(優(yōu)秀)初中的作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文,、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）。那么,，怎么去寫(xiě)作文呢,？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家,。

初中的作文 篇1

一程山水,，一年華。一段錦瑟,，一流年,。又記起，時(shí)光里那不變的凝望,。

金黃的梧桐葉片散落一地,，在地面上留下段段碎影。木門(mén)里傳來(lái)老舊的唱片,，“咿咿呀呀”的聲音,。

我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦,。一把藤椅,，搖啊搖。月光溫柔降臨,，太爺坐在椅上,，“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事嘞,?！碧珷斪炖镎f(shuō)著這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光,。眼睛出神地凝望,，仿佛在我身上勾勒著他年輕時(shí)的影子。滿是皺紋的老臉又滿是感傷,。

夏日的午后,，

白云白得幾乎透明,，一朵一朵纏繞著，仿佛流動(dòng)的水,。太爺用他厚實(shí)的大手,，握住我稚嫩的小手，穿過(guò)翠綠的林蔭小道,，路旁不知名的野花開(kāi)得正旺,，陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛(ài)照相,。眾花叢中,，我穿著小花裙可愛(ài)的站著，你舉起相機(jī),，你凝望著我,，拍下照片。

可時(shí)光終究無(wú)情,，將你從我身邊帶走

,，你收到了來(lái)自天堂潔白的邀請(qǐng)函。我猜,，你一定在天堂凝望著我,。

如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，冬秋夏春,。指針可以倒走,，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的那個(gè)夜晚,，聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光,。我又站回照相機(jī)的快門(mén)前，你還在我身旁,。這一次,，換我凝望著你。

秋收的.勞作,，你汗水浸濕衣背,，泥巴裹滿褲腳,。額頭上豆大的汗珠順著臉頰留下,。如今，我透過(guò)泛黃的舊照片,，凝望著你,，就像你一樣眼神中漾滿愛(ài)。淚水不知何時(shí),，潤(rùn)濕了我的衣裳,。我多么期盼時(shí)光可以停下你匆匆的腳步,，留下你。

物是人非事事休,，欲語(yǔ)淚先流,。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望,。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望,。如蜜棗般清甜，又如咖啡中溢滿苦澀,。

物是人非,，依舊是不變的凝望，穿過(guò)歲月的巨大落地窗,，在涌動(dòng)的熱潮中,，尋著你。

“風(fēng)撩干花瓣的香,，雨壓碎眉骨的霜,。”歲月靜好,，愿你在天堂安然,。不曾忘記，未曾遠(yuǎn)去,，時(shí)光里那不變的凝望,。

初中的作文 篇2

三年前，我作為一名小學(xué)畢業(yè)生,，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),，從此開(kāi)始了我的初中生活。三年中,，我和我的朋友,，走過(guò)了這座充滿了歡笑、充滿了淚水的年輪之橋,。如今我站在橋的這端,，回首往事，回憶那走過(guò)的每一步,，不禁感慨萬(wàn)千,。

難忘初二時(shí)那堂真正體現(xiàn)同學(xué)之間默契合作的公開(kāi)課。那天,，階梯教室里坐滿了前來(lái)聽(tīng)課的外校老師,。開(kāi)始，同學(xué)們有些拘束，放不開(kāi)手腳,，是老師的鼓勵(lì)讓我們卸下了重荷,。老師激情滿懷地在臺(tái)上授課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下全身心地投人,。上臺(tái)的同學(xué)面帶微笑,、語(yǔ)言流利地把自己高超的聯(lián)想與想象用多媒體畫(huà)面展示給大家，一氣呵成,，贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲,。我們用自己良好的精神面貌給外校老師留下了深刻的印象。正是同學(xué)們之間的完美合作,，使這堂公開(kāi)課上得十分精彩——它是溝通我校與外校的一座橋,。

難忘我在學(xué)習(xí)上的努力拼搏。剛進(jìn)校時(shí)我的成績(jī)僅是中游水平,，隨著老師的教導(dǎo),，同學(xué)們的.幫助，我努力追趕,，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸名列前茅,。從中我深深地懂得：逆水行舟，不進(jìn)則退——它是我通向成功的一座橋,。

