初中的作文

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都寫過作文吧,，借助作文可以提高我們的語言組織能力,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中的作文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

初中的作文1

今天是姐姐的生日送點什么好呢,？我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意,，在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊啊,？要不要買一個魔方,？”對呀就給姐姐買一個魔方吧！我下了車走進(jìn)一家文具店買了兩個魔方,，一個給姐姐一個給我,。

我在車上就擺弄起模仿來，這樣,，在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來,，車向姐姐的學(xué)校開去,。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好，在第一層,，完了以后就要背口訣,。媽媽那起我的魔方熟練的起來，不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了,。這時姐姐從學(xué)校走了出來,，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了,，于是媽媽也把技巧教給了她,。我們在后坐比起誰的`快，在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局,，不過很快姐姐也變得熟練起來,，我就一敗不起了。

到姐姐家了,，下了車媽媽便教起該怎么好第一層,，這可有點難度了，不過也難不倒我和姐姐,。雖然不太熟練,，有時也還得請教媽媽一下，不過也能大致的弄好了

初中的作文2

童年是一串金色的鈴鐺,，而童心是清脆的鈴聲,；童年是一本厚厚的相冊，珍藏著我們成長的足跡,；童年是一個五彩斑斕的萬花筒,，旋轉(zhuǎn)出七彩的光芒......

記得8歲那年，我回到外婆家里過暑假,。有一天,，我躡手躡腳地走近蜂窩。因為我以前在老家吃過炒熟的蜂蛹,。所以我這次來外婆家就想自己去捅蜂窩,，取蜂蛹炒來吃。我在樹林里找到了一根長棍想把屋檐下的蜂窩捅下來,，就拿那根長棍用力地捅了一下,，蜂窩掉了下來，正當(dāng)我想去把蜂窩揀起來的時候,，一群怒氣沖沖的家伙從蜂窩里一擁而出,，嚇得我連忙大叫一聲。外公聽見了我的叫聲,，趕緊走了過來,，發(fā)現(xiàn)了蜂窩掉了下來，他一點也不手忙腳亂,，而是拿了一盤水潑向蜜蜂,。頓時幾直只蜜蜂從高高的.天空上掉了下來,。可是還有幾只蜜蜂緊追著我不放,，但我哪跑得過蜜蜂啊,。最終我還是被蟄得鼻青臉腫的。但最后我經(jīng)過了勞動還是有收獲的,，我收獲到了一窩的蜂蛹,。這件事直到現(xiàn)在我都還是難以忘懷。

童年是快樂的,，回憶起童年的往事,，夢中都會笑出聲來；童年是五彩的,，像璀璨的煙花在腦海中綻放,，勾起更多美好的回憶。

初中的作文3

世人說友誼無價,，我說友誼廉價,，甚至一文不值。以前友誼對我來說觸手可得,，現(xiàn)在友誼對我來說遙不可及,，連憧憬的資格都沒了。我不會傷害我的利益,，但我不允許我的利益來傷害甚至利用我,，那時我會不顧一切將他毀掉。

我并不是沒有擁有過友誼,，但最后這份曾經(jīng)純潔無暇的友誼被金錢利益熏黑,，最終融化，再也不復(fù)當(dāng)初,。深夜讓我感到了前所未有的寂寥,。我冷笑著看著被友誼拋棄的我，看著懦弱無能的我,，最終放聲大笑,，笑著笑著，下起了雨,，眼淚和雨混在一起,，分不清本來的'樣子?？薜阶詈?，我連眼淚都沒了，我心中冷笑,，連眼淚都舍棄我了,。

從那時起我開始用面具偽裝自己，面具越來越多,，我臉上的面具越來越厚,，我使勁想去把它掰下來，卻只是徒勞,。慢慢的我習(xí)慣了,，不再去掰下偽裝，不再給被人傷害我的機(jī)會,。以至于想哭泣時,，無人知曉。

我恨我的心軟,，明明傷害了我但我卻不忍去傷害他們,；明明拉下他們就可以成功，但還是不忍……太多的明明,，太多的不忍,；讓我停在原地。也許我什么時候想通了,，什么時候釋然了,，我也就放下了，也就不會活的這么累了,。

