初中優(yōu)秀作文9篇（實用）

在現(xiàn)實生活或工作學習中,，說到作文，大家肯定都不陌生吧,，作文一定要做到主題集中,，圍繞同一主題作深入闡述,，切忌東拉西扯,，主題渙散甚至無主題,。那么,，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇,，希望能夠幫助到大家,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

我讀過一篇小說，叫《誰能把春天留住》,，“我的父母總是在春天開始時出去打工,，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠和他們在一起了,?！陨成W四年級作文《誰能把春天留住》?！?/p>

沙莎只有一個,，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子,，每一個孩子心里都有一個春天,。我想，世界上的每一個人都有一個美好的,、有感而發(fā)的春天吧,！

老師的春天是讓學生們讀好書；家長的春天是讓孩子們健康快樂地成長,；包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴,，小說中家美的.春天是能讓弟弟妹妹們讀好書，吃好飯（家美14歲,，上小學一年級）,，小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米,，穿上新衣服新鞋……

我心里也有一個春天,，就是愿全世界沒有戰(zhàn)爭，一片和平,，每一個少年兒童都露出甜甜的笑臉,。

我心里也有一個春天，就是希望自己快快長大,，我憧憬著未來,，憧憬著未來的美好生活以及各種波折,。

誰能留住全世界人民的春天,？

初中優(yōu)秀作文 篇2

我被噩夢驚醒了,，已無心睡眠。我起身,，泡了一杯咖啡,，走到露臺，我倚在欄桿邊,。品嘗著這杯咖啡,。這咖啡并沒有放糖，自然是苦的,。雖然以我現(xiàn)在的身份還沒資格喝著咖啡,，但是唯有這苦來緩解我心中的苦。

回想起這幾天發(fā)生的事,，一幕幕呈現(xiàn)在我眼前,。“窮奇丟失了,，最近***成績下降了,，父母總是不停地吵著架……”母親的罵聲還縈繞在耳邊。

我穿好衣服,，走下樓去,。又在吵架，這我一司空見慣了,。但這次我卻停下了腳步,，因為我聽見他們在討論窮奇。我聽見父親說,，是她把窮奇送到鄉(xiāng)下的,，聽到這個，我本想沖進去,，和父母理論,。但轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在的事情已經(jīng)夠亂的`了,。

我失魂落魄地走到了外面,，滿腦子都是窮奇那可愛的身影和它那清翠的叫聲。

丟失的東西,，或許就再也找不到了,。我這樣想著。

突然一只小狗跑到我面前,，不停地叫著,，它的聲音好像窮奇啊，樣子也有一點像。由于沒燈光,，不敢確定這是窮奇,。我使勁的搖了搖頭，這不會是窮奇的,，窮奇已經(jīng)被丟回鄉(xiāng)下了,，鄉(xiāng)下那么遠，這不會是窮奇,。

可是沒人知道我內(nèi)心的糾結,，我的內(nèi)心還有一線希望，希望它是窮奇,，可是一線燈光向這邊射來,，我看清楚了它的樣子，是的,，它不是窮奇,，我內(nèi)心的最后一線希望破滅了。

看它的樣子,，好像餓得很,。我掏了身上僅剩的錢，買了幾個香腸給它吃,。

我回到家里,，根本無心睡眠。

我拿出日記本,，在本上寫下了,，今夜無眠。

初中優(yōu)秀作文 篇3

我心目中的偶像 每個人的生活里,，都會有不一樣的經(jīng)歷,。在這漫長的歲月當中，你會和許多人相識,，也會聽說很多人的故事,。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣,，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動,，總會有先賢給你指路，有知己去為你照明,。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中,，不知不覺，就會有個萬分敬仰和崇拜的人,，那就是給予你力量的偶像,。 我有個表哥，他就是我的偶像。

