守望初中作文

在平平淡淡的日常中,，大家對(duì)作文都不陌生吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn),。那么,，怎么去寫作文呢,？下面是小編為大家收集的守望初中作文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

守望初中作文1

清晨,，母親早早地做好飯，叫我起床,。

“又是豆?jié){和雞蛋,，吃都吃膩了，就不能換個(gè)樣,？”

“我覺得這樣有營(yíng)養(yǎng),，你要不喜歡,，明天就換?！?/p>

“……”

和母親總是這樣沒有話說(shuō),，動(dòng)不動(dòng)就吵架，其實(shí)我也不想這樣,，只是總是和母親意見不同,。

簡(jiǎn)單地吃過(guò)飯后，戴上手套,，背上書包,，頭也不回地出了家門。

外面挺冷的,，快立冬了,，風(fēng)呼呼的，吹的人睜不開眼,。無(wú)意識(shí)的.回頭一望,，一個(gè)身影躍入我的眼簾，是母親站在陽(yáng)臺(tái)上,。我似乎看到他在微笑,，對(duì)我微笑。我鼻子一酸,，說(shuō)不出是什么滋味,。我向她擺擺手，她也向我擺擺手,。轉(zhuǎn)身,，走過(guò)兩步之后，接著回頭,，依然是母親,，她又向我擺擺手，我亦如此,。就這樣,，我們之間形成了一種默契。兩步之后,，回首見母親,。再兩步，依然是……直到我走出了他的視線,，再也尋不著為止,。若偷偷回去望，母親依然在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜守望……

我已到了叛逆期,，和母親頂嘴,，吵架的事情屢見不鮮。是我長(zhǎng)大了,？還是翅膀硬了,？總想擺脫母親的“束縛”總覺得母親老土與無(wú)知?；仡^想想,，自己是多么的愚蠢和可笑，將母親深深的愛意拒之門外,，只留給母親一個(gè)冰冷的背影,。肚子傷感的母親，只得在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自守望,，尋找搖手間的點(diǎn)滴溫暖來(lái)修補(bǔ)自己被兒女摧殘的支離破碎的心……

守望初中作文2

黃庭堅(jiān)說(shuō)：“一日不讀書,，則語(yǔ)言無(wú)味,，面目可憎,。”看看現(xiàn)在的自己,，大概已經(jīng)丑陋不堪了吧?幸而學(xué)校制訂了讀書計(jì)劃,，并向我們推薦了些好書。于是,，捧起了書,，重新充實(shí)自己，提升自己,。

“守望的距離”首先映入我眼簾,。看這五個(gè)字就挺美的,，有守望就有期待,，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間找到自己的差距。翻看目錄,，那一篇篇文章的標(biāo)題就引人入勝,。“未經(jīng)省察的人生沒有價(jià)值”,、“每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙”,、“生命的煩惱和創(chuàng)造的歡欣”、“閑適：享受生命本身”,。在很多言辭的背后閃爍著周國(guó)平一個(gè)哲學(xué)家的特有智慧和對(duì)人生的思考,。

特別是“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙”。他在這一節(jié)中寫到“的嚴(yán)肅往往貌似玩世不恭。古希臘人就已經(jīng)明白這個(gè)道理,。愛默生引用普魯塔克的話說(shuō)：“研究哲理而外表不像研究哲理,，在嬉笑中做成別人嚴(yán)肅認(rèn)真地做的事，這是的智慧,?！罢?jīng)不是嚴(yán)肅，就像教條不是真理一樣,。真理用不著板起面孔來(lái)增添它的.權(quán)威,。在那些一本正經(jīng)的人中間，你幾乎找不到一個(gè)嚴(yán)肅思考過(guò)人生的人,。不,，他們思考的多半不是人生，而是權(quán)力,，不是真理,，而是利益。真正嚴(yán)肅思考過(guò)人生的人知道生命和理性的限度,，他能自嘲,，肯寬容，愿意用一個(gè)玩笑替受窘的對(duì)手解圍,，給正經(jīng)的論敵一個(gè)教訓(xùn),。他以詼諧的口吻談?wù)f真理，仿佛故意要減弱他的發(fā)現(xiàn)的重要性,，以便只讓它進(jìn)入真正知音的耳朵,。”

讀了本書后慶幸——我已在路上!