初中的作文4

又是她,，那個女孩。瓜子臉,，大眼睛,，高鼻梁，嫣紅的嘴唇,，將耳畔的碎發(fā)拂在耳后,。

多少次想：“多好的美人坯子，可惜了,，戴上了眼睛,。”她的鼻梁上駕了一個黑色邊框的方形眼鏡,。但是她身上有特色的地方,，就在于眼睛。在那黑色的眼睛下,，隱藏著一雙美麗動人的眼睛,。她的眼睛，炯炯有神,，奕奕發(fā)光,。美麗的大眼睛就像城堡里長發(fā)大眼的公主一樣,。那純黑的瞳孔入她黑色的秀發(fā)一樣美麗，那一雙大眼睛如同會說話一樣在夜空中閃爍光芒,。那是夜空中最亮的星,。她的頭發(fā)，永遠(yuǎn)都是一絲不亂,，她是一個心思細(xì)膩的女孩子,。寵辱不驚，頭腦聰穎,，做什么事情都是有條有理的,。她的手臂上有一顆痣，就這么屹立在哪里,，經(jīng)過千萬年的演變,，依舊不會改變。

那,，是她的標(biāo)志,。她的體質(zhì)不好，永遠(yuǎn)是一副病怏怏的樣子,。體育成績也不好,，每當(dāng)跑完八百米之后，她總是會累的`直接扒在地下,。而我,，只有在等人的時候，才會出現(xiàn)呼吸不勻而產(chǎn)生的頭暈,。她,，樂于助人，再有人出現(xiàn)什么困難的時候永遠(yuǎn)都是她第一個出現(xiàn)在你的身邊,。別人有什么困難,，她都會盡全力的去幫助大家。但是,，平時溫軟如貓的她,，在發(fā)起火來之后，千萬不要惹她,。因為她發(fā)起火來之后,，就是一個火爆女孩。

初中的作文5

今天我讀了華文婧寫的《上癮的媽媽》,，文章寫得非常好笑有趣,，不信，讀讀這一段,，就會讓你樂開懷。

“在制作面包的三個小時中，我一直在打噴嚏,，都是被面包機(jī)里的焦味熏的。時間到了,，媽媽打開蓋子，一個“大白饅頭”出現(xiàn)在我眼前,。我迫不及待地吃了一口。呀,！啥味道都沒嘗到,，舌頭還被燙了一個泡。爸爸吃了一口,，很公正地評價道：“真是個大百饅頭呀,！一點味道也沒有?！眿寢尩闪税职忠谎?，他馬上改口說：“真好吃！真好吃,！”我們都樂了,。

作者觀察仔細(xì)，所以才把文章寫得那么精彩生動,。雖然我的作文寫得好,，但是和她比起來，還是有點不足,，以后我要多向她學(xué)習(xí),。其實我也是個愛學(xué)習(xí)的女孩子，愛學(xué)習(xí)有多種方面,，比如：我愛寫作文,，獲得過全國作文大賽優(yōu)秀獎；我愛學(xué)英語,，獲得過全能英語獎,；我喜歡課本劇，獲得過課本劇大獎賽……

以后我要向作者多學(xué)習(xí),，廣讀課外書,，與課外書交朋友，從書中汲取豐富的知識,，積累精彩的詞句,，運用到作文當(dāng)中，才能把作文寫得更好,，還要學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點,，改正自己的缺點,。

初中的作文6

我家喂養(yǎng)了一只小花貓，它可愛極了,。眼睛閃閃發(fā)亮

它的嘴咬起東西來,，總是發(fā)出吱吱的響聲，四肢又粗又壯,，跑起路來可快了,。鋒利的爪子下有著厚厚的肉墊，走起路來從不發(fā)出一點聲響,。自從它來到我家,，狡猾的老鼠再也不敢出來了。

這只小貓可有意思了,。因為我爸爸逗它多一些,，它和我爸關(guān)系特好。如果爸爸晚上不值夜班在家休息,，第二天清早五點多,，小貓就會上我們的臥室，在爸爸的床頭喵喵地叫,，讓爸爸給它開門,，它要出去玩。如果爸爸不在家,，它就不敢上我們的臥室了,。

