初中作文集合6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧,，作文是一種言語活動(dòng),，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編為大家收集的初中作文6篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

初中作文 篇1

自行車,、摩托車、汽車給人們的出行帶來了極大的方便。但是騎自行車速度慢,，騎摩托車或開汽車的話雖快,，卻有許多不足：汽車的啟動(dòng)需要汽油，使世界的汽油儲存量越來越少,；汽車行駛排出的廢煙,，對環(huán)境空氣造成了很大的污染，給人們的健康帶來了危害,，所以我想發(fā)明全能汽車,。

我發(fā)明的汽車它的'外形五彩繽紛，有的像青蛙,，有的像老虎,，有的像大象……而且沒有排氣管，是使用太陽能的,，它既方便又環(huán)保又省費(fèi)用,，還不需要人來駕駛，你只要在車的顯示屏上輸入你想去的地方,，前方就會出現(xiàn)一條屬于你自己的私人通道,，不到幾分鐘，你便被帶到你想去的地方,，這樣就不會有出現(xiàn)上班遲到,，被老板炒魷魚了。更不會有交通堵塞,，車禍等事故發(fā)生,。

這就是我想發(fā)明的萬能汽車，我希望國的人們都來買我的汽車,，不,，是全世界的人。我知道當(dāng)發(fā)明家不是說當(dāng)就能當(dāng)?shù)?。光嘴上說沒用,。必須有豐富的知識、科學(xué)的頭腦,。所以,，我現(xiàn)在一定會好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名對祖國對社會對世界有用的發(fā)明家,。

初中作文 篇2

去年的個(gè)冬日,，我和幾個(gè)小伙伴到瓜瀝新建的城南公園郊游。走進(jìn)公園,，首先映入眼簾的是中心的綠化帶里那幾棵高高大大的樹木,。我們幾個(gè)調(diào)皮鬼像進(jìn)入了“游戲樂園”,，在大樹的懷抱里追逐嬉戲。

“哎——你們過來看??！我有新發(fā)現(xiàn)?！迸笥汛舐曊泻粑覀儯覀儜阎闷嫘娘w奔過去,。原來,，棵大樹的樹干上正掛著鹽水袋，輸液管的針頭插入樹干,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去與醫(yī)用鹽水樣,。

“這是在給大樹掛鹽水嗎,？”

“大樹也生病了嗎,？”

“是不是大樹口渴了，要喝水,？”

正當(dāng)我們幾個(gè)小伙伴你言我語地猜測時(shí)，公園里來了幾個(gè)身穿工作服的工人：他們有點(diǎn)舉著架長長的梯子,，有的抬著幾根粗粗的竹竿,，有的捧著大捆重重的繩子……他們這是來干嘛呢,？我們幾個(gè)索性不玩了，而是跟著這些叔叔去探個(gè)究竟,。

過了好長時(shí)間，心中的疑團(tuán)總算解開了：原來,，叔叔是在給大樹穿上厚厚的外衣,，給大樹裝上結(jié)實(shí)的拐杖,。其中個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔告訴我們：“這些大樹是從別處移栽過來的。樹木在運(yùn)輸和移栽過程中,，需要將部分枝葉以及根系去掉,，避免運(yùn)輸過程中養(yǎng)分的消耗,。而移栽后，樹木由于水土不服,、病蟲危害等因素導(dǎo)致“免疫力”下降，需要通過這些營養(yǎng)液來增強(qiáng)“免疫力”,。

噢，原來是這樣,！此時(shí)，站在我們眼前的大樹好像是個(gè)身體虛弱,、缺少關(guān)愛的老人。他“有模有樣”地吊著鹽水,。每包輸液袋都有根細(xì)長的淺綠色輸液管銜接到樹干的下端,，“藥液”就順著管子流下去,，經(jīng)由針頭注射到大樹的“身體”里。

又過了幾個(gè)星期,，我們再去城南公園看望大樹的時(shí)候，他已經(jīng)像個(gè)身強(qiáng)力健,、英姿颯爽的青壯年,！整個(gè)城南公園沐浴在清新的空氣里,，讓人心曠神怡，流連忘返,。

媽媽說：“瓜瀝是該多些綠化,，這樣才有益身體健康,。”

奶奶說：“現(xiàn)在,，我們鍛煉身體的地方越來越多了,。瓜瀝中、城南公園,、名港城、航民村等等都可以去,?！?/p>

爸爸說：“瓜瀝新區(qū)道路兩旁種了好些熱帶樹,，政府可是花了大力氣！”

這些也都是瓜瀝人民在近年來對于整個(gè)環(huán)境美化的直觀感受,。品質(zhì)宜居,，是小城市培育建設(shè)的最后落腳點(diǎn),，也是生態(tài)建設(shè)的終極目標(biāo)所在。通過營造生態(tài)宜居環(huán)境,，還 原魚米之鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,。瞧,，這里有綠色的航民村,，這里有綠色的城中社區(qū)；這里有瓜果飄香的'低田畈村和東恩村,，這里還 有綠草如茵的群聯(lián)村,，三盈小學(xué)的師生來到田間小道探尋身邊的綠色,，瓜瀝的領(lǐng)導(dǎo)們身先士卒帶頭植樹，38婦女節(jié)阿姨們?yōu)楣蠟r增添新綠……