守望初中作文3

12月22日晚,，校團(tuán)委在懷遠(yuǎn)校區(qū)英才報(bào)告廳組織全校團(tuán)學(xué)骨干觀看了中共黨史教育電影《守望明天》,。

該片由中央黨史研究室宣傳教育局等單位在國(guó)家有關(guān)部委監(jiān)制和重大理論文獻(xiàn)影視領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下拍攝。影片通過(guò)珍貴的歷史鏡頭,，簡(jiǎn)明生動(dòng)地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的光輝歷程和豐功偉績(jī),，是一部弘揚(yáng)愛國(guó)主義和中國(guó)民族精神的電影，也是一部史實(shí)準(zhǔn)確,、主題鮮明,、內(nèi)容翔實(shí)、導(dǎo)向正確的中共黨史影像教科書,。

同學(xué)們通過(guò)影片回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的艱辛歷程和所取得的輝煌成就,，有利于同學(xué)們直觀地認(rèn)識(shí)為什么“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”,，從而引導(dǎo)團(tuán)員青年們更加熱愛黨,，熱愛我們的祖國(guó)。

影片放映后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾反響強(qiáng)烈,。土木與水利工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郜英州表示：“影片《守望明天》再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史,，90分鐘的.影片讓我們真切的感受到今天的和平來(lái)之不易，讓我們銘記歷史,，把握現(xiàn)在,，展望更加美好的未來(lái)20xx黨史教育片守望明天觀后感20xx黨史教育片守望明天觀后感?！睌?shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記韓小琴認(rèn)為,，作為一名學(xué)生干部，要珍惜現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，勤于思考，不斷完善自己,，以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中,，守望出更加美好的明天。

守望初中作文4

國(guó)平的散文不是時(shí)下流行的“休閑散文”和“文化散文”,，更有別于近年來(lái)比較有影響力的余秋雨散文,。作為一個(gè)哲學(xué)家，他作的是那種探索人生之謎,、追索生活價(jià)值和意義的哲理散文,。他關(guān)懷的是當(dāng)前人們的精神境遇和精神狀況,。在這個(gè)日趨實(shí)利的時(shí)代,，這種探索顯得有些“不識(shí)時(shí)務(wù)”。從這個(gè)意義上說(shuō),，國(guó)平是孤獨(dú)的,。然而，他卻是博愛的,，追索人生的價(jià)值和意義已經(jīng)成為他難解難分的情侶,，他在追索中體驗(yàn)著并與讀者分享著人生的樂(lè)趣和心靈的欣慰。

國(guó)平說(shuō)他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛意,，愛著田野里的花朵,、小草、樹木和河流,?！痹诒緯校麘阎鴮?duì)生活的深深愛意,，談生活,、談人生境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的.一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中，在其中隨波逐流,?！叭吮厝挥腥烁裆系莫?dú)立自主，不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上,?！痹谌说默F(xiàn)實(shí)生活之中，還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園,。失去精神價(jià)值的生活,，縱然轟轟烈烈，也只是浮光掠影的表象,，是一種空虛和無(wú)聊的生活,。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,，都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界,。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所，其中珍藏著你最珍貴的寶物,，任何災(zāi)禍都不能侵犯它,。”他告誡人們,，不要讓瑣屑的生活淹沒自己,，不要失去自己，尤其是不要失去精神家園,，一個(gè)人擁有了精神家園,，他就擁有了人生的價(jià)值和意義。

守望初中作文5

從沒想過(guò),，會(huì)有這么一天,，連堅(jiān)持都變得困難。

是何時(shí)開始學(xué)畫畫的,，竟已沒了印象,，只依稀記得那時(shí)自己還很小，手連畫筆都拿不穩(wěn),，轉(zhuǎn)眼間,，手竟已磨出了幾重老繭。

原以為挨過(guò)了學(xué)業(yè)繁重,、小考在前的六年級(jí),，往后的路上便是風(fēng)和日麗，哪知海燕呼喊的暴風(fēng)雨率先降臨,。我何嘗不想在暴雨中翱翔,，卻終究做了逃避的海鷗,，無(wú)力地呻吟。

