初中優(yōu)秀作文[大全7篇]

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式,。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

我家種了一棵櫻桃樹(shù),，每年都會(huì)結(jié)很多紅紅的櫻桃果,。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員,，在我們的精心照料下,，又到了豐收的時(shí)節(jié)了。

今天早晨,，我還沒(méi)有起床,，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來(lái)放在盒子里,。在早餐時(shí),，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說(shuō)要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過(guò)好多,，個(gè)頭小小的,，和買(mǎi)來(lái)的相比，味道也差不了多少,，也許是自己種的緣故,，總感覺(jué)比外面更加鮮美多汁。我的`心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢,？我不是答應(yīng)褚希予,，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì)很高興,，可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃?。∵@可怎么是好??？我的心里七上八下的，左右為難,，吃飯也沒(méi)有味道,。坐上爸爸開(kāi)的車(chē)子，我一直盯著櫻桃,，心中反反復(fù)復(fù)地想,，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去,？帶去會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢,？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了,，我終于下定決心,，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說(shuō)：“不行,，學(xué)校里不讓帶吃的東西,，老師發(fā)現(xiàn)要批評(píng)的！””可是,，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的,?！蔽覉?jiān)持著?？墒前职謰寢屵€是沒(méi)答應(yīng),，我一直央求。到了學(xué)校門(mén)口，爸爸終于被我說(shuō)服了,。盡管媽媽還不是那么同意,，但看我這么堅(jiān)決，也就把一盒櫻桃給了我,。下車(chē)的時(shí)候,，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書(shū)包里帶進(jìn)學(xué)校,。

下課的時(shí)候,，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃?？粗瑢W(xué)們吃的好高興的樣子,，我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了，我也領(lǐng)會(huì)了一些分享的快樂(lè),！

初中優(yōu)秀作文 篇2

一場(chǎng)不怎么樣的小學(xué)畢業(yè)卻結(jié)束了我們六年的歡樂(lè)和童真,，以前一年級(jí)時(shí)我們大家被放在一起，我們不到一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了,，然后就開(kāi)始了人生最快樂(lè)的時(shí)光 因?yàn)橛型瑢W(xué) 所以有友誼 人生活在世上,，友誼是最大的安慰 我們學(xué)到知識(shí) 會(huì)惡作劇，和周?chē)耐瑢W(xué)打成一片,，交換秘密,，寫(xiě)作業(yè)不會(huì)就抄好同學(xué)的，有什么困難大家都會(huì)幫忙,，吃飯時(shí)大家邊吃邊聊,，拌嘴。到了周末寫(xiě)作業(yè) 背書(shū) 過(guò)完星期天,，就背著書(shū)包上學(xué)去了,，時(shí)光匆匆，在這時(shí)光里我們遇到好玩的事情 也會(huì)有淚水 有很多的事情發(fā)生在我們身上,，卻在這一點(diǎn)一滴長(zhǎng)大 懂的一些東西 六年級(jí)我們考完期末考,，參加畢業(yè)禮，大家就各奔東西,，沒(méi)有任何聯(lián)系,，QQ的頭像是灰色的，就好像昨天沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情一樣 呆在家里 不像以前寒假那么快樂(lè)而是空虛,。

上了初中 分了班 ,，一大推不認(rèn)識(shí)的'人在一起，不像在以前班級(jí)那樣自在,，心胸不像以前一樣能接受他們是同學(xué),，都在心里掛起了警戒線,，過(guò)著繁重的學(xué)業(yè)，和陌生的老師,，不一樣的口音,，不一樣的氣氛，不一樣的感受,。

在路上遇到以前的同學(xué),，心里有開(kāi)心又安慰，連忙去打招呼,，但他好像不認(rèn)識(shí)你一樣,，不說(shuō)話，那陌生的眼神,，無(wú)非在心中扎了一根刺,，就算遇到再熟的同學(xué)，他也知道一句你好~就沒(méi)了,，心灰意冷,，難道6年的友情就是這樣結(jié)束？多么想戀以前的同學(xué)和教師,，多么想念以前的日子,，但是這已經(jīng)成為歷史，被埋在心地最深處和以前的記憶都要焚燒,，就算想起來(lái)了,，誰(shuí)會(huì)聆聽(tīng)那些故事，誰(shuí)會(huì)去想念他們,，這人生好像被洗帶了,，一切都要重頭來(lái)過(guò)。

初中優(yōu)秀作文 篇3

十點(diǎn)多了,，你怎么還不睡呀,，佳佳。媽媽親切地對(duì)我說(shuō),。我說(shuō)：“媽媽睡了,。”

我馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的旅行,，在一個(gè)農(nóng)莊里,，我在喂鵝，突然在燒水時(shí),，火燒到稻草,，家里著火了，什么聲音,，原來(lái)是尼爾斯的鵝，來(lái)了。它的翅膀扇動(dòng)著,。一下火滅了,。馬丁說(shuō)：“親愛(ài)的主人，快坐上,，我?guī)闳ネ?。?/p>

