成長初中作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,,大家都寫過作文吧,,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,,切忌東拉西扯,,主題渙散甚至無主題,。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長初中作文,,希望對大家有所幫助,。
成長初中作文1人生,,就像一條長長的鄉(xiāng)間小路。路上有許多困難,,我們克服困難,,經(jīng)受磨練,腳上磨起了水泡也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,。人生,,就像一望無際的大海,我們乘著“磨難號”小船乘風(fēng)破浪,,勇往直前,,即使船翻了,也要從頭再來,。讓我們在磨練中成長吧,!
想想海倫。凱勒,,她是一個(gè)又聾又啞而且雙目失明的人,,她被命運(yùn)的海浪一次次地砸向海底,她終于站在磨練的高山上,,考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,。
想想《城南舊事》里的英子,英子也是在磨練中成長的,,愛花,、愛英子的爸爸得了重病,小英子也舉辦了小學(xué)畢業(yè)典禮,,英子帶著爸爸親手種的家桃花,,代表同學(xué)們演講,而在演講的第二天爸爸去世了,。英子覺得自己應(yīng)該是大人來保護(hù)媽媽和妹妹了,。
再想想四川汶川地震中的孩子,他們有的沒有了親人,,有的老師因?yàn)榫群⒆佣鴨噬?,他們在這一次挫折的經(jīng)歷下,學(xué)會(huì)了愈挫愈勇的不屈,。他們不向命運(yùn)低頭,,他們是磨練中成長的人。
再想想動(dòng)物們,,鷹的成長經(jīng)歷是艱辛的,,母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖,膽小的摔在下面粉身碎骨,,膽大的展開翅膀翱翔在天空中,,他們也是在挫折中成長的,。
野花們也是經(jīng)過磨練的,他們在風(fēng)雨中成長,,風(fēng)吹倒了再立起來,,雨淋濕了,抖一抖,,昂首挺立,,磨練中堅(jiān)強(qiáng)生長。
再想想自己,,一次成績不好,,沒關(guān)系,查找不足,,下次注意,,登山時(shí),摔倒了,,爬起來接著爬,。
磨練使我們學(xué)會(huì)了愈挫愈勇的不屈,奮勇向前的努力,。磨練使我們成長,,磨練讓我們正視困難,克服困難,,我們在磨練中成長,,成長讓我們經(jīng)歷磨練,,人生路上有許許多多的磨練,,讓我們?nèi)シ^一座座挫折的大山,看到屬于自己的那片海吧,!感謝磨練,。讓我們插上磨練的翅膀去飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜铡?/p>成長初中作文2
人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,,在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,,這就是磨礪,,這就是成長!
依稀記得那是一次期中考試,,我記得,,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘,。在手觸摸到試卷的那一剎那間,,我忽然感到自己是一個(gè)失敗者,。作我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我,;我不敢正視老師,,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長,,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我,、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長,,我感到這個(gè)世界很昏暗,,小鳥在樹上唱歌,我認(rèn)為那是噪音,;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),,我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意,。
回到家,,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,,可是……“爸,,今天期中考試的試卷發(fā)下來了?!蔽液菹滦?,說出這幾個(gè)字?!班?,是嗎?”爸爸好像很感興趣,?!拔遥沂×?!”我突然低下了頭,,“來,坐下,,孩子,。”爸爸招呼我坐下,,“孩子,,失敗一次沒有關(guān)系,從前有一位將軍,,在戰(zhàn)場上吃了敗仗,,落荒而逃,,在一間茅草房里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),,那只蜘蛛不停地織呀織,,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來,,把網(wǎng)給吹斷了,,蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來,,網(wǎng)又?jǐn)嗔?,蜘蛛不得不又重新開始織,它織呀織,,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),,它不停地織,終于獲得成功,。這位將軍心里豁然開朗,,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,,打敗了他以前的對手拿破侖,,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓?!?/p>
我聽完這個(gè)故事,,心里頓時(shí)有了必勝的勇氣,我努力學(xué)習(xí),,終于獲得了最后的成功,。
是啊,!成長需要磨礪,,讓我們在磨礪中成長吧!
