初中生作文（范例4篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧,，借助作文人們可以反映客觀事物,、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息,。那么一般作文是怎么寫的呢,？下面是小編整理的初中生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

初中生作文 篇1

記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣,，數(shù)也數(shù)不清,。隨著時光流逝，有的事情淡忘了,，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉,。今天我就寫出其中一件事兒給大家講一講吧！

記得在我8歲的時候,，爸爸媽媽不在家,，只有我和姐姐在家中。姐姐由于前一天晚上回來,，睡眠有些不足,。所以8點(diǎn)還沒起來。我都快餓死了,！可在家中被稱小公主的我,，連飯都不會做。怎么辦呢,？也不能白白餓死吧,！忽然我腦子里出現(xiàn)了一個想法拌涼菜！說干就干,，我先把黃瓜放在水盆中,，用涼水泡了黃瓜,。再泡的同時，我拿出一個盤子,，放在菜刀旁,。這算是做好了充分的準(zhǔn)備。這時,，黃瓜已經(jīng)差不多了,，為了安全起見，我又動手洗了一遍,。好了,！開始拌黃瓜吧！

我拿起剛剛洗好了的黃瓜,，心想：把黃瓜橫著切好呢,？還是豎著切呢？算了,，不都一樣嘛,！做好了還都不是被我吃進(jìn)肚子里去嘛！看著兩根黃瓜,，它們用小看我的眼神看著好像在說：你會把我們切開嗎,？像你這樣笨手笨腳的，不把自己的手給切破就不錯了,！

我聽后氣急敗壞,，拿起刀，一下一下地狠狠的切,，把它們切的長短不一,，有瘦有胖的黃瓜條了。本少女士可殺不可辱,！侮辱我的殺殺殺,！黃瓜條放在了盤子里它們像被嚇傻的孩子一樣，一動不動,。我迫不及待要常常我的手藝?yán)?！哈哈！說著,，我夾起一根黃瓜條,。哎？怎么覺得少了東西??？好難吃啊！我回顧著媽媽拌涼菜時的畫面哦,，香油,！我懷著馬上就要成功的心情把香油少到了一點(diǎn)倒進(jìn)了黃瓜盆里。

這以后肯定是絕版的`,！我沾沾自喜,，又用筷子在盤里攪了攪。大功告成,！我的第一作品,！哎？不如讓我忠誠的粉絲姐姐來嘗嘗我的手藝吧,！等不及了，我端起盤子幫我姐姐叫來,。姐姐好像還沒反應(yīng)過來,，我就直接塞到她嘴里了。我在想象姐姐表揚(yáng)我,，等待姐姐的好評,。咳咳,！這是什么呀,？這么難吃？看的出姐姐有點(diǎn)生氣了,。

我拌的黃瓜怎么會難吃呢,？雖然是第一次啦！你不信,，自己嘗,！怎么這么難吃？我不解的問,。于是我把我用過的工具都一一檢查了一遍,。當(dāng)打開香油蓋的時候，一種蝦味撲鼻而來,，這才想起媽媽那天剛買回來的,，還告訴了我一聲呢！都怪我當(dāng)時只顧玩游戲了,，給忘了,。沒辦法，反正是我自己做,，湊合一下順便當(dāng)是評委吧,！最終我還是捂著鼻子堅(jiān)強(qiáng)的吃完了。

童年時代是天真的，快樂的,。隨著斗轉(zhuǎn)星移,，童年正漸漸的離我遠(yuǎn)去?？蓵r代的那些幼稚的事兒,，現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的捧腹大笑。這就是我的童年,！快樂而又幼稚的事兒,。

初中生作文 篇2

在熱鬧非凡的長沙步行街街頭，有秀色可餐的美食,，吸引無數(shù)路人駐足,，特別是肯德基和麥當(dāng)勞門口張貼的海報，那金黃色的香酥酥的薯?xiàng)l,，十分誘人,，不禁讓我想起外婆做的原味薯?xiàng)l，這是我記憶中無可替代的美食,。