我高興地坐上了,，馬丁飛過(guò)了高山叢樹(shù),，來(lái)到了大海，這是我最美的一個(gè)夢(mèng)想,，馬丁幫我實(shí)現(xiàn)了,。我看見(jiàn)了一條金魚(yú)，我決定要馬丁一起去捉魚(yú),，賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)一定成,。我們捉著，忘記了時(shí)間,，?。】焐蠈W(xué)了,，馬丁用最快的.速度來(lái)到了學(xué)校,。平時(shí)，要走一個(gè)小時(shí)的山路,?？勺隈R丁身上，就只要五分鐘,，就到學(xué)校,，真是太厲害了。

放學(xué)了,，馬丁準(zhǔn)時(shí)的來(lái)接我,，我背著書(shū)包和馬丁沖進(jìn)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了一個(gè)王宮里,，一位漂亮的公主出來(lái)迎接我與馬丁說(shuō)：“尊貴的小朋友,，歡迎來(lái)到我們國(guó)家，可是我們國(guó)家兩年后就要?dú)?，沙塵暴

初中優(yōu)秀作文 篇4

這天,，我極不滿意地停下來(lái)?！澳阒绬?？我其實(shí)也有難言之隱呀,！友誼要講誠(chéng)信，講原則,，如果沒(méi)有這些,，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此,，朋友請(qǐng)你幫忙,。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑,，多難堪?。俊薄皩?duì)不起,！我也……不想,！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān),，不再提高自己,，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍?！”我恍然大悟,，原諒了她?/p>

接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí),，又幫我修改稿子,，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子,。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲,。就這樣,，我終于把握住了時(shí)間。

“皇天不負(fù)有心人,！”在我倆的共同努力下,，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng),！真有說(shuō)不盡開(kāi)心,，她也感到很欣慰！

這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中,，鞏固在真誠(chéng)中,，發(fā)展在批評(píng)中；不然,，就會(huì)斷送在奉承中,。

初中優(yōu)秀作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)15歲了，在這漫長(zhǎng)的15年中,，是你一路陪伴著我成長(zhǎng),，陪伴著我到今天！

每一次,，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你都會(huì)微笑著對(duì)著我,，告訴我該如何解決,，最終，總會(huì)把問(wèn)題迎韌而解,；每一次,，我生病時(shí)，你總是焦急的睡不著覺(jué),，待在病床前,，用期盼的目光看著我，希望我快點(diǎn)好起來(lái),；每一次,，當(dāng)我遇到挫折，開(kāi)始退縮時(shí),，你總會(huì)站出來(lái)告訴我說(shuō)：“孩子,，不要退縮，不要畏懼,，你要勇敢的走下去,，相信自己！”……你就是我的媽媽?zhuān)?/p>

你是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,，因此,，對(duì)于向我傾注太多心血的你，對(duì)我就更加的嚴(yán)格,！每一次,，我做錯(cuò)事情時(shí)，你不會(huì)打我,、罵我,，因?yàn)槟愕囊粋€(gè)眼神就足夠讓我知道我做錯(cuò)了！每一次我生病了,，你很焦急,，很擔(dān)心。你卻不會(huì)在我的面前說(shuō)任何體貼話語(yǔ),！不善于表達(dá)的你,，在每一次我取得好成績(jī)時(shí),，不會(huì)說(shuō)一句表?yè)P(yáng)的話，但是,，你會(huì)用微笑告訴我,，你為我驕傲！……你就是我的.爸爸,！

五歲時(shí),，你牽著我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的地方——校園,。在那里,，你教我讀書(shū)，識(shí)字,！帶著我遨游知識(shí)的海洋,！你教會(huì)我怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去做人,！對(duì)我循循善誘,，讓我對(duì)人生有了新的體會(huì)！你就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——老師,。

因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我的人生才?huì)如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕,！謝謝你,，一路與我相伴！

初中優(yōu)秀作文 篇6

重新站在小學(xué)的水泥道上,，望著蒙蒙細(xì)雨,，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了,。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái),。

至今,，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩,。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,，不敢和不熟悉的人說(shuō)話,，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。現(xiàn)在想來(lái),，那個(gè)時(shí)候,，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話,。那時(shí)候,，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

有一天,，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng),。

蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),，有靈氣的眸子,，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話,。聽(tīng)著她說(shuō)話,，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐,。一會(huì)兒,，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái),。我在秋千上,，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái),，每次看著天似乎伸手就能觸摸,，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,，坐在同一個(gè)秋千上,，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容,，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,，恍惚是夢(mèng)境,。

許久，上課鈴聲響起,，我們一起向教室走去,。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她,，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后,，嘲笑我,，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,，我們就每天在一起吃飯,，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去,，而且越來(lái)越遠(yuǎn),。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她,，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái),。

從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是,，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水,?！甭?tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰,，真的分不清是淚水還是雨水,。

我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶,，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的.她留在記憶的最深處,，綻放出最美麗的花朵!

