初中生作文(優(yōu)秀)

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢,？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

讀了《西游記》有感 這就是我國(guó)四大名著之一：《西游記》。我讀了這本書(shū),，感觸深刻。

這本書(shū)可以說(shuō)是震驚全國(guó)熱銷(xiāo)的一本書(shū),，不知道是不是啊（反正我覺(jué)得是啦）,。這本書(shū)講了孫行者從大鬧天宮到保唐僧西天取經(jīng)，三位徒弟保護(hù)師傅,，路上一路艱辛，但法力高超的'孫行者,、豬悟能和沙悟

凈，幫助唐僧打敗一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,，最終到西天雷音寺取得真經(jīng)。 大家肯定都知道孫悟空,，也是他的“鐵桿粉絲”，因?yàn)樗Ω邚?qiáng),，扮演著“保鏢角色”,。雖然他實(shí)力強(qiáng)，但是他的脾氣可不好,，幾次的殺生被師父趕走，在座的人都知道,。不過(guò)你們肯定會(huì)疑惑：為什么唐僧會(huì)趕悟空走,？其實(shí)很簡(jiǎn)單,，因?yàn)樗翘粕。。▽O悟空）而且唐僧他們也是出家人,，不得殺生,，就像唐僧看見(jiàn)孫悟空要把敵人打死時(shí)，說(shuō)：“悟空,！不得殺生啊,！”但孫悟空還是把他的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)聽(tīng)，殺死了敵人,，所以才會(huì)被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦,！

《西游記》這個(gè)作品，讓我受益終生,，你們可以讀讀。

曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個(gè)故事：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí),，卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義：珍惜你的擁有!

那位小姑娘的鞋子不好看,，可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠，去采摘點(diǎn)綴其中的小花,；她可在藍(lán)天下?tīng)恐L(fēng)箏線(xiàn)盡情地笑盡情地跑,；她可以和伙伴們一同登山,；她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的'快樂(lè)，對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō),，卻是怎樣的美夢(mèng)啊!

我真想大聲呼喊：珍惜你的擁有吧!

或許你的父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢(qián),，然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘,，寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣,。這深深的愛(ài)卻是權(quán)勢(shì)和金錢(qián)所換不來(lái)的啊!

或許你沒(méi)有生在大城市,，長(zhǎng)這么大還沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、電子琴,、鋼琴,。不知道什么是卡拉OK。然而,，你擁有溫暖的陽(yáng)光,、清新的早晨、純樸的鄉(xiāng)情和盛滿(mǎn)了愛(ài)的農(nóng)舍,。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路,，極目豐收在望的田野時(shí)，難道你不會(huì)涌上兒分感動(dòng)之情嗎?

或許你很普通,，既不漂亮也不瀟灑,，不妨，照一照鏡子吧，看一看你充滿(mǎn)青春活力的臉龐!你正青春年少，你可以想跑就跑,，想跳就跳，想哭就哭,，想笑就笑，你健康你活潑你真誠(chéng),，你勤奮你熱情你純情如水,。這些，正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!

我們都是普普通通的人,，不可能完完美美地生活在世界上,，不可能擁有想擁有的一切，但至少我們擁有陽(yáng)光,，擁有健康,，擁有親情，擁有友誼!朋友們,，甩掉憂(yōu)愁,，珍惜你的擁有吧!只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),，生活好美，世界好可愛(ài)!

國(guó)慶七天,，舉國(guó)歡慶,，人們的心情格外舒爽，紛紛舉家旅游,，十月二日,，我和媽媽也走出家門(mén),，乘車(chē)出游，這一站,，我們先去了茂陵,，這可是大名鼎鼎的漢武帝與其將軍霍去病的墓葬群，一路上,，心中自然欣喜不已,，當(dāng)然還有朝圣的莊嚴(yán)感覺(jué)，游茂陵,。

柳絮飄飄大路落,，路上雖寒風(fēng)陣陣，可是擋不住對(duì)這些景物的喜愛(ài)之心,，雖以入秋,，可松柏常綠，柳枝婀娜,，心中便也起了“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),，五月榴花照眼明”的興趣！置身于幻影中,，徜徉自在,，完全遺忘了此行的目的地，直到看見(jiàn)那綠蔭蔭的小山頭,，才留夢(mèng)而醒,，一眼認(rèn)出了這漢武的茂陵。

