我的初中生活作文常用【15篇】

在學習、工作,、生活中,，大家都有寫作文的經歷,，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力,、聯想力,、想象力、思考力和記憶力的重要手段,。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎,？下面是小編整理的我的初中生活作文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

我的初中生活作文1

轉眼間，小學六年級的生活過去了,，我們上了初中,。所謂初中生活，就是有新的學習環(huán)境,，新老師和新同學,。（開門見山開頭，直接引出下文,。）

初中生活是新的開始,，我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解,，我們認真聽課,，當然也有一些不怎么會聽課的人，下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記,，還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群,。看老師想得多么周到啊,。

初中生活是新的開始,，我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單,，但是在一道數學題中,，我有了純真的友誼。有一次,，老師在講一道數學題,，我沒有聽懂，但是同桌看見了,，他熱心的'幫助了我,，就這樣我們成了很好的朋友。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘,，還要加強描寫技巧的訓練才行,！望你今后作文,，格外注重選材，不斷加強描寫技巧的訓練,，多看老師空間里的優(yōu)秀范文,，你會有所借鑒和思悟的！）

初中生活是新的開始,，我認識了許多負責任的老師,。我就不一一介紹了下面，我介紹一下,，我們的語文老師,，他個子高高的，粗租的眉毛,，下面有一雙大眼睛長得很帥,。（文脈阻斷，寫作文大忌?。?/p>

慢慢地我就融入了初一生活,。（自然結尾，望你有空就看老師空間里其他中學生同名優(yōu)秀范文,，你會逐步掌握寫作技巧的?。?/p>我的初中生活作文2

“放假啦！”“解放啦,！”聽著同學們一陣陣的歡笑聲,，看著同學們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味,，不是快樂的,，而是苦澀的。

同學們都像變成一只小鳥一樣,，一下子飛回到了家中,，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的,，而我的假期卻是灰色的,，每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,，要求不算高,，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦,、少做一些數學題,、回老家呆幾天，總想夢想成真,，結果卻總是泡湯了,，美夢變成了白日夢,。

在家中，老爸老媽頂天立地,，說一不二,，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,，家庭的教育就隆重登場了,，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗,，不寒而栗,，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

天是湛藍的,，艷陽高掛,，照耀著大地，樹木挺立著,，投下一片片蔭涼,。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去,。而我,，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊,，有時老爸老媽還如幽靈般的'來到書桌旁,，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,，驚天地,，泣鬼神啊,！”我就只好剎住奔馳著的思想列車,，重新回到練習題的逆水中行舟。

放假了,，能給我一些自由嗎,？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字,。

花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬,？只有放開我們,，才能讓我們健康成長。

我的假期,，到哪去了,？唉,，我苦澀的假期生活。

我的初中生活作文3

隨著時間的推移,，我們慢慢升入了初二,，初二的生活緊張而又忙碌，在這里我們將為人生的第二個轉折點而努力奮斗著,。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情,，從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄,；不放棄為各自的目標努力著,。這就是我的初中生活

在繁忙的學習生活之余，為了開拓我們的思維和判斷能力,，學校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動,，還開展了各種有趣的項目“高高的紙結構”“紙橋承重”……等各種比賽，都為我的初中生活增添了許多色彩,。

還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時,，剛開始大家都沒有信心，但隨著比賽的進行讓大家懸著的心放了下來,。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起,，看著大家手中的橋都存在問題，有的同學的橋超重,、有的同學的橋面不夠堅固……于是大家都從新計劃,，設計了新的方案，為了抓緊時間大家分頭行動,，有的找材料,、有的則動手制作、有的打下手,，30分鐘后終于制作完成,。大家 信心百倍的對它進行驗證，可卻沒有大家預想的好,，橋面還是不夠堅固,，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學已經沒有耐心,，開始抱怨起來：“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用,。”看到我們打了退堂鼓他們也急了起來：“不試怎么知道,，不要灰心只要我們努力就一定能成功,?！笔撬麄兊?話讓我明白沒有失敗成功從何而來,，功夫不負有心人,，通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助,、相互支持,、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學習,，更多的還是快樂,。

我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

我的初中生活作文4

日子過的恍恍惚惚,，但只有快樂的生活才會給我們留下最美好的記憶,。我們的生活多姿多彩，清晨起來,，一股涼風襲進心頭,，不僅讓人感嘆一陣愜意，吃一頓可口的飯菜,，吃完再打一嗝,，下午頭上，再泡一頓涼茶,，坐在電視機前,，好不快活。