以前,，媽媽告訴我,，表哥很了不起，小時候在農(nóng)村度過,，別說吃不上什么大魚大肉，就是老天也時常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L暴雨淹沒,，就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光,，也經(jīng)常失落而歸。但是當表哥踏入學堂的大門,，他便發(fā)現(xiàn)知識的博大與無窮奧秘,。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇,，他越學越有興致,，越學越有信心，越學越有堅定的信念,，越學越有崇高的理想,。他的'斗志加上才華，已在小學和初中建起獲得更多知識財富的橋梁?，F(xiàn)實里的暴風驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦,，但他把無窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為學業(yè)上那驚天地,、泣鬼神的動力,。 他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融,，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松?，F(xiàn)在表哥已是博士學位，他如此精神怎能不令人羨慕,，讓我敬仰,。

兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒,，鋪開成功之路,，打開成功大門，進入歡慶殿堂,。表哥明白他該把握哪些,，該面對哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn),，是智慧的傳達,，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。 我敬佩表哥,，他的生活艱辛,，路途坎坷，命運給了他數(shù)次失敗,，他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭,。

初中優(yōu)秀作文 篇4

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來,?！?冬去春來，萬物蘇醒,，春小姐在人們的希望中終于來了,。 她在地皮上播下了一片春的期盼，撒下甘露給春一片俊秀,。

“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳?！绷鴺湓诖河甑南炊Y下抽出枝條,，小草偷偷地從土里鉆出，在微風的吹拂下擺動著身子,?；▋耗兀恳材筒蛔〖拍频募娂娋`放,。紅的像火,，粉的像霞，白的像雪,。有的花像綻開的笑顏,，有的花像害臊的小小姐，紅著臉兒,。再有的含苞欲放,，像一只只通明的小眼睛，藏在花叢里中和陽光相互挑逗,。遠遠看去,，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的天下,。小蜜蜂也爭先恐后地來了,。它們嗡嗡地叫著，彷佛在說：“春天到了,！春天到了,！”蝴蝶在花叢中唱著快樂的歌兒翩翩起舞,。

春小姐帶著風妹妹來了?！按得娌缓畻盍L,。”東風吹過田疇,，在麥苗身上留住了一絲生氣,。東風吹過河邊，在湖中留住一圈蕩漾,；東風吹在孩童們稚嫩的小臉上,，讓他們覺得融融的暖意。東風如母親般地撫摸地面,。地面在東風的愛護下也散發(fā)著無窮的生氣，一派繁榮優(yōu)美的氣象一覽無余,。

“隨風潛入夜,，潤物細無聲?！靶∮甑螖[脫了烏云媽媽落到地上來,。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上,，打在那久旱的'地皮上,。花兒在雨中高興地搖蕩,，以自己奇異的體式格局迎來春天,。秧苗貪心地吮吸著雨露，剛強而又開心地生長,。農(nóng)人伯伯的臉上笑開了花,。人們撐著傘走在路上，內(nèi)心卻充沛了生的歡樂,。伸動手去觸摸春雨,，雨滴淘氣地跳入我的手心，濕濕地,、軟軟地,，又輕又柔。

在這俊秀的春天,，怎能少得了動物朋儕呢,？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴,。蚯蚓從土里鉆了出來,，被這俊秀的春天沉醉了,。燕子在空中像箭一樣地往返穿梭。

我被迷人的春天沉醉了,。春之美——我心中的美景

（教授點評：長處一：小作者以自然美景為描摹標的目的,，仿制《春》一文的寫法，先總寫,，后分寫,，條理懂得，依次寫了春花,、東風,、春雨，春中的景象,，寫景抓住了事物的特性,，難能珍貴！長處二：結果點題,，明了中心,。長處三：恰到益處地引用了詩句，豐裕了文章的內(nèi)容,。）

初中優(yōu)秀作文 篇5

今天和同學去電影院看電影《蝙蝠俠大戰(zhàn)超人》,。

對于這部影片對于大多數(shù)正義者聯(lián)盟的粉絲來說可能要失望，這部影片的劇情跟以往的超人無敵的劇情和蝙蝠俠的機智有很大不同,。首先是超人的英雄形象被人質(zhì)疑,，并被人陷害，而蝙蝠俠卻死亡了被人復活已經(jīng)不再是人類,，而結局更是超人身死而出現(xiàn)了復活的希望,。本人對這部電影的最大吐槽點就是后來出現(xiàn)的怪物為啥是浩克的會飛行版本，而技能與超人一樣并且比超人更強,。-----這是是認為這個電影最大的bug,。

