關(guān)于初中的作文

在我們平凡的日常里,，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,，下面是小編為大家整理的關(guān)于初中的作文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

關(guān)于初中的作文1

在我們這些孩子的心中,，最偉大的應(yīng)數(shù)母愛(ài)了吧。我也是這么想的,，因?yàn)閶寢審膶?duì)我兇過(guò)。最讓我銘記在心的就是那次競(jìng)賽了。

記得二年級(jí)的時(shí)候,，我因數(shù)學(xué)較優(yōu)秀所以被老師選中去與幾位同學(xué)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。時(shí)間定在星期天上午。媽媽早早地帶我來(lái)到了學(xué)校,。她看上去有點(diǎn)喜出望外,，可我卻忐忑不安的,。

考卷發(fā)了下來(lái),，我仔細(xì)一看題目，有點(diǎn)難度,，簡(jiǎn)直就是奧數(shù)題嘛！不過(guò)也不會(huì)難倒我的,。幾十分鐘過(guò)去了,，我把考卷交了上去。抱著一顆七上八下的心走出了考場(chǎng),。

幾天后,，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,，讓我傻眼兒的時(shí)刻到了,。果不其然，我考了52分,。我把成績(jī)單帶回了家給媽媽看,，原以為批評(píng)聲會(huì)雨點(diǎn)般地落到我的頭上，可事與愿違,。雨點(diǎn)般似的批評(píng)聲并沒(méi)有落到我的頭上，進(jìn)入耳朵的反而就是一陣表?yè)P(yáng)與安慰的話,。

“沒(méi)事兒，不就是個(gè)不及格嘛,！誰(shuí)沒(méi)有過(guò),。媽媽小時(shí)候也這樣過(guò),，再說(shuō)媽媽也從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)什么競(jìng)賽呢！沒(méi)事兒，沒(méi)事兒,，天才也有出錯(cuò)的時(shí)候?。　眿寢屨f(shuō)道,。

聽(tīng)了媽媽的話,，我不由自主地把之前的不痛快從眼里排放了出來(lái)，開(kāi)始號(hào)啕大哭,，媽媽見(jiàn)我淚下如雨,，便又接著安慰我，我聽(tīng)后便不哭了,。

母愛(ài)是純潔的,；母愛(ài)就是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的,；母愛(ài)就是只知道給予而不企求回報(bào)的,。母愛(ài)就像是春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心,；母愛(ài)就像是綿綿細(xì)雨,，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田,；母愛(ài)就像是冬天的火爐,，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。即使你摔了個(gè)大跟頭,，即使你摔得垢面蓬頭,，母親也只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一聲氣，然后就會(huì)用一種特殊的愛(ài)來(lái)愛(ài)你,。讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)聲：“媽媽,，我愛(ài)你！”

關(guān)于初中的作文2

你是否關(guān)注街旁那些老人,？是否有與他談過(guò)心事,？讓關(guān)愛(ài)溫暖心懷，讓行動(dòng)多一份微笑,。

一天傍晚,，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人坐在地上的一塊石頭上乞討,。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,，發(fā)青而又干裂的嘴唇、簡(jiǎn)陋的襯衫讓人感到心寒,。他一臉愁苦,，用一雙可憐的眼神盯著街道上的行人,，只見(jiàn)他苦苦哀求著人們能給他一些錢或一些吃的，還時(shí)不時(shí)摸摸肚子,。

忽然,，一群少年談笑風(fēng)生地走過(guò)，邊走還故意把手中的垃圾扔向老人,。老人并不生氣,，而是撿起袋子利索地打開(kāi)，用自己那雙長(zhǎng)滿繭子的手捏起碎渣,，津津有味地吃了起來(lái),，臉上還浮現(xiàn)出滿足的笑容?？粗@位老人的舉動(dòng)我的心似乎被一根刺深深地扎中,。他沒(méi)有的我都有：他的衣服是一塊破布補(bǔ)丁補(bǔ)成的衣服，而我穿的是嶄新的棉衣;我肚子餓了一伸手就會(huì)拿到吃的,，而他卻在等待別人把垃圾扔向他后,，撿里面剩下的殘?jiān)＿@樣的老人,，是出于什么原因要來(lái)乞討呢,？難道，都沒(méi)有人來(lái)尊敬老人嗎,？帶著這個(gè)疑問(wèn),，我一直跟隨在他的身后。