而這切,，僅僅只是瓜瀝生態(tài)之旅的開始。伴隨著小城市試點(diǎn)建設(shè)堅(jiān)實(shí)的腳步,，場新的“環(huán)境升級戰(zhàn)”又將打響,。我們期待著：你,、我,、他，共同攜手,，實(shí)現(xiàn)綠色之夢！我堅(jiān)信：每人付出個(gè)環(huán)保的小行動(dòng),，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)綠色的大夢想。

初中作文 篇3

過去種種,，譬如昨日死,；以后種種,，譬如今日生。誰又能真正讀懂人生呢,？——題記

夢幻的陽光逐漸滲透玻璃,，投向我的臉龐,。溫柔地在我耳畔輕輕地呼喚。最終,，還是抵擋不了那細(xì)水般的溫柔——起床了。

輕快的音符游走在溫馨的小屋里,，喝著牛奶,，嚼著土司,，享受著陽光的溫潤。人生也不過如此,！

敲打鍵盤的聲音布滿了呆板的辦公室,，就連時(shí)光也在沉默地流逝,。但，剛烈的陽光,，它會提醒我及許多同事補(bǔ)充食物,。雖然,，它表現(xiàn)得是那么不耐煩,，但是,，我知道，那個(gè)溫柔的它始終都在哪里——從來沒有改變過,。

人生也是如此：雖然人生會有許許多多的變化,，但,，請相信，在此其中,，總有一樣是永不改變的,！

夕陽的出現(xiàn),，給整個(gè)世界都渲染上了它那獨(dú)一無二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時(shí)也在我的心里閃爍著,。一個(gè)人的夜就是這樣嗎？

寂寞深得像海,，太讓人害怕。一個(gè)人似笑非笑不流淚的'痛哭,，又是否會換來那溫柔的陽光？

人生,，就是如此——有高潮,，也有低潮。潮水過后,。又將恢復(fù)以前的平靜。就這樣來來去去,，總是不知它會有幾番輪回？這樣的神秘,，有時(shí)這樣的坦白,。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑,，才會有許許多多的人細(xì)細(xì)地去閱讀它，品味那其中的滋味,。其實(shí),，回味這種后知后覺,，又何嘗不是一種人生呢？

初中作文 篇4

你匆匆地來了,，又匆匆地走了，如冬日里的暖陽,，給人留下一抹溫暖,。

——題記

“呼——呼——”凜冽的寒風(fēng)在一條胡同里出來,，又潛入另一條胡同里，由于胡同狹小,，聲音也異常凄涼怪異，如女鬼的哭訴一般,，四處訴說著她的凄苦,。給黑暗的凜冬蒙上了一層陰霾,。

我騎著電動(dòng)車，不安的望著前面的一條胡同,，欠壓的紅燈閃了又閃,，滅了又滅,，如我的.心一般，惶恐不安,。

“仁義胡同”旁邊的一塊黑色石板上寫著這個(gè)胡同的名字以及來歷，胡同口的兩旁，昏暗的路燈照著小小的兩片地方,，細(xì)窄的通道里卻是一片漆黑，只有一條慘白的銀蛇掉在墻的最上方,。

“嗡——”電動(dòng)車細(xì)小的嗡鳴聲在寂靜的胡同里放到最大,，輪胎在幽暗的路上跳躍著,，本來還能勉強(qiáng)閃爍的車燈在這被黑暗籠罩的世界更是把頭滴到了低谷中，嚇的不輕,。

看著不停閃爍的欠壓,，內(nèi)心不禁狠狠地暗罵了一聲,，什么時(shí)候欠壓不成，非得這時(shí)候欠壓,，真是“欠壓?！?/p>

想什么害怕什么,，看著附近,，應(yīng)該有著被磚頭堵起來的門吧，壯著膽子張望了起來,，幾行“此處有鬼”被慘白,，殷紅,，慘綠幾種色彩描繪著，帶著稚嫩,，歪斜的步伐，更是將恐怖的氣氛烘托到了極點(diǎn),。

“刷——”一道柔和，溫暖的黃色燈光掃來——一輛汽車正在調(diào)頭,，車燈也隨之在這里停了下來。

趁著這個(gè)時(shí)候，我也不管什么欠壓了,。“嗖”的一下躥出,，感覺從未如此快過,。風(fēng)刮過臉頰,，舒服；在我耳邊呼嘯,，爽快,。

出了那片黑暗,，柔和的黃色燈光早已消失不見，但在心中卻仍亮著,，久久消散不掉……

初中作文 篇5

擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡,，擁有一朵變幻的白云能給人無窮遐想,，擁有一縷清風(fēng)能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂,？