對我們中學生來說,，尤其是男孩子,，我們的快樂就是王者榮耀，打籃球……我也是一樣,，每天完成一晌的學習任務后,，在微信上邀上自己的好基友，發(fā)消息：“來吧,，上號,。”他們就會回：來,。在游戲中的快樂,，也是不錯的`，大人總覺得游戲是害人害己,，但在游戲中,，和同學們一起在網上交流，展示自己高超的技巧,，有時還會聽到別人的夸贊,，可以啊你。當然被呲兒的時候還是少不了的，當自己送人頭時,，當自己搶人頭時,。有時還會因碰巧殺了對方一個英雄，或者碰巧遇見一個特別搞笑的操作,，手機里總會傳來五個人的環(huán)繞型笑聲,，哈哈哈哈不停，幸虧每次我都帶著耳機,，要不然家里人以為我看鵝呢,！

放了暑假后，生活立馬就滋潤了起來,，特別是在飲食方面,。由于自己脫離了學校限制，自己想吃什么就吃什么,，再加上母親大人的輔佐,，又不用受查遲到而慌忙吃飯的原因，自己也就敞開了吃,。出去吃飯時,，在那商城里總會有各種各樣的食品，什么日料,，煎餅果子,，牛雜面，銅鑼燒,，蜜雪冰城,，coco……都想吃一遍，只有這時候,，我才會理解一個吃貨的心情,。你是不知道，當你吃到一個非常美味的食物時,，當你咬一口,，那里面的味道觸發(fā)你的味蕾，讓你感覺到仿佛飛上了天上,，魂兒都隨那味道而散去,，有時還真的能因吃到一個美味的食物而流淚。

咳,，生活就是這么快樂,！

我的初中生活作文5

當我們進入中學后，有很多新鮮的事物,，讓我們感到好奇,；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

進入新學期的第二天,，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課,。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課,，只但是讓我們自我在操場上玩玩,。在中考時,，體育還要算上三十分呢,！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場,，老師把我們按身高排好隊后,。便讓我們立定站好。然后便讓我 ……此處隱藏3396個字……們在這里吸收著這無窮盡的知識,，那些人,，那些事，會讓我感到溫暖,。是她那像母親般的話語讓我所感動,。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家,。放棄和別的老師交談,，和我一同在漆黑的小路上，往家走去,，一路上我們交談了很久很久,。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺得心里充滿一種種的`感動,，那種我認為勝似母女般的親密,，或許是因為母親常年不在家的緣故。讓我為這種愛而感動,，那抹心里的溫暖,，奏出一陣優(yōu)雅，卻沁人心脾的曲子,。

插曲三之感傷篇

時間的悄然離去,，我們變得緊張而忙碌，緊張的復習備考讓我們不再像以前那樣揮霍時間,，時間會風干的我們筆跡,，卻抹不掉我們的記憶。那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的背后,，也許會是我們離別的序曲,。那時也許我們會擁抱著說珍重。也許我們都會淚流滿面。

時光很快,，可是這三年的初中生活,，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調,，依舊撥動心弦,。

我的初中生活作文12

告別那六年的小學生涯：告別那天真幼稚的思想：告別那自由輕松的時光。我踏上了初中的征途,。

初中生活是忙碌而又緊張的,，因為初中是我們人生旅途中的一個重要階段。

是淡淡的天空下的那份怡然,，是疾步于草原之上的那份悠遠,。不知不覺中開始了我的.初中生活。初中生活有傷心,、有快樂,、有憂慮、又迷惑……

初中生活是快樂的,。清晨,，我步入寧靜安詳的初中校園，來到充滿歡聲笑語的初中校園,，開始了我的新生活,。同學們不再淘氣，老師們不再可愛,，平淡的生活中增添了一些嚴肅的氣氛,。生活在這個嚴肅的氛圍里，覺得自己不能融入其中,，仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚,，愛玩的心。游戲是孩子的天性,，又有哪個孩子不愛玩呢,？我的這顆心，讓我的初中生活變得更快樂,。

初中生活是迷惑的,。生活在這個花花世界中，我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的,。對于那些功課,，我們不在像從前那樣認真對待，喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂,。時常想起英語老師的那句話：“只要你想學,，什么時候開始學都不晚,。”真的嗎,？什么時候開始學都不晚,？那就讓我玩段生活吧！也許是我太幼稚,，想法過于天真了,，聽不懂老師那意味深長的道理吧！我迷惑了,，有哪些學問是玩兒出來的,？沒有，還是收回那顆自由瀟灑的心好好學習吧,！

初中生活,，煩惱多多,，進入青春期的我們,，在各個方面都有著種種變化。我們經常獨自嘆息：為什么要長大呢,？長大又有什么好呢,？僅而產生了許多煩惱。

初中生活是多味的,，細細品味,，你會嘗到其中的酸、甜,、苦,、辣，從而也會獲得一些人生道理,，從而更好的在我們的人生之路上走下去,。

我的初中生活作文13

在時光的穿梭中，我不斷的成長,，如今我馬上就要成為初中生了,，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想,。

