(優(yōu)選)初中的作文

在我們平凡的日常里,，大家總免不了要接觸或使用作文吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn),。那么，怎么去寫(xiě)作文呢,？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

說(shuō)小學(xué)的感情很幼稚,，高中的友誼太虛假,，只有初中的交往才勉強(qiáng)算得上純潔。

我想在沒(méi)經(jīng)過(guò)那件事之前我也會(huì)稍稍的認(rèn)同下吧……,。

小學(xué)時(shí),，學(xué)校組織一次軍訓(xùn)，那是我記得是四年級(jí),，一群說(shuō)大不大,，說(shuō)笑也不小的男生女生們湊在一塊嬉笑著，期待著,，臉上所洋溢著的,，是青春，是笑顏,。好比一副千金難求的絕畫(huà),。

自然的，交談的內(nèi)容永遠(yuǎn)少不了恐怖的傳聞,，一些調(diào)皮的'男生總喜歡對(duì)我們說(shuō)著“女宿舍的那道白影”（據(jù)說(shuō)是某個(gè)五年級(jí)小哥穿的無(wú)聊話題）以此來(lái)恐嚇我們,，一張張有著些許驕傲，嘲笑和竊喜的臉,，真的很欠揍……

礙于臉面,，我們很不服氣的頂了回去，吹著一些自己都覺(jué)得虛偽的牛皮,，壯著本就不高的氣勢(shì),。

那間宿舍很安靜，但是很亂,，床上的被子隨意的擺放在上面,，仿佛在控訴著某見(jiàn)不平的事情般。

一天過(guò)得很快,，快的好像只是一個(gè)瞬間我就穿到了冷冷的被窩里。

月光透過(guò)紗簾稀稀疏疏的散在地磚上,。夜晚,，安靜的有些令人心悸,，有些駭人。

我旁邊沒(méi)有人,，空空的,，沒(méi)有一點(diǎn)兒安全感，我不喜歡將背后留給我不放心的一面,，想轉(zhuǎn)身,，腦子里沒(méi)有預(yù)兆的浮出一抹白影，我的身子猛地有些僵硬,。

我怕了——

我將頭微微抬了起來(lái),，開(kāi)著同學(xué)秀氣的黑色長(zhǎng)發(fā)，我就這樣看著她,，我對(duì)她說(shuō)我有些怕了,，天知道，我怎么鬼使神差地說(shuō)了出來(lái),。

她看著我,，會(huì)心的一笑。

然后——

她沒(méi)有嘲笑我……

她沒(méi)有不理我……

她將手抽離溫暖的被窩里,，伸到我的面前,，沒(méi)有說(shuō)話。

我釋意得握住了她的手,，她反握住了我的手,。

只覺(jué)得一股暖流劃過(guò)心田，竟癢癢的,。

我失眠了,，突然覺(jué)得受傷的溫度有些涼了，我想她冷了,，想要抽回手去,。

她低低的說(shuō)了句話，我稍稍一怔,，欲抽回的手又一次握了上去,，將被子狠狠往上一拉，蓋住了那緊握的一雙手,。

翌日,，她的手臂涼涼的，我的雙腳也涼涼的……

我記住了那句話,，我想我不會(huì)忘了那句話,，即使我忘卻了她的容顏……她的話至今還回蕩在我的耳畔。

她用夾帶著命令的口吻,，不可違背的口吻說(shuō)：

握住我的手……

初中的作文 篇2

尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,，我們要讓那些孤單的老人變得快樂(lè),、健康。

星期六的早晨,，我和小伙伴們一起來(lái)到小區(qū)的假山上玩,，不一會(huì)兒，從假山后面來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老奶奶,，她弓著腰,，看樣子每走一步都很吃力。老奶奶滿頭白發(fā),，臉上深深的皺紋寫(xiě)下她一世的滄桑,。就在我感到她可憐的時(shí)候，一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái),，只見(jiàn)他穿著一件牛仔褲,，上身一件黑夾克，腳上穿著一雙皮鞋,，一看就是有錢(qián)人家的孩子,。這時(shí)，小男孩開(kāi)口說(shuō)話了：“奶奶,，你咋老在咱小區(qū)撿垃圾,，多丟人呀，你去舊房子住吧,，這兒容不下你這土包子,！你看，人家小孩都沒(méi)像你那么土,！”說(shuō)著指了指我和小伙伴們,。老奶奶聽(tīng)了流下了傷心的淚水，而那小男孩卻無(wú)情地扭過(guò)身子走了,。

