有關(guān)初中的作文600字8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，大家總少不了接觸作文吧,，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,。如何寫(xiě)一篇有思想,、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文600字8篇,，歡迎閱讀與收藏,。

初中的作文600字 篇1

每當(dāng)想家的時(shí)候，總有一股特殊的味道從心底浮起,，像蜂蜜,，沁入心窩，香香甜甜,。在血液里,，在靈魂里，飄散開(kāi)來(lái),，讓我的心?。《紴橹兆怼?/p>

我知道,，那便是愛(ài)的味道,。

那段記憶依舊清晰的印在我的腦海里——我從小身體便不好，所以,，媽媽總要瞞著弟弟妹妹額外給我弄些好吃的,。因?yàn)轶w質(zhì)不好，我經(jīng)常生病,。醫(yī)生建議媽媽給我好好補(bǔ)補(bǔ)身體,。那年冬天，媽媽賣(mài)掉了自己最后一件,，也是唯一的一件首飾,，買(mǎi)了半只羊，每天給我熬一碗羊肉湯,，當(dāng)?shù)艿苊妹脗兯ヒ院?，就把我叫起?lái)，當(dāng)夜宵給我吃,。

那年的元宵節(jié),，由于家里窮，買(mǎi)不起更多的糯米粉和餡料,。媽媽忙乎了一個(gè)下午,。做了好幾個(gè)菜,，可是元宵端上桌子，每個(gè)人碗里只有四個(gè)元宵,。很快,，四個(gè)元宵就如豬八戒吃人參果一般，不知其味的下肚了,，看著我和弟弟妹妹吧嗒著嘴,，媽媽沒(méi)舍得吃自己碗里的元宵，給我和弟弟妹妹一人分了一個(gè),。

那可能是我記憶中吃的最快的一頓飯,，沒(méi)幾分鐘，我們就吃完了,，人人的臉上都掛著“沒(méi)飽”兩個(gè)字,。

天黑了，我和弟弟出去放了會(huì)鞭炮便早早的睡了,。

正睡得迷迷糊糊時(shí),，突然有人拍我。我睜開(kāi)眼睛揉了揉,，是媽媽站在床前,，手里端著一碗元宵，還冒著熱氣,。我掀開(kāi)被子,，剛要爬起來(lái)，覺(jué)得一股寒氣鉆進(jìn)被窩,，媽媽把我按下,，手放在唇邊，做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),，看著我,，小聲說(shuō)：“快鉆被窩里，慢慢吃,。”

我用熱氣哈著臉,，一股特別的味道直沁心扉,，慢慢地在嘴里嚼著元宵，品嘗著,，回味著,。不知道吃了多長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)元宵終于吃完了,，媽媽拿走了碗,，我也翻身睡去,。元宵的香氣一直飄散到夢(mèng)里，讓我睡得非常香甜,。

這一股特殊的味道溫暖了我,，而這股味道的名字就叫X愛(ài)。

初中的作文600字 篇2

今天,，我們乘車(chē)來(lái)到了定陶人民武裝部,，開(kāi)始了我們6天快樂(lè)的夏令營(yíng)生活。

到了那里,，總教官給我們分了連,，我被分到了3連，由鄭教官和柏老師管著,。我們分了宿舍,，我和崔雨、陳倩,、石晶,、沈靜、邵尚淼一個(gè)宿舍,，還有一個(gè)床是柏老師的,。總教官便叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,。由于我們是第一次訓(xùn)練,，有好多同學(xué)都暈倒了。到開(kāi)飯的時(shí)間了,，這里的飯很豐富,。吃完飯，到午休時(shí)間了,，大家都睡著了,。3點(diǎn)，我們?cè)诓賵?chǎng)集合,，列隊(duì)形,。訓(xùn)練了一下午，大家又熱又累,，還好宿舍里有空調(diào),。我們吃完飯，到了電教室里,，老師們教我們唱軍歌,，可開(kāi)心了！

第二天,，和昨天差不多,，沒(méi)有什么事發(fā)生,。

第三天，邵尚淼發(fā)燒39度以上,，我們都很擔(dān)心她,，最后還是他爸爸媽媽把他接回家了，我們都哭了,。晚上吃完飯,，沒(méi)有電，我們便在操場(chǎng)上聽(tīng)老師講笑話,。過(guò)了一會(huì)兒,，來(lái)電了，我們便上電教室開(kāi)了“相識(shí)在夏令營(yíng)”文藝晚會(huì),。我們?nèi)B全體一起朗誦了“生死不離”,，唱了“難忘今宵”，可開(kāi)心了,！