去年五月,，外公辛苦種的土豆有了大豐收,。于是，外婆準(zhǔn)備炸薯?xiàng)l給我們吃。

記得外婆先把土豆表面上的泥土洗干凈,，刮皮,，然后切成條狀,，用清水洗兩遍洗掉淀粉,，接著撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，最后放進(jìn)冰箱冰凍20分鐘左右,，在這期間,，我們幾個小朋友總圍在一旁等著，盼著,，甚至一歲多的表妹還在哭著,，鬧著。時間到了,，外婆把薯?xiàng)l從冰箱里拿出來,，瀝掉多余的水分，總算可以下油鍋了,。外婆還特意告訴我,，要用冷鍋，冷油,，小火炸,，一開始十秒鐘翻動一次，最后薯?xiàng)l變成金黃色并伴著一股濃郁的香味撲鼻而來時，就可以關(guān)火裝盤了,。

我們幾個小饞貓蜂擁而上,，圍在桌子旁，準(zhǔn)備開吃,，最后外婆又神秘地遞過來一瓶番茄醬,，哦!原來我們急得忘了薯?xiàng)l的黃金搭檔，它能讓薯?xiàng)l的味道更上一層樓,，最后媽媽還特意地送上了我們最愛喝的QQ星,。

外婆的.菜，家人的菜,，永遠(yuǎn)都是最好的菜,，因?yàn)橛星橛袗郏€有期待,，家人期待我們吃得開心,，吃得放心，健康茁壯成長,。

我暗暗地想：記憶中薯?xiàng)l的味道會一直伴隨著我，也會鼓勵我積極向上,。我也會用自己最美的姿態(tài)回報我最純樸的家人,。長大后也親手為家人做上一道道美味家常菜，繼續(xù)傳遞愛,。

初中生作文 篇3

高考作文押題：“苦”與“美”

【預(yù)測考題】

一,、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文,。

一只蚌對另一只蚌說：“我真是痛苦不堪,，那又重又粗的砂粒在我體內(nèi)滾來滾去，常常使我痛得不能休息,?！?/p>

另一只蚌驕傲自得地回答：“謝天謝地，我體內(nèi)沒有被砂粒折磨的痛苦,，我里里外外都很舒服,。”

此時有一只螃蟹經(jīng)過,，聽到兩只蚌的對話,，便對那只驕傲的蚌說：“是啊,！你是很舒服,，但是卻一無所得；而你的朋友忍受痛苦的結(jié)果，是將要誕生出一顆非常美麗的珍珠”,。

要求：①立意自定,，標(biāo)題自擬；②除詩歌外,，文體自選,；③不得抄襲，不得套作,。

二,、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文,。

一位小男孩看到一只蝴蝶正在蛹?xì)ぶ型纯嗟貟暝?，還有一只翅膀沒有掙脫出來，就幫助蝴蝶把翅膀從蛹中拿了出來,?？墒呛麤]能飛起來，不久就死了,。小男孩傷心地問媽媽這是怎么回事,，媽媽告訴他：“因?yàn)楹麤]有經(jīng)歷從蛹中掙脫出來的痛苦，所以就不能享受美麗的飛翔,。你不是幫助它,，而是害了它?！?/p>

