【精選】初中優(yōu)秀作文10篇

在日常學習,、工作或生活中,，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

有人說青春是一匹脫韁的野馬,，充滿激情，熱烈奔放,；也有人說青春是一曲贊歌,，唱的是人生最美好的年華；還有人說青春是初升的太陽,，是新的生機與希望,。但是我卻認為青春并不是單純用一個事物就可以形容的，因為她是有生命的,，是無時不在運動著的,。因為青春是繽紛多彩的。

耳畔吹著清風,，嘴里哼著歌謠,，在清涼中感受著青春的到來，無須掩飾,，不必遮攔,，要的是自然，拼的是純凈,。青春如微風般的柔和,，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風,，我們在藍天下追逐我們的夢想,。有了青春，我們不會害怕失敗的創(chuàng)傷,，從哪里跌倒就從哪里奮起,，繼續(xù)努力,。只要世界還有風為我們吹起，我們心中的旗幟就會一直飄揚,。

去懸崖邊遙望,，你會看到一棵堅勁的孤松矗立在那里。它似乎沒有感覺到自己處于危險的邊緣,，只是努力的長著,，長著，仿佛她正生長在肥沃的土地中,?！案杏X走”是青春的重要標志。因為有了青春,，我們不害怕自己做出的決定是否會使自己遭遇失敗,，只堅信自己一定會成功，不會停下自己向前的步伐,，堅定不移,，執(zhí)著的走向目標。孤松不想松林中的任何一顆樹,，它有自己的特點,，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春,，所以我們不怕自己所要面對的苦難,，頑強的生活。

聽,，風鈴在互相撞觸,，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動聽,。青春就是用風鈴婉轉(zhuǎn)的聲音譜成的小夜曲,。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲,。它并沒有規(guī)定的'曲目,，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們?nèi)耘f歡唱著,。有了青春,，會使我們覺得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會,，譜出屬于我們的人生之歌,，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽光；在生活中歷練，會使它的音調(diào)更淳美,、自然,。青春的特點就是沒有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣,，只需要做一個簡單的,，不慘任何修飾的自己。在青春中,，我們找到一生中最真實的自己,。

窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華,，準備明天的怒放。今天的我們,，在清風中徜徉,，望懸崖邊的孤松，聽悅耳的風鈴,，青春縈繞著我們,，真好，真好,。

初中優(yōu)秀作文 篇2

我的媽媽是一個平常而又（不平常）非比尋常的人,。我的媽媽跟平常人一樣，深深的愛著自己的孩子,，同天下父母一樣,，她也對孩子非常嚴厲。我的媽媽跟平常人不一樣,，她的`教育方法獨具一（格）個,。跟別人不一樣，她對于什么事都依從于我,。有人可能會誤認為我的媽媽太溺愛我了,，但我卻不這么認為，因為她在“溺愛”我的同時也在教育我,，讓我既在玩又在學,。

一次，媽媽領(lǐng)著我到牡丹江的小九寨去玩,。路上,，我（心情愉快地）偶然間看（著）到車外，只見“樹木茂盛成蔭,，青草遍野,，不時間看到山巒起伏，天空湛藍，萬里無云,?！蔽冶贿@美麗的景色吸引了。媽媽看到我被這美麗的景色吸引了,，對我說：“小宇,，你為什么不把這美麗的景色描繪下來（呢？那不是一篇很好的作文嗎）那,？”我（反問）回答道：“媽媽,，我可以把這美麗的景色描繪下來嗎？”“當然可以,，只要相信你自己的能力就一定可以的,！”媽媽的這一句話讓我有了想法，（于是）,，我拿出本（來）記下來我看到的景色,。那一次旅行是我一生中不可忘記的旅行，它讓我找到了寫作文的樂趣與信心,！

媽媽讓我找到了信心,，讓我在今后的學習生活中有一個可奮斗的目標！這就是媽媽對我的“溺愛”與教育,。

初中優(yōu)秀作文 篇3

偉大母親,，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育,，自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧,，使我不由得為此而感激她。