天漸漸黑了,，這位老人撿起路邊的塑料袋鋪在地上,，又拿了幾張破報(bào)紙蓋在身上，隨后就合衣躺下,。風(fēng)“呼哧”“呼哧”地叫著，不停地拂開(kāi)他那沾滿灰塵的白發(fā)以及身上的報(bào)紙,，他蜷縮成一團(tuán),，那雙長(zhǎng)滿凍瘡的腳，不停顫抖著,，兩眼死死地盯著天空似乎在想些什么,。我再也忍不住了，連忙跑回家抱起一床我的棉被蓋在老人虛弱的身上,，我好奇地問(wèn)：“老爺爺,，你為什么會(huì)這么落魄呢？”這位老人嘆了口氣說(shuō)：“自從我的兒子娶了漂亮媳婦就不要我了,！”說(shuō)著,，這位老人閉上了眼睛,。伴隨著皎潔的月光，我看到了一滴渾濁的淚珠,，掛在他那布滿皺紋的臉角,，我蹲下來(lái)用手輕輕地擦掉那滾燙的淚水，我又拂了拂他那長(zhǎng)滿皺紋的額頭,，暗下決心：以后我一定要天天來(lái)看他,，給他送些好吃的！

“百善孝為先”,，一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)孝順,，何謂當(dāng)家，何謂報(bào)效祖國(guó),？孝順,，讓我們從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。

關(guān)于初中的作文3

在生活中,，我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂(lè)，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,，我們橫眉對(duì)目過(guò)，我們傷心欲決過(guò),，我們放聲大笑過(guò),。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西,。在這兒，我們快樂(lè)傷心生氣,。

上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,，沒(méi)有憂傷,，有的只有那份淘氣,，媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬,，離開(kāi)馬廄,，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙,。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,，依舊談笑風(fēng)聲,，肆無(wú)忌禪的大笑?？傊?，我們是快樂(lè)的。

終于有一天,，我們離開(kāi)了這個(gè)安樂(lè)窩--小學(xué),。進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中。

小馬過(guò)河,，河之深淺需自己的嘗試,。雖然,，我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦,。可是,，難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?

帶者這份疑問(wèn)與好奇，我的初中生活正式開(kāi)始了,。正如他們所說(shuō),，初中生活并不輕松,。

正是因?yàn)槿绱耍也砰_(kāi)始成長(zhǎng),。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,，幾分憂愁,，我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友,，我開(kāi)始理解老師,，從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無(wú)可奈何,。我理解這一切而感到快樂(lè),。我開(kāi)始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,，對(duì)他們百依百順,。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟,。雖然這不成熟,，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話了,，變的叛逆了,?？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。

生活是一只五味瓶,，酸甜苦辣咸,，一應(yīng)具全,，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味,。失敗是必須的,，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中,，我們成長(zhǎng),，也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),，我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

關(guān)于初中的作文4

今天下午,，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上背包,，坐著汽車來(lái)到了黃巖的東亞山莊。

我們出發(fā)啦!不一會(huì)兒我們就上了蜿蜒的盤山公路,，山上有高大的松樹(shù),，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的安全,。又過(guò)了一會(huì)兒,，不知繞過(guò)了多少座山,，我們來(lái)到了半山腰,，我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到,，“山居然這么高!”直到這時(shí)，我才明白,，我們?cè)缫言谝凰は氯ゾ蜁?huì)粉身碎骨的高山中了。幾分鐘后,，我們的頭似乎被誰(shuí)敲了一下,，開(kāi)始越來(lái)越暈。想稍微睡一下都不行,，因?yàn)檐囎訉?shí)在是有點(diǎn)抖,。不知什么時(shí)候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開(kāi)眼睛,，忽然發(fā)現(xiàn)前方有一片紅紅的小樹(shù)林,，仔細(xì)一看，原來(lái)是雞爪槭啊,。我十分高興,，因?yàn)槲覀兛梢赃呅菹⑦呅蕾p風(fēng)景了,。不出意料,，爸爸把車停在一旁，打開(kāi)車門,，出去欣賞風(fēng)景了,，其它人也不例外，全都蜂擁而出,。那雞爪槭可紅啦,，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進(jìn)去,，就要把你烤焦,。休息片刻后，我們又上路了,，只聽(tīng)一聲剎車響,，我們便到了東亞山莊的大門。

