(優(yōu)選)初中優(yōu)秀作文10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,，大家總免不了要接觸或使用作文吧,，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法,。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

在我的成長中,，除了爸爸媽媽的愛心呵護(hù)外,，還有一雙隱形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爺爺,。

印象里,，爺爺和年少的我說話的時候喜歡引用詩文，爺爺早年讀過初中,，算是他們那一代里有學(xué)問的,。我很小的時候，他就常常和我說“一去二三里,，煙村四五家,。亭臺六七座，八九十枝花,?！彼愕蒙鲜俏易钤绲臄?shù)字和文學(xué)啟蒙吧。不像幼兒園學(xué)數(shù)數(shù)用的“門前大橋下,，游過一群鴨,，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八,?！睌?shù)得那么亂七八糟，也詩情畫意多了。再大些,，我們爺孫一起去散步的時候,，他總能夠應(yīng)景說出一些詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,，“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！爆F(xiàn)在想來,，這些對我今天喜歡文字無疑有著潛移默化地作用。

爺爺總是耐心細(xì)致地回答年幼的我的那些個為什么,，快下雨的時候,，燕子為什么要低飛，螞蟻為什么要搬家,？秋天果實豐收了,，樹葉為什么就要從枝頭落下？十五的夜晚,，月亮那么大星星們都到哪里去啦,？這些事情的道理說說后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，但是有的.道理卻是任憑爺爺怎么說教比劃也不能讓我明白的,，他就只好想辦法和我一起去實踐了,。記得有一次我看一個電視節(jié)目，在非洲大沙漠的早上,，鳥巢上的一滴露珠竟然在陽光的照射下引燃了鳥巢,，使可憐的鳥兒們無家可歸了。水是滅火的啊,，怎么就成了引火的罪魁禍?zhǔn)琢四?？為了讓我明白這個道理，爺爺買來了放大鏡,，他讓我摸放大鏡的鏡片,，再觀察水珠的形狀，明白了兩個的外形都是凸起的,，而且都是透明的,，于是，在我心里放大鏡就成了節(jié)目里那滴水珠,。接著我們爺孫蹲在烈日的地上,，頭挨著頭用放大鏡聚焦的光照射一根火柴頭，火苗終于在我們的汗流浹背中點(diǎn)燃了,，在我為明白了一個道理而歡呼的時候,，一顆對科學(xué)探尋的火苗也悄然播種到了我的心里,。

回首過往，或許正是爺爺在我小時候的這些“無心插柳”使我今天對生活充滿了熱愛,，對學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣和不懈的努力。謝謝您爺爺,，您給了我一雙隱形的翅膀,。

初中優(yōu)秀作文 篇2

小時侯，幼稚無知的我,，總喜歡模仿他人,，別人彎彎腰，我也彎彎腰,，別人伸伸手,，我也伸伸手，害得媽媽總是點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子笑道：“小傻瓜,！”沒辦法,，可我還是改不了這個習(xí)慣。

有一次,，我隨媽媽買完東西,，走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的.向我們點(diǎn)頭,，說：“歡迎下次再來,！”嘿，這詞兒不錯,！耳尖的我暗暗記了下來,。當(dāng)晚，家里來了客人,，站在一旁的我苦苦等待機(jī)會,，想把剛學(xué)會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了,，我沖上前去,，大喊一聲：“歡迎下次在來?！笔迨?、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑,，摸著我的頭夸我懂事,，我是嘗到了甜頭，心里美滋滋的,。

過了幾天,，爸爸又要出差了,，我真有點(diǎn)舍不得，只見爸爸提著箱子要上車,，我趕緊跑到他跟前,，大聲說：“爸爸再見，歡迎有空……有空……”我卡住了,，不知說什么,。哦，對了,，我心里一亮,，蹦出一句：“有空再來我家玩?！敝灰姲职中Φ们案┖笱?，再回頭看看媽媽，也笑得合不攏嘴,，弄得我丈二和尚—摸不著頭腦,，傻愣愣的站在那兒。

我時常摘下這童年之花,，聞一聞那沁人心脾的花香,，取出一個小秘密與好友分享……

初中優(yōu)秀作文 篇3

太陽下山，夜幕降臨,，看月亮爬上來,，或者，烏云密布,，雷聲滾滾,，一場小雨淅瀝或大雨傾盆。司空見慣的自然跡象里,，早已成了一種亙古,。大自然用它活著的方式陪伴著我們每代人每個人度過生活，我們是否在同樣的軌跡下活出各自年輪的軌跡,？

崇尚孤獨(dú)