該怪學(xué)業(yè)嗎,？那分明是責(zé)任,。怪繁重如山的作業(yè)讓我無(wú)法兼顧繪畫嗎？可是每個(gè)人都一樣啊,，歸根結(jié)底是自己出了問(wèn)題,。

暴風(fēng)雨好似停息，天空仍籠著一層陰云,，一道雷電劃破天際,，閃光直擊心底。

我是否已忘卻了最開始的那份心,。

畫畫是自己嚷著報(bào)的,，原先只是跟隨朋友的腳步。稍長(zhǎng)一些,，便開始投入感情,，也對(duì)繪畫有了自己的理解。

人們常用相機(jī)留住歲月,，可是機(jī)器哪懂情感,，有時(shí)照片冷冰冰得令人厭煩。繪畫是最好的辦法,。日,、樹、云,，客觀的存在被賦予了主觀的情感,，以紙筆傳遞情感，心向往極,。

雨聲忽而又響起,，我茫然望，望到了在各類比賽后日益浮躁的自己,。翻著近年來(lái)的.畫集，什么時(shí)候,，機(jī)械性取代了真心,？

我無(wú)從得知。但在這一刻,，我面對(duì)狂風(fēng),，勇敢伸出手撥開了濃厚的云。

云內(nèi)不是太陽(yáng),，而是被埋沒的我的初心,。

我將它捧在手心,，輕柔地?fù)崦骸皠e怕，以后我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你,，不離不棄,。”雨竟?jié)u漸停息,，天盡頭處出現(xiàn)虹霓,，我望著遠(yuǎn)方，不發(fā)一語(yǔ),，只是心底慢慢堅(jiān)定：

堅(jiān)守本心,，眺望前方，砥礪前行,。

守望初中作文6

軍人的等待你站在雪山之巔,，巍峨是你的形象，手我鋼槍,，一語(yǔ)不發(fā),，眼睛里卻充滿了警惕，如同一座靜靜的山岡挺拔在祖國(guó)的邊疆,。

夜以繼日,，年復(fù)一年，你無(wú)怨無(wú)悔,。

“你累嗎?”

而你卻依然沉默,。

因?yàn)槟阏f(shuō)保衛(wèi)祖國(guó)是你的職責(zé)，為人民服務(wù)你不會(huì)說(shuō)累,，即使奉獻(xiàn)一生也在所不辭,。

逝去的是你的青春，不老的是你保衛(wèi)祖國(guó)的中國(guó)心,。身上的軍裝永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光輝,。

“想家了?！蹦阒皇堑恼f(shuō)了一句,，繼而露出一絲微笑，淚始終沒從你的眼角流出來(lái),。

但我明白了......

淚眼朦朧中你等待著有一天可以和家人團(tuán)聚,，等待著一個(gè)完美和平的世界。

老師的等待蠟燭,。

燃燒了自己,，卻照亮了別人。

你發(fā)角微白,，卻仍舊夜以繼日的`埋在臺(tái)燈底下批改作業(yè),，惟有墻角的那株夜來(lái)香為你送上一縷淡淡的清香,。

“這么晚了還不睡嗎?”

你抿嘴笑了笑，搖了搖頭,。

一杯濃茶,，驅(qū)散了你的疲倦，你繼續(xù)扒在那工作,。

因?yàn)槟阏f(shuō)你的付出一定會(huì)有回報(bào),，就像春天種下種子，只有經(jīng)過(guò)辛勤的汗水才能換回豐碩的果實(shí),。所以你無(wú)怨無(wú)悔,。

于是我明白了......

昏暗的燈光下，你等待著一個(gè)又一個(gè)您的學(xué)子事業(yè)有成,，等待祖國(guó)美好的明天,。

守望初中作文7

有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,！

我是一個(gè)平凡的女孩,，沒有優(yōu)異的成績(jī)，沒有出眾的外表,，也沒有驚人的體格,。我像一棵無(wú)人知道的小草，在路邊肆意讓人踐踏,。我很自卑,，但我還是抱有一絲幻想，我還是可以像小草一樣,，在暴風(fēng)雨中展示自己獨(dú)特的風(fēng)采,！