第四天由于昨天開(kāi)文藝晚會(huì)晚了早上7點(diǎn)才起床,，沒(méi)有出操。上午我們?nèi)ヒ巴馊邮至駨?，我們還在山上發(fā)現(xiàn)了“人肉”,！中午我們回去后還包了餃子，中午全部吃的自己包的餃子,，可香了,！下午進(jìn)行火災(zāi)自救演習(xí)，之后還玩了許多游戲,。吃完飯,，我們進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽，3連的第二,。

第五天,，上午我們?cè)谧鲇螒颉Ｏ挛缥覀兛戳擞涗浧?，并學(xué)了一二三四歌和同一首歌,。晚上我們開(kāi)了燃火晚會(huì)，看著放飛的孔明燈,，我們都哭了,。

最后一天，上午我們?cè)跁?huì)操,，回宿舍以后，我們選了3名優(yōu)秀營(yíng)員小干部和6名優(yōu)秀夏令營(yíng)隊(duì)員,，我被選為優(yōu)秀夏令營(yíng)隊(duì)員,，很高興,！車(chē)來(lái)了，我們?cè)撟吡恕?/p>

再見(jiàn)了,，老師,、教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的,！

初中的作文600字 篇3

青春是人生中最重要的一個(gè)階段,，它某種意義上將決定你的一生。是知難而退,，還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運(yùn),，掌握在每個(gè)人自己手中。

我的青春,，也不敢妄下斷語(yǔ),，總之沒(méi)栽到坑里。

小學(xué)的輕松,，再加上六年級(jí)那個(gè)暑假,，我徹底放飛自我，天天早上睡到自然醒,，整日被游戲充斥著……每當(dāng)我想馬上就要上初中時(shí),，總是被自己所欺騙，畢竟這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢,？

當(dāng)初中很快降臨時(shí),，我實(shí)在是無(wú)能為力，初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同,，那就是游戲被替換成課程與作業(yè),！我就這樣茫然失措，只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐,。

時(shí)間就這樣推移,，第一次月考的成績(jī)告訴我：這樣不行！我唯有付出加倍的努力,，才能讓現(xiàn)在的悲傷換取往日的幸福,。就是這樣，期末考試還是不太好,?？磥?lái)需要堅(jiān)持到底，直到生命的最后時(shí)刻,，也要學(xué)習(xí),，為了學(xué)習(xí)，為了自己而學(xué)習(xí)！

最悲傷的生活不過(guò)如此,！最幸福的生活也不過(guò)如此,！所以，我甚至感覺(jué)自己的青春也算波瀾壯闊,。

我的青春將會(huì)是一個(gè)無(wú)悔的青春,，因?yàn)槲艺趭^斗。

過(guò)去的我看不起碎片時(shí)間,，認(rèn)為那樣短的時(shí)間還不如休息一下,。如今我明白，我錯(cuò)了,。這些時(shí)間加在一起,，將會(huì)成為我人生漫長(zhǎng)道路中一筆可觀的財(cái)富。我抓住時(shí)間,，哪怕是寫(xiě)一個(gè)字,，這雖有點(diǎn)麻煩，但為我通向目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),。用碎片時(shí)間去背書(shū),，寫(xiě)作業(yè)，刷題……這些當(dāng)然沒(méi)有玩游戲打籃球爽,，但每當(dāng)想到自己的目標(biāo)時(shí),，就一種莫名感覺(jué)，使我甘愿奮斗,！

雨果曾經(jīng)說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華,，青春就將褪色?！笔堑?，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的,！只有這樣,，當(dāng)有一天我們回首來(lái)路時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛朝陽(yáng)下,，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,，我們才可能說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn),！”

擼起袖子加油干,！奮斗的青春最美麗！

初中的作文600字 篇4

一杯香茗,，一本好書(shū),，啜飲一口清茶,，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我便沉醉在書(shū)香的世界里,。

