我的初中生活關(guān)鍵詞作文

在學(xué)習(xí),、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn),。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的初中生活關(guān)鍵詞作文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

我的初中生活關(guān)鍵詞作文1

珠穆朗瑪峰上,，早已遍布人類的足跡,。茫茫的青藏高原邊，亦有人常年活動的軌跡,。太空這個永恒空間里,，更漸漸地有了靜謐的氣息。

不管怎么說,，超越在默默間成為現(xiàn)實,，我孤陋寡聞，只能如無頭蒼蠅般喃喃細語,，在囈語間被現(xiàn)實超越,。

時間如流一影，七月流火,。又在虛無縹緲間逝過,。當年幻想著“天塌了，我頂著,；地陷著,，我墊著?！钡淖凤L(fēng)少年儼然不再,，只剩下一個沉重的背影隨之飄蕩，人世間,，已似“輕如鴻毛”。

山,，我堅韌地跨過去了,，河，也被我頑強地渡過去了,，可成績這堵“糞土之墻”實是真跨不過去了,！

不甘縈懷心中，新學(xué)期伊始,，百廢俱興,，中上等學(xué)生的名號已翎掛身邊。果不其然,，班級第六可以啦,！“自信”又“自強”的我總給自己喂心靈雞湯,，自己的成績比上次強太多了，我且怡然自樂,。

兩次“打擊事件”讓我遭到了毀滅性重創(chuàng),。

我一天天無所事事，溜達,。往日的傲嬌不再,，剩下一個東京游子擾亂班級，班主任接收到了同學(xué)們的舉報,，在語文課上拿起大板,，三下五除二地給予了我第一個重重一擊。隔兩天,，因為在走廊里不好好行走,，被政教主任和德育校長給予了更大的暴擊——公開批評。

吃到了兩次“甜頭”后,，我不再受待見,，如地頭老鼠般地人見人打，內(nèi)心好強的壯漢,，哪受得住這種氣,！奮發(fā)圖強、自信自強掛滿心中,，我便努力學(xué)習(xí),，即便一路上遭受質(zhì)疑，也硬挺到月考,。成績出來的時候,，我淚流滿面。這就是一個簡單又震撼的瞬間,，我完成了自我救贖,，完成了超越！

這世間有許多美好的事,，更有無數(shù)的`紀錄,，或許很多時候沒有人記錄，但仍有人全力以赴地去超越,，去創(chuàng)造,。就讓超越成為我初中生活的關(guān)鍵詞，因為最困難的時候,，就是離成功不遠的時候,！

我的初中生活關(guān)鍵詞作文2

閱讀，嘗試,，成長,，這是14歲的我對我已經(jīng)過去大半的初中生活定下的三個關(guān)鍵詞,。

閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜,、悲傷還是喜悅時,，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行,。在那里面,，我邂逅過與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們，他們?yōu)槲业某踔袝r光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們,，在午后的陽光下,，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里,，獨自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的美好情感不得不說,，這是我初中生活中不可或缺的一部分。

閱讀后,，是在精神上有滿足感,，知識給了我力量。但只有閱讀,，是不夠的,。

嘗試，我的第二個關(guān)鍵詞,。在閱讀那找不到的東西,，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開始的：如何去成為一名好班長,；上課好好去聽,，看能不能聽得懂；與那個同學(xué)好好相處并成為朋友幸運的是,，每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果：與同學(xué)們相處的好像還不錯,；上課恰好聽懂的那一題，出現(xiàn)在了考試的卷子上,。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句,。正是這一次次的嘗試，讓我的.每一天,，過得都如此豐富。

嘗試,，在我的實際行動方面,，為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗，讓我的收獲,，越來越多,。閱讀豐富的精神,，嘗試收獲到的經(jīng)驗，加在一起,，便是我成長的最佳配方,。

生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上,，一步一步更充實,、更豐富、更成熟,，一步步走向更廣闊的天地,。那個懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨立思想的少女，三年時光里,，我所經(jīng)歷的一切,，不就是人們口中的成長嗎？