要求：①立意自定,，但所寫內(nèi)容要與材料有關(guān)；②除詩歌外,，文體自選,；③題目自擬。

三,、閱讀下面一首小詩,，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。——冰心《繁星·春水》

要求：①立意自定,，但不得脫離材料,；②標(biāo)題自擬,；③不得抄襲或套作。

【思路點(diǎn)撥】

寫這篇文章,，首先必須厘清“苦”與“美”二者間的關(guān)系,。“苦”與“美”之間,，應(yīng)該說是一種因果關(guān)系,，或者說是一種條件關(guān)系——即“苦”是造就“美”的條件或成因。如果沒有“苦”,，“美”就無從產(chǎn)生,。在生命中，只有接受痛苦的磨礪,，才能得到美麗的結(jié)果,，才能獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，才能到達(dá)人生至為美好的境界,。人之所以能夠脫離動物而蛻變?yōu)槿?，先得離開原先所熟悉的舒適的環(huán)境，來到危機(jī)四伏的地面,，投入到艱苦的新生活中,。然而正是這種艱苦的生活，才創(chuàng)造出人類璀璨的文明,。而一切美好的東西——無論是社會的,，還是自然的；無論是精神的',，還是物質(zhì)的；無論是科學(xué)的,，還是文學(xué)的……都離不開“艱苦”二字,。自然界各個物種的進(jìn)化，少不了殘酷的競爭,；科學(xué)的進(jìn)步和文學(xué)作品的誕生,，總要凝聚著許多的科學(xué)家和文學(xué)家的汗水與心血；落后的社會體制的退隱和新的社會制度的誕生,，無數(shù)仁人志士獻(xiàn)出了他們的心血甚至生命……一句話：沒有苦,，什么都是浮云。

“苦”與“美”這個話題具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,。在立意和構(gòu)思上,，有多種選擇——可選擇“痛苦之后是美麗”的角度，由“因”導(dǎo)“果”,；亦可選擇“美麗是痛苦綻放的花朵”的角度,，由“果”推“因”,。記敘文，應(yīng)當(dāng)寫自己所熟悉的人和事,，寫出真情實(shí)感,，寫出生活的哲理；議論文,，應(yīng)列舉出富有說服力的典型事例和名人名言,，從正反兩方面闡述“苦”與“美”二者之間的關(guān)系。寫人,，應(yīng)生動傳神,；敘事，應(yīng)跌宕起伏,；議論,，應(yīng)精辟深刻。

【雷區(qū)警示】

寫作本文應(yīng)注意兩點(diǎn)：

一忌偷換話題,。如將題意理解成“痛苦本身就是美麗的”,、“痛苦本身伴隨著快樂”，或?qū)ⅰ翱唷痹忈尀椤澳婢场?、“平凡”等,，這些都會造成跑題的現(xiàn)象。

二忌片面,。如在“苦”與“美”之間只執(zhí)一端,，不談二者的關(guān)系——或只說“痛苦”，少提甚至不提“美麗”,；或相反,，通篇講“美麗”，不提“痛苦”乃“美麗”之因,，使內(nèi)容跑偏,。

【解題方向】

1、痛苦之后是美麗

2,、痛苦是美麗的前奏

3,、陽光總在風(fēng)雨后

4、痛苦造就美麗

5,、不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹

6、痛苦之后的美麗

7,、苦盡甘來

8,、美麗是痛苦的結(jié)晶

【素材鏈接】

1、故天將降大任與斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，增益其所不能,。（《孟子》）

2,、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。（《警世賢文》）

3,、天方國古有神鳥，名菲尼克斯（Phoenix）,，滿五百年后,，集香木自焚，復(fù)從死灰中復(fù)生,，鮮美異常,，不再死。按此鳥殆即中國所謂“鳳凰”,。()（郭沫若《鳳凰涅槃·序》）

4,、意大利古城龐貝有位賣花姑娘叫倪雅，雖然雙目失明,，但并不自怨自艾,，也沒有垂頭喪氣地把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣自食其力,。維斯維沙大火山爆發(fā),，龐城遭遇大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中,，昏暗如無星的午夜,，黑漆漆一片。驚惶失措的居民跌來撞去尋找出路,，卻又無法找到,。倪雅本來就看不見,，這些年來又走街串巷在城里賣花,，她的不幸這時反而成了她的大幸，她靠著自己的觸覺和聽覺找到了生路,，而且還救了許多人,。因?yàn)樗梢圆挥醚劬Π踩匦凶撸臍埣惨殉蔀樽詈玫呢敻?。上帝是公平的,，命運(yùn)在向倪雅關(guān)閉一扇門時,，又為她開了另一扇窗。（《龐城末日》）

