社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢,？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式1

① 標(biāo)題。實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)題有兩種形式,。一種雙標(biāo)題形式,，即把報(bào)告的主要觀點(diǎn)作正標(biāo)題,，再用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)踐的內(nèi)容,，如《不要讓子孫后代埋怨我們——關(guān)于河流污染情況的調(diào)查》。一種是單標(biāo)題,，即只有一個(gè)正標(biāo)題,。這類標(biāo)題可以是公文式標(biāo)題，寫(xiě)明實(shí)踐的內(nèi)容,、范圍,、文種等，如《包頭鋼鐵公司參觀實(shí)習(xí)感想》,。

② 摘要,。摘要的寫(xiě)法靈活多樣，可以簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)踐的目的,、對(duì)象,、經(jīng)過(guò)、時(shí)間,、方式,、方法,、結(jié)果等。也可以像新聞的導(dǎo)語(yǔ)一樣,，提示全篇文章的主要內(nèi)容,，使讀者形成總印象，迅速把握全文,。

③ 主體,。主體是實(shí)踐報(bào)告的核心。不同類型的實(shí)踐報(bào)告主體部分的寫(xiě)作有所不同,?；顒?dòng)類報(bào)告通常包括課題來(lái)源、項(xiàng)目背景與前期準(zhǔn)備,，實(shí)踐過(guò)程及收獲等內(nèi)容,，側(cè)重記敘實(shí)踐的過(guò)程以及作者的所思、所想,、所感,，寫(xiě)明實(shí)踐過(guò)程對(duì)作者產(chǎn)生的影響。調(diào)研報(bào)告則要對(duì)調(diào)查得來(lái)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行敘述和分析,，明確調(diào)查對(duì)象的'現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),，指出存在的問(wèn)題。

④ 結(jié)尾,。實(shí)踐報(bào)告的結(jié)尾比較簡(jiǎn)潔,，有的總結(jié)全文，深化主題;有的提出希望,，展望未來(lái);有的做出結(jié)論,，指明方向;有的給出建議，提供參考,。

⑤ 附錄,。不同類型的實(shí)踐活動(dòng)，報(bào)告的附件也有所不同,?；顒?dòng)類報(bào)告一般包括實(shí)踐成果、社會(huì)影響展示等,，調(diào)研報(bào)告一般要另附調(diào)查提綱或問(wèn)卷,，原始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等重要資料。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式2

七月五日,，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,，就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問(wèn)。

我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,，熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途,，我們一行終于平安到達(dá),，并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問(wèn)題，隨即確定了相關(guān)工作事宜,。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,，參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會(huì)，參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,，并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠,，陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述,。整個(gè)采訪過(guò)程都使我受益良多,。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服，節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,，更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念,，真正把職工當(dāng)作自己的家人，而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,，我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度,。

采訪期間，韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,，思路方案的來(lái)源以及如何調(diào)動(dòng)全員的積極性,，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)收益,。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn),，安全保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等方面的事,。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號(hào),，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的`方法，發(fā)布比較結(jié)果平臺(tái),，公布各個(gè)部門(mén)比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決,，集思廣益,，對(duì)有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則,，決不會(huì)讓有功人員埋沒(méi),。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式3

標(biāo)題：

可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于······的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。

前言：

寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下······”從而過(guò)渡到正文,。

正文：

寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，理性思考，問(wèn)題和建議,。應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì)，思考后的'理性認(rèn)識(shí),，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià),。

結(jié)語(yǔ)：

可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、建議或者批評(píng),。 落款：

署名和報(bào)告時(shí)間,，寫(xiě)上參加社會(huì)時(shí)間的個(gè)人或團(tuán)體（如班、組）,，報(bào)告完成的時(shí)間,。

注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,，單行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”,、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”,、“落款”等

字,，而要寫(xiě)標(biāo)題，如“基本情況”,、“主要體會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等,。

所有論文請(qǐng)盡量以打印稿形式上交,。

格式要求：

標(biāo)題用三號(hào)字體、宋體

正文用四號(hào)字體,、宋體

標(biāo)題下寫(xiě)上班別,，姓名、學(xué)號(hào),。

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

完成規(guī)定學(xué)時(shí)（至少參加社會(huì)實(shí)踐一周）,，態(tài)度認(rèn)真，實(shí)際行動(dòng)獲得好評(píng)，活動(dòng)效果顯著,，有較好地社會(huì)意義和影響.