男孩走后,，我毫不猶豫的跳下假山，安慰了老奶奶：“奶奶,，您今兒垃圾撿得真不少啊,，一定能掙來(lái)好多的錢(qián)，為您的家庭做出一份貢獻(xiàn),！”老奶奶慢悠悠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，緊鎖的眉頭慢慢的松開(kāi)了，嘴角也稍稍的彎了,。老奶奶笑了,！小伙伴們像看見(jiàn)奇跡似的，紛紛跳下假山，向我和老奶奶跑來(lái),。

我把老奶奶逗笑后,，小伙伴們都陸續(xù)上前去逗老奶奶。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,，老奶奶的心情竟出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。這時(shí),，夜幕降臨,，有的伙伴都回家了，而老奶奶卻沒(méi)有回家的意思,。我輕聲的問(wèn)了一句：“老奶奶,，您晚上睡哪？”老奶奶聽(tīng)了我的話,，默默地低下了頭,。我在心里暗暗責(zé)備自己說(shuō)錯(cuò)話，旁邊的小朋友看到這情景,，趕緊轉(zhuǎn)移了話題：“老奶奶,，看您那樣子，年輕的時(shí)候一定長(zhǎng)得很漂亮吧,！”“嗯,，我小時(shí)候讀過(guò)一年書(shū)，在班級(jí)里是最漂亮的,?！蔽覀兙瓦@樣陪著老奶奶聊著，直到媽媽叫吃飯,。

第二天,，我和小伙伴一大早就來(lái)到假山旁，老奶奶見(jiàn)到我們,，開(kāi)心地走過(guò)來(lái),，說(shuō)：“我昨天撿的'東西賣了七十元呢?！蔽覀兌继胬夏棠谈械礁吲d,。下午，我和小伙伴們一起把老奶奶送到養(yǎng)老院,。養(yǎng)老院的工作人員聽(tīng)了老奶奶的事情后,，答應(yīng)收留她。我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高,，依依不舍地離開(kāi)了老奶奶,。

一個(gè)月后，我和小伙伴們趁周末去養(yǎng)老院探望老奶奶。當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí),，老奶奶已改變了模樣,。她長(zhǎng)胖了，走路時(shí)腰桿挺得直直的,，與旁邊的爺爺奶奶有說(shuō)有笑,。當(dāng)老奶奶看到我們時(shí)，她笑得那么慈祥,，我們的心里像喝了蜜一樣甜,。

偉大的思想家孟子說(shuō)過(guò)：老吾老，以及人之老,；幼吾幼,，以及人之幼。每一位老人都需要關(guān)愛(ài)和照顧,，希望全世界的兒女都能要尊重老人,關(guān)愛(ài)老人,努力讓老人高興,，讓所有的老人都能老有所養(yǎng)，老有所依,。

初中的作文 篇3

一片回憶的湖,，一葉回憶的舟，帶我駛向夢(mèng)的湖心．湖心上竟然停著一葉小舟,，一位身穿青衣的女子站在上面,，不時(shí)抬頭望望天上的飛雁，是如此的美麗而凄涼．

舟靠近了,，我終于看清了她,，消瘦的全身，一雙憂郁的眼睛,，猶如一潭碧水,，深不可測(cè)．雁過(guò)也，正傷心,，卻是舊時(shí)相識(shí)．滿地黃花堆積,，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘,？守著窗兒,，獨(dú)自怎生得黑…

夢(mèng)里縈徊，李清照,，有著非凡的氣質(zhì),，如水般透明，如空氣般清新,，卻又帶著那一點(diǎn)神秘．無(wú)奈,，她的一生是半喜半憂．年年雪里，常插梅花醉，挪盡梅花無(wú)好意,，贏得滿衣清淚,！今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華,?？慈⊥韥?lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花．

對(duì)丈夫無(wú)盡的思念,，是傳唱千古的名句的來(lái)源．紅藕香殘玉簟秋,。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟,。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí),，月滿西樓,。花自飄零水自流,。一種相思,，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,，才下眉頭,，卻上心頭。

一句句對(duì)夫君的情別愁緒,，對(duì)世事的感慨與嘆惋,，一章章絕世名篇，一個(gè)不平凡的.女子,，造就如此一段不平凡的人生．也許命運(yùn)注定她要在痛苦中獲得永生．

夢(mèng)里,，縈回，李清照,，一個(gè)人比黃花瘦的女子,，怎一貫愁字了得！

初中的作文 篇4

請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是：無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓,，五彩繽紛的世界,，充滿著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象,，深入里頭,，便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

“轟!”火車發(fā)出一聲巨響,，駛離火車站,，我就坐在火車中，漫無(wú)目標(biāo)，任由火車主宰,，看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,，是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,，不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò)，有的人守在家,，有的`人為了生計(jì),，到處打拼，四處游走,，而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,，會(huì)不會(huì)太不值得了?

