【精華】初中作文

在學習、工作或生活中,，大家都跟作文打過交道吧,，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的,。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中作文6篇,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

留點微笑給自己,，花朵將會綻放出無與倫比的美麗,；留點微笑給自己，琉璃將會展現(xiàn)出玲瓏透澈的美麗,；留點微笑給自己,，夕陽將會浮現(xiàn)令人陶醉的美麗，留點微笑給自己,，我們才會在自己人生歷程中增添光彩,。

微笑是自信、雅量和大度的體現(xiàn),，這是一種胸懷,，也是一種境界。微笑只給面對生活的人,，失去的只是自己的煩惱,，贏得的則是快樂、幸福,。施皮特勒說過：“微笑乃是具有多重意義的語言,。”微笑是自信,、自豪的象征,，是勝利者發(fā)自內心的喜悅。微笑更是黎明的曙光,，它照亮正義,、真理,、仁慈和誠實。

人生當中處處都存在微笑,。所謂的留點微笑給自己,，就不會有太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境,，善于給自己的心情放假,。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾從苦澀,。因此,，要經常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去,，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂,，只要有了微笑巨石也無法壓垮的身軀。就如愛迪生,，他是一位偉大的發(fā)明家,。他的發(fā)明造福了人類，讓我們過上幸福的生活,。但在他發(fā)明的背后卻有很大的秘密,。成功的背后往往都會有失敗的絆腳石正如愛迪生的發(fā)明一樣。但他堅持干下去,，不惜任何代價,，都要把它做好。他說：“在實驗中,，雖然我失敗了,，但我又總結了一些經驗，這難道不好嗎,？”這就是創(chuàng)造一千多個發(fā)明的科學家面對失敗時的表現(xiàn),。但他最終成功了，因為他用微笑面對失敗,，讓失敗消失,。

“微笑，比什么都重要,，世界還更美妙,，原來的我，統(tǒng)統(tǒng)都不要,，快跟我逃掉,，驕傲，向全世界炫耀,，就算沒有人知道,，至少我還擁有我的微笑”這是張杰《微笑》的歌詞,，從中可以讓我明白微笑的`重要性。

一個人沒有一份好的心情,，物質上再富有人生也不是完全的,，在生命之旅中我們必須有這樣的一種風度去想失敗和挫折，不過只是一個記憶,，只是一個名詞而已,，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,，在硝煙中露出自豪的笑容,，才是人生的又一份精彩！大風可以吹落碎石,，卻永遠吹不倒崇高的心境,。

留點微笑給自己，讓心情變得舒暢,；留點微笑給自己，讓心胸變得開闊,，留點微笑給自己,，單調的生活才顯得豐富，留點微笑給自己,，繽紛的生活才會變得純凈,，留點微笑給自己，生活才會更加豐富多彩,。

常常送給自己一個微笑,，讓自己時時快樂，你的一生一定是幸福的,。

初中作文 篇2

今天,，9月18日，下周六就是我的生日,。每當臨近生日,，心中總有無限感慨，翻開相冊,，回首看看曾度過的12個花開花落,，想想成長中的點點滴滴，猛然發(fā)覺曾經走過的路是那么漫長,，那么令人難以釋懷,！

生日，一年一次,，在我曾度過的12個9月24日中,，身邊總少不了父母。說來也巧,，父親的生日和我是同一天,，我倆也是那么得相像，常常稱兄道弟,，出門在外,，父親的朋友也常說我們不像父女，反而更像朋友,。而母親,，在我印象中，母親常常是嚴厲的,，是個“嚴母”,，兒時，我常常與母親鬧別扭,，把家鬧得翻天覆地才罷休,，母親就責罵我，所以我就一直與她針鋒相對,，直到現(xiàn)在仍是依舊,。

或許正是因為這12個花開花落中，有他們無時無刻的相依陪伴,，伴隨著一些成長的小拌小吵,，又摻雜著一些生活中的共患難共享樂，我的世界,，才因而彰顯出完整的意義,。

1998年9月24日，一朵生命之花綻放了,，那是我的第一個生日,，是在產房中伴隨著母親的欣慰、醫(yī)生的.關懷,、親人的期望與我的啼哭聲一起度過的,，那時，我不過是個襁褓中的嬰兒,，對一切事物都感到新奇,。而就是這樣，我開始了我的人生,，也賦予了父母新的人生,。

