小學(xué)未來作文精華（15篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家都有寫作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的 小學(xué)未來作文 ,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)未來作文 1

幾十年后，我們的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園,，假如你不相信的話,，我可以帶你去參觀一下。

剛到學(xué)校大門,，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,，校園周圍馬路寬敞通暢,，沒有以前那種車來車往趕集般的景象,。進(jìn)入大門，第一印象就是處處被綠色包圍著,，校園里種滿了各色各樣的.花草樹木,，整個(gè)校園仿佛披上了綠色的地毯，不遠(yuǎn)處,，依稀可以看見幾個(gè)小亭子錯(cuò)落在溪邊和湖畔!微風(fēng)吹來,，花草散發(fā)出陣陣清新的味道。在綠樹懷抱中,，氣勢(shì)雄壯的教學(xué)大樓,、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等等一排排地展現(xiàn)在我們的眼前,。

整個(gè)校園里怎么沒有一輛汽車和自行車呢?難道今天是周末嗎?但為什么校園里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們的歡聲笑語呢?哦!原來所有的車輛都停在了校園外的地下車庫(kù)呢!

進(jìn)入教室,，我們發(fā)現(xiàn)教室的墻體可以隨周圍的環(huán)境和季節(jié)而改變顏色、溫度和自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,，上課時(shí),，教室的墻體變成白色，下課后,，教室的墻體變成綠色,，同學(xué)們仿佛進(jìn)入神秘的童話世界一般。下午,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好,，選擇參加各種社團(tuán)和興趣活動(dòng)，同學(xué)們仿佛進(jìn)入了游樂園一般,。

隨著科技和大家意識(shí)的提高,，未來的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園。

小學(xué)未來作文 2

未來的鳥喜歡生活在一個(gè)山洞里,。它非常漂亮,，大家都非常喜歡它。因?yàn)樗砩系挠鹈癫屎绲念伾?，所以人們都親切的叫它“彩虹鳥”,。

彩虹鳥喜歡吃小蟲子，即使蟲子很小很小，它也能很快的發(fā)現(xiàn),。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小蟲子的時(shí)侯,，它就會(huì)非常小心地靠近小蟲子，越來越近,，最后就會(huì)以很快的速度將小蟲子吃掉,。

彩虹鳥飛行的速度可快了，比汽車還要快,。它一天到晚都不睡覺,，從不偷懶。它只有一個(gè)不足之處就是任何時(shí)候都喜歡比美,，就算是在找食物的時(shí)候都不例外,。如果它看到哪個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮，就一定會(huì)過去和它比試一下,，最后連找食物的事情都會(huì)忘得一干二凈,。

彩虹鳥從不冬眠，每天都是在外面找食物,?？墒嵌旌茈y找到能吃的東西，當(dāng)沒有什么東西可以吃的時(shí)候,，它就會(huì)去吃長(zhǎng)在自己羽毛里的'那些小蟲子,。它死不了，就像吃了不死藥一樣,！它天天都受到人們的贊揚(yáng),，因此彩虹鳥就越來越自豪！

一天一天過去了,，人們都想抓住彩虹鳥,。彩虹鳥的數(shù)量越來越少，最后就再?zèng)]有人見到過彩虹鳥了,！

我真的好希望它能夠出現(xiàn)在我的面前,，讓我能真正的看到它的真面目呀！

小學(xué)未來作文 3

在2183年,我在我發(fā)明的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里,正在研究未來的機(jī)器人,這種機(jī)器人擁有巨大的`功能,也可以模范各種職業(yè),。

“職業(yè)機(jī)器人”會(huì)根據(jù)求職廣告到處去找工作,，掙來的錢它便會(huì)給它的主人，不會(huì)有半點(diǎn)私心,。晚上,，主人睡了，它便會(huì)變成一顆紐扣,，嵌在主人的衣服上,。半夜里,，如果有小偷來偷東西，它聽到動(dòng)靜,，便會(huì)變成電棒擊暈小偷,，然后把小偷扭送到警察局，讓警察處罰他,。

“情感機(jī)器人”善解人意,。如果主人有煩惱，它會(huì)講一些笑話逗主人開心,。它還是正義的大俠,，如果主人是小偷，想叫它幫他干壞事,，他一定不會(huì)去做,，它還會(huì)把主人抓到警察局去。

“知識(shí)機(jī)器人”知識(shí)豐富,，思維敏捷。主人的孩子有題不會(huì)做,，它便會(huì)耐心地給他講解,，主人有什么疑問，也直接問它,，它一口就能答出來,。

