初中優(yōu)秀作文

在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中,，大家都寫過作文吧,，借助作文可以提高我們的語言組織能力,。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢,？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

春,、夏,、秋、冬這四個(gè)季節(jié),，是四幅絢麗的圖畫,。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的,，是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,，是無垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--美麗的雪花,。

美麗的雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵,、一片片晶瑩如玉,，潔白無暇，像天上的'仙女撒下的玉葉,、銀花,，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗,，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó),。

白茫茫的天,，白茫茫的地，白茫茫的美麗的雪花蕭蕭灑灑,。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境,，融入這潔白的世界,。

好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生,?？吹矫利惖难┗ㄒ唤z絲，似有似無,，緩緩地,，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒,，什么“潔白,、晶瑩、柔軟,、明凈,、無暇、素雅”,，想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,，獨(dú)有美麗的雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，錢樹萬樹梨花開”,，等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,，風(fēng)啊，如果冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

無聲的雪,，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里,，喚起了我對(duì)冬天的使者--美麗的雪花的愛,。美麗的雪花，并不只是寒冷,，它有顆熱忱溫暖的心,。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地,，滋潤(rùn)世間的萬物,。

初中優(yōu)秀作文 篇2

初七是正月初七時(shí)生的，爸媽是山旮旯老老實(shí)實(shí)、本本分分的農(nóng)民,，沒啥文化,，所以給初七起了這個(gè)名字。 初七的水性很好,，在小伙伴中,，他是游泳王，初七的媽媽似乎很為此自豪,。只是初七練習(xí)游泳的地方是家里的養(yǎng)魚塘,，游得不痛快不說，初七的爸爸老愛教訓(xùn)初七把魚驚得雞飛狗跳,。 初七是在鄰居家大哥哥的書上知道《再山的那一邊》這篇課文的,。大哥哥告訴他海很大很大，很藍(lán)很藍(lán),。初七興奮了,。第二天天不亮，便偷偷帶上干糧準(zhǔn)備翻山越嶺,，去看看“?！薄鋵?shí)，那只是山外的一條河而已,，山里的水全是來自那,。初七愛水，也便愛上了包容一切水的海,。 本該是天衣無縫的,，初七瞞得很緊，可卻被初七的媽媽撞見了,，初七媽媽的眉頭鎖得很緊,，額頭是宛如刀刻般的“川”字,。她記得,，去青海的火車票很貴很貴。 七娃兒,，海和天是一樣的顏色,，你看見的'天就等于你看見了海。初七媽媽試著勸說,。 初七抬頭看了看天,，遠(yuǎn)處，半山腰上的太陽欲要升起,，紅紅的,，將天邊染得殷紅。初七死死地咬著嘴唇,，絲絲血跡流出,，將嘴唇染得殷紅,。 初七憤憤地，壓低了聲音,。 天就是天,，海就是海！ 初七媽媽的眉頭打了個(gè)死結(jié),，但初七畢竟沒去,。初七很聽媽媽的話。 初七媽媽以后更忙了,，早出晚歸,，初七很難見上媽媽一面。初七爸爸的臉也陰下來了,，比起以前也更忙了起來,。常常初七一個(gè)人呆在家里，在家里的養(yǎng)魚塘游泳,，爸爸竟也睜一只眼閉一只眼,。 再后來，初七在昏黃的油燈下,，看著在黑暗里的爸爸,，初七手里還拿著從鄰居家大哥哥那借來的《在山的那邊》。 你媽媽,，去……走親戚了…… 爸爸的聲音很低沉,。聽得初七心跳陡然漏了一拍，不知怎的,，遍體生寒,。好久才從喉管里哼出一個(gè)字。 哦,。 燭光搖搖曳曳,，時(shí)明時(shí)暗，似明似暗,?！对谏降哪沁叀飞系挠白铀坪跻泊嗳醯夭豢耙粨簟?幾天后,，初七爸爸拉著初七準(zhǔn)備上去青海的火車,。初七低著頭，沉默不語,。媽媽還沒回來…… 正當(dāng)初七爸爸牽著初七跨上火車時(shí),，初七回頭望了望天。 天空很瓦藍(lán)，陽光很明媚,，人潮很擁擠,，人聲很鼎沸。初七似乎意識(shí)到了什么,。 初七突然指著藍(lán)天回頭看著爸爸 爸,，我看見了媽媽說的大海了，真的很大很大,，很藍(lán)很藍(lán),。你看，媽媽在“?！崩飳?duì)我笑呢,！ 初期爸爸驀地淚流滿面。 我知道,，我知道,，你媽媽一直希望你看見真正的大海，你媽走的時(shí)候,，是這么說的…… 所以,，以后只有爸爸陪初七看天看海了。 初七笑得眼淚直往下淌,。原來媽媽說的是真的,，他一抬頭就能看見“大海”,，“?！崩镞€有媽媽呢……

初中優(yōu)秀作文 篇3

我在《丹東日?qǐng)?bào)》上看到《從老太太讓座說起》這樣一篇文章，讀完這篇短文,，讓我不由想起了上學(xué)期發(fā)生的那件事,。記得那我還剛剛戴上了紅領(lǐng)巾，心里甭提有多高興了,，心想甭提有多高興了,，心想等到星期天一定要把這個(gè)好消息告訴給我的爺爺奶奶。

