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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-24 09:33:05
(合集)初中優(yōu)秀作文4篇

(合集)初中優(yōu)秀作文4篇

在日常學(xué)習(xí),、工作抑或是生活中,,大家都不可避免地要接觸到作文吧,,作文是一種言語活動(dòng),,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,。那要怎么寫好作文呢,?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

一個(gè)被陰沉沉的傍晚籠罩著籃球場(chǎng),。籠罩著一個(gè)漫不經(jīng)心地飛速旋轉(zhuǎn)著的籃球,,籠罩著籃球下一群熱血沸騰而又充滿朝氣蓬勃的少年,,籠罩著幾年來冷漠地圍著籃球場(chǎng)旁的一排排孤寂的建筑。沉甸甸的夕陽在天邊歇住了腳,,蓄謀已久的狂風(fēng)在此時(shí)猛勁地狂歡著,,攪得夕陽搖搖欲“醉”。模糊了一雙雙深愛著它的“紅”眼睛,,模糊了天邊柔情似水的野花和剛堅(jiān)不摧的巨石,。叮叮咚咚的流水聲悄悄地繞過山谷,穿過樹林,,普成一首旋律柔美的夜蔦曲,。裊裊炊煙撓得天地間灰灰暗暗。

頭發(fā)頂上的天不知被誰涂黑了,,淺淺的淺藍(lán)色一瞬間煙消云散,,接著陰風(fēng)四起,,把路邊剛栽下的小樹苗嚇哭了,小溪也愁皺了臉,,還是蜘蛛先生風(fēng)度些,,在自己的'“網(wǎng)臺(tái)”上盡情地跳著桑巴舞。一聲劈下,,將漫天的云朵惹急了,,默然間,一滴雨落入人間,,掉在熱乎乎的地板上,,剎那間,雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落,,落在來來往往的人群里,,落在愁上加愁的小溪上,落在吐著芬芳的野花中,,落在人跡稀少的籃球上,,落在蓬松松的頭發(fā)上,落在操著短笛的牧童的額頭上,。眨眼間,,大地變得“千瘡百孔”。

雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,,落進(jìn)了荷香四溢的池塘,,泛起一個(gè)個(gè)美麗而空靈的漣漪。薄薄云霧輕輕地從水面上蒸騰,,又輕輕地纏繞在一起,,難舍難分,纏綿悱惻,,為水面增添了不少奇異的色彩,,仿佛把人引入人間仙境,帶入變幻無窮的夢(mèng)境,。

雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,,無聲無息地落進(jìn)了誰家的農(nóng)家小院,落進(jìn)院子里頭矮矮地倚在一口古井旁的苔蘚,,落進(jìn)濕淋淋的泥土里,。雨珠順著屋檐輕輕地滑落,形成了一道美麗無比的雨簾悠晃在眼前,,不禁使人夢(mèng)意纏身,,陷入夢(mèng)境而不能自拔。雨珠落進(jìn)井里,只聽見叮咚叮咚的水聲,,娓娓動(dòng)聽,,裊裊回旋在矮矮的屋檐上,仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹,,裹著萬般柔情,,從地下婉婉上升混入絲絲沙沙的雨音中,共同編織著清脆動(dòng)聽的美麗歌謠,。

雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,,落進(jìn)了繁華的都市。街道上,,各式各樣的傘,,有折疊式的、自動(dòng)的,、手動(dòng)的……似八仙過海,,各種顏色的傘,紅的,、白的,、黃的……五彩繽紛,都在雨簾下?lián)]舞著絢麗的身姿,。飄動(dòng)著的雨傘像一朵朵美麗的奇葩,,似一顆顆艷麗的寶石,若一個(gè)個(gè)櫻桃,,美麗極人,,給這個(gè)城市描繪了無比浪漫的色彩,一輛輛來來往往的機(jī)動(dòng)車激起一片片浪花,,仿佛要與這雨珠比個(gè)高低,看誰更漂亮,。雨夜里,,五彩的燈光點(diǎn)綴著城市的輝煌,與這浪花,、水珠爭(zhēng)芳斗艷,,普寫著城市的續(xù)歌。

雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,,落進(jìn)了一望無際的原野,,一棵棵堅(jiān)韌不拔的小草正頂著風(fēng)雨,迎接殘酷的挑戰(zhàn),,野花已戰(zhàn)敗,,花瓣凋落一地,正彎著風(fēng)向風(fēng)雨求饒,仁慈的大地在一旁加油,,鼓勵(lì)小草,,小草也頻頻點(diǎn)頭,表示謝意,,繼續(xù)迎著風(fēng)雨奮斗,。

雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,滋潤(rùn)著大地,,滋潤(rùn)著原野,,滋潤(rùn)著人間。滋潤(rùn)著我的心田,。

我,,是你——雨的一位忠實(shí)的觀眾;我,,是你——雨的一位真摯的崇拜者,;我,是你——雨為了讓世界更加精彩而努力奮斗在絢麗多彩的人間中的一位同行者,。雖然我的身體不能像你一樣瀟瀟灑灑,,自由自在,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞,,但我的心已化為你身上一滴純情的雨露,,為熱戀的情人增添一份浪漫,為歡樂的魚兒增添一份活力,,為干涸的田地增添一份希望,,為世上的一草一木,一花一鳥送上一份最真摯的愛,。

初中優(yōu)秀作文 篇2

有人說:“三日不讀就覺得面目可憎,。”這果真說明讀書是極好的為生命化妝的方法,。而且往往讀書多的人也就一幅如詩如畫的臉龐,。那徐志摩博通中西,布僅溫文爾雅,,而且高欣俊秀…

我亦常常是個(gè)書蟲,,從風(fēng)雅頌到吾將上下而求索,從唐詩到明清小說,,每逢適宜的,,就手不釋卷。自以為讀這些書是大有好處的,。

春風(fēng)又起,,暮春初夏之交火熱的九年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)開始了,。沉寂或瘋狂了三年的心開始回歸課堂,一時(shí)間大家拼搏地回補(bǔ)遺失三年的靈魂卻更加瘋玩,,一時(shí)間班上是一半火熱一半涼,,一邊比學(xué)趕幫,一邊縱情玩樂,,坐在這兩股勢(shì)力正中的我不禁只有顰蹙了,。

我這段時(shí)間愛讀丁香,雨中結(jié)丁香愁,,愈讀覺心身感傷,。正趁著下雨的周末,我決心避開汗多的.作業(yè),,撐一把紙傘去植物園放訪一訪這羈繞我許久的丁香……

踏著微黛的青石磚,,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)這植物園中大概沒有人影,只我一個(gè)子然的孤影,。細(xì)雨里幽芳的氣息浸著水潤(rùn),,圍繞著你的腰肩,摩挲著你的顏面,,更添一份凄涼的情絲……身邊百花爭(zhēng)放,,卻只留我一人,群花是否太寂寞了呢,?

走過了灼灼其華的桃樹,,繞過了含著春淚的芍藥,看盡了打紫薇的花殘,,心中只覺時(shí)凄涼更甚,,涼意透骨……驀然間,耳邊的窸窣多了起來,,不是花的呻吟,,是人聲的鼎沸!盡那邊,,是一個(gè)丑陋的大棚,,許多人影都在那里停駐,是什么,,竟能艷壓群芳?是丁香么,?走近了,,一般香氣爆裂似的涌出,令人心曠神怡,,那花逐漸清晰,,漸紅的蕊,粉染的瓣,微靛的葉,,淺碧的莖,。歐!久違了,,牡丹,!驀然想起劉禹錫的詩亭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情,,唯有牡丹真國(guó)色,,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?!拔宜泼靼琢耸裁?,丁香的影淡了,牡丹的艷凝在了心間,。

如今的我不大皺眉了,,管你是瘋玩成魔,還是苦心修學(xué),,我只為自己而努力,,只為得花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城!

書上的東西放在心中也會(huì)腐朽,,只有在生活中能有明悟,,才能化作一抹最艷麗的唇影。為生命化上不朽的奇裝,。書不是在書本上讀的,,妝并非在臉上畫的,生活的書能為生命化妝,。

初中優(yōu)秀作文 篇3

森林世界科技節(jié)到了,,雞大嬸在黑板上出了一道題:同學(xué)們,你們說科學(xué)能創(chuàng)造神話嗎?請(qǐng)發(fā)揮想像,,做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)來證明你們的想法,。

藍(lán)貓、淘氣,、菲菲三位科技愛好者一回到,,便一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

一,、海水也能止渴[第一個(gè)科學(xué)創(chuàng)造的神話,,激發(fā)閱讀興趣。

剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,,藍(lán)貓就口渴,,便去倒水,,可突然停水。藍(lán)貓想:怎么能讓海水淡化呢經(jīng)過五天的實(shí)驗(yàn),,藍(lán)貓終于創(chuàng)造出一種方法——蒸餾法,。因?yàn)橐尯K褪亲尯K械柠}分分離

藍(lán)貓讓多個(gè)蒸發(fā)器串聯(lián)起來,,使海水進(jìn)入第一個(gè)蒸發(fā)器,,由通入加熱蒸汽進(jìn)行間接加熱,海水受熱后蒸發(fā)產(chǎn)生二次蒸汽,,二次蒸汽又引入下一個(gè)蒸發(fā)器作為加熱蒸汽用,,海水再蒸發(fā)。這樣循環(huán)形成多效蒸發(fā),,最后經(jīng)過冷凝就成了淡水,。

藍(lán)貓喝這自己用海水凈化成的淡水,心想:海水也能止渴,,蒸餾法真不錯(cuò)!