大姨家有老鼠，看到我家的.小貓這么聽話,，想借去幾天,。一個星期天，我?guī)е∝埲チ舜笠碳?，親眼目睹了小貓捉老鼠的高明本領(lǐng),，我更加喜愛這只小貓了。吃過上午飯,，我和大姨正在看電視,，發(fā)現(xiàn)小貓蹲在客廳的小角落里，一動不動,。我知道它發(fā)現(xiàn)了獵物,，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著。過了一會,，一只小老鼠探頭探腦地出來,，又回去了。窺探了幾次，以為沒什么危險,，便明目張膽地跳了出來,。這時，小貓伏下身子,，盯住角落,，胡須一翹一翹的，在等待時機(jī),。老鼠剛一出來,，小貓就猛撲上去，一口咬住了老鼠,。我在一旁高興地直拍手,。

這只小貓是我的好伙伴，它給我的生活帶來了很多樂趣,，我要好好愛護(hù)它。指導(dǎo)教師：顧宇

初中的作文7

敬愛的老師：

您好,！祝你節(jié)日快樂,！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎炎夏日,，迎來了清涼,、寧謐、碩果累累的金秋,。在這個收獲的季節(jié)里,，我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際,，請接受全體同學(xué)的祝福和感謝,，你辛苦了！

記得在去年的九月,，美麗的二中里,，迎來了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動的畫卷,。無論是開學(xué)典禮上,，校長那充滿激情的勉勵之語，還是班主任老師班級上的殷殷寄語,，還是任課老師辛勤的站在講臺上,，揮舞著粉筆，傳授著知識,。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心,，那殷殷寄語是您對我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的`見證。

時間的輪回邊前者不同的任課老師,，或許您不曾記住我們每個同學(xué)的名字,，但在我們每個學(xué)生心中，您的一顰一笑都會銘記在心,，無論何時,，我們都會說，您教過我們,，是我們敬愛的老師,。時間的輪回變遷著我們的成長，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò),。

老師,，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香,；我們點點的音符,，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,，也祝福您的桃李滿園,。敬愛的老師，請再一次接受我們?nèi)w同學(xué)對您節(jié)日的祝福和感謝,。

初中的作文8

秋天來了,，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實,，美麗的樹葉,。啊,！是你——秋葉,，帶給人們五彩斑斕的世界……

秋天的楓樹葉，好似一團(tuán)烈焰,，又好似一個個紅彤彤的小巴掌,，可愛極了，走在楓樹下,，落下楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒,，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉,，仔細(xì)觀察,，能看到它的莖脈，又細(xì)又長,。楓樹葉子一般有四個叉,，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！

在秋天里,，要數(shù)松樹最堅強(qiáng),！瞧，松樹的葉子好象一個個繡花針,，在陽光下發(fā)著綠盈盈的.光,，一簇簇的抱在一起，好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套,。

看,，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹葉好象一個小折扇,，一般都分成三半,，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒,，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn),，倒過來看，還有點像“小裙子”呢,！真妙,！

秋天的樹葉，形態(tài)各異美麗極了,！怪把得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢,！梧桐葉,，葉子發(fā)黃、干枯,，和手掌一般大小,。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀,。它葉脈非常清晰,，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”,，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

我愛秋天的樹葉,！

初中的作文9

手機(jī)里你的號碼一直沒有撥出,，一天一世紀(jì)，這是我漫長的等待,。

我們的愛不在,，思念成河，寂寞成災(zāi)。你送我的.那束薔薇,。

已沒了最初的甜美,，只能留它在墻角慢慢枯萎，漸漸逝去,。

你說在你的國度,，沒有了我，依舊快樂,，我說,，這是我去天國前為你唱的最后一首歌。

以為,，以為,，以為，以為每一步回頭你都會在我身后,，等著我,，

以為只要手里緊緊握著線，風(fēng)箏就不會飛遠(yuǎn),，

以為只要用力握緊你的手,，你就逃不掉，

以為每一次分別,，只是為了下一個路口重新相遇,，

我是那么自信，以為我和你是絕對不會就此分別,，

但在不知不覺中,，我仰望天空，風(fēng)箏早已在陰天擱淺,，

你也從我的世界消失不見,，不見…

以為你會一直一直陪我…

初中的作文10

蔓蔓青藤纏繞著年華，我坐在時光的列車上,，已駛向初二的站臺,。

八年級充滿著未知，充滿著挑戰(zhàn),，更充滿著無限的可能,。

你好八年級，我懷著一顆熾熱的心向你發(fā)起挑戰(zhàn),！年齡在長,，年級在長，知識難度也在長,，心中雖有幾分忐忑,，但同時我也對這新的一年充滿信心,。新學(xué)期，新起點,，新教室,，新生活。一切都是新的,，我要對過去說再見,，向未來舉手致敬。來到這新的一年,，我將會乘著知識號戰(zhàn)艦,，揚帆遠(yuǎn)航，去追逐我的夢想,。