品讀先人的豪情壯志,，我看到了傲射天狼的壯志凌云，沙場(chǎng)點(diǎn)兵的滿腔熱血,，誓破樓蘭的忠心報(bào)國(guó)。詩(shī)人們心中的激情和豪邁與我那原本懦弱的靈魂碰撞摩擦,，我便也追隨著他們,，吟出一句“何用龍城飛將在，逐平胡虜萬(wàn)里歸,?！钡男浴ｎD時(shí),，“重如鐵”那醇厚濃郁的香氣彌漫在這飽含愛(ài)國(guó)情懷的一頁(yè)上,。

翻到書(shū)的另一頁(yè)，一幅東籬把酒,，暗香盈袖的悠遠(yuǎn)圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前,。“清秋黛色夕陽(yáng)斜,，俯瞰楓林映晚霞,。野徑空時(shí)非雨瀑，竹溪近處有人家,?！碧諠撓壬射z剛剛歸來(lái)，那赴菊花之約的孟浩然也緩緩而來(lái),，我看著這和諧安詳?shù)漠?huà)卷,，心中便平靜了許多，心靈在物欲橫流的凡世中沾染的灰塵,，便自然地輕輕脫落,。我手指輕扣，靜靜地品一口清茶,，那茶香便順著那幽徑進(jìn)入我的心中,。

當(dāng)然，每本書(shū)中都會(huì)有一個(gè)不愿低頭的自由的靈魂,，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)鐵骨錚錚傲然高貴的人物,。他們不為五斗米而折腰，卻愿為了天下寒士而犧牲自己,。他們?cè)谒伎肌安≌哚t(yī)能藥,，何方治不平?”可是他們卻受不到重用，只能感嘆“欲求天下樂(lè)，還向酒中尋,?！彼麄円苍S在物質(zhì)上匱乏，卻在精神上富足,。我仰望著他們,，聆聽(tīng)著他們的教誨。此時(shí),，那茶香已在我全身游走一周,，融入我的血液。

讀一本好書(shū),，給我們或多或少的感悟,，與好書(shū)相伴，則會(huì)讓靈魂得到凈化與升華,，在作者智慧的帶領(lǐng)下,，縱覽千古興亡，橫觀世間百態(tài),。

“一仄三平,，得失繾綣，筆?？偟兰丫浔咎斐?。千回百轉(zhuǎn)，酣暢淋漓,，飲罷方知好酒能自發(fā),。”不去讀書(shū),，你就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得那其中的無(wú)窮樂(lè)趣,。唯有懷揣著對(duì)書(shū)的敬意與熱愛(ài)，方能明白書(shū)帶給我們的美妙感受,，沉醉在書(shū)香的世界里,。

朋友，請(qǐng)捧起身邊的好書(shū),，讓我們一起沉醉吧,。

初中的作文600字 篇5

重拾美好

那天，我牽著一個(gè)小姑娘的手走在街上,，她說(shuō)：“母親節(jié)的時(shí)候,，我畫(huà)了一幅畫(huà)送給我媽媽，媽媽說(shuō)我很愛(ài)她,，我也感到很幸福,?！毙」媚锿Ｏ铝四_步，認(rèn)真的看著我,。我心里猛地一震,，沒(méi)想到，“愛(ài)”與“幸?！痹谝粋€(gè)孩子眼里竟是如此簡(jiǎn)單,。千百年來(lái)，人們用了多少形容詞,，什么“海誓山盟”,，什么“長(zhǎng)相廝守”都黯然失色了。我重新思考了“愛(ài)”和“幸?！钡暮x。

曾經(jīng),，看電影里小說(shuō)里,，主人公用傷痕累累換來(lái)了幸福的故事，心里很疑惑：幸福,，一定要用生死離別這樣的大災(zāi)大難來(lái)?yè)Q取嗎,？幸福，一定要雕刻得很華麗才有意義嗎,？

以前,，我認(rèn)為答案是肯定的，但聽(tīng)了這個(gè)孩子的話,，我心里覺(jué)得缺了一塊,。缺什么？缺愛(ài)嗎,？不,，是缺少感知幸福的能力。我應(yīng)該重拾這些美好,。

如今,，人的一生尋尋覓覓，遍體鱗傷只為追求心中那遙不可及的美好,，最后命懸一線時(shí),，以為自己找到了真愛(ài)，卻忽然發(fā)覺(jué)了自己忽略了觸手可及的幸福,。他伸手想要拾起,，卻為時(shí)已晚。

