(精華)初中生活作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧,，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述,，切忌東拉西扯,，主題渙散甚至無主題,。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生活作文10篇,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中生活作文 篇1

老師們,，同學(xué)們：

此時(shí)此刻,，我又一次站在講臺(tái)上，迎接著你們熟悉的目光,，心里有那么多需要表白的情感,，卻不知怎樣對(duì)你們說。整整三年,，一千多個(gè)攜手走過的日子,，它是用我們的汗水,、淚水,、安慰,、鼓勵(lì)、歡笑堆砌起來的,，叫我怎么能夠忘記?叫我怎能不心潮澎湃?

回顧這短短的三年,，有“晴空萬里”，又時(shí)而“陰雨連綿”,，但它從未阻擋過我們的行程。每當(dāng)困難來臨,，正如一首歌中所唱：我們——

同風(fēng)雨

想必是有緣吧,，剛?cè)顺踔袝r(shí),，為了爭(zhēng)到第一個(gè)月的文明班紅旗,，無人動(dòng)員，我們的心卻出奇的齊。然而,，我們僅以幾分之差敗北了,。這真是一個(gè)極沉重的打擊，竟有同學(xué)為此掉了“金豆”,?！拜斄?，還要燕回來!”班委們抱著這個(gè)信念,，午飯沒吃，就湊在一起開會(huì),。每一個(gè)人都是如此激動(dòng),，爭(zhēng)搶著發(fā)言,，一份細(xì)致的工作計(jì)劃便在熱火朝天的討論聲中誕生了,?！拜斄?，還要點(diǎn)回來!”全班同學(xué)抱著這個(gè)信念,，暗暗憋起一口氣,，一言一行不見了往日的散漫,。無言的默契使我們終于奪回了紅旗!我們一起在風(fēng)雨中見到了燦爛的'陽光。

對(duì)于這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，三年來,，我們一直在同心協(xié)力地建設(shè)它，完善它,。不論什么時(shí)候,，我們——

共奮斗

“運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分210，居全校之冠,?！边@輝煌的成績(jī)足以使我們?yōu)橹兆恚谷橹@嘆,，但是這輝煌后面的艱苦奮斗，又有誰明了呢?春天,，風(fēng)沙正大,，天氣尚寒。我們的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)集體開始了訓(xùn)練,。早晨，我們的跑步聲隨著太陽升起；傍晚,，我們的身影伴著夕陽染紅半邊天,。一次次拼沖刺，一圈圈練耐力,，每一次按動(dòng)秒表,，都有一個(gè)新的好成績(jī)。每一次訓(xùn)練結(jié)束,，總有一點(diǎn)點(diǎn)不滿足,。“來,，再?zèng)_一個(gè)400米”,，這是我們臨回家前的口頭禪。

苦,，不怕,；累，無所謂,。因?yàn)槲覀儚膩頉]有忘——

齊歡樂

“哇!好大雪!”伴著大家的歡呼,，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了,。不知誰提出去堆雪人,，“OK! ”童心未泯的我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,。于是,，籃球場(chǎng)邊上，大半個(gè)班的初三(4)班成員熱熱鬧鬧地干起來,。

“讓道讓道,，雪來唆!”這是運(yùn)送白雪的同學(xué)端著盆穿梭,。

“快,，澆上水,，這樣就‘瓷實(shí)’了,?！辈恢l當(dāng)上了小指揮官,。

“來來,，給他戴上我的帽子,?！焙谩盁o私”的精神!

“哈，看我給他安了對(duì)耳環(huán)!"這不知是哪位大藝術(shù)家在喊,。

可愛的雪人完工了!我們圍著它蹦啊跳啊,。我忍不住親了它一下，那雪是甜絲絲的,，因?yàn)槟抢锶苓M(jìn)了我們盡興的笑聲,。

同學(xué)們，老師們!站在講臺(tái)上,，我可以看見你們每個(gè)人臉上的笑意,。在我們即將分手之際，讓我們?cè)俅伟堰@三年的時(shí)光,，一分鐘一分鐘地回味,。我不得不感嘆：我們的班級(jí)，如此團(tuán)結(jié),，如此溫暖,，如此令人留戀?！翱蓱z天下父母心,，可愛天下手足情?！蓖瑢W(xué)們,，老師們，記住我們的班集體吧!老師的愛,，比慈母還深,；同學(xué)之情，比手足還深!