5,、他在21歲的時候,，被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動神經(jīng)病——盧伽雷氏癥,。醫(yī)生說他只能活兩年半,。在面對這一致命挑戰(zhàn)時，他一度對人生十分厭倦,；在得知他那使人衰弱的病癥無可救藥后,，他在醫(yī)院里經(jīng)歷了難以排遣的夢幻。最終他決定：反正就是一死,，我不如做些像樣的益事,。他以堅(jiān)忍的精神與痛苦抗衡，粉碎了醫(yī)生的預(yù)言,。他的身體無力地蜷縮在輪椅里,，除了思想，只能支配三根手指,，必須依靠機(jī)器才能與人交流,，但是他的思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng)，穿越時間與空間,，追尋宇宙的盡頭,，探索黑洞的隱秘──這就是史蒂芬·霍金，被稱為“當(dāng)今愛因斯坦”的思想家,、物理學(xué)家,。沒有哪一位科學(xué)家的著作能像霍金的《時間簡史》那樣成為發(fā)行量上千萬，全世界平均每500個人就擁有一冊的暢銷書,。在西方,，沒有讀過《時間簡史》甚至?xí)徽J(rèn)為是沒受過教育。

【應(yīng)考佳作】

美麗是痛苦綻放的花

秋天,，成熟的果實(shí)低下了頭,。它豐滿，絢麗,，斑斕,，在這個金色的季節(jié)里閃爍著宛如鉆石般璀璨的光芒……那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩，那是積聚的痛苦所綻放的美麗的花,。

不是風(fēng),，秋實(shí)早就霉?fàn)€枝頭；不是雨,，秋實(shí)早就枯落山溝,；不是光,，秋實(shí)早就灰暗蒼白；不是熱,，秋實(shí)早就憔悴不堪——風(fēng)吹雨打,，給了秋實(shí)剛健的筋骨；光照日曬,，給了秋實(shí)成熟的韻味……經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩,。

“文王拘,，而演周易；仲尼厄,，而作春秋,；屈原放逐，乃賦離騷,；左丘失明,，厥有國語；孫子臏腳,，兵法修列,；不韋遷蜀，世傳呂覽,；韓非囚秦,，說難孤憤；詩三百,，大抵圣賢發(fā)憤之所為也,。”這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),，才書寫出自己美麗的人生,。

蘇武不屈，世人難忘,，不失為一種美談,；多年流離，荒漠蒼涼,，則是難以言說的痛苦,。正是由于這莫大的苦痛，才成就了蘇武歷史上的壯美,。在時間的洗滌之后,，這種美麗越發(fā)醇厚,，耀眼,。

正當(dāng)貝多芬準(zhǔn)備大展宏圖時,，厄運(yùn)捉弄了他，讓他的聽力大大減退,；同時,，命運(yùn)還剝奪了他苦苦追求的愛情，再次蹂躪他的心靈,。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,，最終創(chuàng)作了不朽的交響樂——《命運(yùn)》。

“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能,。”亞圣孟子如是說,；“草木不經(jīng)風(fēng)霜,，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患,，則德慧不成,。”清代哲人沈近思如是說,。

在生命的過程中,，我們不斷跌跌撞撞地前進(jìn)著，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦,，卻同樣擁有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒——那是經(jīng)歷了痛苦之后的生命的升華,，那是痛苦綻放出的美麗的花朵。

珍珠貝選擇了身體的創(chuàng)傷,，它才孕育出奪目的珍珠,；瀑布忍受了沖激懸崖的痛苦，跌宕出生命中燦爛的銀河,；種子承受了撐裂軀殼的痛苦,，展露出生命的油油的綠意；雄鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊,，終成為天空中一道最美麗的風(fēng)景……

經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,，它宛如梅花傲然凌雪，暗香浮動；宛如蒲公英飛躍原野,，留下的金色的花傘,；宛如蛻變后的蝴蝶，翩躚于生命的花叢,；宛如滾滾前進(jìn)的江河,，越過崇山峻嶺，終于到達(dá)浩瀚,、美麗的海洋……