初中生活中的我啊,，正是這閱讀與嘗試之中,，一步步的成長啊。

我的初中生活關(guān)鍵詞作文3

時間幽幽地從我們身邊走過,，我們還未覺察三年之期就要到來,，心之所向的六月就要到來，而我的初中生活,，將隨著它的到來而結(jié)束,。

細細回望這三年一千多個日子，多少因成績或朋友間的爭執(zhí)而流下滴滴淚水浸入衣袖,，多少淌過發(fā)梢而下落的汗水為拼搏的青春作證……其中,，有我初中生活的關(guān)鍵詞——友情、拼搏,。

還記得我們剛剛踏上初中生活時,，稚嫩與天真都如昨日重現(xiàn)。陌生的我們,，交談的羞澀,，還在腦中浮現(xiàn)。在這期間,，我有兩個好朋友,。我們仨彼此關(guān)心，相互幫助,。尤其是她倆對我的關(guān)心無微不至,，她們理解我的不開心，明白我無言的沉默中含著的傷心,。

想起那一天,，我總會不由自主地涌現(xiàn)出一陣洪流,。天空萬里無云，太陽也將自己的`光灑向萬物,，校園中一層枯黃的落葉暫時鋪滿地面,。因為考試成績的出榜而難過的我，心不在焉地撐過了兩節(jié)郁悶的課,。到了跑操時間,，同學(xué)們你擁我擠下樓，歡樂的笑聲摻雜在吵鬧的樓梯間內(nèi),，可我卻高興不起來,。她倆也默默無語，拉著我的手,，一起沖向跑道,。

跑完兩圈后，氣喘吁吁的我正是伺機當逃兵,?！皩W(xué)習(xí)成績停步，會難過,；連腳下的路也要停下嗎,？”溫和的語氣中帶著些許嚴厲，她邊說邊用眼神示意另一位密友,，然后兩人一同伸出手,。我看了看她倆，她們的眼睛里似乎有兩束光在跳躍,。我將手搭了上去,，我們并肩奔跑。在兩人的督促下,，我堅持完成了跑操任務(wù),。我們一起在跑道旁漫步，卻不似往常的歡樂打鬧,。一陣微風(fēng)拂面,，一位好友指了指那因風(fēng)而起的落葉說道：“你們看，擋住地面的葉子被風(fēng)帶走了呀,?！薄笆前∈前。侨~子又不是被定格在那的,?！绷硪粋€朋友附和說，并牽了牽我的手：“你說是吧？”我愣了愣,，目光轉(zhuǎn)向她，從她眼中,，我再次看見了一種溫暖的柔光,。仔細品味她們說的話，我猛地點了點頭,，望了望天空,，無云的天空被陽光映襯得異常燦爛。

在那之后的時間里,，我們一起攜手在學(xué)海中遨游,。“這道題,，我覺得可以換一種方法,，更簡單?！边@樣的話,，越來越多地成為了我們之間的常用語。特別是這最后一學(xué)期,，初夏的陽光穿過云層,，跑到我們教室，見證我們共同拼搏的汗水在課桌上留下的痕跡,。百日誓師,，我們一起許下莊嚴承諾；六月榮光,，我們一起心之所向……

我慶幸在這不長的三年時間里,，遇到了能在我身處困境時，為我亮一束光,，助我清醒不迷惘,；當我醒悟時，伴我一同拼搏的摯友,。

因為有你們,，我的初中生活充滿活力。陽光燦爛,，星星耀眼,，將我們的初中生活揮別于此，擁我們邁上似錦前路,。

我的初中生活關(guān)鍵詞作文4

一個詞,，一種情緒；一個詞，三年的記憶,。

——題記

每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情,，這些事情有的讓人開心，有的讓人痛苦,，有的讓人氣憤,，各不相同。而我在這三年里經(jīng)歷的事情,，如果用一個詞語來概括,，那就是“拼搏”了。

總是聽大人們說：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”進入初中,，不知怎的,，體力好像下降了很多，體育成績一直不是很好,，可也找不到好的解決辦法,，后來我學(xué)會了一句話：“愛拼才會贏?！倍疫@句話竟然成了我初中階段的座右銘,。

在晚自習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛回 ……此處隱藏2403個字………

大清早我要去上學(xué),，下晚修才能回家,，一天到晚待在學(xué)校，忙,。

讀小學(xué)時,，一節(jié)課只有40分鐘，現(xiàn)在一節(jié)課有45分鐘,，這倒沒什么,。問題是，現(xiàn)在課程多,，節(jié)奏快,，小學(xué)階段，一個章節(jié),，一篇課文,，老師慢慢講，我們慢慢學(xué),，一個內(nèi)容上幾天是常有的事?，F(xiàn)在不行了,，你稍不留神，老師就講到前面去了,，讓你手忙腳亂,。做作業(yè)時，你就只能自找麻煩了,，忙得一塌糊涂,，還不知該怎么辦。

