好老師作文

在平時的學習,、工作或生活中,，大家都接觸過作文吧,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,，以下是小編精心整理的好老師作文,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

好老師作文1

我不愛思考不愛發(fā)言,。在那似乎有討論不完問題的思想品德課上，我總是一言不發(fā),，老師真是拿我這個“悶葫蘆”沒有一點兒辦法,。

這不，又是一節(jié)思想品德課,。楊老師走上講臺,，她完全沒有以往的笑容，我覺得有點兒不太對勁,?！笆Y妮，你昨天到我辦公室,，把我的《作文指導》拿走了,，是吧,！”我心頭猛地一震，沒拿??！我疑惑地望著楊老師，看著她那繃得緊緊的臉,，審視我的嚴厲的目光,，心里有說不完的委屈,。我低著頭,，感覺同學們仿佛都在用異樣的目光看著我，眼珠一下子滾落了下來,。我受到了莫大的委屈,，再也忍不住氣了，一下子從座位跳起來,?！皸罾蠋煟覜]有拿,，您沒有調(diào)查,，單憑主觀想像就下定論是不對的，您對我太不信任了”不知怎么回事,？平時沉默寡言的我今天竟放起“連珠炮”來,。

過了一會兒，班長站了起來,，說：“老師,，您昨天不是把書借給我了嗎？”這時,，楊老師換了一種語氣說：“蔣妮,，剛才委屈你了?！比缓?，楊老師響亮地說：“下面請同學們翻開課本12頁，結合這出戲討論第三題,，剛才蔣妮同學已做出了非常出色的回答,。”說完,，班里的笑聲差點掀翻了屋頂,，隨后又爆發(fā)出熱烈的掌聲。哎呀,，上當了,！原來楊老師是逗我發(fā)言,，我心里美美地“責怪”楊老師：“你真行！”

楊老師可真是一位教學有方的好老師,。

好老師作文2

大家應該都不喜歡一些老師的時候吧,。那么，我們說說自己心目中的好老師吧,。

我先說,。我心目中的好老師的標準是：

當然，我和其他同學一樣,，都喜歡和藹可親的老師,。比如：下了課以后，一位老師給同學們

發(fā)卷子,，全班平均分只有73.2分（主要因為幾個同學不及格）,，老師不會因為這個而破口大罵。而會鼓勵那幾個同學,，讓他們下次再努力,。當然老師也不能一點也不管我們，如果不管了,，全班的活躍分子要造反的,！同樣，我心目中的好老師還一定要讀很多的書,。老師本來就要有一定的知識,，再加一些不更好嗎。再說了,，老師要多由一些知識,，備課也可以輕松多了，同學們上課也能輕松了,。同樣,，老師也要多家訪幾下，這樣可以使老師了解學生的一些表現(xiàn),，同時能和學生的家長進行溝通,，不是兩全其美嗎？好老師講課應該很生動吧,，對,，我也希望老師講課生動，讓我們越聽越入迷,，我們的學習總會進步的,。我講完了，你們也說說吧,。

同時,，我在這里祝愿大家學習進步,，祝老師們工作順利．

好老師作文3

我們的英語老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中,，她是一位世界上獨一無二的好老師,，因為她把偉大的，善良的,，慈祥的,，無私的母親般的'愛都給了我們。我們的英語老師愛我們,。老師經(jīng)常以小組競賽的辦法,，鼓勵我們努力學習；每次進行競賽總結,，她都會為我們準備很多不同的獎品,。我經(jīng)常會想,；英語老師和我們非親非故,，為什么要自己掏錢為我們買那么多獎品呢？后來我想明白了,，因為她愛我們,，她把我們看作自己的孩子。所以,，她才會不圖報她為我們付出,。

我們的英語老師是慈祥的。當我們犯錯誤時,，她總是用親卻的話語與我們講道理,，讓我們就能夠反省自己的錯誤?？吹轿覀兏恼e誤,，看到我們有進步，她比誰都高興,。

英語老師的激勵常常會溫暖我們的心,。她發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點兒進步，都會激勵我們,。就在前幾天,，老師還激勵我；“金暉,，你最近表現(xiàn)非常好,！雖然學習的難度加深了，但你的成績還好,，值得表揚,！”這溫暖的話語,，像一股暖流涌進我的心田。

在英語老師的關愛下,，我們一天天快樂地成長,。我愛我們的英語老師，感恩老師的教誨,！

好老師作文4

我的寫英語老師叫胡曉麗,，是我中學時的英語老師。她個子不高,，年紀不大,，可頭發(fā)卻是黃色的。她穿著上也很不講究,，一年四季總是那幾件衣服,，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是她寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛,。她的形象不好看,，可卻愛笑，一笑起來,，就露出一對難看的大大的牙,，臉上的皺紋也疊成了羅漢。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“我的盲兒子”,。

我的老師,，是一位認真負責的老師，不耽誤學生的課,。又一次,，老是感冒了，不停的咳嗽著,，我覺得老師一下子蒼老了許多,。在課堂上，老師一句一句的給我們分析,，給我們講解,，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了,。這就是作為一位老師的責任,，一位真正的老師。

在老師的眼中,，我們是她的兒女,，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足,，還要早早地到學校給我們上課,，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。

我一直把我的老師當做我的母親看待,；我一直敬佩我的老師,；我一直拜我胡老師的往事都一直烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒,。

老師我愛你,。