【集合】初中的作文

在我們平凡的日常里,，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力,、聯(lián)想力,、想象力,、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

樹(shù)樁的年輪,，意味著成長(zhǎng),；藍(lán)天中白云的更替，暗示著成長(zhǎng),；大自然的花開(kāi)花落,，訴說(shuō)著成長(zhǎng)；我們——感受著成長(zhǎng),。

我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,，腳下的路沒(méi)有盡頭?；仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,，會(huì)發(fā)覺(jué)，成長(zhǎng)像五味瓶,，有酸有辣,，有苦有甜······

時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

那天,，陽(yáng)光很刺眼,，班里的人都覺(jué)得悶熱,，煩躁。

往日的班,，總是笑聲不斷,，明朗的笑聲，開(kāi)懷的笑聲,，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲······但那天,，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,，但,，卻沒(méi)有最真實(shí)的,。學(xué)校開(kāi)廣播跟我們道別,，老師跟我們?cè)拕e，從頭到尾,，沒(méi)有人開(kāi)小差，每個(gè)人都很安靜很安靜的聽(tīng)老師說(shuō)話,。以往的.我們總是亂哄哄的,。但沒(méi)有人覺(jué)得反常，只是看著老師,，似乎怎么看也看不夠,。老師說(shuō)完后，還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間,，同學(xué)們開(kāi)始東張西望,，但眼光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教室,，每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,，充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,，才發(fā)覺(jué)同學(xué)們的另一面,。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光,。

放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了,，那聲音真的很刺耳，很難聽(tīng),。放學(xué)后,，我和幾個(gè)好友相聚在一起，互相傾訴著不舍,。

“以后一定要多聯(lián)系,，知道嗎”

不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。

“對(duì),，對(duì)”

大家異口同聲,。

“要多出來(lái)聚聚”

“千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起,。但,，天下沒(méi)有不散的宴席,，在時(shí)光的催促下，我們踏上了分別的道路,。

在車上,，我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。

我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,，一定不會(huì),。

回到家后，一個(gè)人坐在房間里,，手里拿著畢業(yè)照,，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來(lái),。我很驚訝,，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常,。我躺在床上,，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出,?；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事,。

猛然間,，我突然明白，我長(zhǎng)大了,。

離別,，成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。

那天的淚水,，是成長(zhǎng)的淚水,。

初中的作文 篇2

時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū)，不經(jīng)意間,，我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園,。苦與樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái),。剛跨進(jìn)中學(xué)大門,，什么都是陌生的，陌生的環(huán)境,，陌生的老師,，陌生的同學(xué)，心中十分留戀小學(xué)的母校,。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,，留下七歲時(shí)懵懂的我，漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡,。和小伙伴們?cè)谧呃?，教室，操?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,，老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn),。

苦

初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美,？可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服,。這也就算了，軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下,。軍訓(xùn)回來(lái),，媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。

好不容易等到開(kāi)學(xué),，“增肥”的書(shū)包和堆積如山的.作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái),！哎，初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始,。

樂(lè)

雖然初一生活壓力很大,，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯,。看來(lái)初一生活也并不是這么壞呀,！

新同學(xué)新老師新學(xué)校,，初中生活給了我不一樣的感覺(jué)?？颇吭龆嗔?，書(shū)包變重了，時(shí)間更緊了,，壓力更大了,。相信我，我能將它做的更好,！書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè),。

初中的作文 篇3

雪花，是沒(méi)有任何感情的,，它落在地上便成了一灘水,，雪花，它自由自在,，無(wú)憂無(wú)慮,。我就是正在飛舞著的一片雪花,，在半空中翩翩起舞。

“雪花妹妹,，雪花妹妹……”藍(lán)天姐姐憐惜的嚷道,，只見(jiàn)一群雪花從天而降，是被遺棄的,，還是被拋棄的,，雪花沒(méi)有任何的.埋怨，只為自己的落入人間而翩翩起舞,，只為自己的降落大地而開(kāi)心,，離開(kāi)藍(lán)天姐姐是雪花們的命運(yùn)，我隨著北風(fēng)降落人間,。

“在人間有許多小孩玩打雪仗,，他們把雪花揉在一起向?qū)Ψ饺尤ィ性S多小孩在接雪花,，反飄落下來(lái)的雪花接在手中,，握在手心中，不一會(huì)兒便有一灘水流出來(lái),?！蔽以诎肟罩邢胫胫恢砸呀德淙碎g的命運(yùn)該會(huì)如何,。突然,，我看見(jiàn)有一片雪花落花在冰上被一些小孩踩了過(guò)去，“真可憐”我心里深情地為它憐惜,。突然,，我又看到一個(gè)小女孩伸出小手，接過(guò)雪花寶貝得跟什么似的,，生怕它溶化,，所以不舍得把雪花捧進(jìn)溫暖的小屋?！罢媪w慕你”我嘟嚷道,，快落在地上了，我心中有些說(shuō)不出的害怕,，突然北風(fēng)哥哥趕來(lái)了,，它吹了一陣北風(fēng)，又把我吹向半空中,，讓我有更長(zhǎng)時(shí)間做好心理準(zhǔn)備,。突然，一只裝滿冰塊的臉盆伸了出來(lái)，接住了我,，我心中有說(shuō)不出的高興,，幸福。

雪花的命運(yùn)是無(wú)人知道,，看的是你的命運(yùn),，并不是看自己的價(jià)值,。

我是一片幸福的雪花,。