教學社會實踐報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。在寫之前,,可以先參考范文,,以下是小編精心整理的教學社會實踐報告,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
教學社會實踐報告1一,、實踐概述
轉(zhuǎn)眼間,,暑假就要結(jié)束了。在整個暑假的實踐中,,我學到了很多平時在學校學不到的東西,,對未來的人生旅程有了更清晰的認識。我知道我的個人發(fā)展以后一定要注重提高自己的綜合素質(zhì),。
大一學期,,我和我們學院的幾個同學組建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——這個團隊雄心勃勃,不斷進取,。整個暑假,,我們大多數(shù)人都在鄭州做武術(shù)訓練,就是搞武術(shù)培訓班,。我們隊有十個人,,大部分是中原工學院天下武術(shù)協(xié)會會員,其中陸元甲是武術(shù)協(xié)會會長,,也是我們隊的隊長,。
我們的培訓對象大多是六到十歲的孩子,也就是小學生培訓,。我們利用自己的優(yōu)勢進行訓練,,同時適應(yīng)市場的發(fā)展,逐步向軍民兩用訓練轉(zhuǎn)變,。
二,、時間和地點
地點:紡織專業(yè)社區(qū)豫園社區(qū)xx路2小學兒童公園。
時間:暑假前一個月,,整個暑假,。
三、實踐過程
第一步是市場調(diào)查,。一開始,,我們利用業(yè)余時間考察社區(qū)和小學,以便選擇最有潛力的地方招生,。只有面積大,、孩子多,、運動場多的社區(qū)才是我們的發(fā)展目標。我們參觀了十幾個社區(qū),,最終選擇了兩個現(xiàn)有的花園社區(qū)和紡織專業(yè)社區(qū),。對于小學來說,沒有要求,,只要校長同意在他們學校招生,,但是最難的是讓他們同意招生。因為小學校長不容易相信我們,,更難同意我們招生,。
通過對比,我們確定小學為xx路第二小學,,因為這個小學離我們學校比較近,,也比較方便,而且那里的老師大多也知道中原工學院,,所以比較好聯(lián)系,。
目標確定了,然后我們?nèi)バW和校長商量,。起初,,我們把體育課免費帶到小學,免費教他們所有的老師太極拳,,因為他們的老師當時要舉行阿泰太極拳比賽,,而且太極拳老師短缺。這樣,,我們教他們的學生和老師,。到小學放假的時候,他們已經(jīng)相信了我們,,了解了我們,,于是我們和校長商量是否可以招生,他們同意了,。于是我們把我們的傳單發(fā)給老師幫我們分發(fā),,然后讓他們的體育老師幫我們統(tǒng)計報名的同學,幫我們臨時收錢,。報名之后,,我們給了體育老師提成。這部分有17名學員,,培訓地點安排在兒童公園,6月25日開課,。
我們在小學教免費課,,但不同時放棄社區(qū)。我們印了一頁之后,就開始在社區(qū)里分發(fā),。發(fā)放單頁前的另一個關(guān)鍵步驟是獲得社區(qū)物業(yè)部門的同意,。
因為小區(qū)內(nèi)不允許一般商業(yè)活動。我們分兩組人分別討論玉華苑小區(qū)和紡織學院小區(qū)的物業(yè)部,。結(jié)果花了十幾分鐘跟紡織學院社區(qū)談判,,第一仗就成功了。然而,,在與雨花苑物業(yè)部門討論的過程中,,我們遇到了麻煩。人們說他們對我們的業(yè)務(wù)一點也不感興趣,。不管我們怎么和他討論,,他們都不同意。其實說白了,,他們要點錢,,只要給就行。他們不僅不會阻止我們在社區(qū)中的宣傳,,還會允許我們在里面招生,,甚至會為我們提供桌椅板凳供我們招生。但是,,我們正處于創(chuàng)業(yè)初期,,根本給不了他們錢。最后只好放棄在河南省花園會所做的方案,,在小區(qū)外進行宣傳和招生,。在紡織社區(qū),我們可以在那里招生,。
我們花了三天時間分兩組招收兩個社區(qū)的學生,。我們通過發(fā)單頁招聘學生,告訴他們可以免費試讀,,想報名就報名,。試用時間一周,培訓地點在小區(qū)門口,。紡織社區(qū)這三天招了二十四個人,;小區(qū)外,豫園小區(qū)只招了13人,,但這已經(jīng)達到了我們的預(yù)期目標,。只要這些人能繼續(xù)學習,對我們來說就足夠了,。免費試用后,,如果想繼續(xù)學習,,按每人每月80元收費。在免費試用期間,,一定要保證教學質(zhì)量,,培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因為只有這樣,,孩子才會想繼續(xù)學習,,家長才會放心地把孩子交給我們。
審判結(jié)束,,只能留下十幾個人,。因為是免費的,當時報名的時候,,很多人只是抱著來玩的態(tài)度,,但是這十幾個人也不算少,因為我們接下來就要招小學的學生了,,那里的學生還挺多的,。社區(qū)只是一個試點,只要我們制定出自己的模式和特點,,總結(jié)經(jīng)驗,,然后在小學發(fā)展,就能快速做到,,保證質(zhì)量,。
我們的教學內(nèi)容以武術(shù)為主,英語附呈,。一共一個半小時,,武術(shù)基本功40分鐘,休息10分鐘,,練習口語10分鐘,,然后學武術(shù)30分鐘。
社區(qū)開學兩周后,,我們開始招收小學的學生,,因為這個時候小學要放假了,我們準備招收一個暑期班,。征得校長同意后,,我們通過每個班的班主任在每個班進行宣傳,并和他們的體育老師簽約,,體育老師為我們拿錢,。舉報一個人給班主任提成20元,體育老師提成10元,。報名結(jié)束時,,有20人被錄取了,。我們把培訓地點安排在學校附近的兒童公園,,不用交房租,,很多人都能看到,非常有利于宣傳,。上課后又有五個人報名了,。
四、我的立場
主要負責各項任務(wù)的`落實,,協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部成員之間的關(guān)系,,參與宣傳、招生,、策劃等工作,。是三大核心人物之一。
動詞(verb的縮寫)新出現(xiàn)的問題