激動(dòng)不已的我,，急忙催母親買(mǎi)了門(mén)票,，高興的跑進(jìn)了“秀麗”的——“茂陵博物館”。

乍一看,，這那里是博物館,，分明是雕梁畫(huà)棟的皇家花園，噴泉流水,，假山亭閣,，寬闊的草坪上樹(shù)立著一只威武剛挺的園藝白虎和一只翻江倒海的園藝金龍，在我看來(lái),，這分明是寓意博物館里奇珍異寶,，臥虎藏龍。果不其然,，行至西苑前閣,，穿越林間小路，你就可以看見(jiàn)素有天下第一筆之稱(chēng)的巨型豪筆,，金光閃閃的銅桿最起碼也有四米長(zhǎng),，再看筆頭,，愛(ài)想象的我腦海里還有什么能形象的比喻它，嘿,，莫過(guò)于那厚重的拖把頭了,，然而拿這只筆去寫(xiě)字或拖地，恐怕有點(diǎn)太不合情理,，還是乖乖的呆在畫(huà)閣,，供中外游客參觀仰拜吧！話(huà)不多說(shuō),，順著三架銅手拱橋,，越過(guò)假山魚(yú)塘，仰頭一看,，我唯有放聲大哭了,，這應(yīng)該說(shuō)是一種情感的表達(dá)，太美了,，這高聳的霍陵不正是當(dāng)年的祁連山嗎,？松柏相交，隱沒(méi)了石板小路,，卻隱沒(méi)不了那高塔白亭上的`南去之雁,，鐘聲依舊，煙云繁霧,，此刻的心頭不覺(jué)多了絲惆悵,，這是什么感覺(jué)，那大漢音樂(lè)的交織,！“古今多少事,，都付笑談中”……可我還是忘不了那英雄當(dāng)年踏疆匈奴的身影，那吾皇陛下運(yùn)籌帷幄的氣概,！“天自巍然不動(dòng)”,，登上躍馬臺(tái)，舉目四望,，自己的心中還剩下幾分傲氣,？，帝業(yè)千古,，最后也只是一把黃土,，幽幽臺(tái)階，青苔以將此蝕成了青色,，顫顫微微的走上去拜祭,，才忽然發(fā)現(xiàn)，帝陵與這霍陵即是同高,，又是平行,，不禁大驚，這是何等的殊榮,，一個(gè)帝王有這樣的胸懷,，愛(ài)臣之心，早以把臣子看成自己的兄弟,，手足,，為君王肝腦涂地，又何足掛齒,？

這就是帝王的氣魄吧,！進(jìn)西苑，提襟蠟像觀,，看守人小聲低吟《大漢皇朝》,，陪著這燈光下的黑幕，描繪了漢武的一生,，金屋藏嬌,，納言聽(tīng)政，衛(wèi)子夫封后,，衛(wèi)青拜將,，寵信李延年，游尋勾戈,，仙島尋道,，托孤霍光，帝王的一生,，說(shuō)起來(lái)浩蕩,，總歸幾下，忽覺(jué)年歲如水,，風(fēng)回路轉(zhuǎn),，此生即是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，功名利祿,，帶不來(lái)也帶不走,，那功過(guò)名聲也只能盡由后人評(píng)說(shuō)，隨風(fēng)罷了,，游茂陵,。

時(shí)間不早了，說(shuō)走就走,，回頭后看,，長(zhǎng)路漫漫，真不知是迷茫還是希望,，這位千古帝皇也更深的印在了我的心中,，不,，應(yīng)該說(shuō)是這個(gè)時(shí)期給我留下了印象，一輩子也忘不了……

剛剛踏入初中,，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),，卻讓我感受到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂(lè)。

初中的軍訓(xùn)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是興奮和未知的,。我滿(mǎn)以為穿上迷彩服后會(huì)像軍人那樣神采奕奕,。誰(shuí)知去了才知道，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦,。我們每天早晨六點(diǎn)起床,，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿,、走正步,。教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí),。老天好像也在和我們作對(duì),，太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲,。我在為自己悄悄的鼓勁,，堅(jiān)持！堅(jiān)持,！

