初中的作文8篇[精品]

在學(xué)習(xí),、工作、生活中,，許多人都寫過作文吧,，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎,？以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

一（9）班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上,，正躺著一只“大肥豬”,。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，這只“大肥豬”便一下子從好夢(mèng)中驚醒似的,，無精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板,。“杭——小——?jiǎng)P,，發(fā)什么呆,，還不快去擦黑板！”值日班委狼一樣的怒吼道,。這只“傻豬”這才“醒”了過來,，迅速地沖向講臺(tái)擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱,。

連下課都這樣,，那就更不要說上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說他,，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了,。瞧,，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題,，突然,，這個(gè)“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛,，紅著臉,，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——?jiǎng)P,！”他便立刻還了“魂”，呆板的臉上,，現(xiàn)出來一點(diǎn)恐懼,，他的手在不停的亂動(dòng)著，我似乎可以感受到他的心跳聲,?！皾L到后面去”老師話還沒說完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿,，走到后面了,。同學(xué)們?cè)缫寻堰@當(dāng)作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑,。

不要以為“杭哥”這么好欺負(fù),，告訴你，他可是我們戴澤中學(xué)一（9）班的`老大,。若是誰惹了他,，那你“必死無疑”。記得有一次,，石磊同學(xué)不知道怎的,，竟和老大吵了起來，兩人正在吵罵著,，旁邊的同學(xué)哀嘆道：“這家伙真是吃錯(cuò)藥了,，竟敢在太歲爺頭上動(dòng)土?！焙夹P昂起頭鄙視著石磊,，石磊打量了他一下，看見他那高大的個(gè)子,，強(qiáng)壯的身體,，一對(duì)烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛，終于領(lǐng)悟到不是他的“對(duì)手”,，連忙賠禮道歉,。然而上課了，小開還是不解氣,，她故意擠著身后的石磊,。呵呵，認(rèn)識(shí)咱們老大了吧,？

思品老師常常說：“人各有其長各有其短,。”是啊,，小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí),。

小凱素然成績不算優(yōu)異,，但是他對(duì)學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強(qiáng)壯,，但是體質(zhì)也不咋樣,。記得上個(gè)星期，他感冒了,，而且還發(fā)了燒,，燒得很厲害，必須掛水,，于是,，當(dāng)天他就掛到11點(diǎn)多鐘。第二天上課了,。課間,，他看了一下課程表，全是小科,，于是他便打電話給家長帶他回去掛水,。放學(xué)時(shí)，他迅速回到學(xué)校那作業(yè),。這種精神有幾個(gè)人能做到呢,？

啊，又下課了,，大家一定要提醒他擦黑板哦,！

初中的作文 篇2

沒想到課間的時(shí)候，老師以“觀察雪”為由,，把我們統(tǒng)統(tǒng)趕到操場(chǎng)上活動(dòng),。同學(xué)們一聽，頓時(shí)高興得跳了起來,。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬,，立刻奔向了操場(chǎng)。

呵,！人可真多呀,！有些未被同學(xué)們“開辟”出來的雪地，象一塊潔白的毛毯,，使人不忍心踩,，如果踩了上去，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的.聲音,，好像在向你提出抗議。

我們

玩得開心極了,，那歡笑聲把樹上的雪都震落了……

初中的作文 篇3

我的外公長得很精神,，白色的頭發(fā),，走路很有勁，一笑就露出嘴里缺了一顆牙,。外公的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,，其中最重要的就是：活到老，學(xué)到老,。

上個(gè)月,，媽媽給外公買了一臺(tái)電腦。電腦剛搬進(jìn)家門,，外公的問題就連環(huán)炮似的出現(xiàn)了：“這個(gè)東西怎么用,？”“我要是想聽音樂該怎么辦？”“…”我哭笑不得地說：“外公,，過幾天,，我教您用！”外公急切地說：“不行,，今天就開始教課吧,，我的小老師?！庇谑?，我開始詳細(xì)地講解電腦的使用及功能，外公聽得很認(rèn)真,，似乎害怕漏掉一個(gè)字,；在關(guān)鍵處他總是拿出紙、筆,，仔細(xì)地記錄下來,。當(dāng)我說到電腦可以上網(wǎng)時(shí)，外公的.眼睛發(fā)出了光：“我可以搜索到別人唱的歌嗎,？”我回答：“當(dāng)然可以,，不但可以搜索歌曲，還可以搜索新聞,、看電影等等,，用處多了去了?！笨粗夤浀媚敲丛敿?xì),，我忍不住笑了：“您干嘛記？用腦子想想也就想起來了,?！蓖夤珖?yán)肅地回答：“那可不行，俗話說‘好腦子不如爛筆頭’，記下來才保險(xiǎn)??！”看著他笨拙地使用著電腦，我的心里也樂開了花,。

