初中生活的作文6篇（實(shí)用）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文、應(yīng)用文,、議論文,。那要怎么寫好作文呢,？下面是小編為大家整理的初中生活的作文6篇，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

初中生活的作文 篇1

六年級的畢業(yè)考結(jié)束后,，我是年級第一名,，完全可以到更好的學(xué)校去讀書,，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中,。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系,，也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好。

華碧從開始來時(shí)的陌生慢慢讓我感到親切,，特別是升上了初中后,，我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂。

當(dāng)我來到這所學(xué)校時(shí),，是一個很內(nèi)向的孩子，見了人也不敢主動打招呼,。而來到華碧，老師那親切的笑容,、同學(xué)們那清脆的問候,、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育,、同學(xué)的影響,、校長的引領(lǐng)下，我慢慢變得開朗起來了,，基本上能做到校訓(xùn)中的.“有禮”,。

一直以來，我的成績都很好,。在原來的學(xué)校,，我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧,，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”,，這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來,，和同學(xué)們一起奮斗,，成績越拼越好。終于,，在畢業(yè)考的時(shí)候,，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵,，搏得了第一,。這還是要感謝華碧呀！

升入初中,，教育教學(xué)方面抓得更緊了,，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力,。華碧注重學(xué)生的個性特長全面發(fā)展,，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好,。到了中學(xué),，就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn),，還特別開設(shè)了美術(shù),、音樂等11門校本課程，使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo),，淋漓盡致地發(fā)揮出來,！各種活動也是應(yīng)接不暇、每周一新：科技節(jié),、讀書節(jié),、運(yùn)動會、誠信月,、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中,，同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動，在拼搏中進(jìn)取,，在活動中學(xué)習(xí),。每一個活動都有數(shù)不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育,、知識的熏陶,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！比缃?，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能,、演繹自己的青春,，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功，我校也會走向輝煌,！

初中生活的作文 篇2

這個初中的一年對于我來說,，很充實(shí)，我得到了很多,。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,，老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?，勸?dǎo),，我才收獲到了這么多。

記得剛剛進(jìn)初中的那個時(shí)候,，我一句話也不說,，人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),，我放不下我在小學(xué)的美好的回憶,。我覺得在這里找不到真正的快樂，我不開心,。

但是,，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,，越來越離不開咱們班了,。僅僅是一年時(shí)光，卻仿佛要比我在小學(xué)的`六年時(shí)光都難忘,。

還記得那天,，我在走廊上拖地，李老師對我說的那句話,，我覺得對于我自己來說很不可思議,。李老師您說我是一個文靜的女生。

當(dāng)時(shí)我的心里面啊,，哈哈大笑,，不過還是忍住了，或許,，在那個時(shí)候,，我可能算“文靜”吧！但是剛過了一個學(xué)期,，您就看見我的“真面目”了吧,！(*^__^*)…嘻嘻,。說實(shí)話，我這個人,，從小就比較調(diào)皮，記得在幼兒園,，一小朋友把我打出鼻血了,。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。

三年級的時(shí)候,，我因?yàn)榕绹鷫?，摔在那種消防栓上，腦袋上縫了5針,。

對于我這種調(diào)皮的人,，居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑,。(*^__^*)…嘻嘻,。

感覺，我初一的第二個學(xué)期還調(diào)皮一些了,。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,，我從開始對MISS劉很怕，但是后來居然開始喊她miss牛了,。呵呵,，或者，這也算是我在初中美好的回憶,。

李老師,，您還記得嗎？那次期中考試后,，我考到27名去了,，而且，就在成績出來后,，我又干了一件讓您操心的事情,。那時(shí)，我心情真的非常沮喪,，看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,，而我，卻被留校了,。您在辦公室跟我說了很多很多的話,，我決定，收起我那所謂的“叛逆”,。我開始努力,。每天上課,，可以說我都是聚精會神的看著老師講課。

終于,，努力的到了回報(bào),。我從27到了前面幾個。我知道,，這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系,。我在心里面感激您！

還有,，同學(xué)們,，你們都知道我的性格，我這個人超級倔強(qiáng),，沒少對你們部分人發(fā)火,，希望你們能諒解。其實(shí),，你們知道嗎,？我在向你們發(fā)脾氣后，我心里也不好受,。

這,，大概就是我的完整初一生活了吧！

在初中過的每一個回憶,，我都記得清清楚楚的,。

初中生活的作文 篇3

不知不覺，小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去,，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無知,。在六年級過后的那個夏天，我們暫時(shí)放下了那對曾載著我們掠過三個年頭的羽翼,，好好的休息一陣,。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的初中生活,，初中特有的味道,，強(qiáng)烈的刺激著我的味覺，忽地伸出舌頭,，觸到了酸酸甜甜的滋味,。

草莓味的初一

告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活,，新鮮親切的環(huán)境,，各具風(fēng)采的老師，充滿個性的同學(xué),，一波波的沖撞著我的眼簾,，于是常常會有種酸酸的感覺,，使得我禁不住的流淚，有些失落,，有些膽怯,，有時(shí)也會對自己胡來的多愁善感而啞然失笑。草莓,，帶著淡淡的酸味,，如同我的初一生活.

