雨天初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,，大家總少不了接觸作文吧,，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢,？以下是小編幫大家整理的雨天初中作文,，希望能夠幫助到大家。

雨天初中作文1

雨,，上帝的淚,；

雨，傷心的淚,；

雨,，挫折的淚;

雨，點(diǎn)燃成功的火炬……

黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了,，黎明踏著清澈的雨水靜靜地來(lái)了……

霧氣還沒(méi)散去的清晨,，滴答的雨聲把沉睡的我從睡夢(mèng)中喚醒。推開(kāi)窗戶,，好冰??！一陣白茫茫的霧氣隨著冰涼的小雨迎面撲來(lái)，使人心曠神怡,。天陰沉沉的,，地濕漉漉的，天地之間灰茫茫的一片,。經(jīng)過(guò)一整夜的風(fēng)吹雨打,，凋零的花瓣緊緊地依偎著大地……

雨還是伴著霧氣輕輕落下來(lái)，像雪非雪,。雪沒(méi)有它那拭去污黑的雙手,，和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著,，像無(wú)暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍(lán)的湖面,，在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪，慢慢地向四周擴(kuò)散而去,；雨像潔白的蠶絲從天而降,，纏卷著大地、生命乃至萬(wàn)物,；雨像五彩的水粉筆,，把綠染得翠翠的，把紅染得艷艷的,，把藍(lán)染得冰冰的,，把一切的一切都染得特別晶瑩，特別剔透,。

我終于耐不住雨的誘惑，漫步到雨中,，藏身于霧中,，讓冰涼的感覺(jué)從頭至腳悄悄地蔓延，靜靜地向“心”蔓延而去,，在那留下不可磨滅的漫心遍野的印記,。雨，沙沙地下著,，在霧的陪伴下,，翩躚起舞，藕斷絲連……

雨,，是上帝的淚,，那是傷心的淚，是歡笑的淚,，是成功前失敗給我們的洗禮,。經(jīng)洗禮后,，等待著我們的是一片嶄新的天地，一片理想的天空,、自由的沃土……

雨天初中作文2

天氣預(yù)報(bào)：20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨,。我走在平整的水泥道上，天空很暗,，云朵都想換一件衣裳,，一個(gè)個(gè)都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎,？

今天是集市,，一星期也只有一回，但因?yàn)殛幱晏斓脑?，轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋,，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅,，整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人,。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。自嘲一笑：什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)?---學(xué)會(huì)了悲秋,，學(xué)會(huì)了嘆息呢,？14歲的花季啊,！為什么也會(huì)有烏云,，也會(huì)有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下,，我卻全然不知,，仰望天空，墨一樣的黑,，有些壓抑,，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起,，連我都不了解自己了呢,？雨越下越大，我就站在雨中,，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時(shí)候,？好像是我四五歲的年紀(jì)吧！那時(shí)候的我非常喜歡水,，更喜歡在雨中玩耍,，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍,，但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我,，甚至打了我,，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒,，以愛(ài)為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,，于是從此我便乖乖聽(tīng)話，和水,，和雨說(shuō)了byebye,。如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大,，沒(méi)有了幼年的親切,，也沒(méi)有了它該有的柔和，但我已做好準(zhǔn)備,，不再害怕,，因?yàn)槲抑?---雨總會(huì)停的，那是我將會(huì)看到彩虹,。

風(fēng)止了,，雨休了，天空依然灰暗,，但是我已經(jīng)看到了彩虹,，因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心，你就是自己的彩虹,。不是嗎,？

雨天初中作文3

“ 螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到”,。果然如此,。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家，就知道今天要下雨,。清晨,，雨嘩嘩的下著。剛開(kāi)始是小雨,，細(xì)的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細(xì)如絲,?！比藗兌纪Ｏ铝四_步，享受著春雨帶給人們的涼爽,。過(guò)了一會(huì)兒雨漸漸變大,，人們也都跑了起來(lái)，大街小巷都一片混亂,。馬路中央有兩輛汽車(chē)相撞,，他們走下車(chē)來(lái)相互爭(zhēng)吵著,，所有的汽車(chē)都停下來(lái)，擁堵在這里到處都是汽車(chē)的轟鳴聲,。

這時(shí),，有位警察叔叔走過(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)解。這么大的雨,，有的人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到,，有的人擔(dān)心上班遲到，還有的人擔(dān)心開(kāi)會(huì)遲到,。不能因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)而耽誤大家的時(shí)間,。簡(jiǎn)單處理后，這兩人相互道歉,，然后開(kāi)車(chē)離去,。車(chē)輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠(yuǎn)方走去,，漸漸消失在了風(fēng)雨中,。