重拾美好,，不要等到為時(shí)已晚,。

從現(xiàn)在開(kāi)始,，牽著母親的手出門(mén)逛逛街吧。你可以把學(xué)校的趣事講給她聽(tīng),，你可以把煩惱向她傾訴,，她會(huì)為你出謀劃策。

從現(xiàn)在起,，坐下來(lái)陪父親聊聊天吧,。你可以把看到的新聞和她分享，你可以說(shuō)說(shuō)你最近有哪些體會(huì),，對(duì)事物又有了什么新的看法,。

從現(xiàn)在起，和朋友手挽手散散心吧,。接受她衷心的贊美,，真誠(chéng)的祝福，然后開(kāi)懷大笑,。閑看流云,，仰望藍(lán)天，云展開(kāi)了笑顏,。

這些平凡而微不足道的事情凝聚著愛(ài),，身在其中的你感到很幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單,，就是同關(guān)愛(ài)你的人在一起談?wù)勑?，散散步。沒(méi)有極大的考驗(yàn),，只是有時(shí)拌拌嘴,，然后相視一笑，就風(fēng)輕云淡了,。

一個(gè)孩子說(shuō)：“愛(ài)就是當(dāng)你掉了一顆大門(mén)牙,，都依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒滥銈兊呐笥巡粫?huì)因你的不完整,，就停止愛(ài)你,。”這就是幸福,，愿你我重拾美好,。

初中的作文600字 篇6

黑色——流動(dòng)的悲哀。 窗外“荷荷”地下著雨,，天空黑得像一盤(pán)墨汁,。我就像大海上的一葉孤舟，孤獨(dú),，無(wú)助…… 幼年父母離婚,，誰(shuí)也不愿撫養(yǎng),，最后經(jīng)幾度波折，我跟著父親一起生活,。 父親的無(wú)奈,，母親的絕情，后母的面孔,，伙伴的嘲笑……,，在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng),，我想逃,，無(wú)奈跑不初去。

秋天——自詠的悲,。 我拒絕了所有人介入我的生活,。我不向面對(duì)父親，我無(wú)法確定我在他心中的地位,，為了保護(hù)自己,，為了不讓自己再度受傷，我選擇了孤立自己,。 我拒絕了世界，我以為整個(gè)世界都是不愛(ài)的,。 你看過(guò)這樣一幅畫(huà)嗎?瞧,，一個(gè)女孩牽著母親的手在田野上放風(fēng)箏。她們不停的奔跑……歡笑仿佛隨著風(fēng)箏漂泊…… 我的心微微地渴望母愛(ài),。 我知道,，我的內(nèi)心渴望母愛(ài)。

夢(mèng)中,，一顆小小的種子在發(fā)芽,，成長(zhǎng)…… 綠色……我愛(ài)上了世界。 今天,，她帶我去一個(gè)朋友家,。談話中，那朋友問(wèn)起,，“你有幾個(gè)孩子,。”“三個(gè),，今天和我來(lái)的是大女兒,。”她轉(zhuǎn)頭,，沖著我淡淡的笑,。 曾幾時(shí),，她的笑容是那么的美，那么的溫柔,。 這時(shí),，我的心滿滿的，甜甜的,，酸酸的…… 我悄悄地來(lái)到屋外,，擦干眼淚。 金黃……愛(ài)的種子早已悄悄地發(fā)芽,，成長(zhǎng)…… 我站在小山坡上,，看著那金色的谷浪向我涌來(lái)，我深深地感受到秋的歡悅,。 原來(lái),，我正在一步一步接近愛(ài)。黃昏照樣的溫柔和平靜,。

第一次,，我主動(dòng)牽著她的手走回家。 當(dāng)我冷眼觀時(shí),，生命一片黑暗：當(dāng)我放開(kāi)心胸接受愛(ài)時(shí),，生命時(shí)那么的…… 用愛(ài)看世界，原來(lái)愛(ài)就在身邊,。 當(dāng)愛(ài)來(lái)臨的時(shí)候,，不要拒絕它，用你的真心去擁抱它,。

初中的作文600字 篇7

有過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,，度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我們又迎來(lái)了三年的初中生活,，在初中里,，教科書(shū)比小學(xué)的多很多啊,！說(shuō)到書(shū)呢,，我又想起了，在小學(xué)生活里,，我那些跟我度過(guò)了好幾年的書(shū)籍,，讓我在課間能用書(shū)來(lái)填滿它。

