（精華）初中生作文10篇

在日復一日的學習,、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情,。作文的注意事項有許多,，你確定會寫嗎,？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

20xx年的冬天，我趕快跑回家,，我一回到家,，我看了看臥室，我高興的大叫了一聲,。我這么高興就是因為家中有新“伙伴”了,，那就是電腦！

電腦一進我家后,，就裝了寬帶,，爸爸下午上班的時候，我比他早回來,，我就一直纏著電腦玩,，幾乎每天都要玩好幾個小時。后來,，爸爸拿我沒辦法,，就請一位電腦專家，把這臺電腦給設(shè)了個密碼,，從此,，我就只能聽爸爸的吩咐才能玩了，誰叫他知道密碼,。有一天,，我爸把密碼告訴了我媽，有天我家有客人進來,，我媽就把密碼告訴了我,。我就高興的玩電腦了，之后的幾個月,，我和媽媽都沒把媽媽告訴我密碼的事泄露，我家的'電腦曾經(jīng)過很多次波折，如被病毒和木馬入侵,，電腦程序失控等等,，這些都是我造成的，我玩電腦游戲一直持速到我上初中的時候,，我放寒假回來時,，玩電腦游戲有所收斂，因為我讀了一期初中,，我懂的了電腦對人類有好處,，是因為我們可以利用電腦查閱資料，幫助我們的學習,。同時電腦對人類也有壞處,，那就是電腦游戲，電腦游戲會讓人沉迷進去,，讓人無法自拔,，越陷越深。從那以后,，我不再那么一直纏著電腦玩游戲了,，而是更多的時間去查詢資料。

這臺電腦已經(jīng)凝聚了我和我爸的心血,，也珍藏了許多我的美好的記憶,。

表姐時常帶我來到山坡上，聆聽大自然里的鳥鳴聲,。她在尋找,，尋找一種她記憶深處的神韻。曾經(jīng)養(yǎng)過一對珍珠鳥,，后來不知怎么地把它們“弄丟”了,，表姐期盼尋到一種那對舊友的聲韻。

聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱,，回憶的花苞便隨情綻放,。

外婆拄著杖，將我的小手輕輕挽,，我們踏著薄暮走向夕陽余暉,。外婆輕輕吟唱著歌曲，我便盡情地享受,，感受著這人世間最美妙的音樂神韻,。傾聽著外婆愉悅的心聲，我也感到十分欣慰,。

曾一次兒童節(jié),，外婆牽著我的手，領(lǐng)著其他七八個小孩來到離家不遠的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球,，她已年過古稀,，吹起氣球很是用勁，我看見她吹得臉都紅了,。她還邊唱著歌謠：“氣球氣球吃飽飽,，載著夢想駛上天;氣球氣球鼓肚皮，對著云兒問個好……”外婆怡然自得地哼唱著,。她還教我們唱《慶?！傲弧和?jié)”》的歌曲，她讓我們手拉手,，圍成一個圈圈,，她口中便唱著：“中外小朋友啊，大家手拉手,，來自五大洲,，同唱友誼歌……”童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過的。

為了慶祝生日,，我開了一個小小的生日派對,，邀請了很多好朋友到家里來做客。朋友們?yōu)槲页鹆松崭?，我愉快地傾聽著,。然而似乎還有一種聽不到的聲音，是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的歌聲,，是那種猶如潺潺流水的富有節(jié)奏感的音樂……我想起來了,，是外婆的歌聲，是外婆那最美妙的嗓子發(fā)出來的世間最動聽的聲音!

我漫步在田園小徑上,，邊哼著歌兒來到花叢邊,，期待小花跑到我的發(fā)髻來當裝飾，可是這只是一場“夢幻泡影”,，因為小花已經(jīng)失去了一個助手,，只能傻待在原地繼續(xù)顧影自憐。

路過小溪,，我突然發(fā)覺已聽不著往日那和韻的`聲音了,。噢，我明白了——小溪失去了一種伴音!

