【實(shí)用】文明小學(xué)作文匯總9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，許多人都寫過作文吧,，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文9篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

文明小學(xué)作文 篇1

小長假時(shí),，媽媽單位組織了旅游,，去西遞古村玩兒。去的路上,，導(dǎo)游就對我們介紹說,，這里風(fēng)景如畫，西遞是世界文化遺產(chǎn),、中國歷史文明古村,，并且介紹了這里是保存完好的徽派古建筑村，讓我們充滿了期待,。

到村口了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，古村真熱鬧啊,，白天游人如織,，各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票,，這時(shí)候我們幾個(gè)一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧,。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大石頭，足有大象那么大,，雕刻著“西遞古村”幾個(gè)鮮紅大字,，很多人圍在前面拍照，但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢，真沒勁,。這時(shí)我們當(dāng)中有一個(gè)調(diào)皮的男孩發(fā)現(xiàn)這個(gè)大石頭是拼起來的`,，像假山，他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,，看他在大石雕上擺出那么有趣的姿勢，其他幾個(gè)孩子也跟著往上爬,，不一會(huì)石頭上就大大小小有四五個(gè)小孩了,。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山，頓時(shí)就顯得擁擠了,，那拼起來的石頭也搖搖欲墜仿佛隨時(shí)都要滾落下來一樣,，可是還沒爬上去的孩還想往上擠，喊著大人趕緊拍照,。這個(gè)石雕不難爬,，可是這太危險(xiǎn)了，而且每個(gè)人都爬很容易擠下來摔到,，或者滾下石頭砸到別人,，而且這個(gè)行為還可能會(huì)破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,，我趕緊喊他們下來,，讓他們乖一點(diǎn)，要文明旅游,。

到了村子里,，我們都被雕刻精美的古建筑上精美和各種文房墨寶驚呆了，有各種對聯(lián),、古詩,、家書，可是在這些有故事的文字當(dāng)中,，居然有的墻上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字,。刻字的人真討厭啊,，這么精美的建筑居然都不知道珍惜,！于是我像個(gè)小導(dǎo)游一樣，跟同行的弟弟妹妹們說：我們可千萬不能亂涂亂畫哦,！我們可不能亂丟垃圾哦,！我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦。

這一次出游,，我懂得了文明旅游的意義,，游覽的時(shí)候我們不能只顧自己舒服，想干嘛就干嘛，也要想想別人的感受,；我們要保護(hù)文物,，古建筑幾百年甚至上千年都存在哪里了，不能因?yàn)槲覀兊挠斡[斷送了他們的生命和活力??！

文明小學(xué)作文 篇2

游覽天下大好河山，眼飽秀美山鄉(xiāng)水景,，領(lǐng)略曠世人間奇致,，陶冶情操養(yǎng)悅身心。提倡文明旅游已成為人們茶前飯后聊得比較多的話題,，這不得不說是一種進(jìn)步,，也充分說明了人們思想素質(zhì)、覺悟及環(huán)保意識(shí)提高,。文明旅游從一點(diǎn)一滴做起,，從我身邊做起，從細(xì)節(jié)入手,，在情理中升華,，才有可能形成更加良性的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。

我們說文明旅游從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己的行為是必不可少的,。雖然身為消費(fèi)者能動(dòng)性可能很大，景區(qū)無從監(jiān)管,，但入鄉(xiāng)隨俗,，注重言行規(guī)范是一個(gè)公民具備的素質(zhì)之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢,？如：喝完的.礦泉瓶,、飲料盒隨地丟棄；看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,，然后拿在手上或插在頭上,；在石凳上墊張紙坐下，走時(shí)不聞不問,；在樹干或亭梁上寫下某年某月某日到此一游等,。這些雖都是一些小的方面，但就是這小的方面帶來的負(fù)面效應(yīng)才大,，這使其他人盡情仿效,。想想如果這些小的細(xì)節(jié)都不重視，如何在人生長路上做出更驚天動(dòng)地的偉業(yè)呢,！