字?jǐn)?shù)要求：不少于3000字

文章內(nèi)容詳實(shí),，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分,，條理清晰,，有深刻的體會(huì)和真情實(shí)感。

等級(jí)：

優(yōu)秀（90）,、良好（80）,、中等（70）及格（60）、不及格（0）

1.參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)必須拍實(shí)踐照片（例如工作證,，工作地方,，主要是能證明你在這個(gè)地方工作的一個(gè)證明）或者拍成一個(gè)視頻

2.社會(huì)實(shí)踐表格必須蓋章，如沒(méi)有蓋章,，此次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做作廢來(lái)處理,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式4

　　一,、內(nèi)容

必須包含標(biāo)題,、摘要、關(guān)鍵詞,、正文四個(gè)部分,；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：

1.標(biāo)題

2.摘要

3.關(guān)鍵詞

4.正文

5.參考資料

二,、版式要求

（一）紙張：A4紙

（二）字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋加粗,；院系、年級(jí),、專業(yè)班級(jí),、學(xué)號(hào)用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字加粗,；摘要部分用小4號(hào)楷體字,，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體,，其他部分用小4號(hào)宋體字,；參考小4號(hào)宋體字。

（三）行間距：

行距為19磅固定值,，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值,。

（四）頁(yè)邊距

上3.0厘米，下2.5厘米,，左2.8厘米,，右2.8厘米，頁(yè)腳1.5厘米。

（五）頁(yè)眉

頁(yè)眉居中插入“浙江林學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”字樣,，用5號(hào)楷體字,。

（六）頁(yè)腳：頁(yè)面底端居中插入頁(yè)碼

共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會(huì)

二○○九年六月

例文：

關(guān)于農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考

鄧伊一

（浙江林學(xué)院,，園林學(xué)院,，20xx級(jí)，園林071,，2007000000）

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索,，對(duì)如何解決規(guī)模花經(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn),。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 規(guī)模化 經(jīng)營(yíng)

當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題,，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為 ……此處隱藏19249個(gè)字……描手法基調(diào),，完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)有重要意義或需要研究解決問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其般內(nèi)容則簡(jiǎn)述

三,、實(shí)踐結(jié)：圍繞實(shí)踐目要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析,，思考,，提出解決問(wèn)題對(duì)策、建議等分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并正文附錄分析討論內(nèi)容及推理過(guò)程實(shí)踐報(bào)告重要內(nèi)容之，包括所提出對(duì)策建議,，反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平重要依據(jù)

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐效進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己收獲體會(huì)內(nèi)容較多時(shí)列出小標(biāo)題,，逐匯報(bào)總結(jié)或體會(huì)部分,，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自身足之處，簡(jiǎn)要地提出今學(xué)習(xí),，鍛煉努力方向,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式14

“社調(diào)查報(bào)告會(huì)實(shí)踐報(bào)告”，它的體例,、寫(xiě)法目前還無(wú)定論,，可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認(rèn)為,，“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。

前言：寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題、時(shí)間,、地點(diǎn),。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。

正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)調(diào)查報(bào)告要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,，例如：活動(dòng)內(nèi)容,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理調(diào)查報(bào)告思考,，問(wèn)題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),，思考后的理調(diào)查報(bào)告認(rèn)識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià),。

結(jié)語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn),、批評(píng)或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間,。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班,、組),，報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)該注意的是,，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”,、“正文”,、“結(jié)語(yǔ)”,、“落款”等字,，而要寫(xiě)標(biāo)題，如“基本情況”,、“主要體會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

經(jīng)過(guò)這兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐，我想我找到了我所想要的東西。從選定項(xiàng)目,、申報(bào),、制作文化衫到實(shí)際實(shí)踐、撰寫(xiě)報(bào)告,，每個(gè)過(guò)程都投入了心血,，在整個(gè)的過(guò)程中，我想我真的成長(zhǎng)了,。

一開(kāi)始,，我真的不信任我的隊(duì)員，因?yàn)槲覀兪强鐚I(yè)跨年級(jí)的隊(duì)伍,，大家是各種不熟悉,，因而，一個(gè)人填寫(xiě),、修改申請(qǐng)表,，自己設(shè)計(jì)文化衫logo，真的很辛苦,。后來(lái),，經(jīng)歷過(guò)一起被景區(qū)拒絕、一起暴走六大景區(qū),，一起窩在辦公室整理材料,，我想說(shuō)，我們可愛(ài)的隊(duì)員們真的很給力,。原來(lái),，團(tuán)隊(duì)的力量真的可以這么大。這些天,，我們一起失落,、一起歡笑、一起苦中作樂(lè),，相信我們的友情會(huì)繼續(xù)延續(xù),。