到了那天,，我一大早戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，高高興興地來到101路汽車站。等到的人可真不少,，當(dāng)汽車進(jìn)站時(shí)，我不管三七二十一,，一把抓住剛打開的車門把手,，一步跨了上去，瞅準(zhǔn)了一個(gè)空座沖了過去，一屁股就坐了上去,，我靠在椅背上,，心里別提多得意了，瞧那些等車的.人,，還規(guī)規(guī)矩矩地一個(gè)跟著一個(gè)往車上上呢,，我要是用那樣的速度，還能搶著座嗎,？心里想著車已經(jīng)開了,，路兩旁的樹木嗖嗖地向后跑去。汽車又到了一站,，這時(shí)上來一位阿姨,，懷里還抱著一個(gè)小弟弟，背上背著個(gè)沉重的包袱,，另一只手里提著個(gè)手提袋,，只見她彎著腰，就站在我跟前的過道上,，她向車?yán)飹咭曋?。突然，汽車廣播傳來播音員甜甜的聲音：“給身旁的老,、幼,、病、殘讓個(gè)座位,，謝謝,。”我心里嘀咕：“我可不能讓,，好不容易搶個(gè)座兒,，車上的人還多，我還得坐很遠(yuǎn)呢,！”于是,，我轉(zhuǎn)過臉看窗外，裝著沒看見也沒聽見,。這時(shí),，從我身后傳來了一個(gè)女孩銀鈴般清脆的聲音：“阿姨，您坐在我這里來吧,，我站一會(huì)就到了,！”阿姨感激地說：“謝謝你！”阿姨懷里的小弟弟也甜甜地說：“姐姐,，你真好,?！蔽颐偷鼗剡^頭來，只見讓座的只是個(gè)五六歲的小女孩,，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),，穿著一件小花連衣裙，前襟還繡著一個(gè)活潑可愛的唐老鴨,，她是那樣可愛,，那樣光彩照人，全車的人都向她投去贊許的目光和熱烈的掌聲（除了我）,，此時(shí)此刻,，我臉上覺得一陣陣火辣辣的，不由自主地低下了頭,，好像所有的人都在向我投來責(zé)備的目光,，可頭一低，又一眼看到了自己胸前嶄新的紅領(lǐng)巾,，我的臉更紅了,，簡(jiǎn)直無地自容，好不容易盼到了站,，我急忙跳下了車頭也不回地向奶奶家奔去,。這件事一直讓我很懊悔，就讓我胸前的紅領(lǐng)巾看我今后的表現(xiàn)吧,！

初中優(yōu)秀作文 篇4

今天是開學(xué)第一天,，我們背上了很久沒有背過的書包，開始學(xué)習(xí)很久沒有看過的課本,。

老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課,，而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說一些學(xué)習(xí)必備的工具、注意事項(xiàng),，教育我們把以前的事全拋到九霄云外,，把心從假期的玩樂中收回來，再以新的面貌面對(duì)學(xué)習(xí),。

在這些講話中,，我覺得英語老師的.講話最有哲理。她在注意事項(xiàng)上沒有多費(fèi)工夫,，在品德教育方面可是煞費(fèi)苦心,。她說，過去的成績(jī)?cè)俸?，也只能證明你的過去,，不能代表你的未來。她還鼓勵(lì)考得不好的同學(xué)：“一次考試失敗了,，可能是一直都不好,，也可能是智者的一失,。但無論怎樣都已成為過去,，只要你不被過去所羈絆,，抓住未來，珍惜未來的學(xué)習(xí)時(shí)光,，努力爭(zhēng)取‘成功之花’,，也許就能勝利?！彼€教導(dǎo)大家：“想要奪取‘成功之花’,，不發(fā)奮努力是不行的，‘成功之花’不是唾手可得的,。冰心曾經(jīng)說過：‘成功之花,，人們往往驚羨它開放時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血淚！’”這一番苦口婆心,、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開,。

以后，我要像老師們說得那樣,，努力學(xué)習(xí),、發(fā)憤圖強(qiáng)。爭(zhēng)取每次都拿到好成績(jī),，向“成功之花”步步拓進(jìn),。

初中優(yōu)秀作文 篇5

歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“不管努力的目標(biāo)就是什么，不管他干什么,，他單槍匹馬總就是沒有力量的,。合作永遠(yuǎn)就是一切善良思想的人的最高需要。

文壇巨匠魯迅在談及天才時(shí)說：“天才并不就是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,，就是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,，長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾,，就沒有天才,。”我覺得這句話說得很對(duì),，如果有人自己為很有才氣,，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì),、與他人的合作,，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”,。真正有頭腦的人會(huì)懂得，一件事要成功,，就必須考慮多方面因素,，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作,，與各種各樣的環(huán)境合作,。如果在競(jìng)爭(zhēng)中合作，那競(jìng)爭(zhēng)就少了一些殘酷,，多了一些感動(dòng),。“山羊過獨(dú)木橋”中兩只山羊?qū)⒏?jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為合作,，雙雙獲勝,。合作能讓自己少付出一些代價(jià)，多收獲一份成功,。

唐玄宗時(shí),，郭子儀和李光弼曾同就是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,，平時(shí)互不講話,。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使,，統(tǒng)兵抵御,。李光弼就成了郭子儀的部將?；实勖罟觾x率部出征,，李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說：“我過去得罪您,，就是我的`不就是,，今后不管處置我，我無怨言,，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完,，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國(guó)家危急,，百姓遭殃,，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才,，此時(shí),，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨？”從此,，郭李同心,，將帥協(xié)力,，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著,?？涤袨樗f的“人道以合群為義，以合群為強(qiáng)”,。闡述的大概就就是這個(gè)道理吧,！

而同樣令我為之動(dòng)容的還有《斑羚飛渡》中的故事,。這篇文章描寫的就是一群被逼至絕境的斑羚,，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉,。每一只年輕斑羚的成功飛渡,，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這就是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神,！就是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神,！斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣,、自我犧牲和合作精神,，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對(duì)岸的山峰,。

獨(dú)木不成林,，一花難成春。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，讓合作之光照耀四方,！