我的老師作文15篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家都嘗試過寫作文吧,，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮,，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的老師作文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

我四年級的老師姓楊,，她慈眉善目,，雖然她很和藹，但也有嚴(yán)厲的時候,。

記得有一次,，我們班有一位同學(xué)不小心把窗戶上的玻璃打破了。這時,，楊老師剛好看見了,。當(dāng)那個同學(xué)看到楊老師時，嚇得臉色發(fā)白,。楊老師的眼睛里立刻射出了嚴(yán)厲的目光,。接著，她聲色俱厲地說：“這是誰搞的,？”沒有人敢主動承認(rèn)錯誤,。許多同學(xué)都在議論紛紛。半分鐘后才有人低著頭,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是我”,。楊老師說：“你敢于承認(rèn)錯誤，這點很好,。但是你做的事,，嚴(yán)重的影響了我們班集體的形象！你自己看著辦”,。

除此之外,，我還覺得楊老師是很通情達(dá)理的。有一次,，我的作業(yè)本忘帶了,，我又是打電話叫爸爸送來，又是想辦法不驚動老師,?？墒牵瑤坠?jié)課過去了，卻還是沒見老爸的蹤影,。我當(dāng)時就像熱鍋上的螞蟻――急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。我當(dāng)時沒辦法了，突然一股心酸涌上心頭,。我哭了,。上語文課時，楊老師把我叫到了她的'身邊關(guān)切地問：“你怎么了,？是不是哪邊不舒服?。俊薄安皇恰薄笆俏业淖鳂I(yè)本忘帶了”我吞吞吐吐地說,?！芭叮瑳]關(guān)系,，老師相信你,，你是好孩子?！蔽殷@訝地看了看楊老師,，她那慈祥的笑容又掛在了臉上，我真不敢相信,，楊老師就這么輕意的不追究了,？要知道平時不帶作業(yè)是要翻倍的寫啊,！我一愣,，可是我很快就明白了，因為楊老師對每一個同學(xué)都是平等的,，但是要想獲得老師對你的性任,，就要靠自己的努力。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,，但是我還是想對您說一聲“您辛苦了,！”

我的老師作文2

我有一個"眼鏡"老師，她性格非常的溫和,，像親人一樣,，她穿著粉色的上衣，黑色的長褲子,，還有黑色的布鞋,，皮膚白白的，帶著一個眼鏡,，顯得很文雅,。

“眼鏡“老師上知天文下知地理,，我們問的'問題她都知道。她不僅教我們語文,、還教我們音樂和手工,。她唱的歌非常好聽，我感覺能和那些歌手相媲美了,?！把坨R老師”手工也做的非常的好，看兩遍就可以疊出像教程里一模一樣的手工,，不僅如此，她還能把整個過程給我們分步驟細(xì)致的講解出來,，讓我們這樣疊那樣做,。經(jīng)她這么一指點，我們的手工做的那叫一個漂亮,。

"眼鏡"老師不僅教我們這三科,，而且還非常的盡職盡責(zé)。有一次我有一道不會的題總是改不對,，那時已經(jīng)放學(xué)了,，我再一次去請教，老師不但不急,，還慢慢的給我講解了那道題,，并要求我改對再放學(xué)。那一刻,，我喜歡上了我的"眼鏡"老師,。

我的"眼鏡"老師，你是我心目當(dāng)中最好的老師,。

我的老師作文3

我現(xiàn)在上四年級了,，在這四年中，有很多老師教過我學(xué)習(xí),。有數(shù)學(xué)老師,、語文老師、英語老師,、美術(shù)老師……等,。但是要數(shù)我喜歡的老師還是有時慈和又有時嚴(yán)厲的語文老師了。

語文老師姓曾,，所以同學(xué)們都喜歡叫她叫曾老師,。

曾老師長著一雙水汪汪的“千里眼”，她這雙“千里眼”還要著一絲殺氣,。只要講臺下有同學(xué)在說話,，曾老師會用她的“千里眼”瞄過去而且還帶著一絲殺氣，同學(xué)們準(zhǔn)會被嚇得乖乖聽講。曾老師有著一張櫻桃似的嘴巴,，她不戴擴音器都能驚天動地,。這么完美的三組合肯定能讓同學(xué)們認(rèn)真聽講。

一次,，我們都在認(rèn)真的朗讀課文,，但那個同學(xué)貌似在那里玩，朗朗上口的朗讀聲并沒有打攏他玩的`心意,。這時,，我感覺旁邊有殺氣，原來是曾老師把她的眼睛瞄向了那個同學(xué)啊,?！澳衬衬场币宦曧懥恋穆曇舸蚱屏死世噬峡诘淖x書聲，全班的眼睛都朝他看去,，害得他的臉羞得特別紅,。