一次測(cè)試中，我失利了,。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,，老師的指責(zé)一股自卑的感覺涌上心頭。沒有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更感到自己沒用,，回家的路上，我跟石子撒氣,，一顆石子我被踢得老遠(yuǎn),，他經(jīng)過(guò)幾波周折我屹立在大千世界之中,，迎著風(fēng)雨的到來(lái)，我恍然大悟,，世上坎坷的路無(wú)處不在,，如果被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇到，那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過(guò)去,？難道只是一味的逃避嗎,？NO！我要振作,，不能逃避,，逃避解決不了任何問(wèn)題。只要在困難面前咬咬牙,，再堅(jiān)持一會(huì),，就一定會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。

我一直堅(jiān)持,，每當(dāng)我想放棄時(shí),，我就想，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持一會(huì),，難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎？我守望著的'難道就是放棄嗎,？不會(huì)的,，不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，哪會(huì)有一覽眾山小的感覺,？功夫不負(fù)有心人,，我成功了，雖然沒有登上世界的巔峰,，但我感到我就在山腳下,。

我不會(huì)讓這種成功的感覺成為千年等一回，事實(shí)勝于雄辯,，暴風(fēng)雨中,，再堅(jiān)持一下，很開就會(huì)出現(xiàn)你守望已久的彩虹,！

堅(jiān)持,，守望！

守望初中作文8

《守望的距離》是一本關(guān)于人生的散文集,，里面每一篇散文讀了都引人入勝,，本書寫作期間，作者生活中發(fā)生了一連串變故,，因而偏多對(duì)于人生難題的思考,，諸如生與死,、愛與孤獨(dú)、執(zhí)著與超脫,、苦難與幸福等等,。事實(shí)上，這些問(wèn)題是每一個(gè)熱愛人生但又難免遭遇挫折的人都會(huì)面臨的,。散文里說(shuō)“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,，每個(gè)人的.天性中都蘊(yùn)藏著大自然賦予的創(chuàng)造力。把這個(gè)觀點(diǎn)運(yùn)用到讀書上,，愛默生提倡一種‘創(chuàng)造性的閱讀’,。這就是：把自己的生活當(dāng)作正文，把書籍當(dāng)作注解;聽別人是為了使自己能說(shuō)話;以一顆活躍的靈魂,，為獲得靈感而讀書”,。是的，我們每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,，如果我們自己都放棄了自己,，那誰(shuí)還來(lái)拯救這個(gè)“宇宙”呢?我也希望自己成為自己人生的守望者，守望著自己的人生,。人生就像一盤棋,，走錯(cuò)了一步就會(huì)悔悟終生。但與棋不一樣的是：棋可以悔或重下一盤,，可人生不能重來(lái),。所以，我們要認(rèn)真下這盤棋,。

我要做一個(gè)幸福的守望者?守望著我擁有的東西,，守望著我的理想，守望著我的朋友,，守望這世間美好的一切,，守望幸福。

守望初中作文9

太陽(yáng)是黃色的：天空是藍(lán)色的：云朵是白色的,。而我們的校園是“綠色”的.,！

春天，校園里的小草從泥土里探出頭來(lái),，瞧著陌生的世界,，太陽(yáng)從云中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空,，呼吸一口這新鮮的空氣,，讓人覺得格外舒服。

那些花兒更是爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火,，白的似玉,，粉的似霞,，黃的似金,，好像在比誰(shuí)最美，誰(shuí)是花中之王似的,。

我們學(xué)校里有一棵松樹,，它清秀、挺拔,，就像一名哨兵,，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。一陣風(fēng)吹過(guò),，樹葉沙沙地響,，好像在歌唱。它挺立在校門口,，又好像是在迎賓,。傍晚，它歡送我們回家,。早上,，它歡迎我們來(lái)校。

……

這一切的一切,，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無(wú)存了,。

因?yàn)橥瑢W(xué)們的一些不良習(xí)慣，造成了我們現(xiàn)在的環(huán)境,、衛(wèi)生差,。例如：同學(xué)隨地吐痰；亂扔果皮,、紙屑,。不要說(shuō)我們，就連校門口的那顆松樹都看不下去了,。只彎一下你的腰,，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里,。這樣的一件輕而易舉的小事,。就連小草也會(huì)為你驕傲；花兒也會(huì)為你而開放,。你說(shuō)這值不值呢,？

