初中優(yōu)秀作文[匯編7篇]

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文,。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼某踔袃?yōu)秀作文7篇,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

“真背時(shí),，打個(gè)籃球也能扭傷腳,?！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊揉著疼痛的腳,。不錯(cuò),，今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上，就去打籃球,，可因技術(shù)欠佳,，不慎扭傷了腳?！疤柒x豪,，扶我一下?！边@兔崽子的跑得挺快,，一下就沒(méi)影了。

我只好自己?jiǎn)文_跳回去,，路上碰到了一個(gè)負(fù)責(zé)的班委,，幫我拿了籃球，我才輕松了一些,，費(fèi)了好大的勁,，跳回了教室，差點(diǎn)沒(méi)虛脫,。

放晚學(xué)時(shí),，檢查一下傷勢(shì)，腳腫得像個(gè)饅頭,，看著外面黑色的天空,，不知如何回去。這時(shí),，謝雨嫣走了過(guò)來(lái),，“今天你先走，我腳扭傷了,?！薄霸趺矗_扭傷了還能獨(dú)自走回去嗎,？”我無(wú)言以對(duì),。只好用單腳跳，跳到樓梯口,，我終于明白上山容易下山難是什么意思,，站在樓梯口我不知道怎么下去,。謝雨嫣立馬扶著我，示意我盡管下去,，可她是個(gè)女生,，力氣不大，結(jié)果下一層樓梯打了五次趔趄,，氣得我差點(diǎn)罵街,，并咒罵這該死的腳，謝雨嫣用盡了力氣扶我,，我看見(jiàn)她累得汗直流,，對(duì)她說(shuō)：“休息一下吧?！薄安挥?。繼續(xù)走吧?！卑盐宜偷搅舜箝T(mén)口,，她也累得幾乎虛脫，我心里不覺(jué)涌起一股暖流,。

第二天時(shí),，也有很多同學(xué)扶我，但我不像是第一次那樣溫暖,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的治療,，腳走路沒(méi)問(wèn)題了。

謝雨嫣,，她其實(shí)在班上人緣并不好,，不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺(jué)得她有什么地方看不順眼，所以排斥她,。但,，學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人,，都是她的'優(yōu)點(diǎn),，同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥灰?jiàn)呢？正如范老師所說(shuō),，對(duì)別人,，十分狹隘，只挑缺點(diǎn)毛病,，對(duì)自己,，無(wú)限寬大,，只看長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),，這不正是人心寫(xiě)照嗎,？

媽媽評(píng)語(yǔ)：多看別人的長(zhǎng)處，能看到自己的缺點(diǎn),，保持這種心態(tài),，很好！一次受傷讓你能有這樣的感悟,，也值,！在一個(gè)集體中，大家相處,，關(guān)心幫助別人,，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn),，不處處以自我為中心,，是你們90后獨(dú)生子女需要學(xué)習(xí)的課題。

初中優(yōu)秀作文 篇2

除了通過(guò)黑夜的道路,，人們不能到達(dá)黎明,。

——題記

又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘,，默默地行走在雨中,，沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲,。透過(guò)雨簾望去,，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫(huà),。

每當(dāng)下雨的時(shí)候,，我總愛(ài)這樣撐著傘，在雨中行走,，透過(guò)雨的絲絲涼意,，任思緒紛飛。

小學(xué)時(shí),，成績(jī)優(yōu)異,，一路走來(lái)十分順利，于是渴望自己能快快長(zhǎng)大,。那時(shí),，總以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱,，可以想干什么就干什么,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是喜歡在夕陽(yáng)欲頹之時(shí)，慢慢踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái),，點(diǎn)上一盞橘黃的燭臺(tái),，泡上一杯咖啡，靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī)：除了通過(guò)黑夜的道路,，人們不能到達(dá)黎明,。