當(dāng)然,，我們在這不是光說壞的陋習(xí),，沒有好的方面。相比較而言,，有些行為還是讓我們深受啟發(fā)的,。今年五一，我們一家去江寧的方山游玩,。一路上,，我們玩的盡興開心。拾級而上,，兩邊風(fēng)景如畫,，令人心曠神怡。爬到半山腰累了,，坐下來休息?？匆姾芏嘤稳撕韧晁缶碗S地一扔或當(dāng)作物體從半山腰往下拋,，讓人覺得不可思議。這時(shí)看見從樹叢中鉆出一個(gè)拾廢品的老人,，穿的破爛,，肩上背了一大袋瓶子盒子?？此悄?，可能和這周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)，他可能也不懂什么是文明行為,，不懂得享受生活,，只為了生計(jì)。但他們也確實(shí)能解決在高山上,，在這景區(qū)無法顧及到的地方的環(huán)境維系,。而再看看游客，一個(gè)個(gè)雖模樣俊俏,，穿戴整齊,，可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比，讓人感到汗顏,、羞愧,。

一杯清水，滴入一滴墨水很容易就變渾濁,，但一杯渾水,，要變純清卻要付出很多努力。這對旅游業(yè)來說也是同樣道理,，環(huán)境破壞要很長時(shí)間才可能得以恢復(fù),?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，對旅游者而言,，不論何時(shí)何地都應(yīng)該正確對待自己的行為，嚴(yán)以律己,，從點(diǎn)滴做起,，爭做良好文明的社會(huì)公民。而對消費(fèi)者和旅游管理者而言,，無論是誰,，也都應(yīng)該站在更高的角度，審視文明旅游這一精神內(nèi)涵,，給文明出行注入新鮮血液和活力元素,。就讓我們從點(diǎn)滴做起，讓文明和諧之光伴隨你我一起成長,！

文明小學(xué)作文 篇3

文明,，多么古老的話題，如果一個(gè)人不講文明,，那么他會(huì)被人唾棄,；文明交通，一個(gè)新鮮的詞匯,，但如果一個(gè)人不懂什么叫文明交通,，那么，在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語,。倘若每個(gè)人都能夠文明交通,，那么這個(gè)世界上就不會(huì)有擁擠、堵車,，更不需要交警來疏通管理了,。而我，就是一個(gè)文明交通小使者,。

我的爺爺是一個(gè)摩托車司機(jī),，駕齡有二十多年了，可以說是“歷史悠久”了,。他車子開得很好,，不過有時(shí)候卻漠視交通規(guī)則。有一次,，我乘著爺爺?shù)哪ν熊嚮丶?，?jīng)過一個(gè)“丁”字路口時(shí)，當(dāng)時(shí)是紅燈,，爺爺見車輛不多,，便闖了過去,，我趕緊對他說：“爺爺，不能闖紅燈,！”爺爺一聽,，停了下來，對我說：“這是‘丁’字路口,，而且沒有交警,，闖紅燈沒有關(guān)系?！蔽艺f：“沒有交警也不能闖紅燈,，到時(shí)候真得有一個(gè)交警把張罰單貼在車上才后悔啊,？再說,，常州正在創(chuàng)建全國文明城市，你一闖紅燈,，我們常州的.文明形象就被你這么給破壞了,。”爺爺聽了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說：“的確,，我以后再也不闖紅燈了,。”從此以后,，爺爺果然不闖紅燈了,，能夠按照信號(hào)燈行駛，我一直笑著對他說：“你是個(gè)文明交通大使者了,?！泵看危瑺敔斂偸切π?，沒說什么,。可是,，我能從他的笑容中看出,，他正在努力做好文明交通大使者。

我不但能夠幫助家長改掉“陋習(xí)”,，而且在生活中能嚴(yán)于律己,，做個(gè)文明交通小使者。每次在十字路口,，我都能按照信號(hào)燈走,，紅燈停,，綠燈行，黃燈等一等,。而且我每次都走斑馬線,，也不會(huì)強(qiáng)行橫穿馬路。在上公交車時(shí),，我從不擁擠,。上了車，能主動(dòng)刷卡,。在車上,，我從不大聲喧嘩。在車上遇到老人,、孕婦等行走不便的人能主動(dòng)讓座,。成了個(gè)名副其實(shí)的文明交通小使者。