火車慢慢地北上，窗戶也由黑白相間,，轉(zhuǎn)便為藍(lán),，哇!多湛藍(lán)的海水，海水由淺入深,，由動(dòng)變靜,，藍(lán)，好比是天空與大海,，廣闊的體積,，讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)，許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿?，發(fā)掘,，我們永遠(yuǎn)學(xué)不完，唯有努力不懈才能充實(shí)自己,。

湛藍(lán)的海,，依舊還停留在我的腦海，片刻之間,，黑暗暗的隧道包圍了我們,，寂靜的黑，給我們寂靜,，但也給了我們不安,，不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道，不知是否能突破這陰霾,，趕快駛離這隧道,，好安撫我懼怕的心靈。

忽然眼前為之一亮,，天空和海洋互相錯(cuò)縱,，亮得使我睜不開(kāi)眼睛,，在隱隱約約之中，彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,，原來(lái)天外面是這么的明亮,，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間,，只是心囚,，并不能真正的改變自我，學(xué)習(xí)七色彩虹,，將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),，做一個(gè)突破顏色的自我，啊!我懂了!我懂了!

初中的作文 篇5

從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,，我就知道：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)是我在學(xué)校的課堂里必須學(xué)習(xí)的主科。不過(guò),，直到我上初中之后,，我才明白，在社會(huì)這所學(xué)校里,，在人生這個(gè)課堂中，我還必須努力去學(xué)習(xí)另一門(mén)主科,，這門(mén)主科名叫“磨礪”,。沒(méi)錯(cuò)，就是“磨礪”,。

我最早是從“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”這句中國(guó)古諺語(yǔ)中獲知這門(mén)主科的大名的。

哈,！你看,，連鋒利無(wú)比的寶劍都學(xué)過(guò)這門(mén)課程。

和在傳統(tǒng)學(xué)校里開(kāi)設(shè)的主科不同的是,，我可能會(huì)在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)碰上這門(mén)課程，而且,，這門(mén)課程沒(méi)有完全的畢業(yè)考試時(shí)間,，只有無(wú)數(shù)次的等級(jí)考試，它將伴隨我的整個(gè)一生,。

比如以前我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候,，爸爸和媽媽都會(huì)輪流陪著我一起開(kāi)著燈聊會(huì)兒天、講個(gè)故事什么的,，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，才關(guān)燈離去,，而現(xiàn)在我會(huì)一個(gè)人上床關(guān)燈獨(dú)自睡覺(jué)，這是在上“磨礪”課,；比如以前我回家來(lái)或者洗澡后,，都是把臟衣褲往洗衣機(jī)里或者臉盆里一扔就了事，而現(xiàn)在我會(huì)自己洗衣褲,，洗凈后自己去晾,，晾干后自己去收，收下來(lái)后自己疊好整齊放進(jìn)衣柜里,，這是在上“磨礪”課,；比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了,、受傷流血了,，都是爸爸和媽媽張羅著給我找藥吃、找創(chuàng)可貼,，而現(xiàn)在則只是給我一個(gè)治療建議,，由我自己去實(shí)施自救，這是在上“磨礪”課,；比如以前你遇到了麻煩事,，都是爸爸和媽媽出面幫你搞定，而現(xiàn)在則由我自己拿主意想辦法解決,，這是在上“磨礪”課,；再比如，我去市游泳場(chǎng)學(xué)游泳,、去市體育館學(xué)武術(shù),，咬著牙、憋足勁在游泳池來(lái)來(lái)回回長(zhǎng)距離游泳,、一遍遍壓腿,、蹲馬步，這當(dāng)然也是在上“磨礪”課……

我懂得,，我的“磨礪”主科課程還要繼續(xù)學(xué)下去,，對(duì)寶劍來(lái)講，磨去的是銹跡,，磨出的是鋒利,，對(duì)我來(lái)講，磨去的是嬌弱,，磨出的.是堅(jiān)強(qiáng),。這門(mén)主科，培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,、獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立人格,；這門(mén)主科,，需要我用一生一世的時(shí)間去學(xué)習(xí)和應(yīng)考。

我對(duì)此充滿信心,，因?yàn)槲蚁胱屛业娜松サZ出絢爛的光彩,。