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家!

初中生活作文 篇2

每只小鳥都要有翅膀才能在藍(lán)天上翱翔,，才能享受在藍(lán)天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭,，伸長(zhǎng)脖子仰望著天空，對(duì)于在天空上的飛翔它們只能幻想,，因此它們絕不能失去翅膀,，失去翅膀等于失去了對(duì)夢(mèng)想的追求。

人也不過是如此每個(gè)人的成功都不能離開同伴的幫助和支持，即使你是一個(gè)多么獨(dú)立,，堅(jiān)強(qiáng)的'人,，如果沒有同伴的幫助，你永遠(yuǎn)也只能品嘗苦澀的果子,，美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到,。同伴就像翅膀一樣，沒有翅膀的飛翔永遠(yuǎn)也不會(huì)飛得很高,，盡管你拼命地?fù)浯虺岚?，結(jié)果也不會(huì)因此而改變。

朋友,，請(qǐng)閉上你的眼睛,，靜靜地想一下，當(dāng)你沮喪的時(shí)候,，是誰在你的身邊一直安慰你,，鼓勵(lì)你？當(dāng)你傷心時(shí)或快樂時(shí),，是誰和你一起分享當(dāng)中的悲傷和喜悅,？當(dāng)你受到傷害時(shí)，又是誰第一時(shí)間站出來維護(hù)你,，幫助你和支持你呢,？想到了嗎？是不是他一直都浮現(xiàn)在你的眼前里,，一次有一次地出現(xiàn)在每一個(gè)片段,，每一次畫面呢？對(duì)了,，這些全都是陪伴你成長(zhǎng),，玩耍的伙伴，是他們無時(shí)無刻地在你身邊支持你,，不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過每一次難關(guān),，陪你走過坎坷的路。

朋友,，在茫茫人海中,，你與他相識(shí)是一種緣分，更何況他是陪你度過患難的朋友,，這更是幾生修來的福分,。世上難得有知己，請(qǐng)珍惜每一段寶貴的友誼,，珍惜你身邊的朋友,！

初中生活作文 篇3

光陰似箭,，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活,。

初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,，筆尖又得不停地在紙上跳躍,，松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師,，新同學(xué),，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),，生活的壓力鋪天蓋地而來,。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象,。

還記得剛剛走入學(xué)校,，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),，在遇到高興的事情,，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān),。有時(shí)想主動(dòng)開口,，卻總是難以啟口。想去和他們討論,，卻總被心中的害怕而擊退,。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú),，時(shí)不時(shí)想著回家,。總覺得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,，有一種度日如年的感觸,。

漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多,，不再像剛來的時(shí)候那么拘束,。遇到不懂的問題，能夠互相討論,，互相進(jìn)步,。遇到開心的事，能夠一齊分享,。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,，回家的.欲望淡了一些,，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

我們又在明亮的教室里,，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,，勾畫出人生美麗的一幅圖畫,。

初中生活作文 篇4

初中的生活，枯燥無味,。教室,、寢室、食堂,，每天我都在這三點(diǎn)一線穿梭,。可就在這枯燥的生活中,，我們?nèi)阅軐さ靡稽c(diǎn)樂趣,。

“叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學(xué)鈴，剛才那一股睡意竟全沒了,?；氐綄嬍易轿覝嘏谋桓C里成了我此刻最大的夢(mèng)想。于是,，老師一聲令下“放學(xué)了”,，我們就一窩蜂似的涌出教室。

到了寢室,，終于該放松了,，我和同學(xué)聊起天來了，朋友遞給我一支螢光棒,，明明的,，綠綠的，挺好看的,。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西?怎么會(huì)發(fā)亮呢?”帶著這些疑問,，我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個(gè)孔,，可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷,，倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個(gè)毛病“不到黃河心不死”,，我發(fā)誓今晚一定把它弄爛,，讓它知道我的'厲害,。我開始在墻上用力摔它，摔了幾下,，它有些動(dòng)搖了,，開始“流血”了，我更興奮了,，“咚”的一聲,，它粉碎了!隨著它 ……此處隱藏1576個(gè)字……份努力……

剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字,，每每希望可以快速減少到零,，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……

剛開始吃飯?zhí)玫娘埐?，總是覺得那么的.不可口,，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……

剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床,，第二天便會(huì)感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊,，被子墊在上面……

從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣,，到現(xiàn)在的不舍,。

學(xué)校，是一個(gè)見證了我們成長(zhǎng)的地方,，每一個(gè)角落都有我們的回憶,。

初中的我們，是純真的,，初中的生活是多姿多彩的,，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……

同學(xué)們,，多年后,，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們,？

初中生活作文 篇8

肆意著青春稍不注意就從指間悄悄滑落,，一天天在不經(jīng)意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊,，當(dāng)你感到冰冷,、枯燥乏味的時(shí)候它卻悄悄地融化，最后只剩下美好的回憶,。

一次考試的失利,，成績(jī)讓人難以面對(duì)，心中五味雜陳?；氐郊以僖部酥撇蛔∏榫w“剪不斷,，理還亂”的惆悵無情的圍繞著我，淚突然從眼眶落下,，劃過干燥的臉頰,，留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔,，目光掃過,，是自己可愛的小妹妹，我微側(cè)過身輕輕拭去眼角的淚水,，以此來掩飾自己的脆弱 試圖在妹妹面前流下堅(jiān)強(qiáng)的形象。

忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰,，又輕輕離去,，把她的甜蜜毫無保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過心間，甜蜜的笑了,。

一次月器比賽,，為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸,，卻又無可告終,，抬手看看滿手的手繭。感到幸福被擱淺,，痛苦在綿延,，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧,，曾經(jīng)甜蜜的瞬間,、美好的向往，斷絕了思念,。結(jié)束吧,，痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留破碎的心,。

我抱起琵琶,，把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢(shì)”以及“小弦切切如私語”的掛念,，漸漸的我領(lǐng)略到了彈琴的真諦：不是為了一時(shí)的風(fēng)光與炫耀,，而是會(huì)深醉其中把它當(dāng)做知己，我忽然又有一種“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的釋然,。淡淡的甜蜜留在嘴角。

不輕狂怎能是少年,？不放肆怎么稱天驕,？沒有什么能夠阻擋我對(duì)未知前方的向往,，當(dāng)我低頭的一剎那也曾感到莫名的.彷徨 如此清澈的年華飄搖在無助里等待，偶爾擠出的微笑總是那么不自然,，但在這途中總會(huì)有許多象征著希望的幸運(yùn)四葉草,，帶給你新的奮斗動(dòng)力，人生正如心電圖一般,，在不斷前進(jìn)的同時(shí)也會(huì)有著高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風(fēng)味,。

當(dāng)自己失敗時(shí) 對(duì)自己好點(diǎn)，給生活加點(diǎn)糖,。帶自己來到海邊 沿海的沙聚集在岸看到海天共藍(lán),，聽到波濤澎湃，感到海風(fēng)拂面,。將自己深埋其中 盡情釋放不能自抑的情懷,，然后繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，永不言??！

初中生活作文 篇9

生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味,，但不去凝視生活,，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的,。

我們常常因?yàn)榭荚嚨氖?，父母的期望，小小的心兒受不了壓力,，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平,？為何我們努力了也得不到回?bào)？ 心兒重重地墮落了下去,，拒絕一切美好東西,。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方,，努力補(bǔ)上自己的不足,。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,，就會(huì)多一份感激,，少一分抱怨。

生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,，隨波逐流,，頃刻間,，即消失的`無影無蹤,，只留下一片生命的大海和天邊合而 為一,。我站在生命的海邊玩耍,，總覺得自己太平凡，太渺小,。煩悶的我躲了起來,，生活從此平淡，與世無爭(zhēng),。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,，有著更多的孤獨(dú)與苦 悶。于是,，我再次返回轟轟烈烈的大海,，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避,，只有面對(duì),。

生活，真的很難解釋清楚,。它永遠(yuǎn)是個(gè)無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,，所以總是打破常規(guī),；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情,；男人感受生活的輪廓,，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié),，所以總是細(xì)致入微,。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱,；有人因無所用心,，而讓生活變得毫無意義；有人因無動(dòng)于衷,，而讓生活變得麻木,；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個(gè)人便有一萬種生活,。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來說都是不同的,，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有 的方式,，去經(jīng)歷生活,，去感受生活，去感悟生活，去品味生活,，讓生活好好地進(jìn)行下去吧,！

生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎,；生活是一部無字的書,，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題,，無論怎么演算都是徒勞,。

突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題：愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中,，看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,，而我，也愿她：盡享世間的美好!