二,、拔苗也能助長(zhǎng)

淘氣進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,心里還在想著路上藍(lán)貓講的“拔苗助長(zhǎng)”的笑話,。他想:能不能讓“拔苗助長(zhǎng)”不再是笑話呢?

淘氣經(jīng)過六天的思考和實(shí)驗(yàn),,但都失敗了。第七天,,淘氣看《森林世界科技報(bào)》,,他忽然眼前一亮,能不能用基因技術(shù)來解決呢?

于是,,淘氣從一種蕨類植物中提取出一種能使莊稼幼苗快速生長(zhǎng)的基因,,將它植入莊稼幼苗體內(nèi)。幾天后,,被植入新基因的莊稼幼苗真像被拔了苗一樣,,很快地躍過幼苗期,迅速長(zhǎng)得又高又壯,。

看著眼前的`莊稼,,淘氣想:拔苗也能助長(zhǎng),基因幫我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!

三,、電燈也能不用電

菲菲回到實(shí)驗(yàn)室不久,,卻突然停電了。菲菲想:能不能造一種不用電的燈泡呢?菲菲便開始鉆研起來,。

功夫不負(fù)有心人,。在七天內(nèi),菲菲終于發(fā)明了不用電的燈泡,。只要將天線靠近燈泡,,用電磁波激蕩它體內(nèi)的水銀蒸氣,使其射出紫外線就可發(fā)光,,其壽命可能比一般燈泡要長(zhǎng),。

坐在明亮的燈光下,菲菲心想:燈泡不用電,,全憑智慧來實(shí)現(xiàn)!

四,、科學(xué)神話在你我手中創(chuàng)造

藍(lán)貓、淘氣,、菲菲三位科技愛好者,,靠想像,靠智慧,,靠實(shí)驗(yàn),,都出色的完成了雞大嬸的科技作業(yè)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

老姨從北京回來了,,因?yàn)椴≈氐亩棠钸端恕?/p>

這個(gè)老姨,,我小時(shí)候在姥家時(shí)她還沒結(jié)婚呢!我還記得在生產(chǎn)隊(duì)收工時(shí),,她和一幫人扛著鋤頭往回走的樣子,,高高胖胖,氣勢(shì)一點(diǎn)不亞于身邊那些男勞力,??墒蔷驮诨謴?fù)高考的那一年,老姨很得意地從農(nóng)民搖身一變,,成為了中專生,。她也早已忘記了她那張赫然題著“扎根農(nóng)村”的照片,從此告別了生養(yǎng)她的農(nóng)村,。

畢業(yè)后老姨走上講臺(tái),,成為出色并以嚴(yán)著稱的`數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)?shù)爻踔行∮忻麣?。老姨夫是大好人,,脾氣好,又能干,。倆人退休后,,郊外租了片地,過起了農(nóng)場(chǎng)主的生活,。市內(nèi)的家因閑置而幾次被盜,,都未改初衷,真像要“扎根農(nóng)村”的樣子,。一雙兒女大學(xué)畢業(yè)后選擇了留在北京,。被迫之下,,才放棄了那片土地,又有了北京的新家,。

和姐姐們相比,,老姨還是年輕,生活方式也大不相同,。到北京以后,,每次出行都是自駕,出來旅游帶上狗,,帶上煤氣罐和鍋,,走走停停,走走玩玩,。這次從北京,,也是駕車十七個(gè)小時(shí)回來的。并且有,,有微信,,姥姥家?guī)资说拇笈笥讶Γ弦淌亲罨钴S的,,小輩兒們都無法企及,。據(jù)說,到飯店吃飯前,,還不忘先拍照呢,!

因?yàn)榧抑凶钚。弦痰玫搅艘蝗航憬愀嗟年P(guān)注和愛,,盡管不常主動(dòng)和姐姐們聯(lián)系,,但是姐姐們心里卻更多地裝著她。媽媽在最后的日子,,抱怨她連個(gè)電話也不打,,其實(shí)心里就是想她,就像二姨現(xiàn)在這樣念叨她,。還好,,老姨每次在被需要之時(shí)總能及時(shí)出現(xiàn),遂了姐姐的心愿,,沒有辜負(fù)姐姐們的愛,。這不,剛剛回來,,大姨家那邊就要?dú)⒛曦i款待了,。家中最小,真是寶啊,!

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