當(dāng)時(shí)只是喜歡，并不能真正理解它的'意思,。

直到上了初中以后,，我才體會(huì)到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張,，每天早晨五點(diǎn)多鐘,，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。聽(tīng)到鬧鐘聲我便不得不離開(kāi)溫暖的被窩,，急匆匆地吃早餐,。吃罷早餐，來(lái)不及讓這些飯充分消化,，抓起書(shū)包便沖向了學(xué)校,。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜,，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了,。每天固定的時(shí)間起床,，固定的時(shí)間出家門(mén)，每天像機(jī)器一樣的做作業(yè),，沒(méi)有了歡樂(lè),，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這枯燥無(wú)聊的生活,。

我多么希望能回到小學(xué)時(shí)代,，再去享受那被人捧在手心里的生活。現(xiàn)在老師,、家長(zhǎng)要求我“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”，,、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,，永無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)著。

我懷著厭倦,，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí),，然而效果可想而知,。不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)櫥,，在最角落里,，我發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。由于早已不去看,，所以書(shū)上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話(huà)：除了通過(guò)黑夜的路,，人們不能到達(dá)黎明。

是??！我輕輕苦笑，既然如此,，為何不能再去好好讀書(shū),！從此，我不再像以前一樣喊累,。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),，也不再怨恨、不再懊惱,。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)改變。在初中生活的半年多時(shí)間里,，我仿佛長(zhǎng)大了許多,。

雖然這條路不平坦，但我知道我必須繼續(xù)跋涉,。我一定會(huì)以我的毅力,、信心堅(jiān)持走下去！我知道,，黑暗之后就是黎明,，走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上,，走在成長(zhǎng)的路上,，走在成熟的路上。

初中優(yōu)秀作文 篇3

一雙丹鳳眼,，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)像一個(gè)彎彎的月亮,，好看極了,。你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我,。

我的愛(ài)好特別多,，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),、跳舞,、唱歌，我特喜歡打扮自己,，因?yàn)槲页０炎约捍虬绲娜缁ㄋ朴竦?，好多同學(xué)都叫我“小公主”，你看,，我坐在化妝桌前,，涂點(diǎn)BB霜，來(lái)點(diǎn)口紅,，戴上個(gè)皇冠,，再來(lái)串手鏈和一枚戒指，有一次,，媽媽說(shuō)：“明天帶你去義烏商城,，怎么樣啊,？”

“好?。『冒,?！”

第二天，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶我去義烏,，過(guò)了幾個(gè)小時(shí),，終于到了義烏的商城，我跳下來(lái)一看,，這個(gè)喜歡,，那個(gè)喜歡，什么都喜歡,，我買(mǎi)了好多飾品,，我滿(mǎn)載而歸。

還有一件事,，我有點(diǎn)不好意思說(shuō),，那就是……公主病又犯了，當(dāng)我把作業(yè)做好,，就放起一首歌曲,，翹起蘭花指,，踮起小腳在客廳里慢慢的走著，仿佛自己真的是公主,，媽媽叫我去吃飯,，可我還在我的“皇宮”里走著，直到媽媽關(guān)了我的`音樂(lè),，我才回過(guò)神來(lái),，于是，想電視里的那些人那樣,，說(shuō)：“參見(jiàn)母后,，女兒知錯(cuò)?！?/p>

“哎！走吧,！去吃飯,。”

“謝母后,?！蔽依^續(xù)有模有樣地說(shuō)，這可讓媽媽哭笑不得,，吃完了飯,，我?guī)衔业幕使冢只氐搅宋业摹盎蕦m”里,。

這就是我,，你愿意和我交朋友嗎？

初中優(yōu)秀作文 篇4

三月的暖風(fēng)像母親的手撫摸著我們,，我們仿佛感覺(jué)到了那手的粗糙,，那雙手是從嚴(yán)冬里伸出的，上面刻滿(mǎn)了飽經(jīng)風(fēng)霜的記憶,。我們更感受到了那手的溫柔,，我們仿佛依偎在母親的懷抱。

又是一個(gè)星期一的早晨,，我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式,，五彩繽紛的花朵在三月的陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗正冉冉升起,，我們唱著國(guó)歌,，仰望著國(guó)旗，心里陪感溫暖,，眼前倏忽間浮現(xiàn)那一幅幅畫(huà)卷,。