初二的重要,，老師、父母,、同學(xué)都逐一告訴了我,。我也清晰的審視了自己現(xiàn)在的'定位。在七年級時懶散和任性造成的后果,，我將會在八年級一一償還,！我一直在做著一個幾乎不可能實現(xiàn)的夢，但是我相信自己可以將這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實,。八年級就是我通往這個夢的關(guān)鍵歷程,，這個充滿幻想的夢，就好像一座很長很長的橋,，這座橋建在云霧之中,，看不到它的盡頭。這座橋仿佛在召喚我：如果你想走過去,，勝利的走到橋的另一頭，就需要將初二穩(wěn)穩(wěn)地走過去,，不要打滑,，不能歪倒，否則云霧將越來越多,，使你迷失在這座橋上,！我相信自己一定會撥開云霧，走向勝利的彼岸,。

初二,，我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我決心：吾將上下而求索,！

初中的作文11

那一日,，你用責(zé)任感動了那片土地,。

天空蔚藍(lán)，草原青綠,，在藏北這塊遼遠(yuǎn)的土地上,，有這么一群藏羚羊，在這里繁衍后代,。你,，在這片樂土上歡快地奔跑著，陽光下,，你的角閃閃發(fā)亮,。

你漸漸隆起的肚子，讓你的眼眸里多了幾分深邃,，因為你開始被賦予為人母的責(zé)任,。當(dāng)他們的雙腳踏上這片土地時，你的擔(dān)憂來臨了,，因為在他們身后,，有著的是一把把！

那天,，你和你的孩子們正在河邊汲著甘甜的溪水,，享受著青草的氣息，絲毫沒有嗅到空氣中正彌漫著死亡的氣息,。當(dāng)你再緩緩地抬起頭時,，他們的已經(jīng)瞄準(zhǔn)了你。你發(fā)覺到了,，可是,，你知道的，你和孩子們是跑不過那顆子彈的,。

殘陽漸落,，扳機(jī)將要扣動。

在那一刻,，你,，是你，屈下了后腿,，低下了高傲的角,。你讓他們看到了你瞳孔中無助的淚水，看到了你孩子們的'驚恐……在那一刻竟然落地,，落在草原上無聲無息,。他們的背影遠(yuǎn)去，好像是在低聲說著：這是母親的責(zé)任,，我們的責(zé)任是成全,。

天空依舊蒼藍(lán),。你的角依舊閃閃發(fā)亮。

我終于明白,，責(zé)任是生命與生命之間情感的傳承,，責(zé)任是一種本能的保護(hù)，是一種成全的堅守,。

責(zé)任,，這次詮釋于藏羚羊。

初中的作文12

深圳的洪湖公園是個美麗的公園,。

走進(jìn)洪湖公園的大門,，沿著小路走，就到了游泳池,。夏天的時候,，游泳池非常熱鬧，很多人都在游泳,，有的人還在打水球呢,。

我們繼續(xù)往下走，走到了一個風(fēng)箏廣場,。風(fēng)箏廣場很大,，地上長滿了嫩草，天空上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,，有蝴蝶的,，有小鳥的，有企鵝的,，有吉祥物福娃的`……

繞過了風(fēng)箏廣場,，就來到了荷花池。荷花池相當(dāng)于我們學(xué)校的兩個操場那么大,。池里面的荷葉和荷花幾乎都枯萎了,。幾片嫩綠的荷葉上面掛著幾顆露珠，像真的珍珠一樣,。幾只水鳥在荷花下面游來游去,，好像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這幾朵美麗的荷花。近處,，幾個調(diào)皮的小孩子拿著漁網(wǎng)，眼睛盯著水面,，一動不動的等待著魚兒游過來,。

洪湖公園的景色還有很多呢，希望你有機(jī)會能來這里細(xì)細(xì)游賞,。

初中的作文13

櫻花,，仿佛在一夜間全開了,。

柔柔暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝條，吹皺了平靜的湖面,，也吹醒了櫻花沉睡的花苞,。

