實用的初中寫景的作文四篇

在平平淡淡的學習、工作,、生活中,，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,？以下是小編整理的初中寫景的作文4篇,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中寫景的作文 篇1

思緒總在不停旋轉,，提起筆多時卻不知該寫什么。定身學習中努力努力,，每天六小時的休息時間也已成了習慣,，而絲毫未覺疲勞。進入一所好的學校競爭力隨之增強,，有時候總會懷念起小學的快樂時光,。小學的語文作抄寫半張知識點，而初中,，是背寫三張半,。上了初中，我的碧玉佳年華隨之到來,，我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶,。充實,，我的青春。

眼睛微有些近視,，無法直視太陽光,。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學校，進行我新一天的學習,。而在寂靜文明的校園中,，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中,，一次次寬容別人,。隱忍，我的耐心,。

我漸漸愛上了詩詞賞析,，而愛上了古風詩句。天然自成的韻律堪為經(jīng)典,，作者唯美的思想令我贊嘆,。資治通鑒等有關政的書籍經(jīng)常翻開閱覽，一些未知詞語總會被我似不經(jīng)意似的隔過去,，就這樣一遍兩遍三遍還是不知道讀什么,。在讀一本好書的時候去翻字典,，會打亂我的興致,，而我讀書時可以說是“兩耳不聞窗外事”，“一會兒”“等著”“一邊兒去”這些詞語經(jīng)常掛在嘴邊,，簡明了說就是用這些話打發(fā)人,。

有時候，我也會覺得同齡的人嘻嘻哈哈在公共場所不顧儀態(tài)好幼稚,，而我對那些被稱為“童心不老”的學姐學長絲毫沒有意見,。就好比一個人的臉上寫著“壞人”，外人就不在猜忌他,，確信無疑他就是個壞人,。當這個人的臉上寫著“好”的時候，誰能不懷疑他,？誰會在自己喝高的時候說自己沒喝酒很正常,？

和伙伴一起討論叛逆青春，和朋友一起打球,，偶爾一日不回家,，家長不擔心也不足為奇。在學習的壓力中不會陶醉,，但也會偏愛某些科目,。古風詩文也成了我鐘愛的,，去年四月，網(wǎng)絡流傳這樣一句——長街長,，煙花繁,，你挑燈回看；短亭短,，紅塵輾,，我把蕭再嘆。我不斷思考著它的韻律,，一句詩的美妙所在這么明顯,，之為我所愛。

在陌生的環(huán)境里,，總有人會扶持著我上路,，他們是我不認識的，而在我一切都懂的時候,，我們的關系疏淡了,，幾乎不交談?？倳趲讉€月之后,，會給對方一句：嗨，你還好嗎,？我感謝每一個幫助過我的人,，盡管你的本質不純，我感謝你們在煩躁時的一句問候,。姜姐姐,，你說過的——我們只是茫茫人海中的兩個人，無任何關系,，朋友,，只是一種親密的表現(xiàn)。

享受生活,，充實青春,。我會在我走向成熟的路上留下一個個標記符號，十年后的我回想著十年前的點點滴滴,，感觸無盡,。

青春，你是此生最美的風景,。

初中寫景的作文 篇2

“東風暗換年華,。”無意中讀到這句詞,，竟令我感觸頗多,。一晃已是十五年人生路,，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風景,，任憑是誰也會為之感傷罷,。

“夢回鶯囀，亂煞年光遍,，人立小庭深院”,。“光陰似箭,，日月如梭,。”這都已是說濫的臺詞,，但平靜之中卻又暗含波瀾,。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風景,，銘心刻骨,。

人心是最好的留聲機，容得萬千回憶堆砌,，竟無不堪重負之感,。人生是最美的風景，酸甜苦辣,，跌宕起伏無一遺漏,。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞,，有“寂寞對臺榭,，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花,，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅,，有“情不知所起,，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月,，更值風搖長命燈”的無可奈何,。人生百味，均承載在每個人走過的獨一無二的的風景中,，無人可以雷同,，更無人可以抹去。