初中生活作文 篇10

驀然回首,，我們已走過許多路... ---題記 “哈哈哈哈....瞅你那傻樣兒吧,！你那pose要拍喜劇片啊哈哈哈哈~~”三年前，我們?cè)沁@個(gè)樣子,，肆無忌憚地笑,，無所畏懼地瘋，不顧后果地吵,，十一二歲正當(dāng)無知的我們?cè)鯓右膊粫?huì)想到原來時(shí)光匆匆,，一千多天的時(shí)間，說沒,，就馬上要飛逝盡了,。縱使有千言萬語,，到嘴邊,，卻也無從說起，不知如何表達(dá),?；蛟S真如那句話：最真實(shí)的感受往往最無法用語言來表達(dá)。 平日里我們一起歡笑打鬧與奮斗的畫面現(xiàn)在都?xì)v歷在目,，我不會(huì)忘也忘不了,，那是我們?nèi)陙碜蠲篮玫幕貞洝，F(xiàn)在真的到只剩下幾十天的時(shí)候,，我越發(fā)舍不得這雖累但也充滿快樂的時(shí)光,。或許原來有過矛盾,，或許原來吵過許多次架,，或許原來甚至有動(dòng)手的時(shí)候,，可現(xiàn)在，全都隨時(shí)光消散了,，我記憶中留下的,，都只是可愛的同學(xué)們的好，我不知道最后一次的考試過后我們會(huì)不會(huì)各奔東西,，從此再無聯(lián)系,，我不希望結(jié)局是這樣的。我所向往的,，是不論多長(zhǎng)時(shí)間以后,，我們?cè)谖桎摰拇蠼稚吓加觯€能彼此給一個(gè)大大的擁抱,，眼里噙著感動(dòng)的淚水說：“老同學(xué),，好久不見！”可那些畢竟還很遙遠(yuǎn),，現(xiàn)在我們要做的,，就只是好好學(xué)習(xí)而已。 總是大大咧咧的我現(xiàn)在也覺得有些拘謹(jǐn)羞澀,，總是沒心沒肺什么都不放在欣賞的我現(xiàn)在也開始覺得有緊迫感,，在中考臨近的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力肯定會(huì)越來越大，我知道最重要的是要調(diào)整心態(tài),，今年將要高考的一位學(xué)長(zhǎng)告訴我說：“考試30%考的是知識(shí),，70%拼的是心態(tài)。現(xiàn)在知識(shí)只是需要鞏固復(fù)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)之談，以你的情況,，重在基礎(chǔ)和拔高...做題要細(xì)致認(rèn)真讀題...”我就在想人家面臨的轉(zhuǎn)折比我重要的多,，成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是比較拔尖的，還能這樣耐心開導(dǎo)我,，真正的榜樣?。∥疫€有不好好學(xué)的`理由么,？一位將軍說過：“讓你前進(jìn)的理由只有一個(gè),，但后退的理由卻有一百個(gè)；人們總是找許多的理由來說自己不會(huì)后退,，但很少有人做真正的事情來證明自己不是個(gè)懦夫,。”做,，永遠(yuǎn)比說更重要,。

不覺已進(jìn)入暮春,，大自然中該開花的開花，該長(zhǎng)葉的長(zhǎng)葉,，萬物都有自己的使命,，我們何嘗不是？箭在弦上已不得不發(fā),，只是要在燥熱的天中保持恬淡的心態(tài),，“一花一世界，一葉一菩提,，閑看花開,，靜待花落。我的世界只應(yīng)平淡但不平凡,。加油吧,，為美好的明天而戰(zhàn)！