【實(shí)用】初中作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家都寫過作文吧,,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文、應(yīng)用文,、議論文,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,?以下是小編收集整理的初中作文7篇,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1三年前,,我家養(yǎng)過一只可愛的小白鴿,,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)離開了我,但它那迷人的面孔卻深深地印在了我的腦海里。
記得那是一個(gè)晴朗的星期天,,媽媽帶我去公園玩,。回來的路上,,我們突然發(fā)現(xiàn)路邊的草地上,,臥著一只小白鴿,身體一動(dòng)不動(dòng),,只是頭不停地晃動(dòng),。我悄悄蹲下來把它輕輕的捧在手里。多么漂亮的一只鴿子呀,!一身羽毛像雪一樣白,,唯獨(dú)美中不足的是它的羽毛有兩片脫落了。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,,媽媽仔細(xì)看了看羽毛脫落的地方,,說:“瀟瀟,這只鴿子很可能受傷了,,它飛不起來了,,我們干脆把它帶回家給它療傷吧!”
就這樣,,我們把受傷的鴿子帶回了家,。媽媽找來給鴿子治傷的藥,我把藥壓成粉沫,,然后倒在小杯子里,,再加點(diǎn)水,搖一搖,,給小鴿子灌下去,。我又找來紗布給小鴿子包扎傷口,經(jīng)過我和媽媽的`精心護(hù)理,,小白鴿的羽毛漸漸的豐滿了,,它也一天天精神起來,我每天放學(xué)后就帶著小白鴿在院子里一圈一圈地跑,??吹叫“坐澔謴?fù)了健康,我真是又欣喜又擔(dān)心,!因?yàn)閶寢屨f過,,小白鴿的傷養(yǎng)好了,,要把它放回大自然。果然,,過了幾天,媽媽很慎重地對(duì)我說:“瀟瀟,,咱們過幾天得讓小鴿子回家,。”我急切地問道:“為什么,?我喜歡小白鴿,,我一個(gè)人多孤單?為什么要把我和小白鴿分開,?”“你難道沒有看到小白鴿憂傷的眼神嗎,?你知道嗎?不只是人有情感,,動(dòng)物也是有情感的,。小白鴿現(xiàn)在很想它的親人,一定也很孤單呀,。而你為了自己高興,,卻剝奪小白鴿的快樂與自由,這樣做就是自私,,做人不能光想到自己,,也要想想別人的感受,你明白嗎,?”我哭喪著說:“明白了,,可是我真的舍不得小鴿子呀!”“是呀,,我也很舍不得,,可是我們要為小白鴿著想。此時(shí)此刻,,它的媽媽爸爸找不到它,,該多著急呀!”
我終于下定決心說:“好吧,,現(xiàn)在我們就把小白鴿放回
藍(lán)天,,讓它得到屬于它自己的自由!”“好,?!眿寢屨f。
我舉起小白鴿,,深情地望著它,,它眨著眼睛,,好像感激我的大度與理解,我猛地一扔,,小白鴿撲騰著翅膀慢慢地消失在白云中,。
夜晚,我夢(mèng)見小白鴿笑了,,笑得那么甜,!