你的世界，因我的存在而具有新的意義。

若是問我在過去的生日中,，印象最深的是哪一個,，或許我只會淡淡地回答沒什么特別的。但或許每一個都是讓人抹不去,、忘不了的,，身邊一直有父母的細語關心，父母的撫頭呵護,，這不就已經足夠了嗎,？父母總是在我生日時陪伴著我，給我買禮物,、買蛋糕,，在我吃生日蛋糕時，給我唱生日快樂歌……可是,，我卻從未為他們做過這一切,，想起這些，心中的酸澀涌出眼眶,。在這12個花開花落里,，每年只有我過生日，每年只有在9月24日這天吃生日蛋糕,，我更從未刻意去記過父母的生日,。苦澀一笑,，父母一直都是為我付出，一直為我考慮,，把我放在一切的首位,，而我呢？

低下頭,，翻開一直捧在手里的兒時的相冊,，這張是我蹣跚學步，那張是我初入幼兒園,、又有一張是我舞蹈表演……我的慈父嚴母啊,，隨著這12個花開花落，爸爸成了老爸,，媽媽成了老媽,；隨著這12個花開花落，我,，也在被這世界悄悄改變著,；而我的改變也正被你的世界、我的世界所見證著,。

走進我的世界,，看到的是你們,；步入你們的世界，里面裝滿了我……

初中作文 篇3

我最敬佩的是老師,，俗話說：教師是人類靈魂的工程師,。用筆耕耘，用語言播種,，用汗水灌溉,，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動,。

冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開?！泵總€人都需要愛,，愛會使不值變值得。教師的愛不是一般的愛,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動力，是學生轉變的催化劑,。

姜老師就是這樣的一位優(yōu)秀教師,，我們眼中的最美麗的教師。做為一位民辦小學的老師,，首先給我們的印象就是非常的深刻,。每個暑假都頂著酷暑，帶著任課老師,，不辭辛勞地挨家挨戶地到每個同學家里進行家訪,，把每個孩子的`情況都和家長有個及時的溝通，使我們家長清楚孩子過去的情況,，以及未來新學期的努力方向,。

平時姜老師總是以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為每一扇門的后面,，都是一個不可估量的宇宙,，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。正是因為有了這么的一份愛心,，孩子們在姜老師的帶領下很快從幼兒園的小朋友,，轉變?yōu)橐晃缓细竦臅r代小學的小學生了，我們都為孩子們的健康,、茁壯,、快樂地成長而感到驕傲。也為我們擁有這么一位優(yōu)秀的班主任老師而感到慶幸,。

“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,。這就是一位優(yōu)秀老師具備的品質,。

愛孩子首先要走近孩子，了解他們的所思所想所需,。一個好老師會記得自己也曾是個孩子,，因此理解全班孩子的恐懼、悲哀,，激動和歡樂,。

愛孩子必須尊重孩子。一個好老師要遵循孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律,，尊重孩子的獨立人格和自我意識,，尊重孩子的個別差異。

愛孩子應該信任孩子,。孩子在嘗試時,，一個好老師總是殷切地關注著，信任孩子的潛在力量,，即使成果是那么微不足道,。

愛孩子更要肯定和鼓勵孩子?？傋尯⒆用靼桌蠋熞呀浛吹搅怂某煽儭?/p>

正是這么多優(yōu)秀的,，我們眼里的最美麗的教師,，是她們用自己的雙手默默耕耘,，辛勤付出,，共同托起中國明天的太陽，共同托起“時代”明天的太陽,。

初中作文 篇4

如碎花般光亮,；如絨花般堅強而又勇敢；淡淡的桂花濃郁的氣息，融匯成幸福的儷影,！翻閱生活的篇章,，幸福呈現(xiàn)耀眼的光芒，光彩奪目……引人入勝,！

幸福如兩個人的華爾茲,，在音樂的伴奏中從右至左旋轉而舞，熱烈,，歡快便是幸福的節(jié)拍,。而我期盼已久的幸福，正悄無聲息的走來,！我安然靜等著……也許我可以欣喜若狂的起舞,；也可以眉飛色舞的歌唱；我想你一定和我一樣,，用同樣的心情最后一次復讀思念,，因為你歸心似箭，而我更是迫不及待……

“從別后,，憶相逢,幾回魂夢與君同,。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中?！睕]有哪一刻能更深刻的體味這句詩的含義,！字字句句深入我心！夜半三更,，月色如銀,，滿屋的銀光，像是千百年前的光韻,，如想象中李白月下獨酌吟詩的意境一般,！不過李白的情懷我就望塵莫及了！而今的月下,，月亮伴隨著我徘徊,，我手足舞蹈著，影子便隨著我來回蹁躚,。我只是一個一心等愛的女子,！是的，我只需要活在自己的世界里就夠了,，生命里不需要有太多的.人,，太多的事，等我該等的人,，守我該守的承諾,，踏踏實實的走對自己的路,！只是簡簡單單的幸福快樂著,！