心得體會有好多，不得不說國外大片的邏輯思維確實比國產(chǎn)劇更加的有思維邏輯性,，首先是顛覆以往的主角光環(huán),，把以往不可能失敗的英雄形象給改變了，讓我們反思自己的生活工作中所遇到的不足,，也許前期是時光會一直一帆風順,，但是真正讓自己成長改變的就是挫折，超人都遇到了挫折,，更何況我們這些普通人,，我們的一生也許會有很多不可想象的事情，但是當狗血泡沫劇的事情真正發(fā)生在我們生活中的時候,，也許你連笑都是哭著笑的,。很多人說人生應該是精彩的,，但是如果光是精彩的人生也許一輩子會變成一個不懂人情世故的敗家子，eg：小明一生下來他爸就是國總統(tǒng),，他媽是聯(lián)合國主席,，小明的家里有全球百分之90企業(yè)的股票，一直到高中身邊不缺白富美,，一直到老了,，他快樂的死去。------------也許小明的生活很富裕,，但是他的人生絕對不算精彩,。真正精彩的事情是我們在失敗之后努力了重新超越困難，當突破困難的一瞬間仿佛小孩子找到了自己心愛的玩具,，很開心很開心,，在社會中我們自己也許很渺小，但是自己生活的`精彩首先要享受生活,，開心愉快才會幸福美滿,，也許這些話我是站在90的角度來說，但是更多了其實是對我們自己的內(nèi)心來說---------------你真的快樂嗎,？

人生有著超人不被理解的無奈,，有著家庭朋友的不信任,，也有著四海為家的流浪漂客,，但是如果你感到真快樂的話，即使吃再多苦又能如何,？人生在于拼搏在于奮斗更多的是我們要堅信自己走的路是陽光明媚充滿幸福的,，即使再多困難，我們也會笑著面對,。 送給那些徘徊迷茫的人們,，希望大家都找到屬于自己的路。

初中優(yōu)秀作文 篇6

春天來了,，春天來了,。細雨清洗著大地，春風吹彿著柳枝,，大雁紛紛向南飛,，春姑娘來了……

我走在鄉(xiāng)間的小路上，小路傍開滿了野花：紅的,，白的,，黃的，紫的……數(shù)不勝數(shù),。你瞧,，那是什么?哦,，原來是蝴蝶小姐和蜜蜂先生，他們正忙得不可開交呢?望著這種情景我的腦海里不由浮現(xiàn)出一幅美麗的`畫面：蜂蝶舞轉(zhuǎn),。

呵呵,，看來今年又有想點可口的蜜吃了，到處是花的香味,，我的衣服也香噴噴的了,。 繼續(xù)向前走著，我走到了一邊綠油油的田地上,，看著滿地剛鉆出來的小草,，嫩嫩的，青青的,我坐在草地上,，撫摸這些小草：好軟,，好柔，好舒服,，好溫暖,。

初中優(yōu)秀作文 篇7

我的世界很小很小，除了書,，只有書;我的世界很大很大,，除了書，都是書,。我對于知識,，總是充滿強烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”,，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限,。于是，我盼望初二,。

有一天,，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光,。她也來了,。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識,。我好奇地問她是誰,，她輕輕告訴我，她叫初二,，是初一的姐姐,。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴,，希望我來參加,。

我一聽,，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了,。我來到一座小瓦房前,，敲門有每人答應，便輕輕地推開了門,，誰知竟和一望無際的學海上的'陽光撞個滿懷,。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛,。

碧波映著太陽,，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來,，舔著金色的沙灘,。我被這一美景深深陶醉了。忽然,，我看到海上好像有一只船,，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進入了另一個世界?船越來越近了,，使我心跳加速,。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音,，“小華,、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩,，她穿著五彩繽紛的裙子,，看上去美極了,。

“你,，就是初二?”