下午放學(xué)，雨依然嘩嘩的下著,，趕走了炎熱,。不知伙伴們誰(shuí)說(shuō)去捉蝸牛吧，我們開(kāi)始捉蝸?！靶袆?dòng)”,。一只、兩只,、三只,，很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩，漸漸的我們捉到的蝸牛也越來(lái)越多,。很快天色已晚,，我們不得不回家。

我想如果一年四季都是雨天的世界,，春雨澆灌花草,，夏雨趕走炎熱，秋雨洗禮豐收果實(shí),，冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地,。

雨天初中作文4

唉！又是一個(gè)雨天,。近日,，一般超強(qiáng)寒流席卷了我國(guó)大江南北，廣州也氣溫驟降，還每天下暴雨,。

這天晚上,，學(xué)而思下課，我走到大堂門(mén)口,，自動(dòng)玻璃門(mén)緩緩打開(kāi),，頃刻間，感覺(jué)一股寒風(fēng)灌進(jìn)了大堂,，我頂著風(fēng)走到門(mén)外,，凜冽的北風(fēng)夾雜著雨水，如同一支支利箭朝我射來(lái),，只感覺(jué)寒氣透骨,，不禁倒吸一口涼氣，緩緩呼出,，剛出口的水蒸氣便在空中液化成了白色的小液滴,，耳邊是雨滴落下敲擊地面的聲音，如同海浪拍打著巨石,，氣勢(shì)磅礴,。滿地的樹(shù)葉，看眼前這樹(shù),，在風(fēng)雨中搖擺,，枝頭的樹(shù)葉早已所剩無(wú)幾，真是一場(chǎng)暴雨??！

我打了個(gè)寒戰(zhàn)，正想該如何回家才不至于被淋成落湯雞的時(shí)候,，手機(jī)里傳來(lái)了信息的提示音,，我拿出手機(jī)一看，是媽媽發(fā)來(lái)的,，“我們?cè)跇窍碌饶?。”我一抬頭,，就見(jiàn)到了那輛熟悉的車(chē),，我狂奔過(guò)去，拉開(kāi)車(chē)門(mén),，跳進(jìn)了車(chē)廂,，迎面而來(lái)的.是一股暖流，溫暖著我冰冷的手,，也溫暖著我的心田,。

窗外依然是瓢潑大雨，車(chē)內(nèi)是爸媽親切的問(wèn)候和溫暖的空氣,，抵御著車(chē)外那凜冽的風(fēng)和無(wú)情的雨,，車(chē)在馬路上緩緩行駛，雨滴有節(jié)奏地打在車(chē)頂,，形成了一曲雨滴的樂(lè)章,，我閉著眼，靠在軟軟的車(chē)座上,，只覺(jué)得這是世上最動(dòng)人的聲音……

多么冷酷而無(wú)情的雨天,，多么溫暖、溫馨的雨天,！親人如一把巨傘,，在每個(gè)無(wú)情的雨天給我?guī)?lái)溫暖與溫馨；親人如一座火爐,，驅(qū)散我身上的寒冷,，驅(qū)趕我心中的恐懼……

雨天初中作文5

溫柔的雨帶來(lái)溫柔的風(fēng)，驅(qū)散昨日的炎熱,，換來(lái)一片寧?kù)o,、祥和。

這雨有些許夏天的氣息,，也有些泥土的芬芳,，和著些冷風(fēng)，一同飛落,，飛落在這座城市,。

我喜歡雨，是來(lái)源于我對(duì)它的恨,。

那是小學(xué)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié),，但卻下起了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，澆熄我們所有的快樂(lè)和興奮,。藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行——這雨時(shí)停時(shí)下,。我們站在雨里，心情無(wú)比沉悶,，這畢竟是大家合作的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)啊,。我抬頭望天，這鉛灰的天徑直倒下一盆雨水,，噼里啪啦的砸下來(lái),，我居然在夏天打了個(gè)顫！我忍無(wú)可忍,，站到凳子上,，沖天大喊一聲：“雨呀,，你下吧，使勁兒下,！”

好友走過(guò)來(lái),，也站在凳子上，拉住我的手,，喊著：“你下吧,！下吧！下吧,！”朋友望望我,，同我一起喊著：“我們覺(jué)得還可以！”話音剛落,，后面就傳來(lái)一群女孩的聲音：“很爽?。　蔽覀兌即笮ζ饋?lái),，任憑這瘋狂的雨撕扯著我們的好心情,。“我去你個(gè)大白癡,?！蔽一仡^一看，說(shuō)這話的竟是平時(shí)斯斯文文的她,?！熬褪牵阋詾槟阆聝深w雨,，我們就會(huì)怕嗎,！“這個(gè)平時(shí)處處與我作對(duì)的她，竟然頭一次對(duì)我笑,，還加入到我們的隊(duì)伍中,。