難忘元旦聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們手中一張張寫(xiě)滿溫情的卡片,。這雖然是一種簡(jiǎn)單的交換，卻深藏著同學(xué)之間真摯的友誼,。三年來(lái),，我們擁有了一份兄弟姐妹般的親情，生死之交般的友情,。記得軍訓(xùn)的第一夭晚上,，宿舍里的十個(gè)男生興奮得睡不著，于是大家開(kāi)起了“臥談會(huì)”,。突然,，體育老師破門(mén)而人?！罢l(shuí)?誰(shuí)講話?”大家誰(shuí)都不愿意供出說(shuō)話的人,，結(jié)果可想而知，十個(gè)男生一起被罰站,。雖然我們也知道這樣做不對(duì),，但是三年培養(yǎng)出的兄弟之情又怎能割舍——它是連接同學(xué)之間友誼的一座橋。

三年了,，在這座橋上留下了我們歪歪斜斜的深深腳印,，留下過(guò)歡笑，還留下過(guò)諸多的挫折和打擊,。但正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨,，才使我現(xiàn)在站在橋頭看見(jiàn)了彩虹。

難忘我走過(guò)的橋,。

初中的作文 篇3

在我很小的時(shí)候,，外婆教我唱了《勞動(dòng)最光榮》。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)懂那首歌后,，便覺(jué)得蝴蝶是一種華而不實(shí)的動(dòng)物,，從此對(duì)她嗤之以鼻。后來(lái),，我偶然看到了一篇文章,，顛覆了我所有偏見(jiàn)。

獨(dú)立

“蝴蝶不依賴外界,，一旦有人在它羽化的過(guò)程中幫助它破蛹,，那么這只蝴蝶必將成為殘蝶?！痹诂F(xiàn)在的社會(huì)中,，大部分孩子從小就生長(zhǎng)在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦,。生活的狂風(fēng)暴雨碰不到他們?nèi)醪唤L(fēng)的金體,，未來(lái)的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去,，人類(lèi)也必須承擔(dān)下生活的風(fēng)險(xiǎn)才能立足,。“我愿獨(dú)立自主和照自己的.意思過(guò)生活,；凡是我自己需要的,，我欣然接受，我不需要的,，我就決不希求,。”或許父母在營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)給孩子,，可他們又是否想過(guò),，這樣的生活是不是孩子想要的。即使是,，那么讓孩子親手構(gòu)建,，不是更快樂(lè)嗎？雕鷹不被折斷一次翅膀,，是無(wú)法翱翔在天空的,。

團(tuán)隊(duì)

“一只蝴蝶振動(dòng)翅膀所帶來(lái)的震動(dòng)是極其微小的。當(dāng)大批蝴蝶集體振翅的時(shí)候，所帶動(dòng)的巨大氣流能夠引起一場(chǎng)大的風(fēng)暴,?！本拖駝?dòng)物一樣，群聚不僅是為了抵御敵人,，更是一種驅(qū)逐孤獨(dú)的良方,。有人說(shuō)只有弱小的草食動(dòng)物才會(huì)群聚，可是,，我們?nèi)祟?lèi)難道就不是最弱小的那一個(gè)么,？人類(lèi)有著比任何生物都豐富的感情系統(tǒng)，我們有怒,、怨,、憂、哀,、憎,、懼等等困擾我們的負(fù)面情緒，而我們卻沒(méi)有鉤爪鋸牙和凌空之翅來(lái)自衛(wèi),。一個(gè)好漢都要三個(gè)幫,，更何況赤手空拳的我們？“公共的利益,，人類(lèi)的福利,，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F?！狈词∫幌伦晕?，的確太自私了。

受很多童年時(shí)的教育影響,，小時(shí)候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂,，不做蝴蝶”的思想?？墒?，那個(gè)所謂“不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)”的身影背后的大智慧，又有幾個(gè)人愿意垂青呢,？

初中的作文 篇4

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假即將結(jié)束,。今天,，我來(lái)到了蒙山中學(xué)，有著一群優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校,，而我也將成為他們中的一員,。懷著激動(dòng),，忐忑的心情，我邁入了學(xué)校的大門(mén),，我知道這意味著我已經(jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了,，我現(xiàn)在是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生。有時(shí),，我總會(huì)暗暗的想，為什么小學(xué)的5年生活如此短暫,，人生究竟會(huì)經(jīng)歷幾次相聚分離,。不過(guò)，既然來(lái)到了中學(xué),，那我將會(huì)在這四年里以最好的狀態(tài)去面對(duì),。再過(guò)一會(huì)兒，我們就要去參加為期三天的軍訓(xùn),。我希望能在這3天里與大家搭建起友誼的橋梁,，馬上就要開(kāi)始訓(xùn)練了。我,，準(zhǔn)備好了,。

