【精華】初中作文

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的,。相信許多人會覺得作文很難寫吧,，下面是小編收集整理的初中作文6篇,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

初中作文 篇1

留點微笑給自己,，花朵將會綻放出無與倫比的美麗；留點微笑給自己,，琉璃將會展現(xiàn)出玲瓏透澈的美麗,；留點微笑給自己，夕陽將會浮現(xiàn)令人陶醉的美麗,，留點微笑給自己,，我們才會在自己人生歷程中增添光彩。

微笑是自信,、雅量和大度的體現(xiàn),，這是一種胸懷，也是一種境界,。微笑只給面對生活的人,，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是快樂,、幸福,。施皮特勒說過：“微笑乃是具有多重意義的語言?！蔽⑿κ亲孕?、自豪的象征，是勝利者發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。微笑更是黎明的曙光,，它照亮正義、真理,、仁慈和誠實,。

人生當(dāng)中處處都存在微笑。所謂的留點微笑給自己,，就不會有太多的心情透支,。我們要學(xué)會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假,。不停地奔波,，讓我們的笑聲帶有幾從苦澀。因此,，要經(jīng)常打掃心靈的庫房,，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂，只要有了微笑巨石也無法壓垮的身軀,。就如愛迪生,，他是一位偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明造福了人類,，讓我們過上幸福的生活,。但在他發(fā)明的背后卻有很大的秘密。成功的背后往往都會有失敗的絆腳石正如愛迪生的發(fā)明一樣,。但他堅持干下去,，不惜任何代價，都要把它做好,。他說：“在實驗中,，雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗,，這難道不好嗎,？”這就是創(chuàng)造一千多個發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時的表現(xiàn)。但他最終成功了,，因為他用微笑面對失敗,，讓失敗消失。

“微笑,，比什么都重要,，世界還更美妙，原來的我,，統(tǒng)統(tǒng)都不要,，快跟我逃掉，驕傲,，向全世界炫耀,，就算沒有人知道，至少我還擁有我的微笑”這是張杰《微笑》的歌詞,，從中可以讓我明白微笑的`重要性,。

一個人沒有一份好的心情，物質(zhì)上再富有人生也不是完全的,，在生命之旅中我們必須有這樣的一種風(fēng)度去想失敗和挫折，不過只是一個記憶,，只是一個名詞而已,，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,，在硝煙中露出自豪的笑容,，才是人生的又一份精彩！大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的心境,。

留點微笑給自己,，讓心情變得舒暢；留點微笑給自己,，讓心胸變得開闊,，留點微笑給自己，單調(diào)的生活才顯得豐富,，留點微笑給自己,，繽紛的生活才會變得純凈，留點微笑給自己,，生活才會更加豐富多彩,。

常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂,，你的一生一定是幸福的,。

初中作文 篇2

今天，9月18日,，下周六就是我的生日,。每當(dāng)臨近生日，心中總有無限感慨,，翻開相冊,，回首看看曾度過的12個花開花落，想想成長中的點點滴滴,，猛然發(fā)覺曾經(jīng)走過的路是那么漫長,，那么令人難以釋懷！

生日,，一年一次,，在我曾度過的12個9月24日中，身邊總少不了父母,。說來也巧,，父親的生日和我是同一天，我倆也是那么得相像,，常常稱兄道弟,，出門在外，父親的朋友也常說我們不像父女,，反而更像朋友,。而母親，在我印象中,，母親常常是嚴(yán)厲的,，是個“嚴(yán)母”，兒時，我常常與母親鬧別扭,，把家鬧得翻天覆地才罷休,，母親就責(zé)罵我，所以我就一直與她針鋒相對,，直到現(xiàn)在仍是依舊,。

或許正是因為這12個花開花落中，有他們無時無刻的相依陪伴,，伴隨著一些成長的小拌小吵,，又摻雜著一些生活中的共患難共享樂，我的世界,，才因而彰顯出完整的意義,。

1998年9月24日，一朵生命之花綻放了,，那是我的第一個生日,，是在產(chǎn)房中伴隨著母親的欣慰、醫(yī)生的.關(guān)懷,、親人的期望與我的啼哭聲一起度過的,，那時，我不過是個襁褓中的嬰兒,，對一切事物都感到新奇,。而就是這樣，我開始了我的人生,，也賦予了父母新的人生,。

你的世界，因我的存在而具有新的意義,。

若是問我在過去的生日中,，印象最深的是哪一個，或許我只會淡淡地回答沒什么特別的,。但或許每一個都是讓人抹不去,、忘不了的，身邊一直有父母的細語關(guān)心,，父母的撫頭呵護,，這不就已經(jīng)足夠了嗎？父母總是在我生日時陪伴著我,，給我買禮物,、買蛋糕，在我吃生日蛋糕時,，給我唱生日快樂歌……可是，我卻從未為他們做過這一切，想起這些,，心中的酸澀涌出眼眶,。在這12個花開花落里，每年只有我過生日,，每年只有在9月24日這天吃生日蛋糕,，我更從未刻意去記過父母的生日?？酀恍?，父母一直都是為我付出，一直為我考慮,，把我放在一切的首位,，而我呢？

