裝滿了,，都快要滿出來(lái)了。而且,，老師吃飯很猛,，感覺(jué)很餓似的，他是連續(xù)吃五口才停一下咀嚼,。我們都看呆了,，而老師吃光盤(pán)子后，又去加飯,?！覀兌及l(fā)出驚嘆聲。

但是老師肥胖的軀體中,，卻包含著一顆盡職盡責(zé),，關(guān)愛(ài)我們的心。

他總是在教室里陪著我們,，他在座位間走得很緩慢,，很平穩(wěn),，兩手輕微地?cái)[動(dòng)，像一頭座頭鯨一樣在教室里游動(dòng),。或者,，他坐在教室的一角批改作業(yè),，有表現(xiàn)不好的，便會(huì)那竹板對(duì)著掌心打一下,。

他很關(guān)心我們,，臉上總是帶著微笑，跟我們講話,，語(yǔ)速很平緩,，對(duì)于那些考得好的同學(xué)，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)本子或者糖果,，他會(huì)夸贊某某同學(xué)取得了進(jìn)步,，但是，有時(shí)也會(huì)很生氣,，特別是看到一大堆人不及格,，便會(huì)站在講臺(tái)上，大聲地批評(píng),。

記得上個(gè)學(xué)期末考前一天,，老師買(mǎi)來(lái)了一箱可樂(lè)，給我們加油,。那時(shí),，大家有說(shuō)有笑，老師坐在講臺(tái)上給我們打氣,，說(shuō)等成績(jī)出來(lái)了,，考到了九十分，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們棒棒糖,。

可是,，開(kāi)學(xué)了，他卻沒(méi)有回來(lái),，聽(tīng)說(shuō)他去參加考試,，考編制去了。

英語(yǔ)老師換成了一位女的,，她講課更加的細(xì)心,。可是,，我還總是回想起宋老師的好,，他對(duì)我們是那樣的體貼,，把我們當(dāng)成他的孩子一樣教。