軍訓(xùn)第一天，我們訓(xùn)練得很苦,，大家跟著老師學(xué)中學(xué)的廣播體操——舞動(dòng)青春,。雖然很累，但為了開(kāi)學(xué)能和高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起做操,，我們大家咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),。接著，我們又訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)列,。結(jié)束訓(xùn)練回到寢室,，內(nèi)務(wù)的整理我們也相當(dāng)注重，大家掃地的掃地,，疊被子的疊被子,，還有的整理自己的書(shū)包，使我們的寢室干凈明亮,。雖然這里的條件沒(méi)有家里的舒服,，但是能與同學(xué)們同榻而眠對(duì)我來(lái)說(shuō)也是件不錯(cuò)的事情。下午學(xué)校的老師還給我們上了一堂課,，給我們介紹《蒙山中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，以及蒙山是一個(gè)怎樣的學(xué)校。

第二天,，我們一整天都在學(xué)廣播操和隊(duì)列,，為了明天大會(huì)操能取得好成績(jī),，大家都在努力。晚上發(fā)生了一個(gè)小插曲,，在我們?cè)俅芜M(jìn)入餐廳時(shí),，飯廳的燈突然暗了，嚇了我們一跳,，不過(guò)沒(méi)多久老師安排我們看電影,，小小的開(kāi)心了一下。我們的教官也很有趣,，好多爆笑事件都發(fā)生在他的身上,，不過(guò)我得保密，為了維護(hù)他嚴(yán)肅的形象??！你們說(shuō)是吧，呵呵,！

今天是軍訓(xùn)的最后一天,，早上起來(lái)大家自覺(jué)的把內(nèi)務(wù)做到最好，因?yàn)槲覀冎儡娪?xùn)即將結(jié)束,，心里既想時(shí)間慢點(diǎn),，讓軍訓(xùn)不要結(jié)束，和同學(xué)老師生活在一起,，又想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),，我想爸媽了，還有我家的.大狗阿布了,。下午,，是展示我們這兩天訓(xùn)練結(jié)果的時(shí)間——大會(huì)操比賽。我們班有四名同學(xué)獲得了“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào),，我為他們感到驕傲,。在這里我對(duì)我們親愛(ài)的教官說(shuō)：“我們下次再見(jiàn)！”我對(duì)我們親愛(ài)的陶老師說(shuō)：“感謝您老師,！您辛苦了,！”。

這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體,，還讓我與同學(xué)們互相熟悉,，培養(yǎng)默契，遞進(jìn)友誼,，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)深深的烙印在我的成長(zhǎng)記憶里,。

雖然這次軍訓(xùn)已結(jié)束，但我們新的旅程才剛剛開(kāi)始,，新的目標(biāo)正等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),，我將和小伙伴們一起努力,，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

軍訓(xùn)——只是我們一個(gè)新的起點(diǎn),。

初中的作文 篇5

興趣,，是最好的老師?！}記

所說(shuō)成功如蛟龍騰躍,，那么興趣便是它賴以生存的水，必不可少,！

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,，方可得意?！庇纱丝梢?jiàn),，興趣對(duì)于學(xué)習(xí),，對(duì)于某領(lǐng)域成功,，是必不可少。

興趣對(duì)于我來(lái)說(shuō),，真的是一種甜蜜的牽引,。

記得剛上初一的我，對(duì)于地理和生物的新科目接觸總是感覺(jué)怪怪的,。

我翻開(kāi)地理書(shū)時(shí),，我被里面的山川河流吸引了。

初生的`朝陽(yáng)照耀著大山,，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光沖破了黑暗,；光線還繞著山腳；同樣光也照亮了看著圖片的我,。仿佛我真的在站在山前,；仿佛我真的沐浴著陽(yáng)光；仿佛我真的身臨其境,。目光向圖下看,，我真的想感嘆一句:真美啊，泰山,！

我再向下看去,，我看到了它！

在我心目中,，它是多么美好?。∷繚L滾,，浩浩蕩蕩,，猶如一條巨龍臥在中原大地上,，正應(yīng)那句:“黃河之水天上來(lái)”。黃河,，你是多么美好,。我仿佛看到了驚濤駭浪的黃河，你在咆哮著,，奔涌著,，跳動(dòng)著，永不知疲倦,。

我沉浸在這美好的畫(huà)面中,，現(xiàn)在回想起，自己都還得砸吧著嘴,，回味無(wú)窮?。?/p>

也正是因?yàn)槲覍?duì)祖國(guó)大好河山的喜愛(ài),，正是因?yàn)橛辛诉@興趣,，我才會(huì)對(duì)地理老師十分熱愛(ài)，即使其他人那么討厭他,，給他起外號(hào)（至于什么外號(hào)嘛,？呵呵，我就不說(shuō)了,。）即使其他同學(xué)極其討厭地理,，但我就是十分熱愛(ài)，正因有了這個(gè)興趣,，我在地里方面才能傲視群雄,。