駐足于樹下,，只聽見樹上鳥兒那單調(diào)的鳴唱,，不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽當空照,，草地上惟留下一個身影,，煢煢孑立,，形影相吊。

坐在湖岸邊,，面對著秋月,，拾起一片荷葉，舀起一“葉”水,，舉至半空中，終于領(lǐng)會到了“舉杯邀明月,，對影成三人”的意蘊,。這使我情不自禁地想起一首童謠：“月圓圓，大玉盤,，掛在空中放光芒……”不知為何,，內(nèi)心涌動著一股熱流，好想吟唱,，好想盡興地歡舞,，像昔日一般豪情地祝賀。但是,，身邊似乎失去了一位知己,，失去了一個伴音，因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情,。

早晨,，有一個聲音把我從夢中喚醒。我睜開雙眸——咦?不是外婆!那會是誰在向我發(fā)出如此美妙的聲音呢?我拉開了窗簾這面小帷幕,，窗外煥然一新的景象映入眼簾,。我在尋找，尋找自己深處最動聽的聲音……可是,，始終尋不到,。

但是，我明白,，那種聲音,，不是像那易隨時間流逝而消逝的一抹夕陽，那是一種我心目中永恒的神韻!

在記憶的最深處,，有一種最美妙的聲音時時扣動我的心弦,，令我魂牽夢縈。

……

我明白,，不是這世上少了一個愛我的人,，而是天堂中多了一個保佑我的人。我將永遠把這份神韻珍藏于心中,，因為,，那是外婆留給我的最寶貴的財富!

少年時代是美好,、純真，是生命之火最旺盛的時期,，我們風華正茂,，朝氣蓬勃，渾身上下仿佛有用不完的勁,，像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣,。我正處在這令人羨慕的時期，夢想也在我心中悄悄的,，靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……

“我也要有夢想,！”那時才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠的話，而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽,。要知道,，“夢想”這個詞匯離我們一年級小學生可謂是千里之遙啊,！所以父母也就不以為然,，以為這只是一句玩笑話而已，因此還在各忙各的事,。殊不知這個女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢”的種子,，身后仿佛有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。

我的夢想是做一位編輯,。為什么會有這種夢想呢,？是因為我從小就把書視為自己的珍寶。父母總是開玩笑說：“咱家的`書都可以再開一家書店啦,！”不過嘴上這么說,，父母還是舉雙手贊成我買書、看書,，這也省下了我和他們“談判”的功夫,，也可多看看書，那真是最幸福的事了,！俗話說“讀書破萬卷,，下筆如有神?！痹谖疑砩夏强墒前僭嚒岸肌膘`,。我的作文經(jīng)常被老師當做范讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時候,，我早就在那奮筆疾書了,。所以我很想做一名編輯，很想寫出一本本生動有趣的書,，讓所有人都愛上自己,，愛上生活,，因為有書相伴。

但是,，父母只允許我寫完作業(yè),，復習完功課之后才能看書，剛開始上小學的時候還游刃有余,，完全不在話下,，但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了，有時連五分鐘都看不到,，就要被父母強制乖乖上床睡覺了,。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過去，為的只是多看一會兒書,。但是，久而久之我的成績便一直下降,、下降……“68”分,！這次小測我竟然只考了68分！回家之后,，媽媽當然知道了這件事,。望著試卷上一個個刺眼的紅燈籠，他們就像一個個青面獠牙的魔鬼,，將我和書隔絕了,。那段沒有書的日子是無趣的，我和媽媽也打起了冷戰(zhàn),，夢想仿佛馬上就要破滅了,。

直到……“你這么愛看書是一件好事，但是要寫一本書那可就不容易了,，要知道這可要好好學習,，有文化知識，否則就是癡人說夢,！”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”,。我便很努力的預習、復習,，上課認真聽講,，回家認真做作業(yè)。功夫不負有心人,，我的成績也像火箭升空一樣直線上升,，我也如愿以償可以繼續(xù)看書了。一切仿佛都撥開烏云見太陽,，夢想那個調(diào)皮的小娃娃,， ……此處隱藏2251個字……p>初中生作文 篇7