進入中學(xué),，忙，讓你忙得還沒有脾氣,。

累

累,，緊隨忙而來。

每次一吃完午飯,，回到宿舍,，話都不想說，很快就睡著了,。

上中學(xué)啦,，作業(yè)自然也就比小學(xué)要多。小學(xué)的作業(yè),，嚴格來說就不叫作業(yè),，稍微用點心，三下五除二搞定?，F(xiàn)在不行,，科目多，作業(yè)多,，雖然說減負,，我還是累得受不了。每天回家,，我都要背一大袋書本和作業(yè),。晚上回到家，有時候可能還要復(fù)習(xí)其他的科目,，回頭還要預(yù)習(xí)明天的知識,，學(xué)習(xí)完洗完澡之后，我都是一躺下就睡著,。

學(xué)習(xí)累,，只是一方面，再就是,，運動累,。上體育課的時候，我們要做引體向上，跳繩,，百米跑等,，這些項目，賊累,，據(jù)說跟中考體育有關(guān),，只好天天練。不過,，打籃球我喜歡,，雖然也累，但是更開心,。

樂

前面我已經(jīng)說到“樂”了,，我覺得打籃球是天下第一樂事。

有時候,，吃過午飯,，沒那么早午睡，室友一起打打牌,，聊聊閑天,，那樣一種放松狀態(tài)，感覺很快樂,。

周末,，在家睡個懶覺,，和爸爸媽媽到外面去玩,，也是一件快樂的事。

上了初中,，雖然忙,，雖然累，課外時間還是可以找點時間看書,，和朋友們一起聊天,。這讓我懂得更多，掌握了很多知識,，體會到與人相處的快樂,。也許，這就是初中生活吧,。

初中生活關(guān)鍵詞

原創(chuàng) 以風(fēng)為信 守著一朵花開

“少年人,，還沒有，來得及遺憾,，十幾歲,，扮英勇,，和絢爛。去追車,，去發(fā)愿,，去渡海去攀山，登頂才算浪漫......”

我在初中,，初次聽到這首歌,，歌詞淺淺的令人心動，也恰好貼合了我在心里給初中生活打的詞條,。

第一個關(guān)鍵詞得是“我們”,。

最初有了“我們”的強烈感覺，很早,，入學(xué)沒多久,，班里人的名字和模樣都還對不上號。體育課上要練習(xí)長跑,，男生紛紛表示小兒科，還有閑心在跑道上你追我趕地炫技,。我這個廢柴倔強地跑完,，然后胸悶氣短了一陣，沒撐住直接吐了,。當時身體里仍難受著,，腦中居然還無比清晰地想：天，太丟人了,。毫無形象,。學(xué)校是我家文明靠大家......老師在喊人扶我回去，我的左右鄰桌立刻靠過來,，神奇地把虛軟的我拎上了該死的五樓,。獨自趴了一會兒，好過一點,，忽然記起作為當代文明中學(xué)生的自我修養(yǎng),，強撐著要去打掃。她們正好折回來,，笑著：“可別動啦,。都弄好了?！?/p>

那一刻左邊右邊各站著個相識一周而已的女孩子,。那一刻沒有我和她們，只有我們,。

繼續(xù)走下去,，他們習(xí)慣于左一聲“班長”右一聲“班長”地喚我,，語氣總是打趣的，更是近的',。去軍訓(xùn)的大巴上,，我陰差陽錯地獨自坐在全班男生中間，本擔(dān)憂一路無話,，沒想到他們小心地揀著話題聊,，沒有一秒把我排除在圈外。下車時周圍的幾個大多暈車暈得不行,，卻還對我道“女士優(yōu)先”,。每一天，這么多細碎的好,，我都記得,。

