風(fēng)箏與線初中作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧,，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,，讓自己的心靜下來,，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編整理的風(fēng)箏與線初中作文,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

風(fēng)箏與線初中作文1

假若花沒有枝,，哪來一枝獨(dú)秀；假若樹沒有根，拿開蔥郁挺拔,；假若風(fēng)箏沒有線,，哪來翱翔的歡樂呢？如果城市沒有義工,，哪來干凈,，美好的城市呢？——題記

一只風(fēng)箏在天空中鳳翔,，張開它那多彩的羽毛,，絢麗的色彩勾引許多人的青睞，欣賞著它矯健的舞姿,。展現(xiàn)這位少女閉月羞花的容貌,！可是，有誰注意那牽著風(fēng)箏的線,，在風(fēng)中瑟瑟顫抖的線呢,！盡管風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn)，線永遠(yuǎn)默默的伴著它,，這都是線的功勞,。因?yàn)闆]有線的平臺(tái)，即使風(fēng)箏在美,，也沒人用它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線這蠟燭精神,，無私的給予別人歡樂,，默默地地奉獻(xiàn)！

人生不也是像線與風(fēng)箏,？在教育上,，老師永遠(yuǎn)如線一樣。偉大,，無私地奉獻(xiàn)自己的一切,，為我們這些“風(fēng)箏”，更好地翱翔在藍(lán)天,！在舞臺(tái)上,，歌手們在炫麗的.燈光中，唱著動(dòng)聽的歌,，招來許多人的喝彩,，可有誰想到臺(tái)后的操作人員才是成功的主要！

說到這,，勾起我一段深刻的回憶：那天,，學(xué)校在搞文藝晚會(huì)，我本來是在前臺(tái)做演員的，但是后來被安排到臺(tái)后當(dāng)義工,！我傷心得很,！心如刀絞般，哭著跑回家向媽媽訴苦,。媽媽聽完后,，什么也沒說，只拿出一個(gè)表來,，問我道：“這表上的時(shí)針之所以會(huì)走,，是為給別人看時(shí)間，但時(shí)針為什么會(huì)走呢,？”莫名其妙的我漫不經(jīng)心回答道：“是因?yàn)橛须姵?。”媽媽又說：“對,，現(xiàn)在你就譬如這電池,，如果沒有你的工作，那來演出的成功呢,？”媽媽的話讓我如夢初醒,，明白了她未說的道理。

從此,，我便明白了——在人生道路上,，在我未來的路上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線的品質(zhì),，無私的精神,！為祖國，社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，讓祖國的風(fēng)箏越飛越高,！讓線永不斷！

讓我們努力吧,，踴躍當(dāng)線吧,！也讓線的精神化作風(fēng)箏，越飛越高吧,，飄揚(yáng)在這藍(lán)天之上,！——后記

風(fēng)箏與線初中作文2

一個(gè)完整的風(fēng)箏離不開線的牽扯，如果線斷了,，那么風(fēng)箏也將會(huì)隨風(fēng)而去,。

我和媽媽，就像風(fēng)箏和線,，離不開彼此,。

還記得小時(shí)候,，媽媽在外地工作，我就留在老家和奶奶生活在一起,，很少和媽媽在一起,，對于一位應(yīng)當(dāng)在父母懷里撒嬌，享受甜蜜和愛的孩子,，而我卻一個(gè)人孤獨(dú)的思念著那久違的'懷抱……

每當(dāng)春天來臨時(shí),，我都會(huì)看到許多同齡人都和自己的父母一起放風(fēng)箏，我多次幻想著和媽媽一起放風(fēng)箏,，而那,，卻只在夢里出現(xiàn)過，我是多么渴望,，上天可以給我這樣的一次機(jī)會(huì)是因?yàn)榫祛櫸?，還是可憐我？讓我重燃“希望之火”,。

一次和媽媽打電話：

“媽媽,，我……我好想你啊……”

“乖女兒，媽媽也想你,，放心吧,，過幾天媽媽就回家去陪你”

“好！媽媽說話要算話哦,！”

“嗯,，媽媽再也不離開你了……”