現(xiàn)在的城市大部分都是獨生子女,,嬌生慣養(yǎng),,不聽話,管不了太嚴,;孩子自尊心強,,總愛生氣。我們都沒有這樣做過,,也沒有經(jīng)驗,。特別是在和物業(yè)公司、小學打交道的時候,,我們簡直不知道怎么快速讓大家認同我們,。沒有教英語的教室,我們只教口語,,所以孩子根本學不了多少,。
不及物動詞收獲
1、通過這個培訓班,,我們一共賺了4300元,,不準備分,應(yīng)該作為后續(xù)發(fā)展資金,。
2,、主要收獲是通過這次實踐,我學到了很多社會經(jīng)驗,,比如跑培訓班,,社交,生孩子的經(jīng)驗,。
3,、交了一些有能力的朋友,。
4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——有遠大志向和恒心的團隊,。
五,、實際感受
1、要提高團隊的競爭力,,必須注重團隊整體素質(zhì)的提高,。凝聚力強要求效率高,領(lǐng)導一定要管好,。
2,、在21世紀,我們必須依靠自己的能力生存,。在參與實踐的時候要注意自身能力的提升,。期間感覺自己的管理能力和社交能力都有所提升。
六,、目的
1,、利用業(yè)余時間豐富自己的生活。
2,、創(chuàng)業(yè),。不管成功與否,我們都會堅持下去,,認為野心和毅力是我們的哲學,。
教學社會實踐報告2我院是一所集科研、教學,、醫(yī)療,、預(yù)防為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,28年通過教學醫(yī)院評估,。近年來,,我院實驗室每年承擔清遠職業(yè)技術(shù)學院、韶關(guān)大學醫(yī)學院,、廣東省連州衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)大,、中專學生的臨床教學任務(wù),也擔任下級醫(yī)院高年級學生的教學任務(wù),。今年3月,,我科首次接收韶關(guān)大學醫(yī)學院醫(yī)學檢驗專業(yè)本科層次的四名實習生。現(xiàn)將近幾個月的教學方法和經(jīng)驗匯報如下,。
1臨床教學中的問題
與??啤⒅袑at(yī)學檢驗實習生相比,本科實習生理論知識更豐富,,知識面更廣,,接受能力更強,綜合素質(zhì)更高,。但也有一些本科層次的實習生缺乏正確的自我定位,,認為自己優(yōu)于專科生和中專生,,缺乏主動,、勤奮,、努力和無私奉獻的精神,,缺乏社會競爭意識,在實 ……此處隱藏26420個字……到了預(yù)想效果,。
實踐體會:
第一,,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備,。雖然說對于一年級的知識不在話下,,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》,、小學語文,、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動,。
第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個年僅7歲的一年級的學生,,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,,一遍不行就兩遍,,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路,,切忌“簡單粗暴”,。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,,不視泰山”,要多與外界交流,,掌握更多的信息,,豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,,有利于家長的配合與支持。同時,,我還向多位我以前的老師請教,,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時一個半月的實踐,,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,,使我在以后的.學習中不斷的彌補和提高??梢哉f,,這次實踐讓我是“受益匪淺”。
畢竟身在學校,,接觸社會的機會很少,,所以要讓自己面對的各種各樣的人,增加自己的閱歷,,因為在以后的學習工作中,,需要有的體驗,的經(jīng)歷,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
不久,,我在一家超市找到一份導購的工作,,因為我的想法是先從小的事做起,,第一天領(lǐng)導給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物的種類,,價格,和以后工作中應(yīng)該做的工作,,貨物的擺放報單等問題。2.嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說:國有國法,家有家規(guī),。自然,,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了.3.做事勤快,不能偷懶,,不僅要做 。好本職工作,,還要保持超市的衛(wèi)生,4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù),。5. 要與同事和睦相處.
就這樣我開始了工作,由于自己平時也總是買東西,,對這類工作一有一定的了解,所以工作還是很順利的,,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,,不然永遠都不知道自己的不足在哪里,自己也不會很快成長起來。在經(jīng)歷了這次的工作之后,,明白了“很多事情看起來簡單,,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,,不但要有細心,還要有策略,,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全,。