學(xué)生時代,，只是淺嘗孤獨(dú)，待它落下帷幕后,，才發(fā)現(xiàn),，真正的孤獨(dú)才漫漫襲來。有人不斷反芻,，念念過往的美好,；有人不斷奮斗，選擇活在當(dāng)下,。過往與當(dāng)下,，都是由一張張或熟悉或陌生的面孔拼湊起來的,，但是，都沒有關(guān)系,，我們擦肩而過也好,，摩拳擦掌也罷，哭哭鬧鬧也過,，終究,，各自回歸各自的生活，各自過各自的世界,。不需要你懂，你愛,，我自己,，喜歡就好，充實就好,，開懷就好,。孤獨(dú)其實是看得見的，它是一條橫線,，清清楚楚,，明明白白的橫著。只是我們,，不怕,。

孤獨(dú)，最好的方式是我們選擇以某種的工作狀態(tài)來有失的收放,，達(dá)到一種膨脹與壓抑,、放空與釋懷的節(jié)奏，而認(rèn)真與奮斗是獨(dú)酌它的最好意境,。無論刮風(fēng)下雨,，無論烈日炎炎，某種堅持著過來,，這種修飾一定很搞笑,，但一定很感動自己。孤獨(dú)是條河,，有淺有深,，你的態(tài)度決定你探的深淺。在白天工作時間的.高壓下,，你沒有渾渾噩噩,、應(yīng)對了事，在晚上,，甚至在深夜,，你依然有著孜孜不倦的精神狀態(tài),，燈下彌漫開你的靈魂影子，我相信,，你是抓住了孤獨(dú)的尾巴,，還離不開它，給予你無法言說的快樂與滿足,。

擁有內(nèi)心通到的一份孤獨(dú),，其實很有年限，所以大家都會懷念,，珍惜,。

初中優(yōu)秀作文 篇4

旋轉(zhuǎn)幽婉，詩意抒情,，點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間,；涓涓流水，群鳥隨云,；任其詩意徘徊,，經(jīng)久難散。品一篇美文,，仿佛品一壺千載的醇酒,；絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇,，文愈品愈香,，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目,；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,，雁過碧空，秋高天淡,，吟一曲“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄?！泵牢?，抑是一門藝術(shù)；一門永無止境的藝術(shù),。

悲慘哀怨也又哀艷動人,；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意,，而又難以言傳,，靜靜的，云靜風(fēng)清之時,，慢慢品味,，細(xì)細(xì)把玩,。用心去感受，感受或喜或憂,，或低回或高昂,。體驗風(fēng)卷殘云，掃遍楓葉的惆悵,，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀,。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道,，苦不欲生,。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的.纏綿情懷,，無人吐露的凄涼蕭索,。美文，抑是一篇藝術(shù),，一門承載著太多血淚的藝術(shù)。

豪情壯懷,，桀驁不遜,；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,，欲與天公試比高,；舍我有取誰？文字,，天生就容不得羈絆,，耐不得束縛，經(jīng)歷了太多太多,，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空,；逾越九天，展開一場雷電風(fēng)云的殊死較量,，你死我亡,！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風(fēng)采神韻,，始如當(dāng)初,！且后對人生的思量，對社會人情的批判,，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨,。

美文抑是一篇藝術(shù),，一門銳不可擋的藝術(shù),。或含蓄雋美,，或直白抒情,；那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。

初中優(yōu)秀作文 篇5

不知不覺,，我已從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學(xué)生了,，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,，充斥著酸甜苦辣的味道：

初中生活很酸,。每當(dāng)我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回，就會恨自己為什么不搞清楚在寫,；有時還會遭到老師的責(zé)怪,，使我委屈而心酸。當(dāng)然,，酸也是生活無形的的饋贈,。每當(dāng)我感到心酸時，我就會明白：如果先掃清障礙再寫,，則事半功倍,。同時酸也會使我“吃一塹，長一智”,，使我勇敢的'爬起來,，不再害怕受挫。

初中生活雖然酸澀,，但又像蜜一樣甜,。同學(xué)們都很友愛：有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書本。我忙撿起并說：“對不起,?！鄙略獾酵瑢W(xué)憤怒的質(zhì)問，沒想到的是,，同學(xué)居然還了我一個甜美的微笑,。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,，跑步,，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

初中生活你可也別光想著甜,，苦那也是必須的,。上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點(diǎn)鐘,。玩樂時間都很少有,，就連智力娛樂——象棋，都沒時間碰,。真是苦不堪言,。

初中生活同時也很辣。我在班里擔(dān)任臨時數(shù)學(xué)課代表,，有一次我見數(shù)學(xué)組長收作業(yè)耽誤了早讀,，又有些力不從心，在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了,。這時,，交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我，交了作業(yè)并埋怨地說：“真麻煩,！”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,，火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,，我想：“一定要讓老師同學(xué)滿意才行,！”“辣”也給我敲了一次警鐘。