榴蓮味的初一

耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過老師對我們苦口婆心相勸的畫面，無形中,，揮別一月的硝煙味，有從這個新的集體中彌漫開來,，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快,，老師的批評也愈加簡單，于是在每天晚上,，我又多了項(xiàng)新的功課預(yù)習(xí),。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅，低頭望見幾科尚未復(fù)習(xí)的書本,，只有無奈的嘆幾口氣,，強(qiáng)打起精神來，繼而又一次開始奮筆疾書,。唉,，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽,，正如我的初一生活,。

薄荷味的.初一

體育課，操場上,，男生們在球場上揮汗如雨,，在競技中體會那份刺激和快感;女生們在草地上，三三兩兩的聊著天,，做著游戲,，在交流收獲友誼的快樂。教室里,，同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具匠心的看法,，在我們固執(zhí)的眼神中，分明是屬于我們的青春在躍動,。哦,，清新的薄荷味，我們的初一生活!

西瓜味的初一

第一次上社會課,，帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園,，天空中,，灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣，裝飾著陌生的校園,，是它多了一份神秘感,。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的討論著今天的社會課,。終于上課了,，與本不安的心情在此刻寧靜下來，周圍鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂,，在這份祥和中,，我感覺到格外的充實(shí)，同學(xué)們偶爾報(bào)出的幾句妙語也會使得氣氛變得輕松不已,，多么快樂呀,。西瓜，甜甜的滋味,，充滿希望的初一生活,。

我用舌尖收集著我初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多彩的初一,，多味的初一,，在充滿水果味的泡泡中，我快樂著,。

初中生活的作文 篇4

情緒是思想的能量,，思想是性格的寫照，性格是命運(yùn)的詮釋,，這句話說得真好,，情緒左右著你的思想，思想決定著你的性格,，而性格也就決定著你的命運(yùn),。

一個人的情緒往往不受自己的控制，或高興,、或憤怒,、或期待、或傷心,，但出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候,，你會怎樣做，怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了,。而當(dāng)你決定怎樣做的時(shí)候,，正是你性格的真實(shí)寫照。

開朗的人會把所有的情緒都寫在臉上，高興就笑,，憤怒就找到東西或人來發(fā)泄,，傷心的時(shí)候就哭；可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時(shí)也許就會默默承受,，因?yàn)樗麤Q的煩惱就算說出來,，別人也不能幫他解決，戰(zhàn)勝困難只能靠自己,！

也是他就變得越來越堅(jiān)強(qiáng),，越來越冷若冰霜，越來越神秘莫測,，直到他發(fā)現(xiàn),，天哪，他竟然無法融入這個世界,！站在喧鬧的街頭,，他是孤單的；家里一個人的生活,，他是孤單的；工作時(shí)的嬉笑也與他無關(guān),，他覺的更孤單了,，他越來越找不到生活的樂趣！

于是,，他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著,，誰也不知道他在想什么，誰也不關(guān)心他在想什么,，他默默的呆在遺忘的角落里,，變得越來越安靜，安靜的`沉淪在自己的世界里,。他的性格就這樣定形了,。

隱忍、堅(jiān)強(qiáng),、安靜、多思,、豐富的內(nèi)心世界,、不善交際就組成了他的性格，試想,，這樣的性格能干什么呢,？這樣的性格直接決定了他的生活，那就是：平淡、單調(diào),、重復(fù),、無聊......然后就剩下他對生活的無能為力。

他不是不尋求改變,，大多時(shí)候,，他也是樂觀、積極向上的,，可是幾經(jīng)努力,，他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了，慢慢的,，他有一種崩潰的感覺,！生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒,，一切都不重要了,，重復(fù)著重復(fù)，嘆息著嘆息,，他的生活會不會有所改變呢,？是不是一直會被美好的生活所遺忘呢？

初中生活的作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活消失得無影無蹤,。我們即將迎來美好的初中生活，我對中學(xué)生活充滿了期待,。

憧憬一：校園

初中的教室,，一定是寬敞明亮，舒適的教室,。講臺旁,，有一個小的圖書角,，下課后,，同學(xué)們都到圖書角里拿書出來看。走出教學(xué)樓,，呼吸一口清新的空氣。首先,，映入眼簾的是,，一大片滿天星,，美麗極了,。初中的操場,，一定要比小學(xué)的操場還要大十倍,，有塑膠的跑道,，綠茵茵的草地上，同學(xué)們正在踢足球,。足球場對面是一個畫室,，我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品,，擺著各種各樣的畫,，仿佛就像一道美麗的`風(fēng)景線……