常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“物極必反”,。我的“反”便是生物這門(mén)學(xué)科,。當(dāng)我拿到生物這門(mén)學(xué)科的書(shū)時(shí)，我便感覺(jué)我不會(huì)學(xué)好它的,，因?yàn)槲矣X(jué)得它太無(wú)聊了,，索然無(wú)“趣”啊,！

果真不出我所料,，生物分兒那慘不忍睹啊,！每當(dāng)我和媽媽去拿成績(jī)單時(shí),，生物老師都得嘮叨幾句。而給我印象最深的便是那句“你看看班級(jí)前幾名生物都九十分以上,，但一到你這兒就斷了,，唉,！”老師無(wú)力的嘆息，我只能低著頭,，仿佛一副乖乖認(rèn)錯(cuò),，息聽(tīng)尊便的樣子。但我心里想著什么他們?cè)趺匆膊粫?huì)知道“老師你饒了我吧,，這分我看就可以了,，人家是生物上的學(xué)霸，我也沒(méi)辦法??！生物老師，求放過(guò),！否則我回家又得上一次每年都必需的生物“教導(dǎo)課”了,。”當(dāng)時(shí)最可怕的是,，老師也是我們班級(jí)的副班主任,，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

興趣是一種甜蜜的牽引！

若說(shuō)成功如猛虎稱霸,，那么興趣便是他從小依賴的父母,，必不可失,！

興趣,，是成功的基礎(chǔ)——后記

初中的作文 篇6

只記得那天是我的第九個(gè)生日——

那天清晨，我是被父母的爭(zhēng)吵聲驚醒的,，等我迷迷糊糊地爬起來(lái)時(shí),，就看見(jiàn)母親在沙發(fā)上默默哭泣。

父親走過(guò)來(lái)摸了摸我凌亂的頭發(fā),，對(duì)我說(shuō)：“爸爸和媽媽要離婚了……以后就是媽媽來(lái)照顧你了……就是爸爸以后會(huì)每周來(lái)看你的,，給你帶零食，帶玩具,，你要好好照顧自己……”那是我第一次看見(jiàn)父親落淚,。

我沒(méi)有說(shuō)話，但淚水早已決堤,。

我靜靜地看著父母匆匆地拿好結(jié)婚證然后又匆匆地出門(mén),。“砰”的一聲關(guān)上了門(mén),，才驚醒了仿佛還在睡夢(mèng)中的我,。

我慢慢地慢慢地躲進(jìn)被子里，蜷縮起身子,。

好冷,。

再厚實(shí)的被子也擋不住我心底的寒意,。

我再也無(wú)法控制住自己的淚水：怎么辦，爸爸不要我了……我腦子里滿滿的都只有這一個(gè)想法,。

我抽噎著自言自語(yǔ)：“我不會(huì)……不會(huì)再吃那么多糖了……不會(huì)再偷懶不去上補(bǔ)習(xí)班了……不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了……爸爸,，你回來(lái)好不好……”

也不記得哭了多久，我的雙眼已經(jīng)腫得都快看不清了,，直至我沉沉地睡去……

我做了一個(gè)夢(mèng),。

在夢(mèng)中，無(wú)邊的黑暗籠罩了我,，全世界都只剩我一個(gè)人,，我拼命地跑啊跑，卻怎么也找不到出口,。

我被嚇醒了,，出了一身的冷汗。

外面的天很黑,，仿佛被墨渲染過(guò)一般,。家中卻亮著溫暖而又明亮的`光。

我看見(jiàn)了爸爸媽媽的身影,，不可思議地揉了揉腫腫的眼睛,。

沒(méi)錯(cuò)，爸爸媽媽回來(lái)了,。

爸爸告訴我他忘了帶身份證,，沒(méi)離成，于是就回來(lái)了,。他們不打算離婚了,。

那一天之間，我迅速地長(zhǎng)大了,。

那天以后,，我開(kāi)始漸漸明白父母的不容易，于是我學(xué)會(huì)了好好的打理自己,，不讓父母操心,。我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)，為的只是能看見(jiàn)父母欣慰的笑容,。我開(kāi)始學(xué)做家務(wù),，幫父母分擔(dān)更多……或許這些，才是我九歲生日那天最大的禮物——就這樣迅速地長(zhǎng)大,。