這件事就像一個(gè)夢般神奇，媽媽辭去了工作,，回到了我的身邊,。

晚上，我躺在媽媽的懷里,，開心的睡不著覺,，也不敢睡覺,，生怕睡著后媽媽再離開我,。在媽媽懷里，我感到前所未有的溫暖,，幸?！?/p>

第二天早上，我和媽媽一起去了公園里放風(fēng)箏,，這是第一次和媽媽放風(fēng)箏,，牽著媽媽那給人安全的手，“女兒,，你放心,，媽媽永遠(yuǎn)陪在你身邊,，就像風(fēng)箏的線一樣牽著你，和你在一起,，永遠(yuǎn)都不會(huì)讓他斷掉,。”“嗯,！”我幸福的答著,！

一滴眼淚落到我揚(yáng)起的嘴角邊，我知道,，那是幸福地味道,。

媽媽，我是風(fēng)箏你是線,，正因有你,，我才能在天空中自由飛翔。如果沒有,，我也不知道有何去向,，媽媽，千萬不要折斷那線,，那是唯一的依靠,；你說過母女連心，不論什么都阻礙不了我們彼此的思念……

是??！親情是偉大的，母愛是偉大的,，就像風(fēng)箏和線一樣,，永不分離！

風(fēng)箏與線初中作文3

又是一個(gè)星期天,，又是一個(gè)好天氣,。天藍(lán)藍(lán)的，云軟軟的,，秋日初生的太陽懶懶地照著大地,，像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的,。我甚至聞到了它的味道,。今天的'天氣正如我的心情一樣”verygood！”

我本打算找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起去玩的,?？墒牵瑡寢寘s要我乖乖在家寫作業(yè),。我不想寫作業(yè),，我想變成一朵云,，在天空中自由自在地飄?？晌乙遣宦爧寢尩脑?，她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣,，心情也一下子從云端重重地摔到了地上,。沒寫一會(huì)兒，我便覺得煩,，就打開了窗戶,，想看風(fēng)景。

一只斷了線的風(fēng)箏飄入了我的視線,。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀,！在這樣藍(lán)的天空中，有白云作伴,，與清風(fēng)為伍,，隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制,，原來可以這樣自由自在,，任意翱翔。我有點(diǎn)嫉妒它了,。忽然,，一陣大風(fēng)刮來，正睥睨那些被線牽絆的風(fēng)箏的“花蝴蝶”,，跌跌撞撞,，斜斜地栽向地面，掛在了一顆大樹的枝椏上,。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉,。為什么會(huì)這樣？我冷靜下來開始查找原因,，最后卻得出一個(gè)我自己也不愿意承認(rèn)的結(jié)論：因?yàn)樗鼪]有了線的牽掛和指引,。我的心一顫，大腦里閃過了媽媽的身影,，周身也感到暖暖的,。我的眼里不覺泛出了淚花,。我呆在了那兒,，直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰，我才反應(yīng)過來,。

我是那風(fēng)箏,，媽媽就是放風(fēng)箏的人,。無論我飛得再高，離得再遠(yuǎn),，在我的身后都會(huì)有一道目光,，正如一條線，牽著我,，引著我~~~媽媽用她的愛和關(guān)心編成了一條線,，緊系著我。

我向著天空不禁放聲高歌：“我要飛得更高,，飛得更高,！”“死丫頭，作死啊,，不寫作業(yè),？”我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房,。

風(fēng)箏與線初中作文4

春天,，是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書館高空,，時(shí)常會(huì)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著,，為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。

一些家長一手拿線棍,，一手拉著線,，線和風(fēng)箏配合很好，風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來飛去,，是因?yàn)檫@根線在支撐著它,，大人們時(shí)放線，時(shí)松線,，這使風(fēng)箏飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線發(fā)生矛盾,，線斷了,，飛不起來了，便從空中跌落,。而這根粗粗的,，長長的，丑陋的.線,，卻只能在原地嘆息,。人們往往看見美麗的風(fēng)箏在天空之中來回飛舞，孰不知是線在背后支撐著風(fēng)箏,。

線和風(fēng)箏就像年少的我們與父母,。正值年少我們,，無時(shí)無刻都想擺脫父母，我們想快些步入社會(huì),，在我們心中社會(huì)便是美好的,，公平的。我們想讓父母放開手,，成全我們,，讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們,，讓我們自己去飛的時(shí)候,，我們卻飛不起來，自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷,。

就像那天的我,，我獨(dú)自去商場買東西，因?yàn)殄X帶得不夠,，所以許多東西都無法買,，本來媽媽要給我些錢，我回絕道：“我已經(jīng)長大了,，不用你在幫我了,！”回想在家給媽媽說的那話，我便覺得自己便是