初夏的早晨,，東涌村籠罩著薄薄的微霧。太陽沒有出來,，珠江河上吹來的暖風,，帶著潮濕的涼意。木棉花開過了,，桃花開過了,，雪豆花和各種色澤的菜花，都開過了,，東涌村外的平坦的田疇,，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉,，在風中搖曳,，呈現(xiàn)了一片生意。

八月的驕陽像張火傘,，中午,，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板,。路邊垂柳的細枝一動不動,，樹影縮成了一團，蒙著一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了,。柏油路面也被曬得軟軟的,，向遠方望去，寂靜無人的馬路上,，似乎有一片透明的蒸氣在升騰,。

……街上高楊樹的葉子在陽光底下一動一動的放著一層綠光，樓上的藍天四圍掛著一層似霧非霧的白氣,；這層綠光和白氣叫人覺著心里非常的痛快,，可是有一點發(fā)燥。

走在大街上,一切有生命的東西都無精打采的低著頭.火辣辣的太陽照射著大,似乎每一個人,每一棵樹,每一朵花,身上都發(fā)著金色的光.哦,夏天是金色的!

這一年的夏天,，天氣特別熱,，我們溪嶺鄉(xiāng)雖說是個山鄉(xiāng)，白天也悶熱得叫人受不了,，你渾身脫個精光,，只穿條短褲，汗水還是直淌,。要到傍晚太陽落了山,，方才有風打北干山那邊吹來，涼颼颼的,，夾著苦艾和松樹脂的氣息,。

夏天來得那么的`急,，沒幾天人們便深刻的體會到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上,；街邊的梧

桐樹像一把巨大的遮陽傘,，給傘下的市民帶來一絲可憐的陰涼時，自己也泛著耀眼的綠光,；整個城市如同一個巨大的蒸鍋,，城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著汗，覺得自己隨時就要熟了,。

夏天的太陽像個大火爐,，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的,，人一動就渾身冒汗,。

夏天的瓢潑大雨之后，漫步在田間真是神清氣爽,。池塘里的青蛙叫個不停,，伴著知了的小曲，煩惱早已煙消云散,。

下雨了!芝麻般大小的雨點不斷從天空中飄下來.我并沒有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!

我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天,，因為夏天可縱情泳池游泳,。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使,。我喜歡,，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆,。夏天的荷花給我們露出笑臉,，夏天的荷葉向我們展示魅力。

人的一生總會有某些東西陪伴,，或許是一個實物,，也可能是一種精神，而一直伴隨我成長的,，卻是一句話,。

從我記事起，外公就會為我挑魚刺,。不管什么樣的魚,，制作成怎樣的菜式，只要經(jīng)過外公的巧手處理,，就可以直接下咽,。這讓原本不愛吃魚的我漸漸喜歡上吃魚,。外公每每將魚肉送入我碗中，我便細細觀察起來,，雪白晶瑩的魚肉沾著幾點油星,，魚皮上的醬汁在燈光下熠熠生輝，唯獨不見一根魚刺,！接著,，外公便會笑著對我說：“你看，一根刺也沒有,，快吃吧,！”

那是我第一次聽到這句話，卻沒想到,，它會陪伴我這么久,。

到了三、四年級的時候,，外公仍繼續(xù)著他的“偉大事業(yè)”,。母親看見了總會嘟囔幾句，外公頭也不抬,，雙手麻利地操縱筷子擺弄著細碎的魚肉,。這時外公的視力已不如從前了，細嫩的魚肉中突兀地橫亙著幾根刺,，像是駭人的荊棘,，我不能再像從前那樣塞入口中放心咀嚼。外公卻還是那樣：“你看,，一根刺也沒有,。”

這時我聽到這句話,，再看看碗中帶刺的'魚肉,，心里總是有些不耐煩的。

這天晚上,，母親燒了我最喜愛的松鼠桂魚,，外公照例坐到餐桌前，顫巍巍地脫下老花鏡,，瞇著眼看了好一會兒,，才拿起筷子開始行動。不知過了多久,，他終于挑好了刺,，抖索著將那些魚肉送到我的面前。“你看,，一根刺也沒有,。”

