初中生作文3篇(通用)

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的,、自己能明白的語言,，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的,、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文3篇，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

初中生作文 篇1

人的一生中，總要經(jīng)歷一些大大小小的活動(dòng),，有些活動(dòng),，只是“為活動(dòng)而活動(dòng)”，或許被那清風(fēng)一吹,，便消失在記憶的海洋,；而有一些活動(dòng)，總令人刻骨銘心,，像是刻在石碑上的文字,，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻總是貌如當(dāng)初,，回想起來,，活動(dòng)時(shí)的畫面亦是歷歷在目。這樣的活動(dòng),，我想為它做一件外衣,，外衣的名字叫“精彩”。

輕輕翻開記憶的一頁,，我仿佛看到那個(gè)盛夏蟬鳴中漫步于古厝的小女孩又出現(xiàn)在眼前,，夏天的陽光瞬間灑滿心間——田間，古厝中的夏天,，美妙而安詳，而一場(chǎng)精彩的活動(dòng),，更讓這夏天顯得格外美好,。

這個(gè)小村子位于青礁慈濟(jì)宮旁，美其名曰院前村,，應(yīng)“美麗廈門”的號(hào)召,，村里建成一塊菜地，這并非普通菜地,，此菜地中置有一些娛樂設(shè)施,，倒像一個(gè)“農(nóng)家樂”。我的文學(xué)老師以為此地甚好,，便領(lǐng)著文學(xué)班的小伙伴們?cè)诓说剡M(jìn)行了一次活動(dòng),。

是日，林老師背著琵琶,，準(zhǔn)時(shí)來到菜地,。我跟在老師身后，東張西望,，想看看菜地究竟有什么有趣的事物,。四周都是各式各樣的菜,，我一一認(rèn)過去，竟發(fā)現(xiàn)有幾種菜說不上名字,，這令我郁悶不已,。眼前是一塊空地，空地上放置著一架石磨,，老師說,，這是用來磨豆?jié){的'，除此之外,，我將眼睛睜大了四周望,，似乎也沒有再發(fā)現(xiàn)新奇事物了。

正當(dāng)我想著這次活動(dòng)一定十分無聊時(shí),，一位小伙伴提議,，要去村中轉(zhuǎn)一圈。我滿懷期待地跟在老師身后,，走進(jìn)村中,。這院前村看上去并不大，房子大都是新蓋的,，只是轉(zhuǎn)彎時(shí)見著幾幢破敗的紅磚小樓,。龍眼樹散落在各家小院中，樹上還掛著大串的龍眼,，當(dāng)真令人垂涎,。不知不覺中，一座古樸的古厝出現(xiàn)在我的眼前,。如此精美的花紋,！ 如此古樸的樣式！我從未見過真正的閩南古厝,，我總以為與古厝的邂逅會(huì)在某個(gè)專門的時(shí)刻,，卻沒料到，這傳說中的古厝此時(shí)此刻正安詳?shù)卣驹谖颐媲?，如一位歷經(jīng)滄桑的老者,，微笑地望著我。老師領(lǐng)著我們踏進(jìn)古厝的門,。顯然,，這是一座供人參觀的古厝。

我開始打量這座古厝,。抬頭望去,，屋檐上雕刻著沖天而飛的五彩鳥，梁間也雕刻五彩鳥，院中還放著一個(gè)巨大的石缸,。我墊起腳尖,，趴在缸的邊緣向缸中望去，缸中有幾條紅色的金魚,，正在巴掌大的蓮葉間嬉戲,。正當(dāng)我看得起勁，空中卻飄起一陣細(xì)雨,，豆大的雨珠落在水面,，濺起一朵朵晶瑩的水花。我捂著頭向屋檐下跑去,，這時(shí),，背后卻傳來一聲鏗鏘的琵琶聲，錚——,，滴滴答答的雨聲似乎在為這琵琶伴奏,。我緩緩轉(zhuǎn)過身去，生怕驚動(dòng)這琴聲,。但見林老師坐在屋檐下的石椅上,，抱著他的琵琶，陶醉在音樂的世界中,。

琵琶聲在這古厝里顯得更加悠遠(yuǎn)寧靜,，似乎有一種神奇的力量讓雨聲與琵琶聲混合在一起，升華成一曲絕美的樂章,！

雨不一會(huì)兒便停下了,，林老師的曲子也結(jié)束了，空曠的庭院里似乎還有聲聲琵琶回蕩,，久久不散,。

古厝里的時(shí)光寧靜而美好，夜晚的步伐也逐漸響起,。轉(zhuǎn)悠了一陣子，老師帶我們回到了菜地,，想想晚餐便是這菜地上種的青菜,，田間長的玉米，地下埋的地瓜,，我不禁笑了出來,，這晚餐該有多么棒！