于是，這個(gè)藝術(shù)節(jié)便草草了了事,。我們也渾身濕透,。這雨小了不少，我們都站在操場(chǎng)上,，看著他們一個(gè)個(gè)狼狽的臉,，竟大笑起來(lái)。

我恨這雨,，只因它毀掉了我們最后一次的合作,；但是，我也愛(ài)這雨,，只因它令我看透：原來(lái)我們都是羞澀而又敏感的孩子啊,。

雨天初中作文6

我應(yīng)該把傷心,、失落拋之腦后，留給對(duì)手的,，應(yīng)該只有背影,，沒(méi)有軟弱。

雨,，像斷了線的珍珠，下個(gè)不停,。我的心情也像天空一樣,，陰沉沉的。

就在下午,，學(xué)校里讓六年級(jí)每個(gè)班再推選一位去參加大隊(duì)委的選舉,。

因?yàn)橹埃呀?jīng)有兩位大隊(duì)委了,，所以這次,，我最強(qiáng)有力的對(duì)手就是冒佳昕。她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,，人緣好到不行的三好生,。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們就心照不宣地看了對(duì)方一眼,。

老師說(shuō)：“現(xiàn)在,，所有人拿出一張紙,，寫(xiě)上你支持的人,，然后交上來(lái)?！蔽移磷『粑?，寫(xiě)下了我支持的人,，等待老師的口令?！笆?！”老師說(shuō)道。最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,。我坐在位子上,，雙手合攏，停住呼吸,，全身發(fā)熱,，眼睛緊緊盯著老師。

“恭喜冒佳昕可以代表班級(jí)去參加選舉,！”聽(tīng)到這句話后,，我仿佛被冷水潑了一樣,，45度仰望窗外的雨。一瞬間,，傷心和失落沖擊著我的大腦,。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，內(nèi)心冰涼冰涼的,，就像那窗外刺骨的寒風(fēng),。

下課后，我望著窗外,，想起了五年前的一幕：那天,，也是雨天。我們教學(xué)樓旁有個(gè)花圃,，雨點(diǎn),，無(wú)情地?fù)舸蛑切赡郏跣〉幕ǘ??；ǘ漕B強(qiáng)抵抗，最后,，還是低頭認(rèn)輸,，我以為它們永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，可是,，幾天后當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí),，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們重新抬起頭,，向路人展示它的美,。連弱小的花朵都那么堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該把傷心,、失落拋之腦后,，留給對(duì)手的，應(yīng)該只有背影,，沒(méi)有軟弱,。

雨天初中作文7

蒙住我的視線了，眼鏡被浸濕得看不清了,。騎著自行車(chē),，看水意柔和，水韻悠悠,，水珠在我身旁嘻戲,。那水的音韻把我陶醉了，陶醉在清晨里,。

猶往情深,，一絲絲線從天空垂下,，斜織著折射出陽(yáng)關(guān)的心靈。一滴滴,，落到地面,，柔和的，閃閃發(fā)光的,，像玻璃一觸即碎,。綿延的雨絲下，早有人如醉如癡,，若尋求一知己——晶瑩晶瑩的,，晶瑩地落到我的心上，撫平往日的滄桑,。像一朵玫瑰花頑艷地綻放了，水滴卻在我心上開(kāi)放了,，一絲清涼,，一分舒緩。仙境里,，交織著雨水的旋律,，倩影飄飄，我能不感到驚喜嗎,？

薄若紗,，一層層“水布”蒙住了我眼鏡，一分想象似在腦海里打轉(zhuǎn),。放開(kāi)眼,，涼颼颼地接受水的撫摸，感受著天之驕子的神奇效率,?？慈ィ莸厣弦黄饣?，連著在小雨滾動(dòng)的綠葉,，舞蹈的燕子。電線桿上,，那時(shí)候變開(kāi)始重整旗桿,，“嘰嘰喳喳?！眻D為去年折枝東山再起,，抬頭卻望見(jiàn)一群麻雀。因此,，這片詩(shī)意里,，帶來(lái)了所有精靈一遍傾訴,。

綠葉說(shuō)：綠的寧?kù)o，灑脫在高高的樹(shù)上,，接受水的沐浴,，潮濕的空氣里“曉看紅濕處”

鳥(niǎo)說(shuō)：鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛,，快樂(lè),，像我在沒(méi)有閃電的藍(lán)天下欣賞“花重錦官城”

收斂些，天之驕子,，讓命運(yùn)跟著你,，讓音樂(lè)跟著你，讓詩(shī)跟著你,，讓所有創(chuàng)作的靈感跟著你,。

多待一刻。