曾老師笑的時候就像個開心果。教師節(jié)那天,，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了五顏六色的鮮花,，而我也不例外。等曾老師走進(jìn)教室,，同學(xué)們都把各自的鮮花交給老師,，這時，老師的臉上掛滿了笑容,。

曾老師生氣的時候像個愁眉苦臉的人,。有一天，老師正在給我們分析課文,，但有兩個同學(xué)正在開小差,，老師走過去把他倆教訓(xùn)了一下就繼續(xù)講課了。這時,，老師滿臉都是生氣,。

俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@說的不正是老師的良好精神嗎？

我的老師作文4

我遇到過的老師數(shù)不勝數(shù),在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實憨厚,有的文質(zhì)彬彬,有的慈愛善良,有的苛刻嚴(yán)厲...有的如一縷清風(fēng),，瞬間而逝,，有的卻似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里,。

他,，可謂是一位兩面人,。一面樸實憨厚，一面苛刻嚴(yán)厲卻又不失風(fēng)趣,。他就是我的小學(xué)語文老師李東全,。

那時候，因班主任不舒服請長假,，只好由李老師暫帶我們班,。有一件事情，不知道值不值得提起,，當(dāng)時好像是夏天來著,，而且對于我們而言是一個重要時期。

當(dāng)時,，身為一名組長的.我,，正在發(fā)這組的作業(yè)，發(fā)到姓郭名一山的人時,，就給我來了句：“母雞?！碑?dāng)時我聽了很生氣,，但臉上絲毫沒有流露出來。

我趁他在那里東張西望而沒有注意到危險即將到來的時候,，狠狠地拍了他一下,。他一臉委屈的眼神就望著李老師，說：“看,，伍琦她打我,。”

當(dāng)時的我才恍然大悟,，發(fā)現(xiàn)這是課堂,，課堂呀。李老師可是再三強調(diào)過不許打架的,。心想：糟了,，會被老師說的。臉上流露出一臉慚愧的神情,。

可當(dāng)李老師回話的時候,，全班都笑了起來，我和李老師也不例外,。

只有他一副愣在那里的表情,，還說了一句:“那還是算了吧?！崩罾蠋熣f：“那你去問一下伍琦她為什么打你,?！碑?dāng)時的我，慚愧這個詞早已隨風(fēng)飄去,，一副得意揚揚的樣子油然而生,。

這一件不值一提的小事，卻給我留下了很深的印象,，要知道,，如果是其他老師的話，說不定早就在聽老師絮絮叨叨的話語了,。

我的老師作文5

我有一位可親可敬的老師,，她就是我的語文楊老師。

楊老師彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄一樣又黑又明亮的大眼睛,，短短的頭發(fā)看起來非常整齊干凈,，白白的皮膚，紅彤彤的臉蛋,，唇紅齒白,，中等個子，看起來非常精神,。

她每天都以嶄新的面貌迎接我們到學(xué)校,，教導(dǎo)我們怎樣做個好孩子，她像辛勤的園丁,，培養(yǎng)著祖國的花朵,，她的無私奉獻(xiàn)讓我們能在知識的海洋里自由遨游，這就是我可敬的楊老師,。

楊老師不僅是我們的.語文老師,，而且是我們的班主任。她每天都早早地到學(xué)校安排一天的班級工作和當(dāng)天我們要學(xué)習(xí)的課本知識,。她要先備課做好筆記才能在課堂上把所有的知識點都準(zhǔn)確無誤地教給我們,，還要把一些重點的多音字、成語,、近義詞,、反義詞等都標(biāo)記出來讓我們背熟并且掌握。

在不上課的時候還要照顧和關(guān)注班里的其它瑣事,，每天的工作量非常大,。我有做的不好的地方，楊老師都耐心地一一把我的不足和缺點指出來讓我及時改正,，她是希望我越來越好,，變得更優(yōu)秀，她雖然不是我的家人,，但她對我的愛心就像我的家人一樣,。這就是可敬的楊老師,。

楊老師，您對我的細(xì)心照顧讓我全面發(fā)展,，讓我快樂成長,。 ……此處隱藏1624個字……辣辣的，不好意思地低下了頭,。不過老師的眼神像有魔力的魔法石,，讓我的注意力更加集中，我就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師上課,。再也不說小話了,。這神奇的眼睛值得畫吧，我很喜歡,。于是我拿起畫筆畫下王老師會說話的眼睛,。