細(xì)細(xì)長長的枝條不斷向上，向四周延伸,，白色櫻花開滿了一樹,。遠(yuǎn)望，似花海,。給人以強(qiáng)烈的美的震撼,，這花，開得真旺,！一樹一枝間,，仿若裝滿了一個世界的美麗。小巧玲瓏的淡粉花苞,，白里透紅的`花瓣,，嫩嫩的綠葉，相互交織,，繡成了一幅美如畫的“枝上櫻花圖”,。酷似愛心的花瓣上有著細(xì)細(xì)的豎形紋路,，湊近花蕊,，一股清甜的香氣撲鼻而來，讓人覺得渾身舒坦,。輕輕撫上嬌嫩的花瓣,，來回摩挲，柔軟細(xì)膩的觸覺加上花之白,，讓人覺得這花瓣其實是用云朵做的,。停手，卻發(fā)現(xiàn)花瓣上有了一些痕跡,，不禁讓人懊悔傷了這嬌弱之物,。朵朵櫻花，一團(tuán)團(tuán),，一簇簇,，爛漫過了天邊的云霞。

可惜,，櫻花雖美,，花期卻不長，就好比美人總有遲暮的一天,。然而,，我認(rèn)為,，最美的其實不是盛開時在枝頭舞動的櫻花，而是微風(fēng)路過時,，緩緩飄下的櫻花,。櫻花，即使凋落,，也要用最美的姿態(tài),。

飛鳥集中有一句話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,?！蔽矣X得，這話用在櫻花身上,，再合適不過了,。

櫻花，如一位恬靜的女子,，撐著油紙傘,，跨過千年的屏障，緩步走來,，波瀾不驚,。

初中的作文14

松鼠是很可愛的動物。通常體長大約為厘米,，是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物,。松鼠上頜臼齒為5枚，下頜4枚,，上下顎臼齒數(shù)量不一,。前后肢間無皮翼。四肢強(qiáng)健,，趾有銳爪,，爪端呈鉤狀，體重通常在350克左右,，雌性個體比雄性個體稍重一些,。松鼠體態(tài)修長而輕盈，尾長而粗大,，尾長為體長的三分之二以上,，但不及體長。全身紅色的.毛,，到了秋天會更換成黑灰色的冬毛緊密地覆蓋全身,。

松鼠的耳朵和尾巴的毛特別長，能適應(yīng)樹上生活；它們使用像長鉤的爪和尾巴倒吊樹枝上,。在黎明和傍晚，也會離開樹上,，到地面上捕食,。松鼠在秋天覓得豐富的食物后，既會利用樹洞或在地上挖洞,，儲存果實等食物,，同時以泥土或落葉堵住洞口。

松鼠的尾毛又密又長而且特別蓬松,，四肢及前后足均較長,，但前肢比后肢短。體側(cè)和四肢外側(cè)均為褐灰色,，毛尖是褐色或灰色,，四肢內(nèi)側(cè)均為白色，尾的背面和腹面呈棕黑色,。

初中的作文15

今年就讀初三了,，爸爸對我的期望就是能考入縣里最好的高中，也就是縣高中,，如果按我現(xiàn)在的成績,，距離那個高中的分?jǐn)?shù)線還差一定的距離。

初三的生活也是緊張有序的,，基本就是學(xué)校,，家，學(xué)校的生活,，我的成績也是平平?jīng)]有起色,，仿佛縣高中是一道不可逾越坎，我也越來越著急,，甚至有了放棄的念頭,，也就是聽從天意，最后結(jié)果是怎么樣,，就怎么樣,，當(dāng)然爸爸也看到了我的變化。

有一天放學(xué)回家,，我吃過晚飯后就早早的回到自己的房間里胡思亂想起來,，因為此刻離中考已經(jīng)很近了，正當(dāng)我發(fā)呆的'時候,，爸爸推門進(jìn)來了,，爸爸對我說，麗麗，你有沒有想過自己能考進(jìn)縣高中,，我說:當(dāng)然想過,，但想想有什么用呢。爸爸聽后笑了,，說:”想過就是目標(biāo),，朝著目標(biāo)前進(jìn)，其他的想它干什么呢”一句話聽的我頓時明白了好多,，是啊,，只想著自己的目標(biāo)，其他的管它干什么呢,。

我開始投入到了緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,，我沒有想過自己最后到底能發(fā)揮怎的樣，只想著自己要進(jìn)入縣高中,，做最好的自己,。