幫助別人的作文400字三篇

在日常的學習、工作、生活中,，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧,，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的,、自己能明白的語言,，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的,、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化,。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幫助別人的作文400字4篇,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文400字 篇1

天上的星星多,，地上的行人多,，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過,，給我印象最深的還是小明幫助動物的那件事,。

那天，我和小明去廣場玩,，到了廣場的`中央地帶,，見一個中學生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看,，看到小鳥的樣子,，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣,，此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血動物嗎,？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前,，緊著小明就問："多少錢一只？”中學生轉(zhuǎn)臉就說：“不識字還是瞎眼,，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只,，我沒有好氣地說對小明說：“管他呢，誰愛買誰買去,，走?。　毙∶鲄s毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手里,，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說：“我要把你放飛啦,，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了,，那個中學生卻不好意思地對小明說：“給你錢”然后跑走了,，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說：“幫助！”

我知道了：人與動物是互相幫助的,，愛心是這個世界的通行證,。

幫助別人的作文400字 篇2

我覺得，幫助別人是我最大的快樂,，我就有過親身的體驗,。

去年的寒假里，我和幾個好伙伴還有各自的家長組織參加了一次特別有意義的活動——到金州福利院看望老人,。

那天早晨醒來,，發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹，雪很厚,，天氣很冷,，老天好像在考驗我們似的，但這樣的天氣并沒有影響我們的活動計劃,，反而使我們更覺得給我們的內(nèi)心增加了許多活動的色彩,，活動依然按照原計劃進行了。

上午九點整,，我們就集合完畢了,，大家快樂的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴寒。大家分工很明確,，一位家長在車上看護我們的安全,，其他的家長到超市買禮物。我們在車上你一言,，我一語的,，別提有多高興了。過了很長時間，家長們拎著禮物回來了,，大大小小的擠滿了一車,，然后我們就出發(fā)了，雪還在下著,。

過了不長時間,，我們就到了目的.地。下了車,，我們每人拎著一份小禮物,，來到了福利院的客廳里，院長接待了我們,。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上,，只一會兒功夫沙發(fā)上就坐滿了老人，有的還站著,。接著,，我們幾個好伙伴就很高興地把準備好的禮物分給了爺爺、奶奶,。然后,，我們依次給他們獻上了朗誦和合唱表演，還與他們合影留念……

看到他們慈祥而微笑的面孔,，聽到他們感謝的話語和一陣陣熱烈的掌聲,，我的心里樂開了花，這就是因為我?guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂,，這就是幫助別人快樂自己,。

幫助別人的作文400字 篇3

那天的事情，使我終身受益,。

下午放學時,，我和張晶一塊兒回家。在路上發(fā)生了這樣一件事情,。我們走著走著,，看見前面圍著一大群人，圍的簡值是水泄不通,。我和張晶下車仔細地一看,，原來是一位姑娘，她正呻吟著,，蹲在地上,，頭發(fā)亂轟轟的，膚色有點黑,，她穿的鞋已破爛不堪了,。她脖子上掛了一個牌子,，上面寫著；各位好心人,。我就和貧困,，我父親去世了，我母親病重,，求各位好心人幫幫忙,?？膳赃叺娜艘环皱X都 沒有給她,。一直都在那里對她指指點點。甚至有的還有說有笑,。好像就在看笑話一樣,。我氣憤至極，我掏了一下兜,，一看,，還有五塊錢。剛想給她,，旁邊的一位大哥哥用話語截住了我：“這位學妹,，你這么著急給她，你不怕他是騙人的,？不值,！”張晶反駁道：“你說她是騙人的，你怎么知道,？你怎么知道不值,？”那個的哥哥說不出話了。我想了一下大哥哥說的也有道理,。再說,，我那五元錢是買零食的?？晒媚镎f的是真的呢,？正在我左右為難的時候，張晶對我說：“俊兒,，我們把錢給他吧,！如果是真的，那我們就幫助了她,；如果不是真的,，那更好。就證明她家人沒有病,，那些錢就當是給她的,，值！”我又說：“真的值？”“值,！”我思考了一下,，覺得張晶的'話有道理。我們就把錢給了那個姑娘,。那位姑娘一直說謝謝,，我們說不用謝。她的眼里流露出感激之情,，我朝她一笑,，便和張晶一起走了。

在路上,，張晶問我：“你我?guī)退?，值嗎？”我說：“不管是真的假的,，幫助了別人才是最重要的,，值！”