這兩個(gè)星期也是對(duì)我個(gè)人能力的考驗(yàn)，不僅是體能,，更多的是溝通,、協(xié)調(diào)能力。作為隊(duì)長(zhǎng),，我需要跟南京市質(zhì)監(jiān)局,、南京市標(biāo)準(zhǔn)化研究院、各景區(qū)管理處溝通聯(lián)系,。說(shuō)實(shí)話,，每一次撥通號(hào)碼,，我都很忐忑，我不知道電話那頭的人會(huì)給我初什么難題,，也不知道要如何接招拆招,。我不是個(gè)善于交際的人,，但責(zé)任告訴我,，我必須硬著頭皮去爭(zhēng)取。每一次的無(wú)人接聽(tīng)都讓我失落,，每一次的請(qǐng)求得到允許都讓我欣喜不已,。正是在這樣的悲喜之中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了?，F(xiàn)在,，我可以輕松自如地與那些領(lǐng)導(dǎo)交流。

從前很討厭寫(xiě)論文,，每次都在百度上搜索很多,，自己的東西卻很少。而在我們的暑期社會(huì)實(shí)踐中,，文字材料是必須的,。策劃書(shū)、調(diào)研報(bào)告,、問(wèn)卷分析報(bào)告,、人物采訪報(bào)告······這些我之前很少接觸或者說(shuō)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，最后竟都在我的`手中誕生!當(dāng)那份47頁(yè)的報(bào)告在我電腦中生成,，我那原本空蕩蕩的心都快溢出來(lái)了!那一刻,，我知道，我之前一直追求的成就感在此刻得到了滿足,。

在這兩個(gè)星期之中,，我嘗試了很多個(gè)第一次，第一次做logo設(shè)計(jì),，第一次寫(xiě)報(bào)告，第一次真真的獨(dú)立的做一個(gè)leader,。且不論結(jié)果的好壞,，至少我嘗試過(guò)了。生活就是要不斷嘗試,，不斷發(fā)現(xiàn)新的東西，因而,，我們未知的潛能也能得到不斷挖掘,。既然選擇了,，就不顧風(fēng)雨兼程，即使有再大的風(fēng)浪在前方,，我都會(huì)以我的方式繼續(xù)華麗蛻變,。何況，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，我還有我的隊(duì)員們可以依靠,。志在四方的我們將把這段四方尋“志”的經(jīng)歷永遠(yuǎn)銘記!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式15

“寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)當(dāng)有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》,；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。

前言：寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題、時(shí)間,、地點(diǎn),。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。

正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校請(qǐng)求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,，例如：運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,，經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)，理性思考,，問(wèn)題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫(xiě)出自己的'領(lǐng)會(huì),，思考后的理性認(rèn)識(shí),，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對(duì)此次運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn),、批評(píng)或者建議,。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班,、組）,，報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)當(dāng)注意的是,，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”,、“結(jié)語(yǔ)”,、“落款”等字，而要寫(xiě)標(biāo)題,，如“基礎(chǔ)情況”,、“重要領(lǐng)會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議” 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例：

第一部分：

系部名稱： 專業(yè)： ______

年級(jí)______ 班級(jí)：_________ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____

實(shí)踐單位： xxxx公司

實(shí)踐時(shí)間： 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天 第二部分：實(shí)踐報(bào)告正文

一,、實(shí)踐目標(biāo)：介紹實(shí)踐的目標(biāo),意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐請(qǐng)求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢(shì),不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包含時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,，然后按照安排次序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技巧在實(shí)踐過(guò)程中的利用,。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐成果：繚繞實(shí)踐目標(biāo)請(qǐng)求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反響或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告程度的重要根據(jù),。

四,、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),?？偨Y(jié)或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。

五,、字?jǐn)?shù)：20xx字以上,。

第二部分：

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班,、組）,，報(bào)告完成的時(shí)間。

附言：

希望大家認(rèn)真完成此次寒假調(diào)查報(bào)告,，最好是能夠有時(shí)間去體會(huì)一下社會(huì)生活,，如果沒(méi)有，也可也是對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),、文化,、風(fēng)俗等方面的調(diào)查，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交至科研部,，具體時(shí)間另行通知,。 具體要求：1.題目自擬.

2.字?jǐn)?shù)：20xx字以上.

3.上交手寫(xiě)稿.

4.在調(diào)查報(bào)告第一頁(yè)標(biāo)明：專業(yè)、班級(jí),、姓名、學(xué)號(hào),。否則作廢.