從教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲：“我愛(ài)祖國(guó)大地,，我愛(ài)家鄉(xiāng)農(nóng)田，我愛(ài)親愛(ài)的老師,，我愛(ài)我們校園……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí),，我們要前赴后繼,。

我又仿佛走在了大街上，各個(gè)大型的超市鱗次櫛比,，還有無(wú)數(shù)的便利店比比皆是,，一片繁榮景象，一排排路燈,，一串串紅燈籠,。你看，有一家商場(chǎng)正在搞促銷(xiāo)呢,。服務(wù)員微笑著向一個(gè)老奶奶推介商品,；還有一對(duì)戀人正在商量著買(mǎi)什么嫁妝……

我們又來(lái)到了菜場(chǎng)，真的與以往大不相同了,，一年四季什么蔬菜都有,，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的,，還有站在高處叫賣(mài)的,，一片人聲鼎沸。

我們又回到了家中,，彩電,，冰箱，洗衣機(jī),、電動(dòng)車(chē),，電熱水器，太陽(yáng)能,，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全,，我們村前年又通上了自來(lái)水，生活真的一天比一天好,。村里有一群老人,，還每天晚上學(xué)跳舞呢！原來(lái),，精神文化生活也越來(lái)越豐富了?。?/p>

紅旗在陽(yáng)光下自由的'飄揚(yáng),，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng),。每一次升旗,，總會(huì)讓我們遐想，

沒(méi)有先輩們的熱血揮灑,，哪有我們的幸福安康,？沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),？

我們愛(ài)那美麗的田野,，我們愛(ài)這可愛(ài)的家鄉(xiāng)！

初中優(yōu)秀作文 篇5

宋代宰相趙普說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下,?！边@句話(huà)其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大，《論語(yǔ)》的確是一部安身立命,，拯民救世的經(jīng)典,。

走進(jìn)《論語(yǔ)》，欣賞《論語(yǔ)》,，品味《論語(yǔ)》

第一次讀《論語(yǔ)》時(shí),，覺(jué)得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字,，只言片語(yǔ),，就勾畫(huà)出了美好圖景：“自古皆有死,，民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦,；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志,；“仁者不憂(yōu),，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概,；“仁者愛(ài)人,，親親愛(ài)人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈，引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界,。

走進(jìn)《論語(yǔ)》,，規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法?！皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺?！墩撜Z(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效,。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》,，如同在蒼綠的.青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則,，不僅僅是學(xué)習(xí)，否則,，必然失敗,。于是我豁然開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn),。

走進(jìn)《論語(yǔ)》,，最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香?！妒套分锌鬃印澳叽?，春服既成。冠者五六人,，童子六七人,，浴乎沂，風(fēng)呼雪雩,，詠而歸”的思想有悖于國(guó)人“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”的理想,，但這種思想源于生活，源于心靈的根本,。讓我們的心靈和諧飽滿(mǎn),，讓我們對(duì)生活有熱愛(ài)，有向往,。這種理想也是我所追求的,。

走進(jìn)《論語(yǔ)》，細(xì)細(xì)品味它,，會(huì)從中獲取很多知識(shí),，得到很多啟迪。

走進(jìn)《論語(yǔ)》,，它教會(huì)我很多很多,。

初中優(yōu)秀作文 篇6

沒(méi)有一分鐘的積累，哪來(lái)的花兒爭(zhēng)奇斗艷,，姹紫嫣紅的美輪美奐,？沒(méi)有一分鐘的凝聚，哪來(lái)的草兒嫩芽吐綠,，富有生機(jī),？沒(méi)有一分鐘的沉淀，哪來(lái)的我們健康成長(zhǎng),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,？就在今天的語(yǔ)文課上,，我才真正了解到了一分鐘的價(jià)值。