不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,，都是那樣地刻骨銘心,，但是，從偉大母親對我生活中的細微關(guān)心卻可以照見出偉大母親對我是如此地好,。

我的偉大母親像大多數(shù)偉大母親一樣,，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩,，但她卻永遠不會——天氣涼了,，但我每天晚自習上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點衣服,，與此同時,，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當然也有不聽她的話的時候,，自然過幾天也就感冒了,；天氣熱了，她又會叫我少穿點，為了防止我又不聽她的話,，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少,。十幾個春秋，一直都是這樣,！

我的偉大母親一向是愛睡懶覺的,，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早,，在叫醒我的同時,，然后便急急忙忙地在廚房里為我準備早餐。只有在周末的早晨,，她見我睡得正香還沒起床時,，便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會兒。

我的偉大母親是喜歡“罵”我的,，我知道：那其實是在關(guān)心我,。她每當發(fā)現(xiàn)我做錯事以后，就會沖過來給我兩巴掌,，再使勁地罵我。我的偉大母親最不喜歡看到我呆板的樣子,，她希望我和其他孩子一樣活潑,，甚至調(diào)皮和搗蛋。說以,，特別是過年的時候,，他看到我像個朽木一樣地站在那里，就會忍不住踢我?guī)啄_,，打我?guī)紫?，再罵罵我。由此可見,，我的偉大母親是多么地愛我?。?/p>

我的偉大母親有時還愛用刻薄的話來反問我,，雖然我無法回答,，但是我知道他這樣做的`目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅強一些,，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價,。

我的偉大母親雖然不是完美的人，但是她對我的關(guān)心和愛是無可否認的,。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)把我當成了她生命的全部,，我永遠都無法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫下此篇文章來贊美她！

天,，沒有偉大母親的愛廣闊,；地，沒有偉大母親的愛包容,；太陽,，沒有偉大母親的愛溫暖；云朵,，沒有偉大母親的愛潔白,；花朵，沒有偉大母親的愛燦爛,。母愛是冬天里的熱茶,，母愛是夏天里的涼風！值此偉大母親節(jié)之際,，祝天下所有的偉大母親節(jié)日快樂,！

初中優(yōu)秀作文 篇4

校園內(nèi)嫩綠的薔薇待放，綠葉的清新早已散出了芬芳,。

校長室內(nèi),，我用膽怯的眼神看著那個被稱為王主任的中年女教師，她看我的時候,，直直的身子微微顫動了一下,，輕輕地說了聲：“你就到我們班吧?！庇⑹絿鷻谏系乃N薇花苞直欲綻放,，它在等待那片綠葉的灌溉。

我是一個轉(zhuǎn)校生,，從外地來,，身著樸素，普通話口音也不準,，總之“土”是當時的我唯一的標記,。我總是將頭埋得低低的，像做錯了事的孩子,，行為孤僻,，寡言少語，為人冷淡,，自然不受歡迎,。每次，當我聽課時,，王老師會特意又似不經(jīng)意地走到我的桌前,，作短暫的停留,。我愛臉紅，也刻意地在與同學的疏遠和被疏遠之間徘徊,，但這個有著中分齊耳短發(fā),，個子瘦小，時常帶有溫婉笑意的臉卻溫暖了我的心房,。她時刻關(guān)注班中同學情況,，并且及時溝通反饋，像一個慈愛,、負責的母親,。