風景沒有終點,，人生卻有方向,。逝去的風景我們無法改變,，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風景，則由我們所走的路來決定,。漫漫前路,，或陽光普照，或風雨交加,，或頹敗不堪,，或空明澄凈，全在于我們自己,。我只愿憑借自己的力量,，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇,，畫出最壯麗的風景,，讓我在人生的盡頭回眸時，再不像今日般的后悔沉默,。

風景是過往,，是如今，更是明朝,。人生便是最美的風景,，令人沉醉。用心去記錄,，用雙手去把握,，用行動去創(chuàng)造。漫漫人生路上,，有風景作伴,，懷著希望與夢想，永遠不會苦,。

初中寫景的作文 篇3

清澈見底的小河,，漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園，滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來,，構成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖,。

春少女的腳步邁進了我們這個小山村，讓我們嗅到溫暖的氣息,。瞬間冰雪融化,，山村的小河又露出可愛的`一面。清澈見底的小河,，每天它唱著歡快的歌,，歌聲飄到正在勞動的農(nóng)民的耳朵里，給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點樂趣,。

每天晚上,，整個村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡,。小河里許多可愛的生命在歡快地游來游去，有小魚,、蝌蚪,、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里,，好像五線譜似地,，電線上的一只只春燕似一個個音符，好像在演奏一首春天的贊歌,。

春少女撒下神奇藥水,，田野里，小草鉆出土地,，柳樹發(fā)出新芽,，長出新葉。果園里,，果樹長出新芽,，開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼,，麥苗過了幾天已經(jīng)冒出來了,，它們像一群群孩子在歡笑，給大地媽媽穿上了綠色的衣裳,，使大地媽媽格外漂亮,。果園里，果樹開著漂亮的花朵,，桃樹開著紅色的小花,，梨樹開雪白的小花，杏子樹開粉紅的小花等,，漂亮極了,。

春少女用顏料筆染了小山村的山，使山變綠了,，更青了,。山上的酸花也開了，滿山遍野的酸花,，摘一朵下來嘗嘗真酸吶！漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點光彩,，使小山變得更漂亮了,！恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。

??！家鄉(xiāng)的春天真美?。∥覑奂亦l(xiāng)的春天,！

初中寫景的作文 篇4

清晨,，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光,，我決定出門走走,，去尋找那漂亮多彩的春天。

多樣的春天在哪里,？山林里,，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放,。有的結了個花苞,；有的才剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來,；有的盛開著,，蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞,，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢,！突然，我眼前一亮,。原來,，是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的,；有白里透粉的,；還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風中爭奇斗艷,，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴,。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上,，細細品讀春天的氣息,；有的躺在草地上，享受著春天的陽光,；還有的在道路上玩?！?/p>

漂亮的春天在哪里,？河岸邊,，“沙沙”柳樹正搖擺著她風情萬種、婀娜多姿的秀發(fā)，像一個少女,，溫柔,、羞澀，充滿了無窮的生機與活力,。河水中,，凍結的寒冰早已無影無蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚兒出來嬉戲了,，蝦兒出來覓食了,。

輕盈的春天在哪里？田野中,，農(nóng)民伯伯正在勞作,。播撒下去的是希望，收獲上來的是幸福,?！霸兵B兒們也開始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結隊地掠過,，一會兒排成“人”字隊,，一會兒排成“一”字隊，正是一群可愛,、機靈的小精靈,！布谷鳥坐在枝頭，“布谷布谷”歡快地唱著歌,，似乎在慶祝春天的到來,。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到,！春天到,！”

活潑的春天在哪里？校園內,，同學們脫去冬日的棉襖,，換上春日的輕裝，正在自由自在地學習,、游戲,。是啊，春天到了,，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈,、活潑起來。

春天,，我們愛這個輕盈,、活潑,、年輕,、充滿活力的春天,。她是多樣的，她是漂亮的,，她是我們快樂的源泉,。