不久,，外公發(fā)現(xiàn)有些自己想聽的歌在我們給他找的音樂網(wǎng)站上找不到，如果想搜索的話,，又不會(huì)打字,，怎么辦才好呢？舅舅看到了外公的困惑,，從電腦商店買來了一個(gè)手寫板,，在上面寫字，就可以顯示在電腦上,。那段時(shí)間,，我常常看到他在寫字本里練習(xí),。一天,，我到外公家里去，外公神秘地把我拉到電腦前,，放了一曲京劇,，然后得意洋洋地對(duì)我晃晃大拇指：“怎么樣？我自己找到的,！”看著外公像小孩似的的神情,，我也為他高興！

這就是我的外公,，一個(gè)勤學(xué)的老人,！

初中的作文 篇4

迎著春風(fēng)，腳步輕盈,。傾灑下的春光,，細(xì)碎而柔軟，將我們的面龐照亮,，溫暖著我們的心房,。春天，一個(gè)明澈輕柔的世界,。

“春雨貴如油,，春雨潤如酥?！贝禾斓挠?，總是那么多,，那么密。有時(shí)走在街上,，輕輕地,，悄悄地，雨就來了,。它既不像夏雨，電閃雷鳴,，氣勢(shì)恢宏,，仿佛向世界宣告它的來到。它也不像冬雨,，凜冽刺骨,，寒風(fēng)刮面。它只是柔柔的,，柔柔的滋潤著你的面龐,，使你倍感舒適。有時(shí)甚至沖動(dòng)地希望站在雨下沖個(gè)痛快,?？墒牵河旰茌p,，很溫柔,。它不會(huì)如你所愿的那般來勢(shì)洶洶，它只是輕飄飄地像多彩的染劑,，染得世界絢麗多姿,。站在樓上，向遠(yuǎn)處望去,，則是一片模糊,，朦朧得只看出春天的韻律和節(jié)拍，只人覺得舒適與愜意,。

春天的風(fēng),，輕柔如紗。有時(shí)伴著花香,，和著鳥鳴,，輕飄飄地?fù)徇^你的面龐，像一位母親,，溫柔地?fù)崦鴥号哪?。而那鳥鳴，則像是母親的叮嚀,，呢呢喃喃,，自然而又真切，給人非凡的感受。

春風(fēng),、春雨,、春草、春花……一切是那么清澈自然,，帶給你非同一般的感受和領(lǐng)悟,。讓你在這美麗的日子里，也去譜寫新篇章,。給自己的`生命畫個(gè)畫,，調(diào)調(diào)音。讓自己生命如畫,，絢爛多姿,，讓自己生命如歌，神動(dòng)飛揚(yáng),。

春天給人的感覺是輕飄飄的,，我們也好像被賦予了活力也激情，也輕飄飄的,，飛向藍(lán)天,，飛向陽光，飛向幸福,，飛向成功的彼岸,！

而春天的植物們，則與之前輕柔的感覺大相徑庭,，它沒有那種軟綿綿,。令人困倦愜意的感覺。它像是一味調(diào)劑,，害怕你在這舒適怡人的環(huán)境下享受,，它讓你不忘拼搏與努力，用自己的行動(dòng)編寫出一則則勵(lì)志故事,，讓你去讀,，讓你去感悟。讓你摒棄所謂的榮華富貴,，讓你拋棄輕柔享受,。它讓你清醒著，不至于在春意的暖融下昏昏地“睡去”,。它們沒有盡情地躺在春日下愜意的享受,。那些種子們，不追求享受的舒適愜意,，它們?cè)陔硽璧拇河晗?、在肥沃的泥土中生根發(fā)芽,，茁壯成長。因?yàn)樗鼈兩钌畹刂?，如果不發(fā)芽,，只在春光里盡情地享受，那么春日一去,，迎接它們的將是蕭瑟的秋日,、寒冽的冬日以及昆蟲的撕咬……為了更好地活著，它必須生根發(fā)芽,，去追求,，去奮斗。人何嘗不是這樣,？只有儲(chǔ)存豐富，才能應(yīng)對(duì)人生的激流與險(xiǎn)阻,，在激流中方能彰顯英雄本色,！

或許我們?cè)撧饤壪硎芘c困倦的感受，否則,，只會(huì)增長我們的惰性,，使我們?cè)桨l(fā)驕傲起來。我們應(yīng)該奮發(fā)向上,、努力奮斗,，在這春日里，在這漫漫人生路上,。有了努力,，才能爭取到那一米陽光。