成長初中作文3今年我十七歲,,是一名初中畢業(yè)生。現(xiàn)在正值寒假,,也是我初中生活中的最后一個(gè)寒假,。
時(shí)間的流逝,恰似滾滾長江東流水,,一去不復(fù)返,。只只吉祥馬迎來了春節(jié),依依祝福情又帶走了春節(jié),?;仨豢?,留下了海量的作業(yè)。
我挑燈夜戰(zhàn),,埋進(jìn)這似海深的題目,。漫漫長夜,何時(shí)才能走到盡頭,?
我很害怕黎明的到來,,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業(yè)了,,這是一個(gè)看似很矛盾的問題,,其幕后黑手就是——重點(diǎn)高中。
在這個(gè)寒假,,我每天都想要如何沖破云霄,,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,,破巨浪,,到達(dá)我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點(diǎn),,彼時(shí),,我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時(shí)間,。我的心情愈發(fā)糟糕,?主席曾經(jīng)說過:“空談?wù)`國,實(shí)干興邦,!”現(xiàn)在看來,,字字屬實(shí)。
臨近返校的一個(gè)清晨,。我來到了電視機(jī)旁,,撫摸著這令人又愛又恨的電視機(jī),每次都忍不住按下你的開關(guān),,每次觀看完又在嘆息:“行路難,!行路難!多歧路,,今安在,?”
忽然,我的余光停留在了電視機(jī)旁的一個(gè)小魚缸,,魚缸里的魚在水里橫沖亂撞,,隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似,。我就像這躁動(dòng)的魚兒不安分地游來游去,,總想找個(gè)角落停留下來。
但換個(gè)角度想想,,如果那條魚不那么躁動(dòng),,安安靜靜地,水還會(huì)那么渾濁嗎,?我在網(wǎng)上看到一句話:魚沒了水便活不下去,,但水沒了魚會(huì)更清澈。但此刻我想反駁,,水如果沒有了魚只會(huì)更冷清,,跟死水又有何分別?
我不能沒有理想,,理想也需要我,。不是躁動(dòng)地空想,而是安靜地拼搏,。
這個(gè)寒假,,我最后的成長。蛻皮后的我,,奔向我理想的高中,,并為之奮斗!
成長初中作文4“成長”這個(gè)詞語對我們來說并不陌生,,從我們出生“哇哇”大哭的那一刻起,,我們就和成長有著密不可分的關(guān)系,成長成為了我們形影不離的知己,。
隨著時(shí)光的流逝,,成長已伴隨了我12年,我從不懂到懂,;從“哇哇”大哭的嬰兒到青澀懵懂的少女,;從種子到大樹。這“簡單”的過程中,,我們會(huì)遇到挫折,、失敗、教訓(xùn),,可這些并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的道路,,反而會(huì)使我們有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和自我挑戰(zhàn)。
幼兒園的時(shí)候,,我老是哭啼著不去上學(xué),要和媽媽一起回家,,每次我的眼淚總會(huì)伴著不舍與絕望,,可是久了,,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么,放學(xué)后還會(huì)再見到媽媽的,。我想,,是因?yàn)槌砷L吧。
步入小學(xué),,我一直很內(nèi)向不敢回答問題,,有什么想法也不敢提出來,老師叫我回答時(shí),,我都是小心翼翼地回答,,生怕會(huì)答錯(cuò)。其實(shí)回答錯(cuò)了又會(huì)怎么樣呢,?錯(cuò)了才能知道哪里有問題哪里要改正啊,。一年后,我也就放開了,,比以前更外向了,,交了很多朋友。我想,,是因?yàn)槌砷L吧,。
再看看現(xiàn)在的我,正值青春的時(shí)候,。在成長的路上,,需要的是持之以恒,而不是半途而廢,。最后的結(jié)果就是我堅(jiān)持了下來,,并且打了一場好仗。
我相信,,不,,我堅(jiān)信以后一定會(huì)做得更好,在未來人生的道路上成長依然會(huì)與我相伴,。
成長,,是我形影不離的好朋友。
成長,,讓我變得更優(yōu)秀,。
成長初中作文5總是以為,我們很快就能長大......