初中作文 篇2一、“卒章顯志”式的結(jié)尾
這種結(jié)尾方式也叫“畫龍點(diǎn)睛”式,,也就是在結(jié)尾點(diǎn)明文章的中心思想,。
這是用得最多的結(jié)尾方式。而“點(diǎn)睛”的方式又可分為下面幾種:
1,、用抒情式點(diǎn)題結(jié)尾,。如“老師,無論我走到哪里,,我都走不出您的視野,。感謝您的一路呵護(hù),一路鼓勵(lì)!”(《感謝恩師》)抒發(fā)了對(duì)老師的感激之情,。
2,、用希望式點(diǎn)題結(jié)尾。如“把理解帶到人吧,,盡量給別人減少一分病苦,,增添一分快樂!”(《最愛的人,別傷他最深》)
3,、用推理式點(diǎn)題結(jié)尾,。如“有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì)多一寬容與理解,,少一些職責(zé)與推委;多一些和諧與溫暖,,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散……”(《有一顆感恩的心》),。作者用“有一顆感恩的心,,會(huì)……”的句式,點(diǎn)明了“要有一顆感恩的心”這個(gè)主題,。
4,、用表決式點(diǎn)題結(jié)尾。如“可以確定的是,,無論前路陽(yáng)光明媚,,或是崎嶇陡峭,我會(huì)堅(jiān)定地——痛并快樂著,?!?《痛并快樂著》)既點(diǎn)明主題,,又回應(yīng)文題,可謂一箭雙雕,。
5,、用展望式點(diǎn)題結(jié)尾。如“我,,我的未來不是夢(mèng)!”(《我的未來不是夢(mèng)》)
6,、用感悟式點(diǎn)題結(jié)尾。如“她讓我懂得了寬容,,學(xué)會(huì)了寬容?!?《寬容》)
7,、用比喻式點(diǎn)題結(jié)尾。如“誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí),,誠(chéng)信是守信,,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),,誠(chéng)信是一根不屈的脊梁,。”(《誠(chéng)信——世間最美的》)把誠(chéng)信比作脊梁,。
8,、用號(hào)召式點(diǎn)題結(jié)尾。如“友善的微笑可以壓倒一切,,無論來自親人還是陌生人,,關(guān)鍵在于真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生,,面對(duì)生活,,面對(duì)別人。那么,,世界將會(huì)更美好的明天,。”(《友善的微笑》
)9,、用引用式點(diǎn)題結(jié)尾,。如“請(qǐng)聽一位名人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述吧——當(dāng)你感到痛苦悲哀的時(shí)候,最好是再學(xué)些什么東西,,學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地……既然這樣,,我們何不去學(xué)習(xí)呢?”(《一首詩(shī)的啟示》)引用名言。再如“讓我們?cè)俦骋槐楹纹浞嫉脑?shī)吧:”生活是多么廣闊,,生活是海洋,,凡有生活的地方,,就有快樂和寶藏?!?《樂就在平凡生活中》)引用現(xiàn)代詩(shī)句,。還如”云南是云海,日月之行,,若出其中,,星漢燦爛,若出其里,?!?《云南云》)引用古詩(shī)句。
10,、用標(biāo)題式點(diǎn)題結(jié)尾,。如”21世紀(jì)的今天,不要再時(shí)時(shí)墨守成規(guī),。這個(gè)時(shí)代,,要的是創(chuàng)造性的人才。朋友,,記?。何覄?chuàng)新,所以我生存!“(《我創(chuàng)新,,所以我生存》)用自身的標(biāo)題作結(jié)尾。
11,、用議論式點(diǎn)題結(jié)尾,。如”我們,這些初升的太陽(yáng),,紅色,,橙色,金色,,熱力四射,,正向全世界發(fā)出燦爛奪目的光彩?!?《我們是初升的太陽(yáng)》)
12,、用總結(jié)式點(diǎn)題結(jié)尾。如”感謝語(yǔ)文,,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了安易,也了解了安易,,欣賞了安易,,在凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐惜,,疑慮而問,,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否找到了小路?“(《語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過》)既總結(jié)了上文內(nèi)容,,又點(diǎn)題,。