“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀美文,，學(xué)號(hào)小的先讀,，看誰(shuí)讀得多，預(yù)備,，開(kāi)始,。”老師的話(huà)音剛落,，教室里就炸開(kāi)了鍋,，到處都是同學(xué)們讀文章的聲音，這聲音充斥了教室的每個(gè)角落,，甚至都傳到了別的班,。這哪是閱讀啊，簡(jiǎn)直都成了打仗了,。教室里處處彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”,，有種令人窒息的味道?？?，同學(xué)們都緊皺著眉頭，上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合,，眼睛死死地盯著書(shū)本,，一動(dòng)也不動(dòng)。就連平時(shí)最調(diào)皮的齊哲同學(xué),，此時(shí)也安安靜靜待在座位上讀著,。目光轉(zhuǎn)移,，再來(lái)看看我的同桌杜約翰,。只見(jiàn)他緊皺著眉頭，捧著書(shū)飛快地讀著,，雙手緊緊的攥著書(shū)本,，那架勢(shì)像要把書(shū)吃了似的。聽(tīng)聽(tīng)聲音,，詞連不上詞,，句連不上句，嘰里呱啦的,，漲的臉紅脖子粗,。此時(shí)額頭上冒出的細(xì)密的汗珠也顧不上擦了?？墒?，時(shí)間不等人,，一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著“?！弊值奈惨粢宦?，同學(xué)們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學(xué)還意猶未盡,，想繼續(xù)讀下去,。

一分鐘，多么不起眼的三個(gè)字啊,，平常喝幾口水,，說(shuō)幾句話(huà)，就過(guò)去了,?？墒牵诮裉斓恼Z(yǔ)文課上,，這一分鐘簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的寶貝,。我不由得沉思：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,。一分鐘是如此的.渺小,，卻又如此的寶貴。想起自己在自習(xí)課上不認(rèn)真背題,，害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過(guò)時(shí),，心中就充滿(mǎn)了懊悔與自責(zé)。于是我暗下決心,，一定要把握好手中的每一分鐘,，把握好青春的大好時(shí)光，用行動(dòng)去證明自己的決心,，用收獲譜寫(xiě)成功的樂(lè)章,。

時(shí)間就像掌心里的水，不論攤開(kāi)還是緊握,，它都會(huì)一點(diǎn)一滴的消逝干凈,。時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的，關(guān)鍵就要看你怎樣去支配,，“少壯不努力,，老大徒傷悲?！闭湎r(shí)間吧,，這樣我們的人生才會(huì)充滿(mǎn)精彩與成功。

初中優(yōu)秀作文 篇7

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那兒是一個(gè)白雪世界,。

一個(gè)小雪花對(duì)它的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜Q定到外面的世界去走一走,，看一看?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子,，外面的世界五彩繽紛，生機(jī)勃勃,，但是你的生命卻因此而很快結(jié)束,，你會(huì)死去的?！笨墒?，小雪花還是堅(jiān)持要到外面去走去看。媽媽只能傷心地讓它去了,。

媽媽把小雪花托付給北風(fēng)伯伯,，讓他帶小雪花到外面的世界去走走看看。北風(fēng)伯伯答應(yīng)了,，就帶小雪花飄上了天空,。

小雪花高興地在天空中跳起了快樂(lè)的舞蹈。來(lái)到一處陌生的地方,，它就飄落下來(lái),。北風(fēng)伯伯就繼續(xù)往前走了。小雪花謝過(guò)了北風(fēng)伯伯,，自己一個(gè)人去觀察世界了,。這時(shí)一個(gè)小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑過(guò)去扶他起來(lái),?？墒撬荒軌颉＿@時(shí),，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起來(lái),。小雪花想這個(gè)世界的人真有愛(ài)心。

小雪花落下來(lái)的時(shí)候,，正好落在了一位小學(xué)生的'身上,。它就隨著這個(gè)學(xué)生來(lái)到了學(xué)校里,。到了學(xué)校,，它看見(jiàn)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開(kāi)心。有的在堆雪人,，有的在打雪仗……一位小學(xué)生看到了它,，便友好地拿起它捧在手心里面觀賞。這時(shí)，它覺(jué)得自己陶醉了,，開(kāi)始融化了,。它知道自己的生命即將結(jié)束，但是小雪花還是非常高興,，因?yàn)樗吹搅诉@一個(gè)美好的世界,。

小雪花的生命雖然結(jié)束了，但是它死得非常有價(jià)值,，有意義,。