幸福,，這是今夜一人狂歡的理由，月下沒有鵲橋,，也沒有牛郎與織女,，有的是兩個幸福的人兒在心底架起幸福之橋！

初中作文 篇5

我和外婆,，兩個相親相愛的人,。

——題記

暑假的一天，朗朗晴空,，和煦的陽光照在身上,，暖和和的。在這么晴朗的天氣里,，我和媽媽以晴朗的心情回外婆家看望我親愛的外婆,。

乘上車，行了一段路,，路旁的高樓漸漸的變成了農家小院,。路旁的野花野草，圍著一塊塊碧綠的稻田,，吸一口氣,，一股股鄉(xiāng)村氣息沁入心脾，帶著一點點花草和稻谷的清新,，頓時心曠神怡,。再行了一段路程，就到了目的地——外婆家,。下了車,，我顧不上行李，匆忙奔向院子里那個和藹的老人懷里,，嬌聲呢喃道：“外婆,，好想你啊,！”“我也想你啊,。”外婆用她那雙布滿老繭的手輕撫著我的頭,，用一種安適、慈祥的聲音說道,。

整理好行李后,，媽媽過來跟我說要下地做農活,。一聽到要做你農活，我就來了興趣,，立馬跟著媽媽,、外婆下菜地。第一個任務是澆水,。外婆拿桶嫻熟的去水井邊裝水,。裝了滿滿一桶后，外婆再頗為艱難的抬過來,。我快步走到外婆旁,，想幫她抬水：“外婆，我來幫您提吧,?！薄安挥昧耍『⒆蛹壹?，怎么提得動,。”外婆把我要提水的手輕輕移開,。這是,，媽媽過來了，一把提過外婆手中的水,，說：“媽,，鈺兒提不動，就讓我來幫您提吧,?！碧牡?問題解決了。就開始給菜苗澆水了,。我拿起水瓢,，往水桶里舀了滿滿一大瓢水，然后拿起那瓢水,，搖搖晃晃的向地里灑去,。可是那瓢水是在太重了,，都快把我都給“澆”到地上,。旁邊的媽媽與外婆看到這滑稽樣，都笑了起來,。

澆完了水,，接著就是摘菜。外婆耐心的叫我辨別哪些是成熟的菜,，而我也很認真聽,。在外婆的“諄諄教導”后,，我便興奮的摘菜了，一會兒摘青菜,，一會兒摘辣椒,，玩的不亦樂乎，比在網上玩QQ農場還開心,?！鞍パ健币徊恍⌒模业氖謩澋搅藝说氐闹窕h,，白皙嬌嫩的手指上,，沁出了一滴滴紅艷的血珠。媽媽和外婆往我這兒匆匆跑來,，外婆已看到我被劃傷的手,，立馬把我受傷的那根手指拉到她的嘴里吮吸出血，然后邊說邊用她那格子樣式的手帕給我包扎邊說：“疼不疼啊,，以后小心點啊……”我愣在那里,，似乎被外婆那大海般的疼愛淹沒而窒息一樣。

記得我離開外婆家的那天,，院子里的荷花開得最盛,，那清新、淡雅的香氣染香了整個院子,。我和外婆,，就這樣離別了。但我相信,，下一次荷花盛開之時,，定然是我們再見之期。

初中作文 篇6

寒露過后即是晚秋,，宜人的秋高氣爽漸漸褪去,，隨之而來的是一絲絲的涼意，大雁南飛,，樹葉隨風飄落,，大地由綠變黃，大有“自古逢秋,，悲寂寥”的感覺,。

時光荏苒，歲月如梭,，一年四季,，我最喜歡就是秋天，不是那個“自古逢秋悲寂寥”的.秋,，而是“遠上寒山石徑斜,，白云深處有人家,，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋,。

秋天沒有春天的草長鶯飛和萬物生長，沒有夏天的赤曰和火熱,，沒有冬天的銀裝素裹,，但秋天始終都是我最喜歡的季節(jié)，我認為的秋天是五彩斑斕的,，是天高氣爽的,，是豐收滿滿的。秋天中我更喜歡的還是晚秋,，因為晚秋雖無春之艷麗,，無夏之熱情也無冬之孤傲，卻多了一片廣闊的空間,，多了一份天高云淡,，多了一絲望斷南飛雁，不到長城非好漢的大氣,，多了一種“空山新雨后,，天氣晚來秋，明月松間照,，清泉石上流”的詩情畫意,，晚秋雖然是秋天，落英滿地,，鴻雁南遷但生命并未就此凋謝,，只是變換了存在的方式而已。

看似蕭殺的晚秋,，雖有“裊裊涼風動,，凄凄寒露零”的嘆惋，卻也有“采菊東籬下,，悠然見南山”的淡然,，這正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,，晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄?！?/p>

我喜歡秋天,，無論立秋，中秋,，晚秋,。無論秋風秋雨秋月,。我都喜歡，因為他們也喜歡我,。