低下頭,，翻開一直捧在手里的兒時的相冊,，這張是我蹣跚學(xué)步，那張是我初入幼兒園,、又有一張是我舞蹈表演……我的慈父嚴(yán)母啊,，隨著這12個花開花落，爸爸成了老爸,，媽媽成了老媽,；隨著這12個花開花落，我,，也在被這世界悄悄改變著,；而我的改變也正被你的世界、我的世界所見證著,。

走進我的世界,，看到的是你們；步入你們的世界,，里面裝滿了我……

初中作文 篇3

我最敬佩的是老師,，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,，用語言播種,，用汗水灌溉，用心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動,。

冰心說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開?！泵總€人都需要愛,，愛會使不值變值得。教師的愛不是一般的愛,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動力，是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑,。

姜老師就是這樣的一位優(yōu)秀教師,，我們眼中的最美麗的教師。做為一位民辦小學(xué)的老師,，首先給我們的印象就是非常的深刻,。每個暑假都頂著酷暑，帶著任課老師,，不辭辛勞地挨家挨戶地到每個同學(xué)家里進行家訪,，把每個孩子的`情況都和家長有個及時的溝通，使我們家長清楚孩子過去的情況,，以及未來新學(xué)期的努力方向,。

平時姜老師總是以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為每一扇門的后面,，都是一個不可估量的宇宙,，每一個扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來,。正是因為有了這么的一份愛心,，孩子們在姜老師的帶領(lǐng)下很快從幼兒園的小朋友，轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃缓细竦臅r代小學(xué)的小學(xué)生了,，我們都為孩子們的健康,、茁壯、快樂地成長而感到驕傲,。也為我們擁有這么一位優(yōu)秀的班主任老師而感到慶幸,。

“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,。這就是一位優(yōu)秀老師具備的品質(zhì)。

愛孩子首先要走近孩子,，了解他們的所思所想所需,。一個好老師會記得自己也曾是個孩子,，因此理解全班孩子的恐懼、悲哀,，激動和歡樂,。

愛孩子必須尊重孩子。一個好老師要遵循孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律,，尊重孩子的獨立人格和自我意識，尊重孩子的個別差異,。

愛孩子應(yīng)該信任孩子,。孩子在嘗試時，一個好老師總是殷切地關(guān)注著,，信任孩子的潛在力量,，即使成果是那么微不足道。

愛孩子更要肯定和鼓勵孩子,?？傋尯⒆用靼桌蠋熞呀?jīng)看到了他的成績。

正是這么多優(yōu)秀的,，我們眼里的最美麗的教師,，是她們用自己的雙手默默耕耘，辛勤付出,，共同托起中國明天的太陽,，共同托起“時代”明天的太陽。

初中作文 篇4

如碎花般光亮,；如絨花般堅強而又勇敢,；淡淡的桂花濃郁的氣息，融匯成幸福的儷影,！翻閱生活的篇章,，幸福呈現(xiàn)耀眼的光芒，光彩奪目……引人入勝,！

幸福如兩個人的華爾茲,，在音樂的伴奏中從右至左旋轉(zhuǎn)而舞，熱烈,，歡快便是幸福的節(jié)拍,。而我期盼已久的幸福，正悄無聲息的走來,！我安然靜等著……也許我可以欣喜若狂的起舞,；也可以眉飛色舞的歌唱；我想你一定和我一樣,，用同樣的心情最后一次復(fù)讀思念,，因為你歸心似箭,，而我更是迫不及待……

“從別后，憶相逢,幾回魂夢與君同,。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中,。”沒有哪一刻能更深刻的體味這句詩的含義,！字字句句深入我心,！夜半三更，月色如銀,，滿屋的銀光,，像是千百年前的光韻，如想象中李白月下獨酌吟詩的意境一般,！不過李白的情懷我就望塵莫及了,！而今的月下，月亮伴隨著我徘徊,，我手足舞蹈著,，影子便隨著我來回蹁躚。我只是一個一心等愛的女子,！是的,，我只需要活在自己的世界里就夠了，生命里不需要有太多的.人,，太多的事,，等我該等的人，守我該守的承諾,，踏踏實實的走對自己的路,！只是簡簡單單的幸福快樂著,！