你只是個(gè)小花,，就想擁有“春天”全部,；你只是片綠葉，就想讓所有“春天”傾倒,；你只是一絲細(xì)風(fēng),，就想呼嘯而過——這些，都是稚嫩的表現(xiàn),，而也是一季季,、一年年“稚嫩”過去，我們才得以成長,。

感謝春天,，讓我明白，讓我懂得,，亦讓我去奮斗,、去爭取,。我們現(xiàn)在還只是一枚小小的種子，不能依戀土壤與水的包圍與呵護(hù),，而應(yīng)該破土而出,，努力生長。竭盡全力開一次花朵,，開一次美麗絢爛的花朵,，開出人生的美麗，開出人生的色彩,，開出人生的姿態(tài),。

感謝春天，有那么多朝氣蓬勃,，含苞待放的可愛的植物們,，讓我懂得了許多，讓我不會(huì)在暖融春日的下迷失自我,。

初中的作文 篇5

今天是我最難忘的一天,，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽一聽吧,！

我今天幫媽媽做的家務(wù)事就是洗碗,。吃過晚飯后，我對(duì)媽媽說：“媽媽,，今晚我來洗碗,，你就好好歇歇吧！”我先把碗,、勺子,、筷子和盤子等整理到廚房的洗碗池里，等一切準(zhǔn)備好了,，我就開始給碗”洗澡”了,，我先打開水龍頭，把碗弄濕,，然后再拿著沾著洗滌劑的刷碗巾,，一手拿著碗，學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子,，邊擦邊轉(zhuǎn)著碗,，從上擦到下，從里擦到外,，然后再用清水把碗沖干凈,。啊,！大功告成了,，看著被我洗得干干凈凈的碗,，在燈光下閃閃發(fā)光，我心里甜滋滋的',。

媽媽看見我把碗洗得這么干凈,，高興地對(duì)我說：“我的寶貝真棒！”我說：“媽媽您辛苦了,，等我長大了,，我會(huì)幫您做更多的事情”。

初中的作文 篇6

他一生下來,，便被上帝定為好孩子,。當(dāng)產(chǎn)房里所有嬰兒都在哇哇大哭的時(shí)候，他卻沖著來往的大人哭,。他并不傻他甚至可以在大人教過兩三遍爸爸后就學(xué)會(huì),。

身為乖乖男，他認(rèn)真上課做作業(yè),、聽媽媽的話,、聽老師的話就像一臺(tái)被他人操控的機(jī)器。唯一放縱的一次就是在去打醬油的路上在一家商店買了幾粒仙桃,。仙桃類似于現(xiàn)在的柚子茶，味略酸而甘甜,，可生津止渴,，靜氣寧神。第一次,，他對(duì)法官世家的'爸爸坦明了自己的夢(mèng)想研究中醫(yī)院,。然而他又得到了一個(gè)硬邦邦的毛栗子。此后,，他又走上了爸媽給他鋪好的正軌,，對(duì)于其他不敢多想。

幾年后,，他上了高中,，市里的重點(diǎn)。有一天,，班上的一個(gè)同學(xué)開生日會(huì),，他沒去，同學(xué)便給了他一點(diǎn)零食,。那一次,，他又看見了那些近乎透明色的小糖粒仙桃。帶著青春的想念,，他創(chuàng)辦了仙桃社團(tuán)和一群對(duì)中醫(yī)藥感興趣的同學(xué)一起辦了一份小雜志,，在校園影響力甚大,。可是,，事情很快便讓他的媽媽知道,。身為一名老師，她怎允許兒子不把全部精力投入到學(xué)習(xí)上,！媽媽的一道命令下來,，身為團(tuán)長的他被趕出社團(tuán)。他十分哀傷,，卻也無奈地抱上厚厚一沓參考書,、習(xí)題書走向暮色中的晚自習(xí)大樓。

又過了幾年,，他進(jìn)入了清華大學(xué),，幾年之后又平步青云，成功拿下土木工程系,、法學(xué)系雙學(xué)位碩士,，在父母的安排下不緊不慢地攻讀博士、考雅思托福,、出國留學(xué),，回國進(jìn)入省級(jí)法院，并成為一名優(yōu)秀的法官,。時(shí)過境遷,，當(dāng)年的店鋪早已沒有仙桃的蹤影，他在父母安排好的人生軌道上有條不紊地行走著,，是那么被動(dòng),，那么扭捏，甚至當(dāng)他死的時(shí)候,，他的后世還不得不遵照爺爺奶奶的遺囑給他下葬,。

他的一生，就像一滴淚水,。此處有仙桃,，何需以沮言？不知在九泉之下,，他是否仍在找尋當(dāng)年的仙桃,？

初中的作文 篇7

“咚……咚……?！币魂嚲徛澎o又空靈的聲音回蕩在我的腦海里,。悄悄的，若隱若現(xiàn),，一個(gè)孤單的老人,，柱著拐杖,，走在青石古街上，拐杖寂寞地發(fā)出咚咚聲,。一段寂寞的`聲音,，一陣長長的沉默，一次空靈的回響,。