這一剎那,，我心里的某扇門突然破碎,，里面盛滿了回憶與濃烈的情感，兇猛地向我襲來——那是這些年我與外公生活的點滴,。

記憶里為我挑刺的外公總是低著頭伏在案前,，歲月在他身上留下了痕跡，蒼老了他的容顏,，模糊了他的視線,。可他的那句話卻從未改變,，就像他眼底深藏著的慈愛,。

我鼻頭有些發(fā)酸，看著碗里魚刺遍布的魚肉,，回答了一直以來伴隨我成長的那句話：“嗯,，一根刺也沒有！”

光陰似箭,，日月如梭,，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學生活,，是多滋多味的,，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的,。

當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,，我這才發(fā)現(xiàn),，我已不再幼稚、不再天真,，我已不再是小學生了,，我長大了，我是一名初中生了,！我又邁進了一個新的階梯,！我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己,，使我成為班級里的佼佼者,！

走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境,，陌生的老師,，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應(yīng)，一點一點地去熟悉,，一點一點的去接受,。適應(yīng)老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入,，接受我身邊緊張的學習環(huán)境,。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境,，但是我也要好好學習,，團結(jié)同學，更要融入在這個班集體里,，為老師和同學做我力所能及的'事,，成為這個班級里的的一份子。

老師每天給我們考一些古詩測試,，英語測試,，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力,，幾乎沒有自己自由的時間,。老師的認真負責，全心投入,，讓我感覺到在這個班級里我應(yīng)該更加地嚴格要求自己,，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力,，實現(xiàn)自己的夢想,。

隨著時間的推移，告別了豐富多彩的小學生活,，在歡聲笑語之中,，我懷著不安與激動的心情，跨進夢寐以求的中學大門,，成為了一名中學生,，我感到這一切都來得十分突然，望著眼前陌生的環(huán)境——那寬敞的操場,，高大的教學樓,，干凈整潔的教室，一切都是那樣的引人注目,，漸漸地,，一種新鮮感涌上心頭,。雖然曾經(jīng)我幻想過無數(shù)次我的初中生活，但直到今天,，我才真正地認識到,，原來初中生活并不像我幻想的那樣無趣，反而,，初中生活的到來給我增添了不少的快樂,，更讓我對以后的生活充滿了期盼。

最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學前夕的野營拉練活動,。為了增強我們的體質(zhì),，鍛煉我們的意志，培養(yǎng)同學們之間團結(jié)友愛,、互幫互助,，提升自己獨立生活的能力，學校特地為我們舉行了這次活動,。一大早,，我們就集合在操場，校長給我們講了野營拉練活動的意義和注意事項,，就出發(fā)了,。我們沿著崎嶇的山路走著，長長的隊伍就像蜿蜒的長龍,，向前伸展……這時候,，我看到一位同學不慎摔倒，我連忙走上前,，將他扶起,，并攙扶著著他繼續(xù)向前走。

太陽漸漸升高,，我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳,，嗓子也感到有點沙啞，腿腳也越來越沉重了,，但是同學們絲毫也沒有退縮,。很快，太陽已經(jīng)到了正午,，同學們拖著疲憊的身軀回到了學校，但臉上都洋溢著順利的`微笑,。

正式入學的那一天,，我非常高興，一種自豪感油然而生,。剛踏入教室,，就聽見同學們朗朗的讀書聲，第一天的課程對于我們來說是那樣的新奇、精彩,。語文課上的優(yōu)美詞句,，數(shù)學課上的深奧知識；生物課上的稀奇古怪,；歷史課上的博大精深,；地理課上的五彩斑斕；美術(shù)課上的無限遐想,；音樂課上的美妙旋律……同學們那一顆顆渴望求知的心,。這一切都深深地印在了我的腦海里。

我盼望,、盼望著未來那精彩的初中生活……