那斷翅的風(fēng)箏,，我無時(shí)無刻都需要母親幫助,，但因自傲而任性！當(dāng)父母再次幫助我們飛翔,，我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏,。當(dāng)我們成功了，這根粗粗的,，細(xì)細(xì)的,，丑陋的線，我們的父母,，他早已疲憊不堪,。

線與風(fēng)箏之間無條件付出，成就風(fēng)箏在空中來回飛舞,，父母為我們無條件付出,，成就了我們的任性。

風(fēng)箏與線初中作文5

“風(fēng)箏”和“線”,，一聽就會(huì)覺得是放風(fēng)箏,。但我可不這么覺得：風(fēng)箏和線它們應(yīng)該算是最好的朋友吧？風(fēng)箏在天空中自由自在，無拘無束的飛翔,，是線的幫助才讓風(fēng)箏得以自由的.飛翔，在天空中盡情地釋放自己,。這使我不僅聯(lián)想到我自己,，我就像那渴望自由，渴望飛翔的風(fēng)箏,，而父母就像是牽引著風(fēng)箏,，指引著風(fēng)箏的線，我們在父母的幫助,、指引下茁壯成長,，就像是風(fēng)箏在線的輔助下，自由自在地在天空中翱翔,?？删€的控制，讓風(fēng)箏飛不了多遠(yuǎn),。

記得那個(gè)夜晚,，我剛做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備去看電視,，可是,，一個(gè)聲音把我叫住了：“孩子，做完作業(yè)了嗎,？做完了就再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,！”哎，別人剛做完了作業(yè),，想要輕松一下都不行,，還讓不讓人活啊,！不耐煩的我被迫下只好走進(jìn)書房,，再次拿起學(xué)習(xí)資料，開始了漫長的復(fù)習(xí)背誦,。

十分鐘過去了,，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……

終于,，媽媽開口說話了：”孩子,，好了。休息一會(huì)兒吧,，媽媽有話對你說,。”終于可以休息了，我一個(gè)箭步就飛到了老媽面前：“什么事兒啊,，老爸老媽,？”“就想和你談?wù)勑模　薄芭?，那快點(diǎn)兒吧,，本小姐還要收拾書包呢！”媽媽說：“孩子,，風(fēng)箏和線有什么關(guān)系,？”“一個(gè)飛一個(gè)扯唄！”“平時(shí)和我一起沒有正經(jīng)兒的老爸也嚴(yán)肅了起來：“風(fēng)箏就像你,，而線就像我們,，你渴望自由飛翔，我們知道,，可我們控制著你,，是為了讓你更好的飛翔，以免你一粗心,，一糊涂就會(huì)誤入歧途,。”“可線控制著風(fēng)箏,，風(fēng)箏根本就飛不遠(yuǎn)?。　薄昂⒆?，你要知道,，總有一天，線是會(huì)斷的,，我們也會(huì)老去,，到那時(shí)，風(fēng)箏就可以自由飛翔啦,！”媽媽語重心長地說,。

夜晚，我躺在床上,，回想爸媽對我說的話,，是啊，風(fēng)箏與線,，風(fēng)箏與線……

風(fēng)箏與線初中作文6

我們每一個(gè)人都渴望自由,，不愿做籠中鳥，欲要學(xué)鷹展翅高飛,，飛得更遠(yuǎn),、飛得更高,，在那美麗的藍(lán)天，那天空的風(fēng)箏是自由的象征,，只想自在地飛啊飛,，不讓人束縛。窗外,，不知什么時(shí)候多了一只風(fēng)箏,，為這寂靜的校園增添了幾分生氣。一根線牽引著他,，迎著和風(fēng)在空中飛舞,。望著那滿桌的試卷習(xí)題,，我多么同情那只風(fēng)箏,，他像我一樣被別人束縛著。拋開試卷,，手托著下巴,，仰望著那只仍在空中飛舞的風(fēng)箏。它飛得時(shí)快時(shí)慢,，左右搖擺著,，像剛剛學(xué)步的幼兒。風(fēng)欲漸欲強(qiáng),，風(fēng)箏卻隱約透出一股直插云霄的力量,，似乎具有著某種強(qiáng)烈欲望，掙扎著向高空飛去,。剎那間,，縛束風(fēng)箏的線緊緊的把他硬拉了回來，我仿佛聽見了風(fēng)箏痛苦的呻吟......