是啊,，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不橫穿馬路,，不逆向行駛等等,。這一切既是交通規(guī)則，也是一種文明行為,。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，像我一樣，做一個(gè)文明交通小使者吧,！

文明小學(xué)作文 篇4

“生活中不是缺失美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我便用我的眼睛,，從生活中發(fā)現(xiàn)了美,，發(fā)現(xiàn)了中華氣質(zhì)。

那是一個(gè)周末早晨,，我去省圖書館還書,。公交車上，一個(gè)胖胖的男孩,，啃完最后一口漢堡,，就下車了。也許是因?yàn)闆]睡醒,，他把漢堡袋子往車上垃圾桶方向一扔,，就下車了。漢堡袋子擦過垃圾桶,，又落到了樓梯上,。這時(shí),，前邊座位的'女孩跑過去，撿起了袋子,，扔進(jìn)垃圾桶,。“你干嗎呢,？袋子上那么多油,，又不是你扔的。撿它干嗎,？”她旁邊的女孩滿臉疑惑,。“要是每個(gè)人都因?yàn)槔皇亲约旱亩粨?，那世界不成垃圾堆了,。老師不是說過，‘校園里看到垃圾要撿,，校園外也是一樣,，西安是咱們共同的家’嗎？”女孩認(rèn)真的說道,，“再說了,，咱們小學(xué)生不就應(yīng)該講文明懂禮貌么？”我看到她旁邊的女孩,，臉上浮起兩片紅云,。是啊，講文明,，懂禮貌，就應(yīng)該是我們小學(xué)生的寫照,。我們要愛黨,，愛國家。國家便是自己的家,，黨便是我們的母親呀,。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個(gè)袋子，更是我們小學(xué)生的文明,、素質(zhì),、對祖國的熱愛啊,！

我們要用真誠的眼光去發(fā)現(xiàn)美,，發(fā)現(xiàn)生活中的文明。文明禮儀,，就是中華民族的氣質(zhì),，就是中華民族之根本,。我以后定要做好中華民族之根本，做個(gè)文明人,！

文明小學(xué)作文 篇5

“風(fēng)雨梨花寒食過,，幾家墳上子孫來？”今天是清明節(jié),，我們一家人都回老家,，去祭拜先人和死去的'親人。

我坐在回老家的車上,，看見小草從地下探出頭來,，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭著開放,，五彩繽紛,，香氣襲人。

到了老家,，我看見很多人手上拿的不是煙花炮竹,，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花,。我奇怪地問爸爸：“爸爸,，為什么他們拿著鮮花啊,？”爸爸回答說“迎迎,，他們在祭拜先人啊,！因?yàn)楝F(xiàn)在提倡“低碳祭祀”,，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣,，產(chǎn)生噪音,；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi),。所以人們都用鮮花,、種樹等來祭拜?！芭?，這樣啊,！那我也去買一束花吧,！”我拿著錢向花店跑去。

來到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,，深深地鞠了一躬,，希望那束菊花能帶走思念……

文明小學(xué)作文 篇6

在學(xué)校里，老師常常教育我們要做一名講文明的小學(xué)生,。我常常問爸爸媽媽,，怎樣做才是一名講文明的好學(xué)生。上個(gè)星期五發(fā)生在醫(yī)院里的一件小事,，讓我真正體會(huì)到文明其實(shí)就在我們身邊,。