第二個關(guān)鍵詞應(yīng)是“遠方”。

海子吟著：遠方除了遙遠一無所有,。這是詩人的悲觀,。生活在這個得天獨厚的城市，我的遠方至少有一圈青山可望,，陽光透明時,，群山似是觸手可及。

初中的班主任喜歡語重心長地傳授他的人生經(jīng)驗,，反反復(fù)復(fù),，次次慷慨激昂，直到我們都聽得能全文背誦,，心不在焉地坐在下面轉(zhuǎn)筆玩,。不過，總會有一字半句說到心底,。他說遠方太遠,，不如腳踏實地。他說我們還小,，暫時說不清希望未來是什么樣子,，那就先對自己許諾是要考上一中還是二中，要去職高掌握一門什么技能,，這就夠了,。

我的遠方還在路上，我的夢境尚且朦朧,。但我能看清手中的筆,，紙上的字，我可以暫時只是單純地刷題,，無問其他,。每一筆,，都是在鋪著路啊。

兩個關(guān)鍵詞,，一個“我們”一個“遠方”,。連在一起就是我的初中，“我們約好了一起去遠方”,。

我的初中生活關(guān)鍵詞作文10

初中生活是人生旅途的第二站,，在這里，我們將會收獲許多美好的事物,。在每次經(jīng)歷中,，都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞，那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢,？

墻

在教學(xué)樓的左側(cè)有一堵墻,，是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時,，我的眼睛剛好與墻頭齊平,，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺,，每隔一陣,，我就與它“一較高下”。漸漸地,，幾個學(xué)期過去了，那墻像年邁的老人,，竟越來越矮,，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的`另一端,。每當下課時,，我來到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了,，就有著油然而生的喜悅——高高個子的喜悅,。

鐘

我們班有位中年男班任，同學(xué)們親切地稱呼他為“強哥”,。強哥喜歡拖堂,，帶著我們做英語題。每當拖堂時,，時鐘的表針就好似滯留在了原地,。有時候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了,。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強哥這種教學(xué)方式,，大家的英語成績也有所提升,，只是強哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽,，那下課鈴又響了,，我望著指針，一圈又一圈……

跑道

初中的體育分數(shù)是計入成績的,。望著雨后泥濘的跑道,，沒有絲毫想跑的意愿，所以每到體育課時,，我都會偷懶少跑一圈,。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過,，而我卻還累得上氣不接下氣,，心中不甘。想人生就像一條條跑道,，只有不懈怠,，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍,，腳步也愈發(fā)輕松,，與同學(xué)們一同奔跑在陽光下。

初中生活美好卻短暫,，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道,，留下堅定的腳印，沖破險阻,，迎接勝利鐘聲的敲響……

我的初中生活關(guān)鍵詞作文11

釋錯,，我初中生活的關(guān)鍵詞

“絕對不能低頭……”我的內(nèi)心在掙扎，站在自己的座位上,，望著同學(xué)們投來的詫異目光和老師尖銳的眼神,，好像一條條鋒利的刀刃，殺得我片甲不留……

我開始心跳加速,，明白是自己錯了,。

那天課堂上，我像是一個被抽中的幸運兒,，回答了那個問題,。但當我堅持說完最后一句時，班里先是死一般沉寂,，后來開始有人竊竊私語和陣陣稀疏的笑聲,。

我的后槽牙開始逐漸閉合，最后咬緊,。

回到家后,，我輕倒在床上,，緊閉雙眼，想起了老師說的一段話,，人遇到困難時本能是躲,，是用時間的力量抹去它，但這并不是最好的做法,，應(yīng)該是去掉偽裝,，接納自己，既要接納優(yōu)點,，也要接納缺點,，錯誤并不可怕，但如果不及時止損,，又會越陷越深,。

想到這里，一陣釋然涌上心頭,。

望向窗外,，一朵朵濃密的烏云中射出一道淡淡的.光芒，照亮了黑暗……

與其說花開不止在春天,，不如說生命是一朵長青不敗的花,。而那烈日寒風(fēng)和雨雪，便是滋潤花的養(yǎng)分,，沒有錯誤和挫折的花,，遲早會枯萎。如果力不從心,，也可以利用時間,，以后一定會笑著說出從前難堪的往事。

釋錯,，不僅是我初中生活的關(guān)鍵詞,，更是一生的座右銘,，想要心中的戈壁荒原開滿鮮花,，只有在遇到錯誤時，排遣痛苦,，積蓄力量,，花開不止在春天，而是整個生命,！