____題記
[一]
停留在蘆葦桿上的紅蜻蜓
……此處隱藏3200個(gè)字……業(yè)的我們說:“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”,,這一聲不要緊,,卻把我們驚呆了。為什么?因?yàn)楹筇焓切瞧谔?,老師又要領(lǐng)著我們:“復(fù)習(xí),,復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí),!”啦,!我們覺得很難受,可是你們不想想,,老師不也難受嗎,?她還要加班兩天,領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶,!
又過了一天,,下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間,,放學(xué)的鈴聲響了,。老師突然坐在椅子上。說:“祝你們期末考試考個(gè)好成績,!”說著說著,,突然,我看到了老師兩眼的淚花,!
老師是圓丁,,哺育我們這群小草長大;老師是一碗熱奶,,在寒冷的冬天給我們溫暖,;老師像是我們的母親,培養(yǎng)我們長大,!
老師伴我成長,!
成長初中作文12從我呱呱墜地時(shí)起,時(shí)間老人便在我的生命上涂滿了斑斕的色彩,,我從牙牙學(xué)語到能口齒清晰流利用語言表達(dá)我的思想,,從蹣跚學(xué)步到跑跑跳跳,成長中有美好,,但有艱辛,,而小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷成為了我生命中最亮麗的一筆。
我小時(shí)候體弱多病,,上學(xué)期間經(jīng)常請假,,老師經(jīng)常會(huì)接到我媽媽來請假的電話,我與同學(xué)們相處的時(shí)間少之又少,,每當(dāng)我下課的時(shí)候,,總是只能獨(dú)自一人在操場上徘徊,,總會(huì)感到孤獨(dú),那時(shí)我很健談但是卻沒有朋友,,我就像孤獨(dú)憂郁的影子,,在學(xué)校中若有若無地徘徊,。老師給我串座位,,我認(rèn)識(shí)了他,一個(gè)矮矮的,,正方形的臉,,五官還十分端正,別看他五短身材,,卻骨子里充滿了倔強(qiáng),,我們都很孤獨(dú),于是我們便一起玩,,可是我們經(jīng)常打架,,有一次竟一連打了三天,雖然我們之相處有不和睦,,但是我們依然一起玩,,一次我請他到我家來玩,我們在一塊空地上玩耍,,不一會(huì)兒我們不知為了什么,,竟絆起了嘴,兩個(gè)小孩子互相對罵,,最后不愉快地相互離開,,可沒有想到這竟是我們的最后一次見面,他即將起程飛往日本,,去和他的爸媽居住了,,兩個(gè)人在一起玩耍便在打架中起,又在打架中結(jié)束了,,現(xiàn)在想起我還是十分感激,,可能只有他是與我真正做過朋友的人。他也是在我成長中唯一關(guān)于朋友的記憶,。
成長就是這樣,,有時(shí)悲傷,有時(shí)美好,,但是它依然是我們的回憶,,而那些記憶就會(huì)成和我們成長中最親切的快,最亮麗的顏色,。
成長初中作文13進(jìn)入初中,,就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練,。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言,無疑是一種挑戰(zhàn),。在這看似漫長的軍訓(xùn)期間,,我們要以原來互不相識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,。
在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息,大家心里都在企盼人能一陣微風(fēng)吹過,。長時(shí)間的軍姿站力使我的肩,、腿都變得又酸又痛,實(shí)在讓我苦不堪言,。豆大的汗珠濕透了衣裳,,布滿了額頭。操場像蒸籠般,,是熱浪向腳撲來,。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般,但看到周圍的人紋絲不動(dòng)的堅(jiān)持著,,我又豈能輕言放棄,。于是咬緊牙關(guān)忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗(yàn)。時(shí)間過得極慢,,十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無期,。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅,,因?yàn)槲覉?jiān)持住了,,沒有退縮。我從中學(xué)到了只有堅(jiān)持,,才會(huì)成功,。
站軍姿,給了你炎黃子孫無窮的毅力,,也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體,;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了天之嬌子敏捷而又活躍的思維,?!安环e滴水,無以成江?!?。只有每個(gè)人都付出努力,才能成為一個(gè)高質(zhì)量的團(tuán)體,。訓(xùn)練的這每個(gè)動(dòng)作,,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),、合作的重要意義,今后無論在哪個(gè)崗位上,,他都使我受益匪淺,。初中的第一堂課---軍訓(xùn),今天,,結(jié)束了,。!回想起那緊張訓(xùn)練的日子,,我感概萬千,,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?。?/p>
在緊張的軍訓(xùn)期間,,我們還收聽了許多講座——它教會(huì)了我如何做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,;教會(huì)了我要遵守治安法則;教會(huì)了我要如何與同學(xué)相處,;教會(huì)了我高效率的學(xué)習(xí)方法……
總之,,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于承受各種磨煉的考驗(yàn)和接受所有心靈的洗禮,,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才有魄力,有勇氣去乘風(fēng)破浪,,迎接新一期學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn),!