夜間的菜地又是另一番景色,，月色下有晚風(fēng)吹過,，惹得苦瓜搖晃起來。地里有各種不知名的小蟲在鳴叫著，此起彼伏,，演奏著無比和諧的交響樂,。

記憶的書又慢慢地合上，古厝的影子還在眼前,。這次的活動(dòng)或許在他人看來并不精彩,，也并不有趣。但是,，我怎能忘記與古厝的邂逅,！精彩的活動(dòng)，只是在于我能用一顆美好的心靈去發(fā)現(xiàn)一些美好的事物罷了,！

我想,，精彩的活動(dòng)會(huì)如生命長河中的一顆顆明珠，永遠(yuǎn)閃耀著光芒,！

初中生作文 篇2

大年初二,，收到弟弟年前從老家給我郵寄來的食品包裹，里面裝的是家鄉(xiāng)的糍粑,。我迫不及待蒸一點(diǎn)吃,，香甜、可口的糍粑讓我頓生思鄉(xiāng)情,，也讓我回想起小時(shí)候過年打糍粑的習(xí)俗,。

年前打糍粑，是家鄉(xiāng)習(xí)俗,。我的老家在湖北農(nóng)村,，記憶最深的是小時(shí)候大人們忙年的情景。農(nóng)歷臘月到了,，村子里開始忙碌起來,，家家戶戶都在為過年做準(zhǔn)備。殺年豬,，磨豆腐,，打糍粑，燙豆折……過年的食品大多是自家出產(chǎn)的,，新鮮,，營養(yǎng)，味道純正,，稱得上綠色食品了,。為過一個(gè)豐盛年，大人們?cè)谂D月間都很忙碌,，從早忙到晚,，和農(nóng)忙時(shí)節(jié)差不多,。這時(shí)候，小孩子們也來打打下手,，為忙年出一把力,。

我記得打糍粑的時(shí)間一般在農(nóng)歷臘月中旬左右。這段時(shí)間,，農(nóng)村開始有了過年的氛圍,，村子里沒有閑人，炊煙幾乎整日不絕,，家家戶戶都在忙,。需要打糍粑，先需要定好日子,。因?yàn)榇螋亵蔚闹餍枰镁摺粋€(gè)大石臼,，村里只有一個(gè)，大人們就得商議一下誰家先誰家后,，排一個(gè)大概時(shí)間表,，一來提高石臼的使用效率，二來各家各戶可以合理安排時(shí)間浸泡大米,。石臼,，過去是舂米用的，厚重,、結(jié)實(shí),。這個(gè)時(shí)候被拿來作為打糍粑的主需要用具，正好物盡其用,，派上用場(chǎng),。

需要出好糍粑，原料是關(guān)鍵,。我的.家鄉(xiāng)地處江漢平原與鄂北山丘交界地帶,，這里四季分明，日照,、光熱,、水源等自然條件優(yōu)越，盛產(chǎn)各類優(yōu)質(zhì)大米,。到了打糍粑的日子,，選用自家出產(chǎn)的上好糯米，用平時(shí)來擔(dān)糧食的籮筐裝上,，挑到全村人吃水用的堰塘邊，在水里淘洗得干干凈凈,；擔(dān)回來,，倒在幾個(gè)大的木盆里,，用清水浸泡。浸泡的時(shí)間有定規(guī),，不能太長,，也不能太短，需要恰到好處,。有經(jīng)驗(yàn)的人只用手指捏一捏,，就知道大米浸泡好了沒有。將浸泡好的糯米,，倒入甑中,，用一雙特制長筷子將糯米扒拉平整，接著插幾個(gè)“氣孔”,，蓋上甑的蓋子,，把甑放到鍋里，鍋中上水,，灶里添柴,，點(diǎn)火開蒸。柴火有講究,，需要文武結(jié)合,，始用稻草燃料類的文火“熱身”，繼之以劈柴類的武火加力,。武火威力大,，慢慢就聞見了甑中糯米散發(fā)出的陣陣清香。