“交通機(jī)器人”可以代替警察叔叔維護(hù)交通秩序。不管是烈日炎炎,，還是大雨傾盆,，它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的守衛(wèi)在它的崗位上。它還能夠監(jiān)控到隨地亂扔垃圾,，亂吐口痰的人,。并且讓他們立即改正。否則,，就抓住他們,，不讓離開。

“植樹機(jī)器人”它們調(diào)查到哪兒樹木少它們就到哪兒去植樹造林,。去沙漠,，讓沙漠變成綠洲；去高原,，讓高原開滿鮮花,。從此，不再有沙塵暴,，不再有龍卷風(fēng),，不再有洪水,，讓人們安居樂業(yè)。

“要上學(xué)了”,，媽媽一邊做早餐一邊叫我,。我醒了，原來這都是夢(mèng),，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，就一定可以把這個(gè)未來的機(jī)器人發(fā)明出來。

小學(xué)未來作文 4

二十年后,，我已經(jīng)是一個(gè)非常有名的發(fā)明家了,，其中還有一項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)了呢。你們肯定迫不及待想知道是什么了吧,，我就告訴你們吧,，那就是--電視機(jī)。

你們一定失望透了吧,，一定會(huì)說：“電視機(jī)有什么了不起,，電視機(jī)品種那么多，我這個(gè)又有什么了不起,?！蹦悄憔湾e(cuò)了，我發(fā)明的這個(gè)電視機(jī)是‘小學(xué)生專用電視機(jī)’,，這個(gè)電視機(jī)是專門給小學(xué)生設(shè)計(jì)的,，這個(gè)電視機(jī)用途很多：當(dāng)你打開這臺(tái)電視機(jī)后電視機(jī)屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行字：“作業(yè)寫完了嗎？”如果你沒寫完卻說寫完了,，電視機(jī)里的微型測(cè)謊儀就會(huì)發(fā)出‘滴’的一聲響,，然后電視屏幕上又會(huì)出現(xiàn)一行字：你說謊了,，快去把作業(yè)寫完再來看電視，這時(shí)你怎么調(diào)臺(tái)都是空白了。當(dāng)你看電視時(shí),，下一個(gè)是血淋淋的'鏡頭,，電視機(jī)的刪除鍵就會(huì)自動(dòng)刪除掉這個(gè)鏡頭,，然后再屏幕上出現(xiàn)一行字：少兒不宜,。有時(shí)電視機(jī)還會(huì)問你一些科學(xué)小常識(shí)，或是一些趣味題讓你作,。這電視機(jī)最大的特點(diǎn)就是很環(huán)保,，別的電視機(jī)都是用電的，而我發(fā)明的這個(gè)電視機(jī)只要人們呼出的二氧化碳就可以了,。

怎么樣,，我這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧。我相信,，在真正的二十年后,，我一定會(huì)把這個(gè)發(fā)明實(shí)現(xiàn),。

小學(xué)未來作文 5

我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書包，有時(shí)書包壓得我的肩膀都太不起來,。我就想：未來的書包會(huì)是什么樣的呢,？難道也會(huì)這樣重嗎？

于是,，我就找到了萊特博士,，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水,，就可以看到你想要看到的東西,。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去,。

我突然感到頭暈?zāi)垦?，周圍?東西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭,，我感覺自己輕輕地飄起來了,。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后,，我就什么也不知道了,。

等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書包一樣的東西,，我想，這應(yīng)該就是未來的書包吧,！我一下子興奮起來,，我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書包。它是用氫氣球的材料做的,，上面有很多按鈕,，還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕,，?。鴱臅飶椓顺鰜?。我又按了一下藍(lán)色的按鈕,，文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕,，水杯又從書包里彈了出來,。我感覺好神奇啊,！我高興的拿起書包,，準(zhǔn)備背一下試試,，我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來，而且感覺還非常的輕,。我把書包背在了肩上,，感覺跟沒有似地。好輕??！我高興地蹦了起來。

突然,，我醒了,。啊,！原來是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥艺嫦ＭF(xiàn)在的書包也是這樣的??！

小學(xué)未來作文 6

衣服，在生活里是一種平凡得不能再平凡的東西了,。那你知道在未來,，衣服會(huì)變成什么樣子嗎？我想象,，在未來,，衣服將會(huì)是這樣子：

……此處隱藏1376個(gè)字……寬了原來那是自動(dòng)伸縮門一按那個(gè)小櫻桃們就會(huì)變寬或變窄。

進(jìn)了教室,，我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子,。走進(jìn)教室他就對(duì)我們說同學(xué)們歡迎你們來到教室。