還有比痛苦之后綻放出的生命之花更美的東西嗎,？

【點(diǎn)評】

本文緊扣痛苦與美麗的辯證關(guān)系展開論證，中心突出,，思路嚴(yán)謹(jǐn),。作者先以秋天的果實(shí)經(jīng)歷種種考驗(yàn)才能達(dá)到生命的極致開頭，引出觀點(diǎn)——“經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的”,；接著借司馬遷《報任安書》中的一段警句,，總說經(jīng)歷了痛苦的考驗(yàn)才能書寫美麗人生的道理；然后列舉蘇武,、貝多芬的典型事例,，并結(jié)合孟子、沈近思的名言,，進(jìn)一步闡述了痛苦成就美麗的道理,；最后兩段照應(yīng)開關(guān)，再以自然為例,，重申了痛苦和美麗的關(guān)系,，深化了中心。整篇文章,，一氣貫通,，暢快淋漓，有議論文的理性,，亦有散文詩的文采和意趣,。

初中生作文 篇4

每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來,，幸福其實(shí)很簡單：現(xiàn)在因?yàn)橛杏H情,，所以我能夠快樂成長；將來因?yàn)橛袗矍?，所以我可以幸福終老,；而在這期間里，因?yàn)橛行∪浇o予的友情,，所以我更幸福,。

與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年,。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡里，我和她相約同行,，一起去探索大山的奧妙,。

我們興高采烈的到達(dá)山腳下，然后自信滿滿的向山頂進(jìn)發(fā),。皇天不負(fù)有心人,，終于,，我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下,。當(dāng)我們呼吸平穩(wěn)后,，才發(fā)現(xiàn)，山頂真美,！薄薄的云霧在山間環(huán)繞著,，俯看腳下的云朵，仿佛身臨仙境一般,；棵棵松樹像守山的軍人,，挺拔高聳的矗立在那里，仿佛就算有敵人入侵,，他們也會寸步不讓的斗爭到底,。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里，原來這就是大山,，怪不得它能吸引成千上萬的游客前來一覽壯闊,！

下山時，我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景,?；蛟S是登峰的喜悅還沒有過去，也或許是被美麗的景色所吸引,，我竟然將那排球大的石塊忽略過去,，被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血，我被這場面嚇呆了,，竟感覺不到疼痛,。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過,，隨即鎮(zhèn)定地脫下外套,，為我包扎。我機(jī)械似的任由她擺動,，直到她挪動我的那一刻,，我的大腦才有了意識,。我掙扎的想要站起來，可是兩條腿似乎不受大腦控制,。我懊惱地望著雙腿出神,，怎么辦，怎么辦??！

這時候，一個干脆的聲音清晰傳來：“別怕,，有我在,！”她用力地拉起我，要將我背起,，我不好意思的想要掙扎,，畢竟離山下的路還很長?？墒撬挥煞终f的強(qiáng)背起我,，就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小,，我卻感到了無比的.安穩(wěn)與放心,。但看著她艱難的一步步挪動，心中又充滿了擔(dān)憂與憐惜,。此時此刻,，曾經(jīng)與她的一切都在腦海中回放：考試失利后，是她與我一起分析試題,，給我買我最愛吃的冰激凌,，鼓勵我不要灰心繼續(xù)努力；北風(fēng)呼嘯的冬天,，我執(zhí)意要穿單衣出門玩耍,，是她將大衣借給了我，自己卻凍得嘴唇發(fā)紫,，高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼,，心里唯剩下對她的感激！

回家后,，她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒,，起身時，我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重,。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來給我看,，才發(fā)現(xiàn)，她的腳上竟起了豆大的水泡,，滿滿的一大片,，慘不忍睹,。那水泡就像撓破了的痘痘，還向外滲著鮮血,。我的心靈頓刻像海嘯般,，受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落,，這一刻,，千言萬語都只化作一句“謝謝！”

溫暖的陽光透過樹蔭,，穿過窗戶,，灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望著,，友情的花朵已綻然開放,。相信在以后的日子里,，她們會一起走過人生的困難挫折,！