初中優(yōu)秀作文 篇8

書本像一扇又一扇的窗戶，讓我只要打開其中一扇窗,，就可以得到另一個知識,；書也像我的朋友，天天陪在我身邊,，讓我不管什么時候都不會無聊,。

小時候，媽媽常常在晚上的休息時間里,，讓我聽音樂或者是講故事給我聽,，這不是每個小孩都可以得到的福利，因為她的聲音實在太棒了,，讓人聽了會再想要聽一遍,，媽媽最喜歡講童話故事了,，我覺得里面的人好幸福呀！

上一年級之后,，我就學會了許多字,，可以自己閱讀了，跟媽媽說故事給我聽,，差異非常的大,，因為我可以選擇自己想看的書，就不用等媽媽有空才講故事給我聽,，就 好像學會開車一樣,，想開到那里就開到那里，自由自在,，無憂無慮,，不用受人控制，可以到書世界的每一個角落去探索,。

我最喜歡讀的'書是“狐貍的錢袋”,，在這個故事里，小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里,，裝了滿滿的回憶,。這只小狐貍很喜歡跟人類做朋友，可 是總是交不到,，因為他是一只有魔法的狐貍,，必須要用袋子變出錢來，送給人類,，可是他怎么變都變不出來,，讓我也替它捏了一把冷汗。我覺得狐貍阿南不放棄自己 的精神,，非常令人敬佩,，當我們碰到困難，只有堅持下去,，才能成功,；而阿旺爺爺能有耐心的教導小狐貍，不責備它,，有這種和藹的爺爺真令人羨慕,。

每到星期二，學校的閱讀小達人或老師,，就會在早自休來教室說故事,，他們帶來許許多多不可思議的故事，加上生動的動作，讓我聽了目瞪口呆,，也讓我笑得合 不攏嘴,。等我長大以后，也要成為閱讀小達人,，說故事給一,、二年級的小弟弟、小妹妹們聽,，看到他們臉上掛著滿足的笑容,，一定很有趣，希望他們一樣喜歡閱讀,。

閱讀是我最喜歡的活動,，書本更是我最要好的朋友，即使因為愛閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯,、睡覺,、洗澡，我也不會放棄享受閱讀的樂趣,，我真想把全世界的好書都看完,，那該有多好呀！

初中優(yōu)秀作文 篇9

早晨,，露珠從樹葉上滑落,，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。教室里傳來的瑯瑯的讀書聲,，學校中老師們培育著祖國的花朵,，教給我們?nèi)松恼嬷B。社會的課堂,，也教給我們知識和做人的道理,。

公交車上。

每天,，我都是乘著公交車上下學的,。車上人也很多。一天,，從站臺上來一位老婆婆接孫女放學回家,。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座,？沒人應答,。于是，售票員把自己的座位讓給了一個素不相識的老人,，而她站在旁邊,，臉上依舊掛滿了微笑。

馬路上。

早上,，我下車是在學校對面的,，每次過斑馬線時，這邊的車都開得好慢好慢,，有一天,，我過馬路時，看見一輛車緩慢地開來,，我本打算讓這輛車先過我再走過去,，沒想到這輛車停住了，讓我先過,。我看了看車里的'人,，是一位年輕的阿姨，我向她笑了笑,，她也向我笑了笑,，嘴里好像在說：走吧！

垃圾桶旁,。

那天,，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的地方堵車了,。我看著窗外,，忽然，走來一個身上穿著破破爛爛的人,，一簸一簸的走向垃圾桶,，把垃圾都倒出來，撿著垃圾,。周圍頓時臭烘烘的,。我原本以為，像這種人,，以前應該沒受過什么教育,，肯定不會把垃圾再放入垃圾桶的。那時風一吹,，又要垃圾滿天飛了,。可是,，我錯了,。等他把一些瓶子什么的都挑出來了之后，又把這些垃圾都放進了垃圾桶,，并且是小心翼翼的,，一點一點地把垃圾放入里面。好了之后，那個人臉上露出了舒心的微笑,。

生活處處是課堂,。從那位售票員身上，我學會了要會關愛他人,。從那位年輕的阿姨的身上我學會了謙讓,。從那位撿垃圾的人身上，我學會了要將心比心,，為他人考慮,，愛護環(huán)境，保護我們生存的地球,?？傊鐣恼n堂,，同樣教給我們做人的道理,。