上課了,，一個(gè)機(jī)器人老師走進(jìn)教師他站在講臺(tái)上告訴我們打開書開始上課,。等老師說完我才反應(yīng)過來我的桌子低我半個(gè)身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了,。我后來才發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的桌子,。老師讓我們打開書本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒有書，突然桌子上出現(xiàn)了一個(gè)熒光屏,。上面寫著比書本還詳細(xì)的.內(nèi)容方便我們使用,。

這一節(jié)課我感覺過得很有意義，下課了,，天花板上的珍珠又說話了：“同學(xué)們,，下課了快把自己的東西收拾好，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,。去外面活動(dòng)活動(dòng)身體吧注意：在駕駛門口不要擁擠哦,，要一個(gè)接一個(gè)地走出教室,。”

現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備這樣先進(jìn),，還不快利用青春這樣得到好時(shí)光來好好學(xué)習(xí),。要記住‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！?/p> 小學(xué)未來作文 11

未來的世界很美好。隨著科技的進(jìn)步,，一切都發(fā)生了巨大的變化,。學(xué)校里，保安由機(jī)器人替代,，他們能有條不紊地維持校園秩序,；操場(chǎng)具有多種功能，千變?nèi)f化,，只要輕輕一按按鈕,，它就可以變換場(chǎng)景，時(shí)而變?yōu)橛螛穲?chǎng),，時(shí)而變?yōu)槊利惖暮?，成為了孩子們的樂園。

未來的世界很美好,。未來的家不一定要建在陸地上,，它可以掛在高高的樹枝上，讓你仿佛置身于環(huán)境優(yōu)美的大森林,；它可以建在清澈見底的水面上,，隨時(shí)都能下水暢游；它還可以懸浮在美麗的空中,，讓你一覽蒼穹下的城市美景。未來的家不是用木頭建成的,，也不是用水泥鋼筋建成的,，而是用環(huán)保材料建成的'，既舒適又健康,。

未來的世界很美好,。交通工具十分先進(jìn)。汽車不但有輪子,，還有翅膀和渦輪,，可以在天上飛，也能在水里游,，想去哪里就去哪里,。汽車的功能更加多樣,，想快就快，想慢就慢,，想停就停,，想變就變。汽車后面裝著猶如吸塵器一般的管子,，汽車一發(fā)動(dòng),，那條管子也“發(fā)動(dòng)”了，那東西不但能把汽車?yán)锱懦鰜淼挠泻怏w吸收干凈了,，而且能把地面上殘留的灰塵也清洗干凈,，那時(shí)候已經(jīng)不再需要環(huán)衛(wèi)工人們來維護(hù)城市的衛(wèi)生。

未來的世界很美好,。

小學(xué)未來作文 12

5月4日 星期天 晴

今天是我設(shè)計(jì)和研制的天鐵投入使用的第一天,，也是我的生日，我的非常的高興和興奮,。今天的天氣很晴朗,，太陽很溫暖，可能是也在為天鐵正式投入使用而感到高興吧,！我和那些為天鐵投入使用做出努力的人進(jìn)行了剪彩儀式,。隨后天鐵就“嗖”的一聲奔向了茫茫宇宙。

5月5日 星期一 晴

今天我起得特早,，因?yàn)榻裉煳乙俗业奶扈F去月球,。我吃過早餐后便連忙穿上衣服出發(fā)了。我坐在天鐵的頭等艙里,，看著窗外宇宙中的.群星,，一閃一閃的。我的心情非常激動(dòng)我很期待月球城市是怎樣因?yàn)榈皆虑蛐枰脦滋斓臅r(shí)間于是我上天鐵之前特意帶了本書,，于是我像往常一樣拿起書津津有味兒地看了起來,。

5月9日 星期五

今天我又起得很早，在天鐵上住的這段時(shí)間我都起得很早,，可能是因?yàn)槟芸匆娫虑虺鞘懈械脚d奮的緣故吧,！終于到了月球了，月球城市建立在月球的北極上,，那里有充足的水源,，月球城市被一個(gè)巨大的玻璃罩罩著，這樣在月球上的氧氣就不會(huì)沒有了,，而且人們也不需要老是穿著一件笨重的太空衣行動(dòng)也方便,。最吸引我眼球的是在月球城市里的樹了，這些樹我都從來沒見過，這些樹和地球的樹完全不同,，這些樹的基因發(fā)生巨大的變化

可以在月球上生長(zhǎng),。

小學(xué)未來作文 13

現(xiàn)在的筆用起來功能單一，今天我要給大家介紹我設(shè)計(jì)的多功能筆,。

這個(gè)比這兩邊長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀,，它可以飛上太空去探索宇宙的奧妙，可以通往月宮去看嫦娥和玉兔的樣子,，四通八達(dá),，厲害極了。

