【精】實(shí)用的初中生的作文

在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中,，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎,？以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

初中生的作文 篇1

植物是大自然贈予我們最好的禮物,，而看著自己精心培育的植物每天都茁壯成長，更是一種樂趣,。

在眾多植物中,，含羞草是最渺小，最不起眼的,?？晌覅s偏偏看中了它，喜歡上了它,，將它買了回家,。

從此以后，我每天都細(xì)心地照看這株植物,。每天給它澆水施肥,。看著它越長越高,，生機(jī)勃勃的樣子,，我感到無比的高興與自豪。

含羞草枝葉茂盛,，葉子也很奇特,。幾根細(xì)細(xì)長長的莖，兩旁長滿了一排排形似針的小細(xì)葉子,。日子一天天過去了,，含羞草也開花了,。一朵朵絨球似的小花，有粉色的,，也有紫色的',，無不讓人感覺到它的可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那一朵連著一朵的小花,，像一對對蝴蝶在風(fēng)中飛舞。嫩綠的細(xì)葉趁著那一朵朵小花球,，更使我對它的喜愛增添了許多,。此時(shí)此刻，我似乎覺得我就像一個(gè)母親,，而它們便是我的孩子們,。看著它們那美麗的身影,，我十分開心,。

你看，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著它時(shí),，它便伸展著雙臂,，沐浴著溫暖的陽光，當(dāng)無情的風(fēng)雨沖刷著它時(shí),，它便搖擺著,，舞蹈著，毫不懼怕,，欣然地接受雨的洗禮,。

我看著含羞草那可愛的樣子，情不自禁地伸手撫摸它,，它竟然害羞版地收攏了葉子,，像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過了一會后,，它又悄無聲息地將葉片舒展開來,。我想，這就是人們?yōu)槭裁捶Q它是“含羞草”的緣故吧,！

媽媽見了,，語重心長地對我說：“你看，含羞草雖不起眼,，生命力卻十分頑強(qiáng),。而當(dāng)人們贊揚(yáng)它，撫摸它時(shí)，它便將頭低下去,，從不驕傲自大,。而做人也一樣，要能低調(diào),，謙遜樸實(shí)。

是啊,，養(yǎng)花的樂趣就在這里,，既能欣賞它那美麗的外表——那尖細(xì)的葉子，絨球般的花朵,，又能悟出做人的道理,。

初中生的作文 篇2

20xx年4月14日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,。那是我最痛苦的一天——爺爺被病魔帶走了,，他離開了，永遠(yuǎn)的離開了,。

因?yàn)樯眢w不舒服,，所以爺爺經(jīng)常叫媽媽帶她去醫(yī)院檢查身體。聽媽媽說,，爺爺?shù)哪蛞豪镩_始出現(xiàn)了小石子,，被醫(yī)院檢查出來他得了肝硬化；爺爺27歲時(shí)就得了肝炎病,，在這一年他76歲了,，50年了，因?yàn)樗L久沒有治療好,，所以他的病情惡化了,。

每次我一回到家，就必定去房間看爺爺,，姑姑伯伯們圍著爺爺,，無論他們怎么叫，爺爺都只是瞇著眼睛看著他們,，可是當(dāng)我來了,，姑姑說“陽陽來了！”爺爺就馬上瞪大了眼睛,，看著我,，雙手緊緊地握著我，嘴里不斷地念念有詞“陽陽回來了,！”

望著被病魔折磨得骨瘦如柴的爺爺,，心里總是一陣激情：我原來的爺爺那去了？那個(gè)慈祥的爺爺，那個(gè)溫柔的爺爺,？

我一遍又一遍的問著自己,，心里如被針扎了般的痛。

腦海中又呈現(xiàn)出了往日的情景：每次放學(xué)剛回到家,，爺爺就會親切地叫我的名字,，敞開心扉的`和我聊天，或者是問我一些在學(xué)校里的事以及我自己親身經(jīng)歷的好玩有趣的事兒,。有時(shí)候爺爺也會跟我講一講他小時(shí)候的事兒,。這時(shí)候的我是多么懷念以前啊,！

日子一天天的過去了,，爺爺?shù)牟∏橐苍谝惶焯斓膼夯Ｓ幸惶?，媽媽叫我去大姨家住,。我的心加快了速度，“咯噔”一下,，心想,，完了，出事了?/p>

我趕緊用大姨的手機(jī)掛了一個(gè)電話給我的媽媽,，在匆匆間我聽到了一陣陣傷心的哭聲,。

事情果然如我預(yù)料的一樣，爺爺走了,，沒留下半點(diǎn)影子,，沒留下半點(diǎn)聲音，就這樣,，他悄悄的,，在不為人知的時(shí)候，輕輕地走了……