讓我們好好學(xué)習(xí),，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧,！

初中優(yōu)秀作文 篇6

濕潤的海風(fēng)刮在臉上，如蠶絲般溫柔,。但只有享受許久才會感受到凄神寒骨,，風(fēng)里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里,，當(dāng)它無情地?fù)徇^我地喉嚨時,，讓我痛不欲生。

凄涼地墓地,，兇猛的大海,，那段猶如歷史長河般的距離永遠(yuǎn)無法逾越，但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見,，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞,，頓時，人生的另一個起點(diǎn)到了……

天色漸漸暗了,，弦緊的心凝結(jié)了空氣,，地球停止的運(yùn)轉(zhuǎn)，一場空前浩大的戰(zhàn)爭即將開始,。士兵們手持火把晃動著,，雙方都以敲鑼打鼓陣勢，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我,，睜開朦朧的雙眼,，劉邦的`影子清晰可見，他在沙場那秋風(fēng)掃落葉的陣勢,，所向披靡,，馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動，好似它也在咆哮,。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗,，劉邦勝了，當(dāng)一個英雄戰(zhàn)勝另一個英雄時,，他吟出了《大風(fēng)歌》,，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),，安得猛士兮守四方,？”，壯志豪情,，紀(jì)念為國捐軀得英勇戰(zhàn)士,。

時間無情地流逝，但風(fēng)依舊不變,。秋風(fēng)蕭瑟,，在大樹旁刮去，吹走了樹的青春,，樹的年華,，樹葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴(yán),，待到冰封王座之時,，萬葉俱下，穿越紅塵,，化作春泥更護(hù)花,。

待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會有時”之后，良渚文明神秘出土,。五千年前,，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡,，風(fēng)劃破了她的喉嚨,，血似長江之水一涌而出，借助神奇的風(fēng),，女王的靈魂附于了玉指環(huán),。

風(fēng)是無情的,，如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人,，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……

初中優(yōu)秀作文 篇7

當(dāng)遠(yuǎn)處的鐘聲響起

我睜開了緊閉的雙眼

漫不經(jīng)心地

推開那扇滯重暗啞的桃木窗

天井旁的那株迎春

再寒風(fēng)冷霧中

綻出了一朵淺黃

心中

被一件細(xì)小的東西猛釘了一下

面對那淺笑的面孔

心中不甚歡喜

回想當(dāng)初

才知道

在冬季

一個原不告退的季節(jié)

守侯一季寒冷

原在孕育明媚的春天

或許在一個風(fēng)雪交加的夜晚

有個詩人守侯在窗前

對著天空感嘆到：

冬天到了,，春天還會遠(yuǎn)嗎？

在冬季

讓沉思與土地的'生命

孕育你新的身體

已充滿憂傷的心靈

孕育一個新的突破

超越新的春天

飄雪

幫我遞上一份愁心

一份思念

帶給春天

唉,，冬天到了,，春天還會遠(yuǎn)嗎？

初中優(yōu)秀作文 篇8

初夏的一天傍晚,，烏云驟起,，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨鋪天蓋地而來,。風(fēng)雨過去,，空氣如洗，景色如畫,。剛才不知躲到哪里的太陽,，又金燦燦地冒了出來。

公園的一角,，有位媽媽面含微笑,，推著一輛輪椅，行進(jìn)在曲曲彎彎的石板路上,。輪椅上,，坐著一個美麗的少女。就在前不久,，不期而遇的一場車禍,，恰如剛才猛烈的暴風(fēng)雨，卷走了小姑娘賴以行走的雙腿,。劫后余生,，少女還沒有走出災(zāi)難的陰影。和晴朗的天空相反,，她憂郁的大眼睛里,，依然飄動著哀傷的烏云,。慈祥的媽媽,，望著心愛的.女兒，正在思考著,，如何才能恢復(fù)她的信心,。

忽然，女兒有了新的發(fā)現(xiàn)：“媽媽快看,，那里有彩虹,！”順著女兒的手指，媽媽也看見了，那是一道風(fēng)雨后的弧形彩虹,。那七彩的霓虹,，正閃著絢麗的光芒。

“美嗎,？”媽媽靈光一閃,，微笑著輕聲的問女兒?！懊?，太美了！”女兒大叫起來,，仿佛暫時忘記了自己的哀傷,。“寶貝,，你可知道,？這迷人的彩虹，其實就是我們常常見到的陽光,?！薄笆菃幔课覀兤綍r見到的陽光,，為什么沒有七彩的顏色呢,？”女兒好奇的問道。