幸福,，這是今夜一人狂歡的理由，月下沒有鵲橋,，也沒有牛郎與織女,，有的是兩個幸福的人兒在心底架起幸福之橋！

初中作文 篇5

我和外婆,，兩個相親相愛的人,。

——題記

暑假的一天，朗朗晴空,，和煦的陽光照在身上,，暖和和的。在這么晴朗的天氣里,，我和媽媽以晴朗的心情回外婆家看望我親愛的外婆,。

乘上車,，行了一段路，路旁的高樓漸漸的變成了農(nóng)家小院,。路旁的野花野草,，圍著一塊塊碧綠的稻田，吸一口氣,，一股股鄉(xiāng)村氣息沁入心脾,，帶著一點點花草和稻谷的清新，頓時心曠神怡,。再行了一段路程,，就到了目的地——外婆家。下了車,，我顧不上行李，匆忙奔向院子里那個和藹的老人懷里,，嬌聲呢喃道：“外婆,，好想你啊,！”“我也想你啊,。”外婆用她那雙布滿老繭的手輕撫著我的頭,，用一種安適,、慈祥的聲音說道。

整理好行李后,，媽媽過來跟我說要下地做農(nóng)活,。一聽到要做你農(nóng)活，我就來了興趣,，立馬跟著媽媽,、外婆下菜地。第一個任務(wù)是澆水,。外婆拿桶嫻熟的去水井邊裝水,。裝了滿滿一桶后，外婆再頗為艱難的抬過來,。我快步走到外婆旁,，想幫她抬水：“外婆，我來幫您提吧,?！薄安挥昧耍『⒆蛹壹?，怎么提得動,?！蓖馄虐盐乙崴氖州p輕移開。這是,，媽媽過來了,，一把提過外婆手中的水，說：“媽,，鈺兒提不動,，就讓我來幫您提吧?！碧牡?問題解決了,。就開始給菜苗澆水了。我拿起水瓢,，往水桶里舀了滿滿一大瓢水,，然后拿起那瓢水，搖搖晃晃的向地里灑去,?？墒悄瞧八窃谔亓耍伎彀盐叶冀o“澆”到地上,。旁邊的媽媽與外婆看到這滑稽樣,，都笑了起來。

澆完了水,，接著就是摘菜,。外婆耐心的叫我辨別哪些是成熟的菜，而我也很認(rèn)真聽,。在外婆的“諄諄教導(dǎo)”后,，我便興奮的摘菜了，一會兒摘青菜,，一會兒摘辣椒,，玩的不亦樂乎，比在網(wǎng)上玩QQ農(nóng)場還開心,?！鞍パ健币徊恍⌒模业氖謩澋搅藝说氐闹窕h,，白皙嬌嫩的手指上,，沁出了一滴滴紅艷的血珠。媽媽和外婆往我這兒匆匆跑來,，外婆已看到我被劃傷的手,，立馬把我受傷的那根手指拉到她的嘴里吮吸出血，然后邊說邊用她那格子樣式的手帕給我包扎邊說：“疼不疼啊，以后小心點啊……”我愣在那里,，似乎被外婆那大海般的疼愛淹沒而窒息一樣,。

記得我離開外婆家的那天，院子里的荷花開得最盛,，那清新,、淡雅的香氣染香了整個院子。我和外婆,，就這樣離別了,。但我相信，下一次荷花盛開之時,，定然是我們再見之期,。

初中作文 篇6

寒露過后即是晚秋，宜人的秋高氣爽漸漸褪去,，隨之而來的是一絲絲的涼意,，大雁南飛，樹葉隨風(fēng)飄落,，大地由綠變黃,，大有“自古逢秋，悲寂寥”的感覺,。

時光荏苒，歲月如梭,，一年四季,，我最喜歡就是秋天，不是那個“自古逢秋悲寂寥”的.秋,，而是“遠上寒山石徑斜,，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”的秋,。

秋天沒有春天的草長鶯飛和萬物生長，沒有夏天的赤曰和火熱,，沒有冬天的銀裝素裹,，但秋天始終都是我最喜歡的季節(jié)，我認(rèn)為的秋天是五彩斑斕的,，是天高氣爽的,，是豐收滿滿的。秋天中我更喜歡的還是晚秋,，因為晚秋雖無春之艷麗,，無夏之熱情也無冬之孤傲，卻多了一片廣闊的空間，多了一份天高云淡,，多了一絲望斷南飛雁,，不到長城非好漢的大氣，多了一種“空山新雨后,，天氣晚來秋,，明月松間照，清泉石上流”的詩情畫意,，晚秋雖然是秋天,，落英滿地，鴻雁南遷但生命并未就此凋謝,，只是變換了存在的方式而已,。

看似蕭殺的晚秋，雖有“裊裊涼風(fēng)動,，凄凄寒露零”的嘆惋,，卻也有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然,，這正是“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄,。”

我喜歡秋天,，無論立秋,，中秋，晚秋,。無論秋風(fēng)秋雨秋月,。我都喜歡，因為他們也喜歡我,。