七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子,，很多以前在家里不做的事情,。最大的收獲是懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有克服不了的困難,。

初中的校園生活更是讓我耳目一新,。我們不再是懵懂無(wú)知的少年，而是充滿(mǎn)朝氣,、奮發(fā)向上的青年,。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動(dòng),，一下子扭傷了腳,。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在了地上,。正好,，情景被小楊看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子把我從地上扶起來(lái),，一瘸一拐的向教室走去,。剛進(jìn)教室小米看見(jiàn)我扭傷了腳， ……此處隱藏2405個(gè)字……是你英語(yǔ)不好”“對(duì)哦,，那就學(xué)唄,，現(xiàn)在學(xué)也不晚啊”“你呢,？”“我不知道,，可能就不讀了吧，或者去讀職?！薄昂冒?，那你如果結(jié)婚了，一定要叫上我”“還有我,！”“還有我,！”……“好啊,！”……

在烈日下,，我們盡情的揮灑汗水；在寒冬里,，我們互相依偎,；在深秋中，我們一起分享勝利的果實(shí),；在綠春時(shí),，我們又期待著怒放的青春，這一次,，讓我們?cè)谶@天空下——期待著下一次的相遇,。

今天下了大雨，下午下學(xué)以后,，我在校門(mén)口沒(méi)有穿著雨衣背著書(shū)包等家里人來(lái)接,，可是我等呀等呀！沒(méi)有等到我爸爸來(lái)接,。這時(shí)我碰到住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)趙彤,，趙彤說(shuō)：“我們自己回家吧！”我就同意,。

我們喊著口號(hào),，你們猜喊著什么？（話(huà)外音,，一二一）不對(duì),，我們喊著口號(hào)是：“堅(jiān)持到底就是勝利！”“堅(jiān)持到底就是勝利！”：“堅(jiān)持到底就是勝利,！”我們喊著口號(hào),，給自己加加油，我們走呀走,，雨越下越大,，我們冒著雨艱難地往向前，我們先通過(guò)馬路走到一個(gè)小區(qū)樓,，我們見(jiàn)有一個(gè)存車(chē)處就避雨,，避了一會(huì)雨，我們就出來(lái),，繼續(xù)在雨中走,，穿出小區(qū)我們走在大街上，走過(guò)馬路我們到了另一個(gè)宿舍區(qū),。趙彤說(shuō)：“先到他家看看有沒(méi)有人,。”我和他一起到了他家的門(mén)敲了好長(zhǎng)時(shí)間的'門(mén),，家里沒(méi)有人開(kāi)門(mén),，所以他敲了他家對(duì)門(mén)的門(mén)，一位爺爺開(kāi)門(mén)熱情接待了我們,，趙彤先用爺爺?shù)氖謾C(jī),，給他媽媽打電話(huà)，沒(méi)有人接,，所以我和他又下了樓來(lái)到我家,。“叮咚”按了門(mén)鈴,，門(mén)打開(kāi)了原來(lái)奶奶在家里,。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了,，這時(shí)媽媽打來(lái)電話(huà),，問(wèn)我們到了家了，并問(wèn)書(shū)包是不是也濕了,。我趕緊打開(kāi)書(shū)包,，哎呀書(shū)都濕了，真倒霉,。不久爸爸回來(lái)了,，我們想寫(xiě)作業(yè)，可是書(shū)呀,！本呀,！都濕了要烘干的,。如果寫(xiě)出來(lái)字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩,，一會(huì)兒奶奶煮好泡面,，讓我和趙彤吃。這時(shí)門(mén)鈴又響,，原來(lái)是趙彤的姐姐來(lái)接弟弟回家,，姐姐把趙彤的濕衣服和書(shū)包拿上，他穿著我的衣服回家了,。

今天冒著大雨回家,，雖然有點(diǎn)感冒，不過(guò)也讓家里人擔(dān)心,，想想以后我要自己帶點(diǎn)錢(qián),，這樣就可以問(wèn)家里人是我自己回家來(lái)是有人來(lái)接了。