媽媽微笑著,，耐心地解釋道：“那是因為,，雨后的天空含有許多水汽。當(dāng)陽光照過來的時候,，被這些水汽阻擋折射,，才產(chǎn)生了如此絢麗多姿的七彩霓虹。換句話說,，正是方才這場意外的暴風(fēng)雨,，才使普通的陽光里，多了一道格外美麗的彩虹,?！?/p>

說到這里，媽媽停頓了一下,，又繼續(xù)語重心長地說道：“這陽光的折射,，就像人生的挫折和磨難。折射使普通的陽光變得異常美麗,，而挫折和磨難也會使你的人生放出異樣的光芒,?！?/p>

聽了媽媽的話，小姑娘沉思起來,。良久,，少女眼中的烏云漸漸散去。她認(rèn)真的望著始終臉帶微笑的媽媽,，用堅定的語氣說道：“媽媽,，我明白了！只要不放棄努力,，我的人生,，也一定會像這道彩虹，綻放出更加鮮艷奪目的光彩,?！?/p>

從女兒興奮的聲音里，媽媽聽到了希望與堅強(qiáng),。她繼續(xù)微笑著,，熱情的鼓勵女兒：“會的！會的,！你一定會像這雨后的彩虹,，變得愈加的美麗?！?/p>

這時,，風(fēng)兒在公園里依然輕輕的飄蕩著。當(dāng)它輕輕吹過這對母女的時候,，好像受到了感染,，悄悄地笑了；鳥兒依舊在樹上歌唱,。當(dāng)它們看見母女的手,，會心地握在了一起，或許是被感動了,，婉轉(zhuǎn)的歌聲中多了歡快的笑意,。天邊的太陽笑了，身邊 的花兒笑了,，腳下的草兒也笑了……笑了,，笑了，女兒帶著喜悅的淚水,，開心的笑了,；笑了,，笑了,，媽媽含著欣慰的淚水,，輕松的笑了。

初中優(yōu)秀作文 篇9

啊,，一大早起來我就聞到了新鮮的空氣,。走，和我一起去散步,。

公園里的花花草草可鮮艷了,，花蕊里還有一顆顆晶瑩剔透的水珠。一聞,，哇,，香極了。

繼續(xù)向前跑去,，我看見一棵棵大樹高極了,。葉子好想多了點(diǎn)兒顏色，這是大樹伯伯告訴人們秋天快到了,。

我又繼續(xù)向前跑去,，池塘里的魚兒自由自在的游。水里還有很多假荷花,，這讓我想起鳳凰傳奇里的一首歌,。

荷塘月色，我最喜歡里面的`一句：我像只魚兒在你的荷塘,，只為和你守侯那皎白的光,。游過了四季荷花依然香，把你蕩在水中央,。

再向前走,，我們會看到很多的玫瑰花。有紅玫瑰,，白玫瑰,。這里我們還可疑看見很多蜜蜂在采蜜，也就是我們吃的蜂蜜,。我們要學(xué)會保護(hù)大自然,，保護(hù)小動物。如果不保護(hù)它們,，我們就保護(hù)不了這么美麗的情景,。

初中優(yōu)秀作文 篇10

每次聽到《母親》這首歌，我總是激動不已,，因為母親是生我養(yǎng)我的人,。媽媽是一顆蒼天大樹，為我遮風(fēng)擋雨,，媽媽是一支蠟燭,，照亮了我成長的道路,，媽媽是一艘船，帶我到達(dá)理想的彼岸,。

從小到大,，媽媽對我無微不至的照顧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時常浮現(xiàn)在我的腦海,。

記得那年的一個冬天,，晚上媽媽帶我回家，天空下起了鵝毛大雪,，我不由自主的打了一個冷顫,，媽媽連忙把車子停到路邊，把自己的外套給我披上,，自己卻在寒冷的'冬天受凍,，看到這一幕，我的眼淚從眼眶里流了出來,，不知什么時候我們到家了,，媽媽進(jìn)了屋，我透過窗縫看到,，媽媽不停的用紙差鼻子,，我二話沒說，就到廚房給媽媽端了一盆熱水,，可你卻說,；“不用了，我這感冒過幾天就好了,?！笨晌揖褪菆?zhí)著堅持的要給你擦臉，你同意了,，臉上露出了欣慰的笑容,。

媽媽，您含辛茹苦的把我養(yǎng)育大,，每天都想讓我吃好穿暖,，生怕我的營養(yǎng)不夠而影響了我的身體，自己卻省吃儉用,。您每天起早貪黑不辭辛苦,，每天晚上下夜班不管有多勞累，也要給我檢查作業(yè),，從不放棄對我的學(xué)習(xí),。媽媽，你為我的付出我都記得，您放心我決不辜負(fù)您對我的期望,。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,，也要為你做一些力所能及的事情，來報答您這么多年來對我的養(yǎng)育之恩,！

媽媽,！我愛你,！