憧憬二：老師

初中時(shí)，我的老師,。語文老師,，上課時(shí)總會用有趣、幽默的方法來教我們學(xué)習(xí),，下課時(shí),，又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師：一年四季都穿得很潮,，時(shí)不時(shí)還會扎一個丸子頭,，可愛極了。英語老師,，上課總是很有責(zé)任心,，不拖課堂，很溫柔,，下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢,，一定要是上知天文,，下知地理，知識淵博的老師,。這樣的話,，我們學(xué)習(xí)起來一定會很輕松，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,，學(xué)習(xí)效率更加高,。

憧憬三：班級

我們的班級，肯定是一個團(tuán)結(jié),、友愛、互幫互助的大家庭,。在我們的班級里,，絕對沒有人拉幫結(jié)伙，團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了,，大家都會幫助他,，關(guān)心他，給他補(bǔ)請假時(shí)落下的功課,。如有同學(xué)傷心難過了,，大家都會去安慰他。只要誰有困難,，全體人員都會伸出援手,，大家有福同享，有難同當(dāng),！

憧憬四：活動

初中的生活,，除了學(xué)習(xí)以外，當(dāng)然少不了活動,。每個星期,，學(xué)校都會舉辦很多有意義的活動，來激發(fā)學(xué)生的積極性,。周一下午舉行拔河比賽,，以班級為單位，讓大家勞逸結(jié)合,。周三下午舉行歌詠比賽,，讓大家放松身心，周五下午,，再搞點(diǎn)畫展,，讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操！

初中的美好生活,，正含笑向我走來,，我開懷擁抱它的到來！

初中生活的作文 篇6

美麗就如路邊的野花,，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開,，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭,。用心體味你的生活，在驚喜中你會發(fā)現(xiàn)——美麗就在生活的路上,，美麗就在身旁……

暖春的清晨,，天邊淡淡的橘紅喚醒了蓬勃的生機(jī)。路邊的迎春開出了黃色的小花,，雖不張揚(yáng),，但顯得格外清新,。柳樹抽出的新芽泛著淡淡的綠色，就這么隨著微風(fēng)輕輕擺動著,。

下雨天,，雨點(diǎn)一滴一滴的從高空墜落，打在地上的水洼里,，泛起一圈一圈的漣漪,，落在人家的屋檐下，掛在邊角,，晶瑩剔透,。雨后，泥土潮濕的氣味混雜著青草淡淡的芳香,，在空氣中彌漫開來……

盛夏的正午,，高掛的太陽散發(fā)著耀眼的光芒，湛藍(lán)的天空更像是一塊畫布,，將整片大地籠罩,。池塘里的`荷花正緩緩綻放，微微張開花瓣像小姑娘粉紅的笑臉,，在碧水的襯托下,，更顯得亭亭玉立……

晚秋，金黃的葉片在樹枝上經(jīng)歷了一場生命的輪回,，風(fēng)吹過,，打著旋兒，像羽毛一般悄無聲息地飄落,。文人自古悲秋,，可我不這么覺得，生命的結(jié)束不也意味著新生的開始馬上就開始了嗎,？路邊的法桐葉全部落到地上,，踩上去會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，清脆,，悅耳。秋天的天空格外高遠(yuǎn),，抬頭仰望,，沒有那么刺眼的陽光，更多的是帶給心靈的寧靜……

初冬,，寒風(fēng)凜冽,，從遙遠(yuǎn)的北國呼嘯而來，又匆匆而過,，誰也不知道他們到底要奔向哪里,。有時(shí)或許是太心急了吧,，捎來幾片美麗的雪花，這白色的精靈帶給了人們寒冬中少有的歡樂,。

臘梅的堅(jiān)強(qiáng)人人皆知,，她帶著迷人的笑靨，傲立枝頭,，不畏嚴(yán)寒,，盡情綻放。那紅色的花瓣在徹骨的冰冷中像火焰般溫暖著所有人的心……

生活中的美無處不在,，它把我們的生活裝點(diǎn)成一幅畫,，豐富多彩；它把我們的生活撰寫成一首詩,，樸素而不失韻味,；它把我們的生活拍攝成一部電影，情節(jié)跌宕起伏,，雖然歷經(jīng)坎坷,，但終究會收獲成功的果實(shí)……

美麗就在我們身邊，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,、一顆誠摯的心仔細(xì)觀察,，走進(jìn)生活，走近生活,，總能發(fā)現(xiàn)它如夢,、如幻、如詩,、如畫,。