13、用人言式點(diǎn)題結(jié)尾,。即用文中人物自己的語(yǔ)言點(diǎn)題,。如:又過了兩年,他捧著中醫(yī)學(xué)院針灸的畢業(yè)證書來向我爸爸報(bào)喜,,他沒有高傲的情緒,,仍舊很謙虛。當(dāng)談到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)他這樣說:“黑暗中,,我沒有去捕捉那些東西,那些東西只會(huì)使我成為又瞎又聾的精神侏儒,,而去探索真正的知識(shí),,學(xué)會(huì)自立的本領(lǐng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)很強(qiáng)大了,,黑暗已徹底被我打敗了,。”(《黑暗中的探索》)用主人公自己的話,,揭示了文章的主題,。
二、“呼應(yīng)開頭”式結(jié)尾
先看《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾: 開頭:善于戰(zhàn)勝自己,,這是我的`長(zhǎng)處,。這個(gè)“自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,,成功時(shí)很得意洋洋的自己,。 中間:……結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長(zhǎng)處,。困難前面不失掉信心,,要有勇氣戰(zhàn)勝之:成功時(shí)不趾高氣揚(yáng),要看到缺點(diǎn),,保持冷靜的頭腦,。 這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,渾然一體,。
三,、“記敘事件”式結(jié)尾
這種結(jié)尾方式能使文章顯得含蓄,使讀者有回味的余地,。如《給我一個(gè)理由》的結(jié)尾:“我走出小店,,看到太陽(yáng)正對(duì)著笑?!焙畹乇磉_(dá)了善于微笑而得到了好的回報(bào)的主題,。
四、“描寫景物”式結(jié)尾
這種結(jié)尾方式能對(duì)主題進(jìn)行烘托突出的作用,。例如《我經(jīng)歷的一次小波折》的結(jié)尾:“雨依舊下著,,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,,西方還出現(xiàn)了美麗的彩虹,,我的心也輕松了許多。這次小小的波折我怎么能忘懷呢?”以美景襯托經(jīng)過這場(chǎng)思想感情的雨水洗禮之后的“輕 ……此處隱藏1967個(gè)字……發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)和我一模一樣的人,,她一句話也不說,,就徑直走進(jìn)了我的房間,一下子躺在我最喜歡的小熊身上,。我說:“哎,!你是誰(shuí)呀?怎么這么沒禮貌,,沒經(jīng)過別人允許就進(jìn)別人的房間,,還欺負(fù)我的小熊?!睕]想到她依然還是那樣任性,,一句話也不說。
喲,!還把我當(dāng)空氣,,哼!本小姐可不是那么好惹的,,我快步走上前去一把將她推了下去,。自己躺在我的小熊上獨(dú)享著這休閑的.生活。
“喂,!你有沒有禮貌,,竟然把我推下去?!敝灰娝慕辛似饋??!澳悴艣]禮貌……”我們倆就這樣你一句我一句地爭(zhēng)吵了起來?!耙?yàn)槟闫綍r(shí)就是這樣做的,,我這些都是跟你學(xué)的。只不過比你多了一些本領(lǐng)而已,?!彼荒槆?yán)肅的說道?!笆裁幢绢I(lǐng),,難道還會(huì)偷天換日不行?!蔽乙荒槼靶?。“我能把你變成世界上任何一個(gè)東西,?!彼恼Z(yǔ)氣讓我聽了有點(diǎn)半信半疑,就隨口說讓她把我變成一個(gè)娃娃熊,。只見她說了句:“把她變成一個(gè)娃娃熊,。”,。接著一道閃光過去,,我真的變成了一只活著的娃娃熊。我一下子傻眼了,,她怎么會(huì)變魔法呢?
冷靜下來之后,,我陪著笑臉說:“?。∥蚁嘈?,我相信了,,你快把我變回來吧?!薄安缓靡馑?,剛剛是誰(shuí)把我從大熊上推下來的,如果我不開心的話,,我可什么也不會(huì)做了,。”看樣子她是故意要報(bào)復(fù)我的,。我一時(shí)間說不出一句話來,,難道我就這樣永遠(yuǎn)當(dāng)一只娃娃熊了嗎?想到這里,我立馬哀求道:“寶寶,,剛才是我把你推下來的,,是我不對(duì),我向你道歉,。請(qǐng)你把我趕快變回來吧,。”“嗯,,知道錯(cuò)了,,那這次就饒了你?!闭f完她念動(dòng)咒語(yǔ),,右手一揮,把我又變了回來,。
變回來之后我再也不敢惹她,,她說什么就是什么,甚至還讓本公主屈尊做了一次她的丫頭,,真是累死本寶寶了,。
后來她還帶著我差不多游了半個(gè)中國(guó),不過每個(gè)地方時(shí)間都很緊張,,還沒多會(huì)兒就穿會(huì)越到了另一個(gè)地方,。我的眼睛真是應(yīng)接不暇。我想休息,,就對(duì)她說我們休息一會(huì),,咱們?cè)倮^續(xù)行嗎?她看了我一眼,,什么也不說,,轉(zhuǎn)眼之間我們就又回到了屋子里。
經(jīng)過這一番折騰,,我實(shí)在太累了,,很快就迷迷糊糊的睡著了,等我醒來時(shí),,只見桌子上放著一張紙條,,上面寫著:“謝謝你的陪伴,今天我玩得很開心,,我走了,,再見!”
