關于荷花小學作文三篇

在日常學習、工作和生活中,，大家都不可避免地要接觸到作文吧,，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力,、聯(lián)想力、想象力,、思考力和記憶力的重要手段,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的荷花小學作文3篇,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

荷花小學作文 篇1

前天,，爸爸的朋友開車帶我和我爸爸以及爸爸的一個同事和他的兒子一起去孟津會盟看荷花,。

路上，我都快擠死了,，因為人太多,，車子太小，但為了看荷花,，也只能擠一擠了,。

終于到了?？墒?，滿眼是綠色，看不到一點兒粉紅色或白色,。過了一會兒,，我終于看到了一個花苞。又過了一會兒,，我看到了一朵,、兩朵、三朵……雪白的荷花,。最后,，我看到了一朵漂亮的、粉紅色的 荷花,。

我們本來想去黃河邊上的沙灘上玩兒的',，可是，卻忘了路,，我們只好在荷葉塘和周邊的農(nóng)田埂上轉來轉去,。

過了一會兒，我們到了一塊瓜田,。這時,，爸爸的朋友說：“我們可以在這里摘西瓜呀！”然后,，我們就在這里摘西瓜,，我摘了兩個又大又熟的西瓜,。

最后，我們找到了沙灘,，現(xiàn)在已經(jīng)是一個水上樂園了,，我們在那里玩了半個小時，玩得可高興了,。

這次玩兒得真開心,。

荷花小學作文 篇2

清純的荷花，從古至今一直都擁有著世人的青睞,。我也對荷花情有獨鐘,。

今天，馮老師讓我們以“花朵”為題材寫一篇作文,，我想都沒想就把目標鎖定為荷花,。雖然不少的文人墨客早就詠贊過蓮花，但是我也斗膽想要為荷花唱一首贊歌,。因為曾經(jīng)很多次欣賞過荷花,，她的形態(tài)早就深深的印在我的腦海里來，自然是才思如泉涌??！

荷花每個階段都有不同的姿態(tài)不同的魅力，不同的姿態(tài)不同的魅力,。當荷花還是含苞欲放的時候,，就像是一把尖尖的錐子，是那么收斂是那么內(nèi)斂,；而當蓓蕾初開時,，里面的花蕊就像是剛出胎的嬰兒一樣，那么稚嫩,、美好,；當蓮花怒放的時候，花瓣盡數(shù)綻放,，雖然婀娜多姿,，但是也有一種可遠觀而不可褻玩焉的驕傲。

荷花可謂是千姿百態(tài)??！有的凈白如羽，透露些許純潔,；有的青里泛白,，略顯幾分青澀,；有的如紅暈染面,，頗添幾分艷麗,；有的`則如白色的肌膚上輕掃一層紫色的腮紅，嬌媚無比,！盡管這荷花面容甚多,，但是散發(fā)的香味卻是如出一轍，淡雅芬芳,，沁人心脾,，宛如散發(fā)著墨香的書頁一般讓人心曠神怡。后來我細細回味,，其實這荷花不就是一本值得咀嚼的古書嗎,？

這世上，梅花貞潔,，傲霜斗雪,；蘭花清幽，遠離世俗,；竹高潔,，四季常綠。而北宋周敦頤千古名篇《愛蓮說》卻道出了我的心聲,，那一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖，”把蓮的高雅內(nèi)涵展露無遺,。那么,，在聽我說了這么多之后，朋友,，您是否也如我一樣那么深愛荷花呢,？

荷花小學作文 篇3

夏天，荷花池離開滿了一朵朵雪白,、粉紅的荷花,，這樣的荷花開在碧綠的荷葉中很有生姿。走過這兒的人都駐足觀賞,，還不時地贊美著荷花開得美,，荷葉展地綠呢 ！

可是好景不長,，轉眼間到了冬天,，荷花彎下了腰，荷葉耷拉著腦袋,，一片凄涼的情景,，沒有了往日的生氣，就連路過的人也只看一眼就走了。

今天,，我懷著沉重的心情去看荷花池,，只見水上倒映著岸邊的樹和我們的教學樓，水中的荷莖原本還是直的,，可前幾天下了一場雨,，荷葉都被雨打趴下了，池上一片狼藉,，沒有生機,。荷花池中的荷莖有的像三角，有的像一個弧形,，池上飄著荷花,，這些荷葉沒有夏日的碧綠，而且像一張老婆婆的`臉,，皺巴巴的,。

不久下起了小雨絲，這些小雨絲滴在池中,，泛起了小小的微波,。鴨子在水中快活地游，邊上的游萍碧綠碧綠的,，它們似乎為荷花池增添了許多生氣,。雖然在池面上的荷葉很敗落，可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽,，等待著春天時生根發(fā)芽,，再到夏天時長出荷花。是呀,，荷花只有這一個冬天的敗落,，它才會有這個夏日的生機?？戳撕苫ǔ?，我的心情好了很多。

現(xiàn)在,，冬天過去了,，春天還會遠嗎？