“線!我想走,，飛向一個(gè)嶄新的天地,，我不要被別人束縛，我要獨(dú)自飛遍整片天空......“說著,，他開始翻轉(zhuǎn)搖擺,，想要掙脫那一根線的束縛。那根蒼老的`線無奈的搖了搖頭,。線斷了,，風(fēng)箏心里一陣驚喜，隨之又一片茫然--風(fēng)猛地刮起來,，他忽起忽落,，搖搖欲墜，他就像一只無頭的蒼蠅一樣,，漫無目的亂轉(zhuǎn),。

“箏，你還是太年輕了......”

我猛然驚醒，收起漫天無邊的思緒,，趕緊提起筆來埋頭奮戰(zhàn),，面對講臺(tái)上的老師，他不就是牽引我飛上藍(lán)天的線嗎?

最后一堂課結(jié)束了,，我望著窗外,，那只掛在樹上已經(jīng)破爛不堪的風(fēng)箏，他正默默地流淚,。牽引風(fēng)箏的線,，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉了他一下;你在風(fēng)箏快要跌落時(shí),，扶了他一把,。風(fēng)風(fēng)雨雨中,，你帶著風(fēng)箏沖出逆境,，在崎嶇坎坷中，你帶給風(fēng)箏安慰與寬恕,，是你給予了風(fēng)箏一片美麗的天空,。

路上，望著天空的最后一抹滄桑,，抬頭望天:有只風(fēng)箏在飛,，一根細(xì)繩牽引著他，在天空劃過幾道優(yōu)美的弧線,。

風(fēng)箏與線初中作文7

人生中,，很多事情都是相輔相成的，就像風(fēng)箏與線,，相互掩映,，缺一不可。

藍(lán)藍(lán)的天空,，潔白的云朵,，空中有幾只“花蝴蝶”，無憂無慮,，盡顯風(fēng)采,。沒錯(cuò)，它們就是風(fēng)箏,！

春風(fēng)拂過,，撫摸著大地，像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們,，萬物復(fù)蘇,，春姑娘的到來給它們換了新的面貌,。特別是天空中的幾只風(fēng)箏，給單調(diào)的藍(lán)色的天空增添了光彩,。

風(fēng)箏和線的關(guān)系,，好比是幼小的我與我的父母。我就像這風(fēng)箏一樣,，無憂無慮的翱翔在爸爸媽媽撐起的一片天里,。他們給了我依靠，給了我一個(gè)寬厚的肩膀,，但是一天,，狂風(fēng)無情地拆散了風(fēng)箏與線，你知道,，沒有線的風(fēng)箏,，就像無家可歸的'孩子到處流浪，歷盡挫折,。風(fēng)箏沒有線的牽引,，它自由了,，可它失去了前進(jìn)的方向,。

線是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向,，找到正確的道路,，使風(fēng)箏不誤入歧途；線是指南針,，在風(fēng)箏處于被迷霧遮住眼睛時(shí),，給了它方向，帶它走出了逆境,；線是石,，敲出星星之火；線是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；你是燈，照亮了前進(jìn)的路,；你是路,，此著風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏,，帶著風(fēng)箏的希望,，帶著風(fēng)箏的夢想，越飛越高,！

我感覺風(fēng)箏是我,，它所擁有的,，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強(qiáng),，它是通過自己的努力,，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向,。它的未來,，不是清晰可見，而是會(huì)有霧和烏云的籠罩和遮掩,，它的路,，不是平坦寬闊，而是充滿暴風(fēng),、荊棘的泥濘小路,。所以，它要努力飛翔,，完成自己的理想,，在線的指引下，飛得更高,，飛得更好,。我要開辟出屬于我自己的星光大道。

風(fēng)箏與線初中作文8

“華麗的背后是努力,，風(fēng)采的背后是風(fēng)霜,，成功的背后是汗水，耀眼奪目的背后是辛勤付出,，每一段出彩的背后總有一段辛酸,，每一個(gè)翱翔的風(fēng)箏背后，都有一段牽引它的線,?！?/p>

風(fēng)箏，線,，這兩個(gè)事物組合在一起,，引發(fā)著世人嘖嘖的贊許。而人們欣賞的不是那無私勤勞的線,，卻是擁有無限風(fēng)光的風(fēng)箏,。