我們把一切行李背在身上,，告別汽車,，來(lái)到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋,。這座鐵索橋坐落在一小片松樹(shù)林間,，下面輔著木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來(lái)連接,。因?yàn)槿擞行┒?，也因?yàn)樽髶u右晃，我緊緊抓住繩子,，左閃右閃,，花了好長(zhǎng)時(shí)間才過(guò)去。過(guò)了橋,，我們又走了一段路， ……此處隱藏4188個(gè)字……們養(yǎng)大成人,。父母為我們付出了太多太多,。難道我們不該報(bào)答一下他們嗎?

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。更何況,，父母對(duì)我們的恩情是無(wú)法衡量的。我們的報(bào)答像一粒塵埃,，一滴水般微不足道,，但即使在渺小，這也是對(duì)父母辛勤付出的一絲安慰??！

百善孝為先。說(shuō)得真好,！

關(guān)于初中的作文12

親情,，是世界上最貴重的東西。沒(méi)有親情,，相當(dāng)于小鳥(niǎo)失去翅膀;魚(yú)兒離開(kāi)小河;地球沒(méi)有太陽(yáng);沙漠沒(méi)有一滴水……所以親情是我們生命中不可缺少的一部分,。親情是溫暖的，更是貴重的,。

《親親我的媽媽》這本書主要講了：小男孩安迪在爸爸的葬禮上第一次見(jiàn)到了媽媽,，然后就跟著媽媽生活。一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥的孩子,，一個(gè)是有輕微抑郁癥的母親,，在這個(gè)僅有兩個(gè)人的家庭里，卻充滿了濃濃的愛(ài)意,。他們之間發(fā)生的哪一件事不是體現(xiàn)出他們彼此的愛(ài)?為什么在這對(duì)不太愛(ài)交流的母子之間會(huì)能讓我們把親情看得如此清楚?我想,，這就是親情的偉大力量吧!

趙安迪被媽媽稱為“弟弟”，雖然他把太喜歡,，但最后還是接受了,。弟弟一直好奇媽媽的工作，后來(lái)經(jīng)過(guò)死纏爛打地粘著外婆詢問(wèn)，知道媽媽是個(gè)主持人,。后來(lái)他又從外婆那你知道了媽媽在電臺(tái)工作,，十分好奇，于是收音機(jī)里找媽媽的聲音,。最后明白媽媽就像一個(gè)“垃圾桶”,，當(dāng)別人有難過(guò)事的時(shí)候就打進(jìn)電話來(lái)傾訴，把什么不開(kāi)心都吐出來(lái),，而媽媽卻就聽(tīng)著這些事,，弟弟為媽媽傷心、為她難過(guò),。這不就是親情的最好表現(xiàn)方式嗎?時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心到親人,，設(shè)身處地的為親人考慮，為她難過(guò),，為他傷心,，這就是親情!

細(xì)節(jié)往往藏著深情，在我們上學(xué)之前的一聲叮嚀;在雨中的一把傘;在失落時(shí)的一句安慰;在驕傲是的一個(gè)善意提醒;在考試前提醒我們認(rèn)真復(fù)習(xí)……情太真,，愛(ài)太真,，一處處小細(xì)節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了那一個(gè)神圣的詞語(yǔ)——親情。

親情的表達(dá)方式有很多,，是一句問(wèn)候,，是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，是一個(gè)微笑 ……這些在親情的天平上是平衡的,。因?yàn)椤H情無(wú)價(jià)!