還有校園的花壇、草叢里，每天都會(huì)看到同學(xué)們從小店買來(lái)的零食,，偷偷地帶到學(xué)校來(lái)吃,，然后扔進(jìn)了花壇、花叢等一些隱蔽的地方,?？芍^是人不知鬼不覺啦！

大家都明白到,，我們校園環(huán)境差是由誰(shuí)造成的吧,！如果想要保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)一定要做以下幾點(diǎn)：

1,、不亂扔垃圾,。

2、不隨地吐痰,。

3,、不踩踏草地。

環(huán)衛(wèi)工作靠大家,，莫靠城管抓,！抓！抓,！

守望初中作文10

守望也是一種盼望,，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天,，是它回家的日子,，全國(guó)人民都盼望著它安全回家，當(dāng)然,，最牽掛它的還是指揮中心的.那些技術(shù)人員,。

早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救,，為的就是守望“神九”安全回家,。

他們的苦心沒有白費(fèi)。

終于,，在6月29日10時(shí)03分,，“神舟九號(hào)”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)。

“神舟九號(hào)“反回艙艙門打開后,，一名工作人員入艙檢查并確認(rèn)了三名航天員身體情況良好后,，搜救指揮部下達(dá)了出艙命令。

景海鵬,、劉旺,、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙,。三名航天員出艙時(shí)狀態(tài)良好，面帶微笑,，并向人群揮手致意,。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上接受了身檢查，更換了航天服并就餐,。隨后,，三名航天員分乘三架直升機(jī)抵達(dá)附近的軍用機(jī)場(chǎng)，改乘專機(jī)返回北京,。

看似簡(jiǎn)單的返回過(guò)程,，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家,，科技人員共設(shè)計(jì)了4套方案完成這一任務(wù)?！吧窬拧被丶抑?，主著陸場(chǎng)早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測(cè)控雷達(dá)嚴(yán)陣以待,，搜救人員在崗待命,，搜救直升機(jī)和地面搜救車輛隨時(shí)可以出動(dòng)。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家,。

尊重守望,，真心守望，讓守望成就夢(mèng)想,。

守望初中作文11

在茫茫大海上,，夢(mèng)想是引航的燈塔，引你勇往直前,。

在寒冷的日子里,，夢(mèng)想是燃燒的火焰，給你帶來(lái)溫暖,。

在重重困難中,，夢(mèng)想是真切的希望，幫你擺脫逆境,。

夢(mèng)想是美好的,，我們應(yīng)該用自己的真心去守望夢(mèng)想。

守望夢(mèng)想,，能使人意志堅(jiān)定,。一位汽車修理工非常熱愛音樂(lè)，夢(mèng)想在音樂(lè)方面有所成就,，但卻遭到家人的反對(duì)以及鄰居的嘲笑,。面對(duì)這些，他并沒有放棄，而是更加努力,，為了音樂(lè),，為了夢(mèng)想，他雖然屢次受挫,，但仍堅(jiān)持著自己的追求,，終于在音樂(lè)方面大放光彩，他就是在星光大道上一舉成名的張羽,。

守望夢(mèng)想,，能讓人克服困難與挫折。物理學(xué)家霍金本是一個(gè)身體健全的人,，一場(chǎng)疾病使他不幸癱瘓,，只能終日與輪椅為伴。但是,，身體上的病痛并沒能阻擋他對(duì)夢(mèng)想的守望,，反而使他有了堅(jiān)定的信念，于是他投入到自己的事業(yè)中,，專心研究,，寫下了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，令人們贊嘆,。

守望夢(mèng)想,，也能使人抗拒誘惑。面對(duì)金錢的誘惑,，巴金沒有陷入其中,，而是追求集體的幸福與繁榮，在不正之風(fēng)刮得最厲害,、是非難分的'時(shí)候,，他也曾感到困惑迷茫，但由于他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求,，他并沒有灰心絕望,，而是成功地抵抗了誘惑，沒有被“黃金潮”沖倒,。

這些成功者無(wú)不深知,，只有守望夢(mèng)想，才有可能讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。所以,，讓我們守望自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來(lái),！