上課了，她抑揚頓挫的聲音充滿了室內(nèi),，連空氣都渴切吸收她的.聲音,，走路的滴答聲也格外動聽，細小的平臂在臺上舞動,，知識源源不斷地 ……此處隱藏1248個字……水里撈著什么東西,，我走近一看，原來有一個女生的手機掉到水里去了,，她們把胳膊努力的的向下冰冷的水里面伸,，袖子濕透了也不聞不問?？墒菬o奈胳膊太短了,，根本夠不到。這時,，一個放風箏的老爺爺過來了，那個六班女生向老爺爺尋求幫助,，他二話不說,，就脫下衣服，把手猛地扎進水里,，幫他拿上了手機,。之后，還囑咐她怎么吹干手機,，怎么使用,，那個六班女生很感激這個熱心的老爺爺，但是老爺爺卻一笑而過,。

看到這,，我揚起了嘴角，心想：春天縱然是美麗的,，鳥語花香,、萬物復蘇,、帶著清香的柳葉兒。當然,，還有那美麗的人,。這些，讓我在帶著涼風的春天里,，溫暖了許久,，許久……

美，不就是靠這些形形色色的人,、事,、物的點所支撐的嗎，是因為這些,，才讓世界變得如此美好嗎,？

初中優(yōu)秀作文 篇7

夜晚來臨，學習了一天后疲倦不堪的我正準備入睡,。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》,，此時我便神清氣爽，在優(yōu)美的歌曲聲中進入了夢鄉(xiāng),。其實,，這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個月色朦朧的夜晚,，涼風從窗戶拂進來,，還送來了瑯瑯的書聲，仔細一聽,，才知是一位可愛的老師在讀書,，朱自清的《春》從他的口中飄出，是那樣的美麗動人,，我的眼前便出現(xiàn)了紅花綠草,，我認真的聽著，不知不覺也進入了一個春的世界,。

有許多夜,，樓下總會傳來琴聲，那是小孩在練琴,，奏出的音符跳動著,，在空中劃出一道道弧線，夜是寧靜的,，再加上點點琴聲的點綴,，是多么完美。

樓下,，不知哪位父親在給孩子講故事,，偶爾還能聽到孩子的嚷嚷,，一剎那，我的腦海中便浮現(xiàn)出一幅動人的畫面：孩子站在父親身邊,，父親一手握書,，一手摟著孩子，孩子歪著頭,，望著父親!聽著想著,，我進入了一個充滿愛的世界!

我進入了一個“春”的.世界，我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量,，使小芽探出了頭,，小草伸直了腰，花兒脹紅了臉,。當小芽長成綠枝,，小草變得蔥蘢，花兒舒展笑臉時,，春天走了,，不聲也不響!

我進入了一個童話世界，那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音,。

初中優(yōu)秀作文 篇8

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺??？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢,？難以釋懷,，大可不必。

鷹擊長空,，魚翔淺底,，駱走沙漠，虎嘯深山,，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價,，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

要學會欣賞,，用一顆愉快的心欣賞,，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的,。不是嗎,？張愛玲不美,，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美,，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉,；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心,，梵高甚至可以用令人恐怖來形容,，但無礙他對藝術(shù)的癡狂??只是換了個角度，這些外貌上不完美的.人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶,。

要學會欣賞,，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn),，你會發(fā)現(xiàn),，遺憾也美麗。不是嗎,？病魔束縛了霍金的身體,，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,，卻儼然是一切生命的主宰,；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,，要學會欣賞,，不必苛求完美。

要學會欣賞,，用一顆感恩的心欣賞,，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩,，不是嗎,？如果你不能為大道，那就當一條小路,，如果你不能成為太陽,，那就做一顆星星。生活屬于自己的,，成功不在于尺寸的大小,，而在于做好的你。要學會欣賞自己,，你就擁有了天使的微笑,。橫看成嶺側(cè)成山，只須要學會欣賞,，心雨也是晴,。

初中優(yōu)秀作文 篇9

“蕭蕭落葉送寒聲,，江上秋風動客情?！比~紹翁的《夜書所見》大概是家喻戶曉,，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動人,，落葉是很美麗,。