中國(guó)的家長(zhǎng)和老師是不對(duì)孩子談愛(ài)情的,，以為會(huì)污染孩子純潔的心靈。然而,，正如日出日落,、春去秋來(lái)不可抵擋一樣，處于花季年華的少男少女們,，愛(ài)情的種子早在他們心底悄悄萌芽,。與其藏著掖著，不如登堂入室,，跟他們聊聊愛(ài)情,，就能興多大風(fēng)作多大浪了嗎？怕是杞人憂(yōu)天吧,。錄幾則學(xué)生習(xí)作片斷,，讓我們看看初中生眼中的愛(ài)情又是怎樣的一種模樣。

片斷一（某女生）：

愛(ài)情在我們眼里看來(lái)是純潔的,，她本身就好象有一種魔力,，讓人深不可測(cè)。有人說(shuō)愛(ài)情是美好的,，有人說(shuō)愛(ài)情是甜蜜的,，有人說(shuō)愛(ài)情是浪漫的，還有人說(shuō)愛(ài)情是最富有情趣的,。愛(ài)情的顏色是紅艷的,，因?yàn)榧t色代表著熱情，讓人心潮澎湃,，無(wú)法自拔,。

片斷二（某女生）：

愛(ài)，是這個(gè)世界上，人與動(dòng)物區(qū)分的一種界線(xiàn),。

愛(ài)是一棵樹(shù),，而愛(ài)情正是其中的果實(shí)。

愛(ài)情,，就象一位婀娜的姑娘,，迎風(fēng)走過(guò)，留下一陣幽香,，以及無(wú)限的遐想,，那種很朦朧的美好，但是永恒的'美好是用來(lái)收藏的,。

愛(ài)情是盲目的,，陷于其中，無(wú)法自拔,。你可以為他（她）做任何事,，你停下來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那愛(ài)情的力量可以沖昏你的頭腦,。

愛(ài)情是一場(chǎng)悲劇,，無(wú)情的思念將你圍繞，征服你的理智,，讓你無(wú)法抗拒她的魔力,。結(jié)局是注定的悲傷，卻又暗示著希望,。

歌德式的華麗,，微熏著浪漫氣息，這就是愛(ài)情,，至高的愛(ài)情,。

一句承諾，一段曲折的經(jīng)歷,；或是兩顆同樣受傷的心,，得到同樣的相知相識(shí)，那也是愛(ài)情,。

愛(ài)情,，你越是抗拒，她卻離你越近,。不如調(diào)整好心態(tài)去對(duì)待她,，也許她也能成為你生活上的另一種動(dòng)力。

片斷三（某男生）：

說(shuō)起愛(ài)情,，大多同學(xué)總是如黃河決堤,，講得滔滔不絕,，還頭頭是道。對(duì)于我,，想都沒(méi)時(shí)間想,，日益繁忙的學(xué)習(xí)和寫(xiě)不完的作業(yè)是消耗時(shí)間的第一要素。再次是睡覺(jué),，剩下就是吃飯和往返學(xué)校,。所以像我這樣“老實(shí)巴交”的大忙人，談起愛(ài)情觀總是力不從心,。

但教導(dǎo)別人還是有些儲(chǔ)備的（大都從同學(xué)那聽(tīng)來(lái)的）,。愛(ài)情是有毒的圣果，要么轟轟烈烈愛(ài)一場(chǎng),，要么平平淡淡孤獨(dú)一生,。這書(shū)中的名言并不適用于生活，因?yàn)樯钸^(guò)于平靜,，所以愛(ài)情才顯得平淡,。真正有起伏的愛(ài)情是在狂風(fēng)暴雨中產(chǎn)生的。

有人說(shuō)愛(ài)情是盤(pán)咸菜,，多了麻煩,，少了又過(guò)不下去，總得這樣留一盤(pán),。有人說(shuō)愛(ài)情就是膽汁和蜂蜜，抹在嘴上是苦的,，吃到嘴里卻是甜的,。