成長初中作文14千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。作為一個(gè)中國人,,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空,,鳥兒無法飛翔,;沒有了太陽,花兒無法綻放,;沒有了文明,;人類將會(huì)滅亡。歸根結(jié)底,,我們必須學(xué)會(huì)文明禮儀,。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,;如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,;如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?!笨梢娢拿鞫Y儀對一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人,、人與自然,、人與和諧多方面的因素,它是一種好習(xí)慣,,使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善,,主動(dòng)維護(hù)公眾利益,公共秩序,。
說到文明美德,,讓我想起了我小時(shí)候的故事:一次客人來了,媽媽讓我去給客人問好,,我熱情的問候令客人們都很喜歡我,,紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì)受到表揚(yáng)的,。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,,給予我們心靈的慰藉。
星期天在大街上,,我看見兩個(gè)人正在清理小廣告,;有一次,在公交車上,,一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜,;還有一次,一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來,,扔進(jìn)了垃圾箱,。還有……還有……
文明就在我們身邊,要從我做起,,從小事做起!文明禮儀處處可見,,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。
未來的路充滿希望,那么,,我們就要走下去,。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,,文明的烈焰。來吧,,一起與文明手拉手,,面對未來,一起走,!
成長初中作文15“孩子,,怎么了?”“孩子,,加油,!”我靜靜坐在書桌前,你的聲音又在我耳畔回響,。陽光似美妙的音符,,一點(diǎn)一點(diǎn)的透過窗,照在潔白的紙上,,也把我的心房照亮,。記得初來乍到的那一年,我傾聽著你的聲音,,成長,成長,。
聽汝溫柔之聲
那是一個(gè)寒冷的冬日,,期末考前壓抑的情緒充斥著校園的每一個(gè)角落,而成績屢不得志的我,,心情更是煩上加煩,。
我正在教室里望著數(shù)學(xué)卷子發(fā)呆,一個(gè)溫柔又明亮的聲音在我耳邊響起:“孩子,,怎么了,?”我一抬頭,原來是你,。
接著,,你的聲音如小溪流水般滋潤了我的心:“別傷心,你如此用心,,一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑,,如一抹溫馨的春陽暖人心扉,恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈,。我仔細(xì)傾聽著,,心情逐漸明朗起來,似煙消云散后的天空,,如又清澈見底的河水,,恰恢復(fù)生機(jī)的綠草,。我傾聽著你溫柔的話,明白了要自信,,懂得了要樂觀,,我成長了。
聽汝肯定之語
馬上就要上臺(tái)了,,我心中仿佛揣了只兔子,,心里“怦怦”直跳。我站在臺(tái)側(cè),,不安地望著天花板,。“孩子,,你一定行,,加油!”你肯定的聲音響起了,,“你是最棒的,!”我瞬間信心滿滿,你的話,,點(diǎn)燃我心中的火,,釋放出我的能量,展示出我的優(yōu)勢,。只記得,,下臺(tái)鞠躬的那一刻,聽到了經(jīng)久不息的掌聲,。我聽進(jìn)去了你肯定的話語,,明白了人有無限的力量,我再一次成長,。
“孩子,,怎么了?”“孩子,,加油,!”這是你說的讓我記憶最深的兩句話。那個(gè)似初生牛犢的年華,,我傾聽著你的聲音,,變得“不怕虎”,不斷成長,。
陽光更燦爛了,,我的心更暖了。我將永遠(yuǎn)帶著你給予我的一切,成長,,再成長,。
聽汝聲,我成長,,雖別離,,永不忘……
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