再見,,夢(mèng)中朋友,!希望我們能再次相遇,。
初中作文 篇6可能在我們不知不覺中,總會(huì)有一兩句口頭禪的出現(xiàn),,這是人的無意識(shí)行為,,也許你與你周邊的人都不曾發(fā)現(xiàn)過,可有些口頭禪卻能讓別人記住并受益匪淺,。
我有一個(gè)朋友,,個(gè)子不算太高,一米六左右,,長(zhǎng)得很可愛,,用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)說,就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軟妹紙,,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,總是名列前茅,可是她的身體不太好,,左手每年都會(huì)骨折,,到現(xiàn)在已經(jīng)是習(xí)慣性骨折了。她自己總是說著“沒事的,,船到橋頭自然直嘛,。”
記得有一次,,她說要來廈門玩,,讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,到時(shí)給她當(dāng)導(dǎo)游,,帶她去廈門一些好玩的地方去逛一逛,,我也開心的答應(yīng)了下來??烧l(shuí)知,,她到廈門的當(dāng)天,手就不知發(fā)生了什么事,,骨折了。第三天我們見面時(shí),,她無奈地笑了笑:“哈,,看來這次不能玩的太瘋了,老天爺是讓我好好保持淑女屬性啊,?!碑?dāng)我問她有沒有事時(shí),她笑了笑說:“沒事沒事,,船到橋頭自然直嘛,,這種小問題姐姐我才不會(huì)放在心上呢,!走,今天你可是我的導(dǎo)游喲,,如果沒把本大小姐給伺候好了,,那我可絕對(duì)不發(fā)你工資喲?!闭f著,,她還調(diào)皮地眨了眨眼。我哭笑不得地聳了聳肩,,按照她說話的方式,,學(xué)著動(dòng)漫中執(zhí)事的樣子:“是的,我的大小姐,,現(xiàn)在就讓在下帶您游覽一下這廈門的特色之一中山路吧,。”剛說完,,我們就對(duì)視了一眼大笑起來,,開始了一天的游程。
記得前幾天是廈門金海豚國(guó)際動(dòng)漫節(jié),,我在第二天去的時(shí)候不慎將錢包給丟在了會(huì)場(chǎng)中,,我十分著急,當(dāng)晚在電話中與她聊天時(shí)一時(shí)談到這件事,,她安慰我說:“沒事的啦,,安心點(diǎn),俗話說得好,,船到橋頭自然直不是么,,放心啦,這年頭還是好心人比較多的,,沒準(zhǔn)第二天就有人找到了還給你了,。”她馬上在網(wǎng)上幫我發(fā)了尋物貼,,并隨時(shí)關(guān)注動(dòng)態(tài),。第二天,真的.有人幫我把錢包給找到了,,據(jù)說是被我落在攤位上了,,她看到后一副得意的樣子對(duì)我說:“看,你個(gè)馬大哈,,看姐姐我說的沒錯(cuò)吧,,船到橋頭自然直,一切總會(huì)有辦法的,?!?/p>
她總是會(huì)在不知不覺中影響著別人,,她的那句口頭禪總會(huì)在不知不覺中安慰著我、影響著我,。我與她不同,,如果我是一輛飛馳的汽車,橫沖直撞,,那么她就是那個(gè)剎車,,幫我減速,讓我冷靜,。每當(dāng)我遇到困難時(shí)她總會(huì)在身邊默默地幫助我,。
聽,在耳邊響起的聲音,,又是那句口頭禪,。
初中作文 篇7一晃之間,日歷拍了拍我的肩膀,?;仡^望去,看見地上掉落的一張張日歷——是??!我已經(jīng)陪了這幫孩子將近三年了!