秋風蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準備,，為了春天的來臨,，它們離開自己的家，伴隨著秋風,，為人們獻上一曲最后的華爾滋,。它們利用自己輕盈的身體，踩著秋風的節(jié)奏,，在天空中旋轉(zhuǎn),，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的歌,。落葉在生命的終結(jié)時,，卻依舊不失它們的美麗。

也許落葉是美之女神的化身,，它是多么善解人心,。當人們失戀時，它們也跟著愁悵,；當人們失望時,，它們也垂著頭、喪著氣,；但當人們高興時,，它們也顯得精神十足。這也是一種動情的美麗,。

田野的小路邊,，繁華的大街上，學校的操場上,，也不失它們的身影,，它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風景線。秋晨,，人們無精打采地上街買早點,，葉兒們不聲不響地飄下來,，它們時而扭動著細腰,，時而翻著跟斗,，似乎想幫人們提神。人們看見那些調(diào)皮的落葉,，不由得被感染了,。活力給了小朋友們專心,，給了青少年們斗志,，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃,，開始了全新的一天,。這是一種活力的美。

落葉的默默也很美麗,。只要秋風吹過的地方,，便會有一層金子般的地毯，它不會告訴人們“我很美麗,；我很偉大”,，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵,，驕傲地抬起艷麗的臉蛋,，毫不含蓄地向人們炫耀她們的'華麗。落葉的美也是一種含蓄的美,。

校園中,，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒,，一聲不吭,。幾個中學生拿著掃把，哼著歌兒從教室里走了出來,。頓時,，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來死氣沉沉的校園也變得生機勃勃,。落葉們在干什么,？原來，它們在笑著告訴我們：“勞動是美麗的,?！?/p>

落葉，你們的美麗多姿多彩,。我贊美你們,，美麗的落葉。

初中優(yōu)秀作文 篇10

人與人之間的區(qū)別，不僅僅在于智力,，性格,，外貌上的差異，還有他們做事的方式區(qū)別,。

吃完午飯以后,，我準備在教室里自習。正當我打開作業(yè)本時,，門再一次被打開,。我的一個朋友走了進來。他向我走去,，輕輕地拍了我一下,，說：“午休多寶貴啊，為什么不放松一下,，和我下樓玩,？”我想要婉拒，回過頭,，說：“我還是抓緊時間寫作業(yè)吧,。”他愣了一下,，感到疑惑：“回家以后時間那么多,，那時候?qū)戇€不遲，下樓吧,?！?/p>

這時，我望向窗外,，又轉(zhuǎn)過頭,。便說：“現(xiàn)在寫了，回家以后不就空出時間玩了嗎,？”他便嘆了口氣,，說：“也是啊?！彪S后慢慢地走開了,。

晚上放學后，同學們有的奔向操場,，有的趕回家,，充滿了愉快的.氣氛。由于作業(yè)較多,，我急著回家,。這時,，他走了過來，說：“今天放學挺早,，要不要打球,。”我的心中有些猶豫,。面對如山的作業(yè)，又不想傷害友誼,。思考片刻,，我說：“對不起，不覺得今天作業(yè)有些多嗎,？”我還是先回家吧,。”他感到有些失落,，說：“挺早啊,，作業(yè)多一點就多一點吧?！边@時,，我安慰他說：“以后還有機會的話，我還是會來玩的,，今天就算了吧,。”于是他略有無奈的回答：“好吧,！”我便離開了

面對朋友的邀請,，我只接受我真正想要的，在不想做的事情上,，婉拒之,。這就是我的方式。

回想一些人,，他們不懂得如何拒絕想要的事物,，哪怕是朋友的邀請。結(jié)果沒有得到所要之物,，還耽誤了事情,。甚至誤入歧途。還有一些人,，雖然懂得拒絕,，但由于語言過直接，雖然得到了想要的東西,，但是朋友們卻離他遠去,。這兩者,，都是可憐，可悲的,。

面對邀請,，我們應當委婉拒絕與意愿相違背的。真正的友誼,，應當尊重雙方的意愿,，使雙方心甘情愿。