一個(gè)年近古稀的老人,，有很多個(gè)兒女。他們都長大了,，結(jié)婚生子,，遠(yuǎn)走高飛了。沒有人愿意留下陪陪他,，連電話都不愿意給他打一個(gè),。他總是很孤單，一個(gè)人看到日落月起,，星辰閃爍,。他并非天天都是一個(gè)人。每年中秋都會(huì)有一個(gè)兒女來看望他,。他的兒女們總是推三推四,，最后干脆弄一個(gè)輪流表，今年誰去,，明年誰去,，直到有一天……

老人在家中暈倒。鄰居們把他送往醫(yī)院,。醫(yī)生查出了他的肺炎，原因是吃多了咸菜,，醫(yī)生叫人把他推進(jìn)了手術(shù)室,。手術(shù)室的燈亮了起來，大家坐立不安,。

手術(shù)室門口的恐怖燈光滅了,。醫(yī)生垂頭喪氣地出來了，大聲問道：“誰是他的家屬,？他不行了,。”大家面面相覷,，然后一起進(jìn)去,，只有幾個(gè)人在和他的兒女打電話。病床上,，老人的眼睛頑強(qiáng)地睜著,，好像在人群中尋找他的兒女們,。

過了一會(huì)兒，一些奔馳,，寶馬,，法拉利，停在了醫(yī)院的院子里,。人群被一些人撥開穿了進(jìn)去,。老人微笑地看著終于團(tuán)聚的一家，慢慢地合攏那滿是皺紋的雙眼,。我仿佛看到了他柱著拐杖,，走向了天空。

待我回過神來,，咚咚聲遠(yuǎn)了,。我左沖右撞地追了上去，見一個(gè)老人愕然地看了我一眼,。轉(zhuǎn)身走了,，只留下一陣咚咚咚地回響。

咚咚的回響聲在小巷中蕩漾,，一秒一秒,，過去了。時(shí)間好像在跟在老人的后面,，漸漸飛逝,，我仿佛在寂寞的小巷里，聽到了時(shí)鐘急促的腳步聲,。

咚咚,，咚咚。

我聽見遠(yuǎn)方低沉的哭泣,。

初中的作文 篇8

初中一,、二年級(jí)

以下五題，任選一題,。限100分鐘內(nèi)完成,。

1. 小小少年是火紅的朝陽。熱烈,，閃亮,。

小小少年是鳴響的清泉。澄清,，活潑,。

小小少年是天空的小鳥。自由，靈動(dòng),。

小小小年是初生的牛犢,。勇猛，無畏,。

這個(gè)小小少年是我,，還是他？

請(qǐng)寫一篇記敘文,，記敘你身邊的一位同學(xué),，題目自擬。

2.閱讀下面的文字,，按要求作文,。

走進(jìn)初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河,；走進(jìn)初一,，唐的詩，宋的`詞與我們同行,，沒有停歇過腳步,；走進(jìn)初一，“善良”“誠實(shí)”“孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來,，緊緊地握住我們的手,；走進(jìn)初一，忽然發(fā)現(xiàn)我們脊背厚實(shí)了,，胸襟變大了,，腳步更清晰了。

要求：以“初一,，你真美麗”為題,，寫一篇記敘文。

3.閱讀下面的組詩《等》,，按要求作文,。

夕陽下時(shí)， 風(fēng)雨交加時(shí),，

母親和熱飯等著， 母親和傘等著,。

春風(fēng)得意時(shí),， 灰心喪氣時(shí)，

母親和忠告等著,， 母親和勉勵(lì)等著,。

請(qǐng)以這個(gè)“等”字不尋常為題，寫一篇文章，可以記敘,，可以抒情,，可以議論。

4.閱讀下面這張字條,，按要求作文,。

大鵬，親愛的孩子：

爸爸媽媽明天因公出差,。三周之內(nèi),，你要自己打理好自己的衣食起居。沒有特殊情況,，就不要和我們聯(lián)系了,。

給你買了一個(gè)小鬧鐘，留下200元零花錢,，可以使用那部小靈通,。

健康、進(jìn)步,！

你的爸爸媽媽

10月8日

如果,，你是大鵬,，將怎樣度過大人不在身邊的日子呢？請(qǐng)寫一篇文字,，題目自擬,。

5.仔細(xì)觀察下面這組漫畫,，按要求作文。（圖略）

要求根據(jù)畫面的意思,，展開想象，寫一則故事,，題目自擬。