兩年了,，轉(zhuǎn)眼間,，又快到了爺爺?shù)募扇眨晌覅s怎么也提不起性子來,。兩年前的回憶,，是個(gè)悲傷的回憶，也是個(gè)痛苦的回憶,。

初中生的作文 篇3

只要一提起姐姐,，媽媽就贊不絕口。我也對她佩服的五體投地,。

姐姐長得不高不矮,，不胖不瘦,，恰倒好處。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，盡管戴著眼鏡,，但絲毫遮蓋不住她那雙炯炯有神的大眼睛。她的皮膚光滑白皙,，牙齒雪白整齊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩排閃閃發(fā)亮的珍珠。

姐姐不僅漂亮,，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。她就讀于淮陽外國語中學(xué)，成績一直名列級段前矛,。每次期末檢測總有多科功課滿分，偶爾一兩科錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),，就說自己考不好了,，其實(shí)總成績還是數(shù)一數(shù)二。她就是這樣嚴(yán)格要求自己,，因此,，學(xué)習(xí)成績才一直這么出類拔萃。記得有一次,，姐姐在我們家吃過午飯,，媽媽問她作業(yè)做完了沒，她說做完了,。那媽媽想帶她一起去公園玩,，可是姐姐說不去，要回家做一些其它的事,。如課外閱讀,、練習(xí)什么的一大堆。真自覺??！還有一次，我問她,，你為什么不上QQ,，不玩游戲。她說那樣太花時(shí)間了,，上去了就舍不得下來,，那還是不上的好。她就是這樣會利用有限的時(shí)間,，來學(xué)習(xí)無限的知識,。學(xué)習(xí)成績怎么會不好呢,？

我也要學(xué)習(xí)姐姐那不貪玩、利用時(shí)間的好習(xí)慣,。

只要一提起姐姐,，媽媽就贊不絕口。我也對她佩服的五體投地,。

姐姐長得不高不矮,，不胖不瘦，恰倒好處,。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，盡管戴著眼鏡，但絲毫遮蓋不住她那雙炯炯有神的大眼睛,。她的皮膚光滑白皙,，牙齒雪白整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩排閃閃發(fā)亮的珍珠,。

姐姐不僅漂亮,，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她就讀于淮陽外國語中學(xué),，成績一直名列級段前矛,。每次期末檢測總有多科功課滿分，偶爾一兩科錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),，就說自己考不好了,，其實(shí)總成績還是數(shù)一數(shù)二。她就是這樣嚴(yán)格要求自己,，因此,，學(xué)習(xí)成績才一直這么出類拔萃。記得有一次,，姐姐在我們家吃過午飯,，媽媽問她作業(yè)做完了沒，她說做完了,。那媽媽想帶她一起去公園玩,，可是姐姐說不去，要回家做一些其它的'事,。如課外閱讀,、練習(xí)什么的一大堆。真自覺??！還有一次，我問她,，你為什么不上QQ,，不玩游戲,。她說那樣太花時(shí)間了，上去了就舍不得下來,，那還是不上的好,。她就是這樣會利用有限的時(shí)間，來學(xué)習(xí)無限的知識,。學(xué)習(xí)成績怎么會不好呢,？

我也要學(xué)習(xí)姐姐那不貪玩、利用時(shí)間的好習(xí)慣,。

初中生的作文 篇4

特默＋特困＋特快＝特色班

——題記

俗話說,，特色班的學(xué)生有“三高”?！案咚刭|(zhì),，高成績，高智商,?！闭娴氖侨绱藛幔孔屛?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”

特默班

春天,，是好鳥相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻,，教室卻失去了朗朗書聲,，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè),，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章,。倘若此時(shí)，你路過窗前,，一定會認(rèn)為是上自習(xí),，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀,！”熟不知,，此時(shí)正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤,，張牙舞爪,，義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢,，學(xué)生卻一臉泰然,；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若,；不論老師怎樣暴跳如雷,，我們只有一條“沉默是金”,！用老武的話說，我們是生錯(cuò)年代了,，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期,，鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,，如何軟硬兼施,，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”

特困班

冬天，窗外大風(fēng)呼嘯,，白雪紛紛,。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡,。政治老師一進(jìn)班,，一陣?yán)б怆S風(fēng)而來，望著政治老師黝黑的臉頰,，聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶,，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢鄉(xiāng)中做著筆記……

特快班

筆記本堆成了山,，粉筆頭撒得滿地都是,；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱,，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志,，翻開那塵封已久的`英語課文,。在瞌睡蟲叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛,。

速速一揮筆,，結(jié)束了次次考試；速速一句話,，解答了道道難題,；速速一邁步，走完了我的初中特色生活,。

在沉默中思索,，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔,，

特默＋特困＋特快＝我的初中生活

——后記