甭管怎么理解，愛(ài)情就是這樣令人似懂非懂,。

片斷四（某女生）：

愛(ài)情,，別總以為轟轟烈烈才是愛(ài)，非要男女雙方愛(ài)得死去活來(lái),、山盟海誓才算愛(ài)情,。其實(shí)這樣的愛(ài)情未必是真，那些花言巧語(yǔ)未必是真,！平平凡凡才是真愛(ài)：只要對(duì)方一個(gè)眼神就能感到溫暖,；一個(gè)微笑能讓你忘卻所有的不愉快；對(duì)方悲傷,，自己也跟著傷心……我認(rèn)為,，這就是愛(ài)情的最高境界了。不是我小小年紀(jì)就口出狂言,，我,，一個(gè)乳臭未干的小子敢公然評(píng)價(jià)“愛(ài)情”這個(gè)東西,，我是有依據(jù)的。自己的父母就是最好的例子,。

忙了一天的工作,，回到家已是疲憊不堪，可當(dāng)他踏進(jìn)家門(mén),，媽媽已準(zhǔn)備好了飯菜,。三菜一湯，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，但這飯菜仿佛擁有無(wú)窮的魔力,，爸爸一聞到便忘記了疲倦。雙眼溫柔的望著媽媽?zhuān)瑡寢屢矞厝岬耐?。兩者眉目傳情,，那眼神能使一切傷痛、辛勞隨之逝去,。愛(ài)情,，也在其中浮現(xiàn)。這就是愛(ài)情,，平凡而又神圣的愛(ài)情,。

而這神圣的東西，是我們現(xiàn)在可望卻不可及的,，最好是不要望也不要及,。要問(wèn)為什么？愛(ài)情你懂嗎,？你說(shuō)懂,。不！你不懂,！愛(ài)情并不是一時(shí)的興趣,，一時(shí)的好感；并不是我們口中說(shuō)的誰(shuí)喜歡誰(shuí),。這些都是好奇者所提出的玩笑,。只是玩笑，只是娛樂(lè)罷了,！朋友,，現(xiàn)在不必去想愛(ài)情這東西，它太遙遠(yuǎn),，太遙遠(yuǎn),，是你力所不能及的。

片斷五（某女生）：

愛(ài)情是一枝花,，放出耀眼的光芒,；

愛(ài)情是一座橋,，雖遙隔河兩端，仍日日來(lái)往,；

愛(ài)情是一扇門(mén),，永遠(yuǎn)為對(duì)方而開(kāi)；

愛(ài)情是一顆星,，永遠(yuǎn)照亮你的心,；

愛(ài)情是一泓清泉，滋潤(rùn)你的心田,；

愛(ài)情是一首詩(shī),，它蘊(yùn)含哲理；

愛(ài)情是一部電話(huà),，給雙方聯(lián)絡(luò)的路線(xiàn),；

愛(ài)情是一架電風(fēng)扇，為你排熱,；

愛(ài)情是一棟房子,，是心靈的棲息地。

愛(ài)情是美好的,，但需要你理智,、慎重的對(duì)待。它可以使人奮發(fā)向上,，努力工作,，但失去愛(ài)情，將痛不欲生,。你可以為愛(ài)情而亡,，也可以為愛(ài)情而生活得更好。

片斷六（某男生）：

異性之間,，有著某種相吸相引的力量，當(dāng)他們佇立傳達(dá)溫馨的目光,，產(chǎn)生了一個(gè)甜美的字眼－－愛(ài)情,。或許相望是一種幸福,，而后產(chǎn)生了心靈的追念,。當(dāng)兩人走著一致的步伐，心靈的追念告訴內(nèi)心深處的自己,，應(yīng)該忠誠(chéng),。如果在痛苦的時(shí)候送上一句安慰，開(kāi)心的時(shí)候送上一個(gè)微笑,，同樣在誤會(huì)的時(shí)候多一份理解,，或許就會(huì)有意外的結(jié)果,。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題應(yīng)理智、慎重,、機(jī)警和嚴(yán)肅,，過(guò)早的開(kāi)花就會(huì)過(guò)早的枯萎，這種美好的感覺(jué)或許不必明言,，讓枝條長(zhǎng)得更茁壯,，花開(kāi)得也會(huì)更美好。

怎么樣呢,？十四五歲的少年也是有思考的哦,，雖然很稚嫩，很朦朧,，但你能說(shuō)他們沒(méi)道理嗎,？