關(guān)于初中的作文13

如果說(shuō)人生是一本書,，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲,，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕,；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景,！

既然擁有青春的日子那么美好,，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生,！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象,，,；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),、開(kāi)放,、活躍,、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,，青春不言敗的精神,！

青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài),！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子,。不,！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài),！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí),、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老,，我們就能永遠(yuǎn)看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè),、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！

也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷,、艱辛與美好,，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象,！而青春也正代表這種堅(jiān)定,、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象,！我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷,，忍過(guò)的痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志,，更加堅(jiān)定了我們的想象,！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春,！

青春無(wú)畏,！青春不言敗,！人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了,，我們吸取經(jīng)驗(yàn)了,，下一次,，就是成功！青春是無(wú)畏的 ,，是不言敗的精神,！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春,，又有什么可以使我們服輸呢,？

我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài),、意志,、想象與不言敗的精神！

關(guān)于初中的作文14

清點(diǎn)生活久別家人的我今日終于可以登上回家的汽車了,，雖然只有短短的兩個(gè)星期,，但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí),，我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅,。

從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這樣的輕松,，我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使,。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界，感覺(jué)世界原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水,，大地似嵌著花邊的地毯,，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間,，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn),，隨著地球輪回。

造物主好象給了我一把叫做信心的鑰匙,，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中,，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中,，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆,。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真,；青春,，我們走出去就有一片天空；青春,，我們要為理想播撒希望的種子,；青春，我們要轟轟烈烈,！學(xué),，就要學(xué)出水平,。玩，就要玩出樂(lè)趣,。干,，就要踏踏實(shí)實(shí)。

相信是巨輪必定遠(yuǎn)行,，是駿驥就不會(huì)停蹄在地,，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下,。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地,，讓人上腦筋無(wú)法接近；青春是一片桃李飄香的果園,，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手,。當(dāng)一個(gè)人裸地來(lái)到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi),。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利,，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí),，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟,。沒(méi)一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來(lái)講,，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩,。

深深地吸一口氣,，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱,，讓我去迎接挑戰(zhàn),，去沐浴憂傷，去享受快樂(lè),，去品味生活,！

關(guān)于初中的作文15

友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前,。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級(jí)的我,，認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王宇,，我與他一起上課外班,。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，他總是找我借修正帶,。一次又一次,，思路都被他打亂了,，我不耐煩地說(shuō)：“你不會(huì)用鉛筆做?！彼?tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么,，臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì)兒,，他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶,，我正為想不出來(lái)一道難題而著急，便惱怒地說(shuō)：“別煩我了,，不借,。”聽(tīng)后,，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼,。”聲音雖然很小但還是被我聽(tīng)到了,，我氣哼哼地說(shuō)：“我就不借,。”他沒(méi)再說(shuō)什么,，只是換了支鉛筆繼續(xù)寫題,。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了，我拿著老師批改過(guò)的卷子生氣的對(duì)他說(shuō)：“都怪你,，在我寫題時(shí)搗亂,，害我錯(cuò)了好幾道題?！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著別人嗎,？”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō)：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷,，可我心里還是在責(zé)怪王宇,，但又為剛才自己說(shuō)的話感到后悔，結(jié)果有一道錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)清楚,。就要下課了,，可我還有一道題不會(huì)改?？粗瑢W(xué)們紛紛走出教室,，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái),，輕聲地問(wèn)我：“需要幫忙嗎,？”我看了他一眼倔強(qiáng)的說(shuō)：“才不要你幫呢?！薄皠e生氣了,，剛才是我不對(duì),，我不該打擾你做題?！?他用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō),。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭,，歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起,，我剛才對(duì)你太粗暴了?！彼煤?jiǎn)潔的話語(yǔ),，把那道題給我講了一遍，聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi),。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你,，我們還是好朋友，對(duì)嗎,？”他高興說(shuō)：“對(duì),，我們更是互相幫助的好兄弟?！币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室,，我們倆都會(huì)意地笑了。??！朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情,。你我間的友情,，像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，使我快樂(lè)成長(zhǎng),。