總而言之,，言而總之,，在小學(xué)生活中，我是離不開(kāi)書(shū)籍的,，在初中生活里,，也是離不開(kāi)書(shū)籍的,，在以后的一輩子里，人都是離不開(kāi)書(shū)籍的,。

書(shū)是我們?nèi)祟惖幕锇?，?shū)是我們的朋友，書(shū)好似我們的家人,，一起陪伴我們度過(guò)時(shí)光,，暢游在書(shū)屋里，發(fā)現(xiàn)那些,，人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的'秘密,，與書(shū)為友，一起在知識(shí)中暢游;以書(shū)為伴,，一起在書(shū)屋中玩耍;和書(shū)結(jié)伴,，一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。

在書(shū)屋中暢游,，一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云,。每當(dāng)我走進(jìn)“書(shū)屋”，都會(huì)想起這樣一句話：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,！感謝你，書(shū)屋,，是你讓我開(kāi)闊了視野,，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉,，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),。感謝你,，我的書(shū)屋,，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！”如果沒(méi)有你,，我也不會(huì)知道什么大道理,，也不會(huì)知道什么是開(kāi)心。感謝你,，出現(xiàn)在我的生命里;感謝你,，讓我從一個(gè)任性的小孩，成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你,，帶我走過(guò)了那些無(wú)趣的時(shí)光,。在書(shū)屋中暢游，是我們每一個(gè)喜歡書(shū)的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想,，一本書(shū),，有時(shí)可以成就一個(gè)人,，讓一個(gè)人了解自我，突破自我,，知道自己什么該做,，什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì),，錯(cuò)就是錯(cuò),。

書(shū)中的道理有許多，需要你去是認(rèn)真,、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造更多的東西，來(lái)造福人類,！

初中的作文600字 篇8

世界擁有滋味百般,，我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新,，給人以生機(jī)勃勃之感;夏的滋味甜蜜,，讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦，給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼,，給人以豁達(dá)的悠遠(yuǎn)意境,。四季的滋味多樣，四季中的人生,，也滋味百般,。

春之清新

隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，幼稚園的大門(mén)緩緩敞開(kāi),，無(wú)數(shù)小小的身影撲向門(mén)外焦急的家長(zhǎng),。其中也有撲向我的一個(gè)，那是我的小侄子,，今年四歲,。

他清甜的聲音叫喚著，讓我抱他,，感覺(jué)親切而自然,，清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒，明亮的笑容帶動(dòng)著春的色澤愈加明顯,?？粗麄儯液鋈桓惺艿酱旱臍庀?，品嘗到春的滋味,。清新的，微甜。帶著喜悅與對(duì)未來(lái)的向往,。想看著他長(zhǎng)大,，成才，充滿朝氣,。

夏之甜蜜

夏的滋味猶如父母之于我,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān),。時(shí)常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛,，也讓他們覺(jué)得幸福。頭痛我的未來(lái),，卻也幸福著我的健康,。偶爾望見(jiàn)他們?cè)谂P室翻看著我兒時(shí)的相冊(cè)，他們唇邊揚(yáng)起的弧度是那樣明顯,，盡管,，那是一張我哭泣時(shí)照下的紀(jì)念。甜蜜的滋味在心間流淌,，那是家庭的溫暖,，猶如嘗遍百花的芬芳，甜蜜,，安詳,。

家庭讓我感受到夏的歡愉，品嘗到夏的甜蜜,，雖然苦惱過(guò)卻也幸福,。

秋之甜苦

秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學(xué)，整日俯首于桌前,，為來(lái)年的高考做著最后的準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)是苦的，但與同學(xué)的相伴卻是甜的,。也許,，這就是古人常說(shuō)的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學(xué)習(xí)中,，只要一抬頭,，便能看見(jiàn)同伴會(huì)心的笑顏,。

秋的滋味,，苦中有甜，帶著收獲的甜蜜,，也要迎接離別的苦楚,。

至于冬的微涼，我已感受過(guò)，卻沒(méi)有品嘗過(guò),。媽媽說(shuō),，那是我年紀(jì)不夠，要有一天,，我到了他們那歲數(shù),，或許就能品嘗到冬的微涼。

世間百味,，我不能一一嘗遍,，但個(gè)中幾種也值得我回味留念。

四季的滋味,，于我來(lái)說(shuō),，很甜。