在我心中的初中校園,，應該是一個有著大的操場，我們在著盡情的奔跑,，有著飄動的五星紅旗,，我們在這下面莊重的宣示著青春的.誓言，有這高大的教學樓,，我們努力完成著我們的誓言,，有著充滿墨香的圖書館,，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應該有著大黑板,，用白色的粉筆寫著難懂的數學符號,，應該有新的桌椅。教室一定很寬敞,，可以坐下一百多個人,，在初中的校園有努力學習的同學，我們一起為夢想努力,。還有指導我們的老師,，我們一起走過三年的時光。

我想我應該會住校,，我也許會因為想我的父母而感傷,，我的父母也會擔心我，我有一絲的害怕,。不過我一定會適應群體生活,，我想大家會給我關心。幫助我渡過難關,。如果住校,，一定會起特別早，我聽我姐說如果賴床的話,，飯也吃不上,，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤,。我希望和我的小學的同學分一個宿舍,，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應該還會有更多的有趣的東西,，等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了,。希望和我想象的一樣。

聽我姐說他們要跑步,，一天好幾圈,，害的她都瘦了，我看她明明是胖了,，一定是偷懶了,，我一定要堅持跑步，我才不要偷懶呢,！聽說偷懶會被罰的,，我應該向品學兼優(yōu)的三好學生學習，我才不要跟壞學生學習呢,！我一定要爭取做個學校前十名,。

迎著溫暖的陽光,，我們即將走進向往的初中生活。

我的初中生活作文14

我的初中生活 稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來,；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之,；那刻骨銘心的初中生活，一直在內心深處保存著,。

初一如時針

狂風錐刺股,，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,，一步一步的挪動,。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能,。忽然發(fā)現身上的疼痛減輕了,，抬起頭，看見了熟悉的身影,。父親穿著已經濕透的衣服,，頭發(fā)已經凌亂，鞋上盡是淤泥,，雙手卻為我撐起一把雨傘,，為我阻擋暴雨和狂風,，時間仿佛定格在這一刻,，此時我的眼眶已經濕潤，淚水也禁不住流了下來,。這就是初一的我,，曾經稚嫩的我。

初二若分針

外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,，太陽直照大地,。內心的天空卻烏云密布，黑的不在像是白天,。手上拿著滿是叉號的試卷,，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么??？朋友發(fā)現了那一絲的迷茫，走到我的身邊,。安慰我,，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,，只是一句真心的安慰,，不過也讓我的內心不再迷茫,，仿佛得到重生一般。烏云被拉開,，五彩的彩虹架在空中,，陽光照射，發(fā)出耀眼的光芒,。這就是初二的我,，曾經迷茫的我。

初三仿秒針

準初三學生,，初三學生,，中考學生。一個個代名詞形容著我們,，時間也不斷流逝,。教室內散發(fā)著緊張的氣息，讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀律,。此時我在中考的考場,，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,，曾經的雨傘,，曾經的.試卷，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,，讓精神動力點綴著,，我的最后一次考試。現在內心堅定,，思想成熟的畢業(yè)吧,！

這就是我的初中，我的時鐘,。我也將在新的學院,，開辟新的天地，新的時鐘,。再見了,，我的初中生活。

我的初中生活作文15

轉眼間,，我人生的第一個學習階段不知不覺結束了,，人生的第二個階段——初中生活又開始了。

開學第一天,，我很緊張,，很開心，也很興奮,。我恨不得早點來學校,，來到城東中學,，在那里住三年。進校門的那一刻,，臉上的笑容從云端溜了出來,，留下的只有緊張和恐懼。那笑聲,，那聲音,，那戲……校園里的一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境充滿了“誘惑”,，讓我渴望去理解,。我來到107班——在教室坐下后，周圍的一切都是那么陌生,，仿佛是兩個不同的世界,。但我堅信他們和我會成為好朋友。

小學的時候經常聽到老師說初中老師是最“狠”的,，動輒“鞭笞”學生,。然而，經過幾周的學習,，我發(fā)現所有的`老師都不是“學生殺手”,。相反，我發(fā)現他們都很平易近人,。特別是語文老師講課很生動,，看課文也很有感情。面對陌生的環(huán)境,，我們自然害怕,，不敢在課堂上舉手。語文老師經常鼓勵我們熟悉這個陌生的環(huán)境,。

第三周周二下午，我們班進行了班干部選拔,。小學時,，我一直擔任副班長兼娛樂專員。我心想,，初中應該也能得到“一官半職”,。不幸的是，結果是如此殘酷無情——我“在孫山很出名”,。我很難過,，但我不會氣餒。我相信在未來的日子里,，我會“成為第一”,。

初中生活會豐富多彩,，同學們，你們說對嗎,？