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇立意獨(dú)特新穎的中學(xué)生習(xí)作。文中寫(xiě)“我”讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的環(huán)境,，性格孤僻而自閉,，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子，一個(gè)陌生的小女孩陪“我”蕩秋千,，使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂(lè),，由此“我”和小女孩成為了一對(duì)很要好的朋友，但是,，隨著年歲的增長(zhǎng),，她們之間竟然變得有了隔膜。這一立意和構(gòu)思既突出了童真童趣的奇妙無(wú)窮,，又展現(xiàn)出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無(wú)奈,，尤其是，如今“操場(chǎng)的秋千上,，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,，如同當(dāng)初的我和她”，揭示了這一現(xiàn)象在人們成長(zhǎng)過(guò)程中的輪回,，發(fā)人深思,。

文章語(yǔ)言質(zhì)樸，描寫(xiě)細(xì)膩,，特別是對(duì)于人物形象的刻畫(huà)，鮮活生動(dòng),。作者把“我”先前的孤獨(dú)與自閉,、繼而的天真與爛漫、后來(lái)的沉寂與矜持,，真切地展現(xiàn)在讀者面前,，呼之欲出。

初中優(yōu)秀作文 篇7

再過(guò)幾天就是父親節(jié)了,。你瞧,，我正托著下巴，思考著應(yīng)該送老爸什么東西,。從小到大,，我一直和媽媽關(guān)系最好，也從來(lái)沒(méi)有送過(guò)爸爸什么,。這次突然心血來(lái)潮,，想給老爸準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)日禮物，竟不知該送什么好!于是,，我便想呀想呀,，不知不覺(jué)，我的思緒竟越飄越遠(yuǎn)……

記得有一次圣誕節(jié)，那本是外國(guó)人的節(jié)日,，我自己也沒(méi)有太注意,。可是晚上媽媽下班回家時(shí),，卻給我?guī)Я艘环荻Y物——手表,。我拿著這份意料之外的禮物，感到既驚訝又開(kāi)心,，心里一直甜甜的,。那時(shí)，我一直以為那塊手表是媽媽送給我的,，沒(méi)想到媽媽卻告訴我,，這塊手表是爸爸讓她買(mǎi)的，而且那時(shí),，爸爸還正在外地出差!我低著頭看著這塊手表,，心里像打翻了五味瓶似的，好難受!

還有一次,，我從網(wǎng)上搜到了一個(gè)家庭簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法,，我非常想做，家里其它材料都有,，可就差一個(gè)白糖,，于是我便請(qǐng)爸爸幫我出去買(mǎi)一下。那時(shí),，外面正下著傾盆大雨,，我也只是開(kāi)玩笑地說(shuō)了一下，并沒(méi)有抱太大的希望,。誰(shuí)知,，老爸竟然因?yàn)槲疫@一句隨口說(shuō)的話，真的準(zhǔn)備出去幫我買(mǎi)!我連忙攔住他,，說(shuō)：“老爸,，我只是隨便說(shuō)說(shuō)，你不要當(dāng)真啊!”而爸爸卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，超市就在街對(duì)面,，很近的!”說(shuō)著，便拿起一把雨傘出門(mén)了,。沒(méi)過(guò)一會(huì)而兒,，老爸就回來(lái)了，他的手里還拿著那袋本不重要的白糖,。晚上,，爸爸的嗓子漸漸有些啞了……

爸爸,，做為我們家的“頂梁柱”，雖然平時(shí)一直有些嚴(yán)厲,，但他總是在一些細(xì)小的地方關(guān)心著我,，關(guān)心著這個(gè)家。他對(duì)我的愛(ài),，雖不如媽媽的那樣甜蜜,，也不如爺爺奶奶的'那樣濃厚，卻可以給我留下深刻的印象!他在我的成長(zhǎng)中留下了一筆重要的痕跡,，也讓我的成長(zhǎng)多了許多剛勁的色彩,。

思緒漸漸飄了回來(lái)，雖然我還沒(méi)有想出什么精美特別的禮物,，但是我卻想到了一個(gè)裝滿愛(ài)的禮物——給爸爸倒一杯水,、拿一次拖鞋、捏一次肩,，哦,，對(duì)了，給爸爸掏一次耳朵,、拔一次白頭發(fā)(爸爸最喜歡我給他掏耳朵,、拔白頭發(fā)了)，并對(duì)他說(shuō)：“爸爸,，節(jié)日快樂(lè)!”這就是我準(zhǔn)備的禮物,，你呢?