你在最上方有三個(gè)按鈕,，按一下紅色按鈕筆就可以變顏色,，比如冷酷的黑色，熱情的紅色,，寒冷的藍(lán)色等等,。案例三牛逼的上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，他就是攝像頭按住攝像頭說錄像攝像頭就會(huì)切換成錄像模式,，按白色的按鈕,，按鈕的下面就會(huì)出來時(shí)鐘，可以看時(shí)間,，也可以看溫度還可以定鬧鐘,，媽媽再也不用擔(dān)心我上學(xué)會(huì)遲到了。

比還有一個(gè)特殊的功能,，它就像一個(gè)老師利用攝像頭拍出不會(huì)寫的題,，他會(huì)給你講解你就再也不怕有不會(huì)寫的'題了。

我設(shè)計(jì)的筆不僅向老師,，而且還是一個(gè)安全小衛(wèi)士,，隨時(shí)守護(hù)著你。當(dāng)有壞人打你的時(shí)候這桿筆就會(huì)讓你順一是壞人傷害不了你當(dāng)汽車用撞著的時(shí)候,，他就會(huì)讓汽車動(dòng)不了,，擁有了它就不會(huì)讓任何壞人有機(jī)可乘了。

怎么樣,？我設(shè)計(jì)的這款筆是不是很厲害,？如果你想要，隨時(shí)可以給我打電話訂購(gòu)哦,。

小學(xué)未來作文 14

我長(zhǎng)大以后要成為一位有名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)各種奇妙的鞋,，給人們帶來很多方便,。

演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂鞋，只見他們一踩，鞋就發(fā)出美妙的樂曲聲,。他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀,、跳呀，歌聲是那么悅耳,，舞姿是那么優(yōu)美,。臺(tái)下的觀眾為他們喝彩，黑才之余又疑惑了,。咦,？音樂伴奏是從哪里來的，沒有樂隊(duì),，沒有放卡拉OK,？啊,！原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏,，真是太有趣了！

觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的便變速鞋,。這種鞋有個(gè)小型遙控器,，可以控制行走速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方按一下慢速鍵就可以在這里盡情游覽,，再按一下快速鍵,，一眨眼的功夫就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上他觀光旅游,，既方便又快捷,。

在漆黑的`夜里，出現(xiàn)了一些亮光,。有些亮光進(jìn)了醫(yī)院,，有些進(jìn)了工廠。對(duì)了,，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋,。這種鞋鞋尖有個(gè)燈泡，只要把開關(guān)打開,，燈泡就會(huì)發(fā)出亮光,，夜里就不會(huì)深一腳、淺一腳地走路,，真是方便極了,！

大家穿上我設(shè)計(jì)的升降鞋，在下雨天,，把鞋跟升高,，那樣鞋里不會(huì)進(jìn)水,，褲子也不會(huì)被打濕。在晴天時(shí),，把鞋跟降下來,，變成平底，穿上可方便了,！

這就是我設(shè)計(jì)的鞋,。我這個(gè)設(shè)計(jì)師還不錯(cuò)吧，希望以后大家要穿我設(shè)計(jì)的鞋噢,！

小學(xué)未來作文 15

20xx年6月10日星期二天氣：晴

8點(diǎn)：起床,。穿上我綠色的抗輻射服，因?yàn)槲医裉煲ヒ凰錆M綠色的森林——綠色空間,。

9點(diǎn)：我坐上宇宙飛船,，到另外一個(gè)世界去，我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬,。因?yàn)槟抢锞褪嵌兰o(jì)的森林,，這一所綠色空間，它將近有一百萬平方公里的地盤,。如果里面的空氣飄出來了,，就會(huì)瞬間流失。

10點(diǎn)：在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬年前直到現(xiàn)在,，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化,。盡管一些國(guó)家的做出的努力，實(shí)行多種樹,，綠化環(huán)境,，但是不少國(guó)家不太關(guān)心環(huán)境。

12點(diǎn)：一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室,，這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走,。我乘上宇宙飛船來到大酒店，里面有二十世紀(jì)的'菜.瓜.果,。

15點(diǎn)：下起了暴雨,，我們不要向酸雨那樣看待。因?yàn)檫@雨和普通雨沒什么兩樣,。我立即啟動(dòng)防水衣,。如果不是手腕上的電腦的功勞，我能非?？斓谋鎰e雨嗎,？

18點(diǎn)：打開電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)員說：“明天貝爾法斯特天氣晴朗,。倫敦會(huì)多云,?！?/p>

22點(diǎn)：睡覺。夢(mèng)見那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來,。

人類在進(jìn)一步的建設(shè)地球后，會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢,？