初三是什么,?對(duì)于不同的孩子來說,,應(yīng)該有不同的答案,。
初三意味著奮斗,,意味著在這有限的時(shí)間里,,他們要付出百分之二百的努力去奮斗,去拼搏,,這樣他們才能收獲到成功那甘甜的果實(shí),。
走進(jìn)初三,無論對(duì)于老師還是學(xué)生,,總有種殷切的期盼,。學(xué)生期盼著在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋,老師期盼著通過自己對(duì)學(xué)生的付出,,使他們學(xué)有所成,,走好這人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三當(dāng)然也意味著挫折與失敗,。恐懼伴隨著老師與同學(xué)們經(jīng)歷一次次的失敗,,戰(zhàn)勝一次次的挫折,。在這些美妙的經(jīng)歷中,,我們相互理解,相互進(jìn)步……
為了激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,,點(diǎn)燃學(xué)生奮斗拼搏的激情,,我漸漸地萌生了開一個(gè)關(guān)于“走進(jìn)初三”的班會(huì)的想法。
聽說要開班會(huì),,同學(xué)們都顯得很激動(dòng),,我的心里卻沒有什么大的把握:他們真的能真正把話聽進(jìn)去嗎?
首先我在黑板上寫出了第一個(gè)問題——面對(duì)初三,,我(),。一看到題目。同學(xué)們都唧唧喳喳地討論起來,,有說害怕的,,有說逃避的,又說哭泣的,,還有說奮斗的……我打斷了他們:“生活本來就是酸甜苦辣都有,。面對(duì)初三,我們肯定會(huì)有許多復(fù)雜的情緒產(chǎn)生,,經(jīng)歷挫折我們會(huì)灰心,,失望甚至逃避;經(jīng)歷成功我們會(huì)喜悅,,得意從而激發(fā)我們更加努力奮斗,,面對(duì)初三下學(xué)期這僅有的九十多天,我們更要學(xué)會(huì)如何更好的學(xué)習(xí),,更好的拼搏,。”
全班霎時(shí)間安靜下來,。接著我讓班上幾位學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,,我認(rèn)為這樣比我自己說效果要好,畢竟這是同學(xué)與同學(xué)之間的交流,,孩子們聽了之后印象會(huì)更深,。
接下來我講了一些關(guān)于心態(tài)方面的問題。我說到:“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,,我們才失去自信,;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到,?!蔽蚁M业拿恳粋€(gè)學(xué)生都能找到一種適合他的積極的態(tài)度,尋找到他身上最好的東西,,去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,。
最后,,我讓每個(gè)同學(xué)都說了一下近期自己的目標(biāo),看看同學(xué)們堅(jiān)定的眼神,,我欣慰的笑了笑,。
沒想到這次班會(huì)起到了很大的作用:漸漸的,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來得比平時(shí)都早了一些,,有的同學(xué)一到學(xué)校,,就拿起掃帚奔向清潔區(qū),手中還不忘拿著語(yǔ)文書或者英語(yǔ)書,,有的同學(xué)一到學(xué)校就坐在座位上,,專心致志地學(xué)習(xí)起來,早上的效率比以前高了許多,;課間老是我把孩子們攆出教室,,到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng),我還驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課更加專注了,,以前個(gè)別不認(rèn)真聽講的孩子也豎起耳朵,,盯著我的眼睛在認(rèn)真聽講……
走進(jìn)初三,我們要一起努力,。我堅(jiān)信哪怕成功是失敗的曾曾曾祖母,,它也一定會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,!
文檔為doc格式