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小學(xué)教師述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-09 09:33:09
小學(xué)教師述職報(bào)告

小學(xué)教師述職報(bào)告

隨著人們自身素質(zhì)提升,,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,,以下是小編精心整理的小學(xué)教師述職報(bào)告,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委:

大家好,,今天為了競聘小學(xué)高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競聘道路上,,經(jīng)過失望、徘徊,、期盼后今天又一次地站到了大家面前,。

我出生于19xx年,,在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,至今已有快有25年的教齡了,。這25年來一直擔(dān)任小學(xué)語文,,英語教學(xué)兼班主任工作。XX年12月取得大專文憑,,在XX年,、12,、13,、年連續(xù)被評為縣,,鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了XX年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書,。在XX年4月全縣小學(xué)語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在XX年學(xué)生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,。在XX,XX,,XX年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。

自從參加 工作以來,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,從大局出發(fā),,不計(jì)較個(gè)人得失,與同事坦誠相待,,真誠待人,,相處關(guān)系融洽。

記得那是xx年9月,,我的女兒剛剛滿月,,尚在哺乳期間,,正需要母親的照應(yīng),,而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期待的目光,,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的,。我克服重重困難,,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子,。安全送回了學(xué)生,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,,臉上掛著淚水,,我心疼不已,,而想到班上的孩子還在等著我,。第二天,,我又照例早早趕到學(xué)?!兄x這段經(jīng)歷,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長把孩子交到學(xué)校,,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中,,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,,從不因自己個(gè)人的得失而對工作有所松懈,,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學(xué)生的態(tài)度有所不同,對待學(xué)生公平公正,。二十五年來,,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),,充滿艱辛,。帶好一個(gè)班級可不容易,,這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級,,改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎(chǔ),,教師對學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑,而教師過硬的教學(xué)能力是贏得家長信任的先決條件,。于是,,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,,讓學(xué)生在書籍中汲取營養(yǎng),,做一個(gè)誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改的'好學(xué)生,,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭,。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,贏得家長的信任,。我每天都堅(jiān)持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),,減少作業(yè)量,,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝,,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,,悄悄地進(jìn)步著,,悄然地改變著。十個(gè)手指有長短,,學(xué)生的個(gè)性不同,,學(xué)習(xí)也有差異,,對待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關(guān)懷:讓每個(gè)孩子健康成長,,讓每棵小樹苗茁壯成長,,是我最大的心愿,。

作為一名語文教師,,我積極鉆研教學(xué),,閱讀專業(yè)書籍,,力求提高教學(xué)效率,向“四十分”要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,,歷年來在上級主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,,都能獲得好評。我積極參與課題研究,,努力探索,,勇于創(chuàng)新,,在XX年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評選活動中,,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會二等獎(jiǎng),。XX年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)學(xué)術(shù)年會上被評為三等獎(jiǎng),。XX年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,,XX年撰寫的《品德與社會教學(xué)反思》,,《如何提高小學(xué)低年級學(xué)生看圖寫話的能力》,,XX年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,,XX年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,,縣教育學(xué)會的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。

“一份耕耘,,一份收獲,。”自任現(xiàn)職以來,,所帶的語文學(xué)科及英語學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績,。XX至XX年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名,。XX至XX年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在XX至XX任教的科目成績均在全鄉(xiāng)前列,。XX年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng),。并連續(xù)多次在全校績效考評中,,考核分排全校第一,。

個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里,,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,,在此,,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),,也希望你們的評審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,,祝大家身體健康,工作順利!

小學(xué)教師述職報(bào)告2

總結(jié)非表功,,反思為進(jìn)步,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:

一,、思想上追求先進(jìn)

本人始終忠誠黨的教育事業(yè),遵守國家的法律法規(guī),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,關(guān)心國家大事,愛崗敬業(yè),,恪守職業(yè)道德,,情操高尚,言行一致,,堅(jiān)持一切場合都為人師表,,自覺維護(hù)教師的良好形象,愛校如家,,服從學(xué)校的工作安排,,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,積極做好自己的本職工作,。

二,、工作上追求創(chuàng)新

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立"以學(xué)生為主體",、"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教育思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時(shí)批改作業(yè),,評講作業(yè),,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教學(xué)工作,。作為教研組組長,,在認(rèn)真領(lǐng)會新課改理念的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下積極開展教研教改,,推動年級組的教學(xué)工作又有新的起色和新的亮點(diǎn),。作為班主任,能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng),、()學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),積極與家長配合,,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),,積極探究的有效方法轉(zhuǎn)差育人,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體

三,、學(xué)習(xí)上追求進(jìn)步

教,然后之不足,。本人積極參加上級組織的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),,取人之長,補(bǔ)已所短,,教學(xué)水平不斷提高,;堅(jiān)持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍,,進(jìn)一步豐富了知識的儲備,在教學(xué)中能侃侃而談,、信手拈來,自身素 ……此處隱藏15984個(gè)字……老師對我的關(guān)心和指導(dǎo),!

以上就是我的述職報(bào)告,,謝謝大家!

小學(xué)教師述職報(bào)告15

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

回憶這一學(xué)年的工作,,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么有了這些追問,使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

一、完善師德為師之本―德高為師,,身正為范‖,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,―愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,教書育人,廉潔從教,,為人師表‖才是崇高師德風(fēng)氣的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,,以身作則。衣著得體,,語言標(biāo)準(zhǔn),,舉止文明。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長,。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)智慧之源作為一名教師,,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否認(rèn)自我,。我愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的缺乏,。

三、教研工作求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研方案,,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,,分析案例、集體備課上課聽課研討,,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問題和解決的方法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),,積極組織教師參加各種級別的教研活動,,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承當(dāng)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,,開闊視野,增長見識,,拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮的效益,,讓全體教師都有所獲,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,,成績突出,。體育教師xxx在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。

四、合作意識—必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的方案全部完成,。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負(fù)眾望,,取得了好成績,。科研部在承當(dāng)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、效勞他人完善自我教育是效勞,管理更是效勞,。我牢記效勞意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作方案、規(guī)章制度,、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù),;組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動方案,各教研組教學(xué)教研方案,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,,通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,,及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)開工作也開展的很有實(shí)效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動。當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功績。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,讓它們的光輝更加奪目,,更加燦爛,!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,!回憶一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)效勞的`力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師到達(dá)信息共享,。我校是一所新成立的學(xué)校,,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,,只有更好,。我愿和同仁們一道,共同探討,,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,,為了在新的一年里更好的工作,回憶過去的工作來鼓勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步,。下面,,我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、德:首先在師德方面,,熱愛本職工作,關(guān)心集體,,以校為家,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),,在工作中能用教師的職業(yè)道德,,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生,,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個(gè)孩子都是我的朋友,。

二,、能:服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),,敢于接受任務(wù),,并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中,,能以教學(xué)為之,,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課,,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,,長期以來學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作方面,,為了提高自己的教學(xué)水平,,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),一新思路,,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,,能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思,。

三,、勤:本年度我在座班制時(shí),能盡力做到遵守學(xué)校的判度,,在彈性制時(shí),,也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,全年病假半天,,一次會議沒到,。以后要注意約束自己,爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),,努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,,周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記錄,從沒缺席,。四,。績:工作業(yè)績方面,,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,,看到學(xué)生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,,這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。

謝謝大家!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

《小學(xué)教師述職報(bào)告.doc》
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