如果你真的想要成長,那就要把自己投入到社會的大熔爐中去,,只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”,,鋒利無比,,成長是要一個過程的,學校教會了我們知識和做人的道理,,而社會就是一個考場,考考你學的怎么樣,,在社會的大環(huán)境中所學到的東西可以讓我終身受用。我會不斷實踐,,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知,。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展,。
社會實踐,,讓我們更多去關(guān)注社會,了解形勢與政策的動態(tài),,認識自身,認識社會,,是一個提升自我,,鍛煉自我的寶貴平臺,。在這個過程中,我們離開了學校這個象牙塔,,來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,體驗生活,,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生,。
通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助,。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細節(jié)上,,因為有句話叫“細節(jié)決定成敗”。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗,。
實踐課題:你對**的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎?
調(diào)查范圍:隨機調(diào)查
調(diào)查時間:上午9:00到下午3:00
調(diào)查地點:各大超市、商場,、居民社區(qū)等
調(diào)查人:小兔
調(diào)查報告:
人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意,。“不但讓我們鍛煉了身體,,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),,不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件,。”但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意,,一位先生認為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機,,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。
一位老爺爺說他經(jīng)??匆娫S多公共設(shè)施被破壞,,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,,本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,,都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了,。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%,。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦,、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好,。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,,他說前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出,,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,??墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,,根本不管殘疾人的實際情況,。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,,就應(yīng)該建好,不管**有沒有評選上全國文明城市,,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,,給領(lǐng)導看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點,。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施,。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在**的寵物也不在少數(shù),,如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話,,說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升,。
總結(jié):在所有的調(diào)查人群中,,對**的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù),。可見**的設(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查**的公共設(shè)施的破壞的力度,,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面,,既然做了,就要做好,,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過,。
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