然后，我們開始畫嘴唇,，她嘴唇是粉紅色的`,，可好看啦。就是從這張嘴里吐出很多豐富的知識,，讓我們在學(xué)習(xí)中成長,，一天比一天進(jìn)步。

接下來,，該畫什么呢？哦,！想起來了,，要畫衣服。老師在學(xué)校里,，穿的衣服可整潔了呢,！還有一件衣服我特別喜歡，那件衣服是五顏六色的,，老師穿上這件衣服,，就像一位“小仙女”。那我們就畫五彩繽紛的連衣裙吧,！老師,，您穿上這樣的裙子，太美了,，所以我們每天都圍在您身邊和您一起玩,，下課時，和您有說不完的話,。說到高興事,，我們一起哈哈大笑,，說到不愉快的事，您總是拉著我們的手安慰我們,。

老師,，這幅畫請您收下吧！這是您的學(xué)生給您的一份最誠摯的祝福,！老師,，謝謝您！

我的老師作文11

每個班級里都會有一兩個特別的老師,，我們班最特別的老師就是我們的語文老師了,。

我們的語文老師留著一頭烏黑的長發(fā)，穿著一件粉紅色的上衣,，黑色的長褲,，一雙黑白色的鞋，頭上戴著一幅眼睛,，眼鏡的形狀圓圓的.和一個水杯的底部一樣,，嘴巴不大不小剛剛好。

她講課時也十分有趣,，比如今天學(xué)習(xí)了一篇課文叫做地道戰(zhàn),，大家都不明白書上說的四尺高是什么意思？語文老師就把我們班最矮的男生小二來和地道的四尺高作比較,，說是地道的高度就和小二一樣高,，也就是一米三到一米四之間，就因為這一句話,，全班都被逗笑了,。

可是我們的語文老師的脾氣也比較大，有一次我們班里的一個同學(xué)沒有寫語文作業(yè),，老師氣的火冒三丈,，那個樣子好比火山爆發(fā)，一氣之下就把那個同學(xué)的課桌搬到了講桌前,，讓他以后就在那里上課,，現(xiàn)在都還沒有回來呢，估計那個同學(xué)已經(jīng)回不來了吧,！

我們語文老師給每個組留作業(yè)的方式也和別的老師不一樣,，作業(yè)是多是少，那可就要看看你們組每周的表現(xiàn)了,，表現(xiàn)最好的那一組作業(yè)少的跟羽毛一樣輕,，可是表現(xiàn)最不好的那一組作業(yè)多如泰山。

怎么樣,，這樣的老師你們喜歡嗎,？

我的老師作文12

老師如一片照射在冬日的陽光,，令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉,。

我的老師，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,，就仿佛兩顆璀璨的星星鑲嵌在浩瀚的夜空,。她還長著一頭烏黑的頭發(fā)。高高的'鼻梁下有一張櫻桃似的嘴巴,。正是這張嘴巴,，給我?guī)砹酥R，帶來了快樂,。

張老師給我們繪聲繪色講課,，時不時地還會講一些笑話，調(diào)節(jié)上課氣氛,，使我們在愉悅的環(huán)境中掌握了許多的知識,，也得到了很多快樂。

記得有一次,，上課鈴聲響了,，同學(xué)們很快跑進(jìn)教室，安安靜靜地坐在座位上等待張老師來上課,。

開始上課了,，老師給我們出了一道題，因為是以前的事情,，我們沒聽說過,，也就不會做。很長時間過去了,，我們毫無頭緒。老師沒有生氣,，她開始給我們一點一點的分析,，還講她小時候上學(xué)時的故事，來引導(dǎo)我們理解,、思考,。張老師的故事很精彩，也很凄楚,，我們看著她的表情,，聽著她的語調(diào)和語速，終于理解了那個年代的一些事情,，最終大家都把那道題答出來了,。

這就是我的語文老師——張老師,，我喜歡我的老師。

我的老師作文13

教過我的是不多,，可是令我印象深刻的要數(shù)鄭老師了,。

鄭老師長得高高的，黃色的長發(fā),，紅色的眼鏡,，一雙烏黑的.眼睛。

鄭老師在我上小學(xué)一年級的時候就開始教我們知識,，剛剛認(rèn)識她的時候,，我以為鄭老師會很嚴(yán)厲。沒想到鄭老師很溫柔,。假如誰沒有來鄭老師會第一時間打電話問候,。