人們看事物的眼光總是落在它華麗的外表上，卻全然不在意它的心靈是好是壞,，是善良還是丑惡,。于是，在充滿和諧的地球上出現(xiàn)了騙子,、邪惡,。而在地球上生存的那些無邪的生靈們卻遭到了涂炭,。

就像風(fēng)箏，人們總是把它比喻成蝴蝶般的美麗,，但卻沒有想到蝴蝶是害蟲,，更沒有想到人總是把風(fēng)箏線歸于癩蛤蟆一類的，竟都默默地做著對人類有益的事,！

一次我?guī)е鼈內(nèi)シ棚L(fēng)箏,。廣場上各種鮮艷光亮的風(fēng)箏都有，但只有一種鮮艷的線在角落里售賣,，價(jià)格與風(fēng)箏形成對比,。我在廣場上放著風(fēng)箏，而風(fēng)箏卻一定想讓我放了它,，給它自由,，給它把那討厭的繩子剪斷！于是我拿剪刀一下就剪了上去,，但繩子擰的很緊,，怎么也剪不斷，好像竭力保護(hù)著風(fēng)箏,。但是,，最終它還是被剪斷了。

被“釋放”了的風(fēng)箏自由自在的`在天空中翱翔,。但風(fēng)一會(huì)兒停了,，我跑去,，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在草叢里掙扎著,，身上早已傷痕累累，再也不像原來那么華麗,，驕傲的在空中飛翔了,。

降落的那一刻，風(fēng)箏好像明白了什么,，線也懂了,，風(fēng)箏外表的華麗蕩然無存，但內(nèi)心華麗的焰火已經(jīng)燃起,，風(fēng)箏與線,，它們雖敗猶榮。

“努力的結(jié)果是華麗,，風(fēng)霜的結(jié)果是風(fēng)采,，汗水的結(jié)果是成功，辛勤付出的結(jié)果是耀眼奪目……”

風(fēng)箏與線初中作文9

每個(gè)人都渴望自由,，就連小鳥都渴望在湛藍(lán)的天空下自由的飛翔,，無拘無束,，自由自在，渴望追求,！

———題記

光陰似箭,，父母失去了臉上的潤澤，換來了兒女的成長和獨(dú)立,。父母充滿愛意的叮嚀,，在有些兒女眼里卻成了犯人的嘮叨，幸福的家就出現(xiàn)了不和諧的音符,！

自從進(jìn)入初中以來,，我們開始變得自信、美麗,，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不良狀況,。比方說：自己渴望獨(dú)立卻擺脫不了困惑；渴望得到自由,，卻擺脫不了父母的管束,；整天對父母對的嘮叨不耐煩，卻看不出那是對我們濃濃的愛,。那我們?nèi)绾螌Υ改?，去體諒他們呢？

我們可曾想過,，我們和風(fēng)箏一樣呢,？有些同學(xué)可能有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷：當(dāng)你把風(fēng)箏方向天空時(shí)，你也希望緊緊抓住繩子,，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走,，你也希望在放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)不要太大,，生怕繩子會(huì)被風(fēng)吹斷,，導(dǎo)致風(fēng)箏從你手中逃脫，最終墜落到你不知道的角落里,，是否受到傷害,，你也希望

父母也是這樣，當(dāng)你像風(fēng)箏一樣翱翔在天空中時(shí),，你可知道,，父母無時(shí)無刻不在擔(dān)心著你，竭盡全力讓你飛的更高更遠(yuǎn)但不受一點(diǎn)傷害,?？墒悄闶欠裾谌Φ貙⑦@種愛拋棄呢？你是認(rèn)為父母愛的話語是無盡的'嘮叨呢,？

從我們咿呀學(xué)語到我們長大成人,，父母無時(shí)無刻的陪在我們身邊,，在我們的身上花費(fèi)了多少心血，又傾注了多少愛,，這些你珍惜過嗎,？當(dāng)我們有了高興事，當(dāng)你成功時(shí),，看到的是親人贊許的目光,，當(dāng)你遇到困惑時(shí)，看到的是親人耐心的開導(dǎo),，當(dāng)你傷心流淚時(shí),，聽到的是親人溫馨的話語

所以，我們的成長都離不開父母,，每一步都浸透著父母的心血和汗水,，我希望我們能夠像風(fēng)箏一樣，時(shí)刻的給予父母心靈上的慰藉,，給他們一個(gè)愛的港灣,，成就一個(gè)不離不棄，溫馨和諧的家園風(fēng)箏與線不離不棄,！