我有一束陽光，那是我的同桌,。我們初識是在開學(xué)的第一天,。那天太陽躲在濃重的云層后面,，我對初入中學(xué)的喜悅隨著第三次試圖與周圍的新同學(xué)打招呼的'失敗而逐漸轉(zhuǎn)化成了對新環(huán)境的恐懼。明明是充滿新同學(xué)的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障,。如果在以后的三年里,，一直都是這樣怎么辦……正當(dāng)我沮喪的時(shí)候,，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好！”我欣喜地回頭——那是我的新同桌,，此時(shí)他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽光，直抵心底,。窗外飄起了太陽雨,，雨滴輕盈,。陽光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間,。

我有一片海洋，那是我的恩師,。她有海浪一樣的披肩卷發(fā),，她有大海一樣的淵博學(xué)識,，她有海風(fēng)一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點(diǎn)一點(diǎn)地放到我們記憶的最深處,。我記得最深刻的,，是老師的板書,，每一筆都寫得一絲不茍，一節(jié)課之后,，黑板上便鋪滿了字跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是一幅畫作,，擠滿了老師對學(xué)生的愛,。

我有一米星空,，那是我的班級。月亮是敬愛的班主任,，而繁星便是我的同學(xué)們。記得第一次運(yùn)動(dòng)會,，有一場拔河比賽,，那是我班和與我們針鋒相對的鄰班,。隨著比賽的愈加激烈,，場上的氣氛也變得緊張,，汗珠從參賽同學(xué)的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過的橘皮,。漸漸地,，我班被鄰班占據(jù)了上風(fēng),。“加油,！”響亮的聲音響起,，我轉(zhuǎn)頭望去,，竟是班主任雙手?jǐn)n在嘴邊做喇叭狀，向場上高呼,。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭,，我們一舉得勝,。那一刻,，點(diǎn)點(diǎn)疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空,。

我擁有一束陽光帶給我溫暖,，我擁有一片海洋帶給我學(xué)識,，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友,，伴我走向未來，走向夢想,。

初中作文 篇6

創(chuàng)新,，是當(dāng)今引領(lǐng)時(shí)代潮流的主要因素,；創(chuàng)新,，是當(dāng)代我國一決雄雌的關(guān)鍵；創(chuàng)新是如今科技發(fā)展的第一生產(chǎn)力,。

守舊無光明，遇強(qiáng)必創(chuàng)新,。上個(gè)世紀(jì),，在西方列強(qiáng)率先研發(fā)出原子彈這樣的軍事“利刃”后,，世界掀起了研究原子彈的熱潮，一時(shí)間竟轟動(dòng)全球,。只因這不是一顆“蛋”,，而是掌握幾十萬人生命的一顆定時(shí)炸彈。為此,，世界各國的科學(xué)家不約而同地做了一件事，盡自己國家所有頂尖的科學(xué)家之力來研究原子彈,。因?yàn)樗麄兩钪?，?chuàng)新的重要性,，哪怕不是第一個(gè)研制出來，但它的威力足以大大提高自身的國防力量和綜合國力,。足以見到,，創(chuàng)新的力量有多么可怖,，它決定著國家的存亡。

守舊無光明,，欲強(qiáng)必創(chuàng)新。我國是擁有五千年歷史的古老國家,。在幾千年前,，若我國稱自己是第二,，那恐怕沒有人敢稱第一了。這是為何呢,？只因我國古代重視創(chuàng)新,，而后來卻逐漸衰敗，這又是為何呢,？這是因?yàn)?，“守舊的思想”已經(jīng)刻到了我們的骨子里,。先人發(fā)明出火藥只是為了玩樂，放煙火,。那我們也學(xué)習(xí)他們。這種思想也就導(dǎo)致了,，當(dāng)西方洋人將火藥應(yīng)用到戰(zhàn)爭中時(shí)，我們還用火藥放煙火,。只因我們不想創(chuàng)新,，也不會創(chuàng)新了,。足以見到，創(chuàng)新的力量有多么可怖,，它決定著國家的強(qiáng)弱,。

守舊無光明,，欲強(qiáng)必創(chuàng)新。步入近代后,，我國逐漸意識到了創(chuàng)新的'重要性,，開始加強(qiáng)創(chuàng)新力量,，增強(qiáng)綜合國力。在19世紀(jì)中期,，我國袁隆平教授發(fā)明出了新型秈型雜交水稻,，解決了我國大量人口溫飽問題,，也解決了世界饑荒，拯救了幾十億人,，被國際上冠有“雜交水稻之父”的美稱,。可見,，對時(shí)代有貢獻(xiàn)的科技創(chuàng)新,，以及它的創(chuàng)新者,，將刻在歷史的功勞碑上，永垂不朽,。因它推動(dòng)了科技的進(jìn)步與發(fā)展。足以見到,，創(chuàng)新的力量有多么可怖,，它決定著科技發(fā)展與進(jìn)步。

當(dāng)今時(shí)代,，唯有創(chuàng)新者強(qiáng)，唯有創(chuàng)新者勝,，唯有創(chuàng)新者立于不敗之地,，創(chuàng)新就是第一生產(chǎn)力,。