有一次，我的本子沒有帶來學(xué)校,，我本以為鄭老師會訓(xùn)斥我一通,。沒想到鄭老師很溫柔地對我說：“下次記得帶就行了?！?/p>

還有一次,，我們?nèi)嗳荚伊耍械弥豢剂?0多分有得都是作文離題,，有得人三十五分全扣了,。鄭老師看完考卷后說：“這一次全班考砸，作文明明讓你們寫得是說明文,！有得人作文全扣,！作文扣7分以上統(tǒng)統(tǒng)回家抄課文！”看到平時溫柔的鄭老師大發(fā)脾氣,。我很害怕,，從那次以后，我們班就沒有考過那么差的成績,。

現(xiàn)在我明白那時候鄭老師為什么發(fā)那么大脾氣了,。鄭老師就是想讓我們明白。要永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn),，要好好學(xué)習(xí),！天天向上！爭取下一次考滿分,！

這就是我的老師,，一個燃燒自己也要點亮他人的蠟燭。一個辛勤照顧“小樹苗”的園丁。我在此謝謝鄭老師的付出,，也謝謝全世界老師的付出,。

我的老師作文14

如果說奶茶，我就想到了珍珠,，一想到珍珠,，我的腦子就不由自主地蹦出了一個名字，名叫珍珠奶茶,，她是我培訓(xùn)班的語文老師,，是她讓我對語文從討厭到了喜愛。

奶茶老師有一頭濃密的頭發(fā),，又長又細(xì),，好看極了!無論是哪個女生的頭發(fā)也超不過她，這飛發(fā)直下三千尺的頭發(fā)呀,，沒有最長只有更長,。老師總愛穿黑白相間的格子裙，我覺得這樣更符合她雷厲風(fēng)行的氣質(zhì),。

我們老師的性格也是變化多端的喲,。上課時老師總是滔滔不絕，勝似一場無法停歇的風(fēng)暴,，讓同學(xué)們嚇得瑟瑟發(fā)抖,。上課時，每每講到高潮的時候,，她總會用手?jǐn)[個切菜的動作,，而且越切越快，有時忘了臺詞,，還偷偷的看自己是否講對了,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后紛紛發(fā)出了各種笑，有捧腹大笑的,，有相視而笑的,，這時老師的臉都紅到了耳根子，都不知該如何是好,。

而下課時就全然不同了,，老師突然變得像春天里溫暖的春風(fēng)。老師的表情也由嚴(yán)厲到了和藹,，讓我的`心情頓時如釋重負(fù)，這樣的老師更似我的母親,。老師也待我們像親生的子女一般,，會給我們發(fā)許許多多的獎勵，有玩具有零食有水果應(yīng)有盡有，老師還說只要我們表現(xiàn)好,，可以給我們每人獎勵一杯珍珠奶茶,。我們高興得都要跳起來了。

這就是我的老師,，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,，生活中無時無刻關(guān)心愛護(hù)我們，讓我們快樂成長,，讓我們度過了一個愉快的童年,。

我的老師作文15

他叫楊杰，是我們的科學(xué)老師,。他長得十分高大,，笑起來有兩個酒窩。他博學(xué)多才,，他不光會科學(xué),，而且會數(shù)學(xué)。

他每次上課總是很快就講完了內(nèi)容,，剩下的時間讓我們看科普動畫,，或是上有趣的數(shù)學(xué)。我們只要上他的課,，總有不盡的笑臉,。

下課后，同學(xué)們都會跟他聊科學(xué)問題,。下一節(jié)課時,，他會公布大家問的問題的答案。

有一次他給大家講了個鬼故事,，大家被嚇得臉色蒼白,，十分害怕那個幽靈卡斯波會突然出現(xiàn)。他見我們十分害怕,，就又講了好多笑話,。把大家逗得哈哈大笑。根本看不到剛才那害怕的.模樣,。

還有一次,，我們班有個同學(xué)在課堂上睡著了，楊老師說了一句“大家快來趕蟲子,！”同學(xué)們都會心地笑了,，大家知道老師說的蟲子就是那個打瞌睡的同學(xué)。

他平時十分關(guān)愛同學(xué),。有一次我們班有個同學(xué)肚子疼,，原來是沒吃早飯,，肚子里空空如也，老師知道情況后,，把自己的早點給了他,，他自己卻餓了一個上午。

這就是我的科學(xué)老師楊老師,。正如唐代詩人李商隱寫的,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”

老師就像默默無聞奉獻(xiàn)一生的春蠶和蠟炬,。他們是最值得我們尊重的人,。