大學生素質拓展活動策劃書

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,，我們又將迎來新的工作內容,，有新的工作目標,，這時候,，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么我們該怎么去寫策劃書呢,？以下是小編為大家收集的大學生素質拓展活動策劃書,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

大學生素質拓展活動策劃書1

一,、活動背景

拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力,、智慧,、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力,，并且可以把其升華到可能達到的頂巔,；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質,、積極進取的人生態(tài)度,、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng),。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升,， 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感,，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

二,、活動目的`

主要目的是“磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團隊”,。

1、通過拓展活動,，在集體內部營造親情化的氛圍,，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感,，從而改善和增進集體內各成員的人際關系

2,、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神,，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能,，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎

3、依靠各種拓展項目,，加強團隊內部,、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式

三,、活動的主題

團結 友誼合作拼搏

四,、活動的具體事宜

主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

活動時間： 20xx年12月10日

活動地點：重慶郵電大學老操場

參與人員：法學院全體學生

五、活動形式

主要以素質拓展形式開展活動,，打散參加學生分成幾組完成各種游戲,，有專業(yè)指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的,。

六,、活動流程及活動設計

（一）前期準備

1。對參加拓展活動的同學進行分組,，并確定隊長人選

2,。學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

3。學院生活部出一人負責活動過程拍攝

4,。學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

5,。向學校申請操場可用的音響設備，審批場地,，確定音響設施

7,。主辦成員要有相關知識，以應付突發(fā)狀況

8,。準備活動所需物品

（二）中期流程

1,、 解手鏈

活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力,。

活動說明：所有人站成一個圓圈,，所有人先舉起右手抓住對面人的手,，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手,，在不松手的情況下,，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈,。

注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結果,，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán),。在嘗試過程中是在解不開,，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉,。

2,、圓球游戲

活動目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創(chuàng)新活動,，達到提 升隊員思考能力的目的,。

活動說明：首先，到達隊伍分別配有1,、2,、3號球。然后要求球按1,、2,、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里,，1,、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成,。

注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者,。

3、信任行走

活動目的：培養(yǎng)團隊內部個人之間的信任感,，同時消除隊員之間的隔閡,，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎,。

活動說明：兩人一組 第一階段,，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手,，可以提示,； 第二階段，一人帶眼罩行走,，另一個人牽其手,，不能有語言提示,。

注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性,，需隊長,、副隊長,、裁判組,、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外,，需及時停止本項活動,。

4、人體多米諾

活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持,，彼此奉獻才能成功,，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感,，以開放的心態(tài)相互了解,，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓,，在不借助椅子的前提下,，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡,。平衡達到后,，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā),。

注意事項：活動需要注意安全,，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導,。

至此,，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念,。

（三）后期成果展

1,、學院出一塊展板，進行成果展示

2,、參與學生簡單寫下一兩句活動感言

3,、院學習部負責寫稿展示成果

4、所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

5,、負責策劃的同學制作調查問卷,，對本次活動進行調查

6、班委同學負責本次活動資料的整理與總結,，并交由網絡部上傳至網上團支部

活動總流程：

a,、簽到人員

b,、進行活動

大學生素質拓展活動策劃書2

一、活動目的：

1,、武漢學學生創(chuàng)新實踐中心,，是校團直接領導下，唯一指導和組織學生科技創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)和社會實踐活動的校級主要學生組織,。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動,，旨在增加新成員們對武深厚文化底蘊的體會,，加深家對創(chuàng)的了解，同時也為家提供一個強身健體,，提高個人素質的機會,，營造一個寬松、良好的交流氛圍,，通過相互合作,，加深彼此之間的'了解，培養(yǎng)團隊合作意識,。

2,、創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢學各社團中出名，此舉經擴宣傳后以增強創(chuàng)的影響力,，展現(xiàn)創(chuàng)魅力,，使每個新進成員體會創(chuàng)優(yōu)越感。

3,、學校的.風景優(yōu)美,，地形特，并且學校周邊有東湖磨山景區(qū),。通過本活動使新生對學校和周邊有更多了解,，便于以后工作的展開。

二,、活動主題：

友誼,、合作、拼搏,。

三,、活動分析。

整個活動分為三部分：校園定向越野賽,，環(huán)東湖自行車觀光游（少數人參加）,，森林公園燒烤行。時間定在社團招新后，十一國慶假期后,。充分利用了武漢學和周邊的地理優(yōu)勢,，吸引了新生好奇心，而且創(chuàng)素有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經驗,，還有此次活動所需經費少,，易操作。相信一定能順利舉辦,。

四,、前期準備。

大學生素質拓展活動策劃書3

活動目的：

我部計劃開展大學生素 ……此處隱藏17983個字……熱愛,，需要巨大的耐心和對新世界的未來建設者關懷備至的謹慎態(tài)度,。”以此獻給在幼教工作第一線的人們,，希望能從中得到一些啟示。

大學生素質拓展活動策劃書14

一,、活動主題

“‘冬’起來大聯(lián)歡”——電子學院學生會內部素質拓展活動,。

二、活動目的

以搞好電子學院學生會內部建設為主旨,，提高學生會內部成員的彼此之間的熟悉程度,，已達到增強學生會內部的'組織性與協(xié)調性，提高學生會成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，積極營造一個和諧高效和團結向上的學生會組織,。