星期五的早晨，我一起床就覺得頭很暈,，有點(diǎn)惡心想吐的感覺,。爸爸看到我這個(gè)樣子很著急，于是趕緊就帶我去醫(yī)院看病,。到醫(yī)院的時(shí)候,，我已經(jīng)好了一點(diǎn)。來看病的'人很多,，有個(gè)護(hù)士阿姨組織大家排隊(duì),，排在最前面的是一位老爺爺。這時(shí)候,，來了一位中年阿姨抱著一個(gè)小孩子跑進(jìn)來,，看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊(duì),，急的在醫(yī)院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。旁邊的人過來問：“孩子這是怎么了？”“哎呀,，孩子的臉色真難看,，要趕緊看啊,！”“·······”聽到大家的七嘴八舌,，排在最前面的老爺爺對阿姨說：“你在我前面看吧，孩子要緊,。”中年阿姨感激的熱淚盈眶,，不住的說謝謝,。頓時(shí)，我感到一股暖流傳過全身,，我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了美好和文明,。

有時(shí)候，文明其實(shí)并不難，簡單的一句問候,，小小的一個(gè)動(dòng)作,，都能讓人感到溫暖，看到文明,。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動(dòng)撿起來,，乘車時(shí)主動(dòng)讓座位，買東西時(shí)有序排隊(duì),，過馬路時(shí)不闖紅燈,，學(xué)習(xí)上互相幫助，其實(shí)文明就在我們身邊,。

文明小學(xué)作文 篇7

自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,，文中岳飛向老者問路是謙虛有禮，而牛皋則是態(tài)度粗暴,、出言不遜,。一個(gè)彬彬有禮，一個(gè)是出言不遜,，這真是天壤之別啊,。所以我覺得要做文明禮貌的人，讓人覺得禮到人心曖,，而不是無禮討人嫌,。

在一個(gè)春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了,。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎,？能有多難！我邁著輕盈的步伐,，唱著歡歌向前行進(jìn),。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。,，我想置之不理,，可又想到了我是個(gè)文明人，萬一這事被別人知道了,，那我的名聲不就沒了,，我也就對不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人,?！澳氵@樣是不對的，萬一有個(gè)老人從這兒路過,，踩到了這香蕉皮一下,，可有可能摔大跤，輕者頭破血流，重則傷筋斷骨,，有生命危險(xiǎn),。你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？你扔的.不僅僅是一個(gè)香蕉皮,，而是一個(gè)人的生命,。”這個(gè)人聽完之后慚愧地低下了頭,。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱,。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走開的繼續(xù)前行時(shí)，我覺得我的胸挺得更高了,，我覺得我是一個(gè)合格的文明人了,，我對得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。

中國曾有“君子不失色于人,，不失口于人”的古訓(xùn),，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮?；叵虢裉煳业乃魉鶠?，我想文明禮儀，我能行,。

文明小學(xué)作文 篇8

據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔细傆?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離,。在我們身邊,。在我們一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明行為,。我們的校園內(nèi),，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德,，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的'學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,。文明，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不去不該去的地方,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，一定?huì)營造一個(gè)寧靜,，有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

文明小學(xué)作文 篇9

我們身邊隨處可見不文明的一幕,，比如：隨地吐痰,、亂扔垃圾、公共場合吸煙,、不走斑馬線,、踐踏花草、隨處張貼,、涂鴉等,，這些對自己來講是小事，可關(guān)系到他人就是大事,。我們要對這些不文明行為說“不”,。

隨地吐痰、亂扔垃圾會(huì)影響到地面不干凈,，踩到了很臟,，污染環(huán)境，時(shí)間長了會(huì)遭到臭味,，如果不小心把塑料袋扔到了草叢里,，那要幾十年、幾百年才能分解,。吸煙更嚴(yán)重,，會(huì)使自己的肺變黑，如果讓別人吸到就是二手煙,，二手煙更嚴(yán)重,，吸煙還會(huì)污染空氣、環(huán)境,。踐踏草坪也不好,，小草也是有生命的，小草還可以綠化環(huán)境,。隨處張貼更不好,，把墻貼的凈是小廣告，不僅影響了市容,，還影響文明城的'稱號(hào),。

讓我們向身邊的不文明行為說“不”，從我做起,，從小做起,，做一個(gè)文明優(yōu)雅懂禮貌的人。