那時(shí)節(jié),，天氣陰沉,，雪花飛揚(yáng)。早有兩三個(gè)互相幫忙的身強(qiáng)體健的壯勞力抬著石臼來了,，主人家的小孩跟在后面,，懷抱幾根打糍粑用的圓木棒。雪地里,，留下他們深深淺淺的腳印,。石臼和木棒在上一家剛用過，只需簡單清洗,，石臼放在堂屋,，木棒放入水缸。灶里的火很旺,，很猛,。“上汽了”,！糯米蒸好,！揭開蓋子,，一位大力士將甑環(huán)抱起來，將蒸好的糯米倒入石臼,，三個(gè)人一人一根木棒,，開始在石臼中用力“鼓搗”。他們圍著石臼,，邊鼓搗邊轉(zhuǎn)著圈交換位置,。打糍粑可是一個(gè)力氣活，有人累得冒汗喘粗氣,，有人脫掉棉衣只穿單衫,，直到將熟糯米鼓搗成熱糍粑，再也看不見米的蹤跡,。小孩子們看著聞著就嘴饞,，叫著需要嘗一嘗。就有人用洗干凈的熱毛巾在石臼中抓一把,，一團(tuán)糍粑就到了小孩子的手中,，嘴里。

糍粑打好了,，在地上放一個(gè)較大的簸箕,，擦洗干凈，里面撒一層細(xì)米粉,。幾個(gè)人用木棒將石臼里的糍粑攪成一團(tuán),，合力舉起，放置到簸箕里,。用熱毛巾將這團(tuán)糍粑慢慢撫平,，厚薄均勻，覆蓋整個(gè)簸箕,。讓它涼幾天后,，主人家就把糍粑分條切塊，放在小缸小桶里,，用清水浸起來,。吃的時(shí)候，撈起來晾干,，煎,、煮、蒸,、炸,，都成！用優(yōu)質(zhì)純正糯米打出來的糍粑品質(zhì)佳,，韌性好,，好吃又好看,。

那時(shí)候，糍粑不僅自家人吃,，還可以用它招待客人！簡單,、方便又實(shí)惠,。過年了，來拜年的人擠滿一屋,，主人家在置辦酒席待客前,，每人先來一大碗豬腿蓮藕煨湯，里面就有幾塊油煎過的金黃色的糍粑,。這在當(dāng)時(shí),，可是很加勁、很給力的招待呀,！

初中生作文 篇3

這一天,，讓我銘記

這一天，讓全世界的人都為之震動(dòng),；這一天,，不得不讓我們牢記在心；

這一天,，我們都呼喚著,，我們都哀求著，讓他趕快停下來,！這一天,，想必大家都眾所周知，他就是20xx年5月12日,。

在5月12日的下午2：28分,，出現(xiàn)了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍,，深深地扎在了四川這片沃土上,。四川，它在呼喚,，在乞求著恢復(fù)安寧,。可是,，地震仍不停地肆虐,，殘忍地吞噬著四川居民。但是,，四川人民站起來了,！他們堅(jiān)強(qiáng)地推開水泥板磚,，一聲一聲的向上呼救。正當(dāng)這時(shí),，一大幫的搶險(xiǎn)人員來到了,，他們不顧余震的危險(xiǎn)，把受災(zāi)群眾一個(gè)又一個(gè)的挽救出來,。誰能想到短短幾秒的時(shí)間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無光的小城鎮(zhèn),。有誰能想到？在第一時(shí)間所有的搶險(xiǎn)人員到達(dá)四川挽救災(zāi)民,？這一切的一切,，都?xì)w根于四個(gè)富有哲理性的文字----大愛無聲。

我清楚地記得：一位人民警察在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),，指揮救援活動(dòng),。他在受難的北川中學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把孩子救出來?？墒?，他有沒有想到，自己的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地壓在了廢墟底下,。

我還記得：有一位母親,，在災(zāi)難來臨之時(shí)，毫不猶豫的把孩子壓在身子底下,，而自己的背卻頂著千萬斤重的水泥石板,。孩子呢？安詳?shù)厮炝?。?dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,，不幸的'是，母親已經(jīng)過逝了,，可孩子卻活了,。這位母親還給孩子發(fā)了個(gè)短信，上面寫著：親愛的寶貝,，如果你還活著,，千萬要記住，媽媽愛你,！這是什么,？這是愛嗎？是的,！這是在大愛中體現(xiàn)出來的感人事跡,，是我們值得崇拜的。

還有一個(gè)事跡：一個(gè)17歲的女孩，在地震來臨之時(shí),，迅速地趕往北川中學(xué),，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子?？伤齾s不知道,，她的母親和她的弟弟那驚恐的眼神和擔(dān)心的神情。

這些大愛,，都是無聲無息的,，它啟示我們要在困難面前永不低頭，才能到達(dá)彼岸,。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡，讓我們懂得大愛是無聲無息的,。當(dāng)每一個(gè)志愿者參加這項(xiàng)搶險(xiǎn)工作時(shí),，他們應(yīng)該是無比驕傲，無比自豪的,。就讓我們把大愛永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧,！讓我們?cè)诶щy當(dāng)中勇敢的爬起來吧！

這一天,，我永遠(yuǎn)銘記……