三、活動對象

電子學院學生會全體成員

四,、活動時間

12月22日晚五點半

五,、活動地點

一樓食堂南廳

六、活動準備

1,、物資準備

①場地安排：氣球一袋,、彩帶等。②包餃子：餃子皮,、餃子餡,、盤子、筷子,、勺子等,。

③游戲準備：一次性紙杯、水果,、糖果,、瓜子等。

2、人員安排

部門物資安排

準備好計分表格,、簽到表,。

統(tǒng)計所有部門購買賬目。

安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié),。

四點半到食堂,，協(xié)助各部門，安排好各部門座位,，做好簽到工作,，結束后留下打掃。

新聞部

負責誰是臥底環(huán)節(jié)的物資準備,。

做好拍照工作,。結束后留下打掃。

外聯(lián)部

聯(lián)系好食堂南廳的當天使用,。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購買,。（餃子皮、餃子餡,、盤子,、勺子、筷子,、盛水用的碗等）

學習部

結束后留下打掃,。

宣傳部

海報宣傳。用硬紙板寫好主題大字,。

四點半到食堂,，負責當天的所有場地布置并搬好桌子，懸掛氣球和彩帶（門內外,、柱子,、窗戶），貼好主題大字,。帶上部門標簽牌,。

體育部

四點半到食堂，協(xié)助搬好桌子,，懸掛氣球彩帶等,，整理好音響等工具。

文藝部

聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序,，安排好主持人和臺詞,，準備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂。

調試音響和話筒,，帶上電腦播放音樂,，以及其他現(xiàn)場調控,。

生活部

購買一次性紙杯，彩帶,、氣球,、水果、糖果,、瓜子,、果凍等吃的。提前準備好發(fā)票并給相關部門,。

四點半到食堂清點物資,，協(xié)助懸掛氣球等，負責所有物資的發(fā)放,。（包括包餃子,、游戲環(huán)節(jié)等）

體育部、外聯(lián)部歸還音響,、話筒,。

大學生素質拓展活動策劃書15

為豐富我信息學院學生會成員的精神文化生活，增進學生會各部門間的團結與感情,，鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,，進一步加強學生會的整體凝聚力，特舉辦本屆學生會內部素質拓展活動,。

一、活動主題

友誼合作拼搏

二,、活動分析

素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的了解,，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會,，營造一個寬松,、良好的交流氛圍，通過相互合作,，培養(yǎng)團隊合作意識,。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優(yōu)勢，激發(fā)同學們的團隊協(xié)作能力,。此次活動所需經費少,，易操作，能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放松自我,，調節(jié)身心,。

三、活動時間

xx年12月21日8:00—12:00

四,、活動地點

繁星廣場

五,、前期準備

前期宣傳：

1、在活動方案批準下來后，盡快申請物品,。

2,、11月19日聯(lián)系宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。

3,、11月25日統(tǒng)計各部門成員的名單及人數,，并且通知到個人

4、準備活動道具（若干報紙,、膠帶剪刀,、呼啦圈、音響等）

5,、場地申請（繁星廣場）

6,、工作人員簡單培訓，分工

7,、比賽前聯(lián)系新聞部,，準備對比賽進行報道

六、活動流程

7：30工作人員到達繁星廣場,，進行一些準備

8：00參加人員在繁星廣場集合

8：15開始進行拓展活動

12:00活動結束

七,、具體活動

分組組團（8：00-8:15）

參加人員依部排好，依次報數1-5,，數1的同學為一隊,，數2的同學為二隊，數3的同學為三隊,，數4的同學為四隊,，數5的同學為五隊。

（一）直呼其名（25-30分鐘）

目的：讓學生會部門各干事相互認識,，相互熟悉,，在以后的工作中能夠更好的相互合作。

規(guī)則：1,、讓隊員們圍成一個圈,，逐個介紹自己，盡力讓其他人記住自己的名字,。

2,、所有隊員介紹完后，任選一名隊員開始說自己的名字,，下一位隊員說出前一位隊員的名字,，并說出自己的`名字，下一位隊員說出前兩位隊員的名字……

3,、最后一個隊員完成后,，由任一隊員拿一個網球,，拋給任一同學，接到球的同學需要喊出扔球同學的名字,，如若不知道,，則會被懲罰。注意事項：拋網球時要注意安全,，不能砸到隊員,。

（二）呼啦圈游戲（30-35分鐘）

目的：讓每一個人意識到團隊任務與自己的關系，即每個人都參與進來,，考驗著每個成員的耐心,，培養(yǎng)個隊員間的默契和團隊合作意識、

規(guī)則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,，將呼啦圈套入其中,，讓隊員依次鉆過，到第一個隊員為止,，以比賽形式進行,。然后增加難度，讓隊員把一只手從胯下與后面隊員拉手并圍成一個圈,，然后在進行上述游戲,。游戲過程中不能松開手。

注意事項：活動時會有工作人員監(jiān)督并保護,，以防止隊員們摔倒,。

（三）無敵風火輪（40-45分鐘）

目的：讓參賽成員學會合理分配資源，加強團隊合作與溝通,，體會心靈的默契是團隊合作的最高境界,。

規(guī)則：1、小組成員以最短的時間將所有的報紙首尾相連,，使其成為一個可以容納所有成員的大輪子

2、所有成員站在大輪子內,，逐漸向前移動

3,、前行過程中，報紙不能破損,，否則停下立刻粘好報紙

4,、最先到達終點的隊伍勝出。

（四）坐長城（25-30分鐘）

目的：調動大家的活動積極性,，考察隊員間的團結協(xié)作互信精神

規(guī)則：各隊所有隊員圍成一圈站立,，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立,。主持人一喊“坐下”,，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）,。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負,。

八,、注意事項

此次活動主要是為了加深學生會成員之間的了解，培養(yǎng)他們的團

結意識與合作精神,。因此,，活動安全第一。工作人員必須熟知活動規(guī)則,，確保每一位參加者的安全,。參加者必須遵守活動規(guī)則。工作人員需把握好時間,，確保每項活動各組能夠同時進行,。

信息學院團委

信息學院學生會生活部

　　二〇一二年十一月十日