【推薦】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總九篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告十分的重要,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1實(shí)習(xí)要告一段落了,總結(jié)一下自己的所學(xué)所得,。
我覺得通過這些日子的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多的東西,,明白了很多的道理,。這些是我在學(xué)校怎么都不會(huì)學(xué)到的。
(一)我人生的方向?qū)?huì)改變,。
在去這家公司實(shí)習(xí)之前,,我就已經(jīng)在上海**實(shí)習(xí)過了,實(shí)習(xí)了一個(gè)月,。再在三才的這段日子里,,我真的覺得現(xiàn)在做心理咨詢這行,我們不太合適。原因有以下幾個(gè):
首先,,我覺得中國人接受心理咨詢還需要一個(gè)很長的時(shí)間,,雖然我身處在中國最繁華的城市里,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)并不一定代表著思想的高度開放,。都說上海人開放,,其實(shí)不是的。老板以前是做北方這一塊的銷售的,,他說其實(shí)東北這塊地方的人,,比上海更能接受心理咨詢,姑且聽之,,以后再求證;
第二,,我覺得我們還很年輕,不適合做心理咨詢師,。都說年輕是資本,,但是也要看,在什么地方,,年輕才是資本,。心理咨詢師,好聽點(diǎn)就是生活的藝術(shù)師,,難聽一點(diǎn)就是別人的垃圾桶,,精神垃圾。這就需要心理咨詢師本身有很好的消化能力,,別的同學(xué),,我不敢說,但是我發(fā)現(xiàn)自己可能還要再經(jīng)歷過磨練才行,。在整理心理咨詢個(gè)案的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的黑暗那一面。大千世界,,無其不有,。有時(shí)候吧,有意的,,無意的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,這些東西在干擾你的生活,。呵呵,還要修煉啊,,哎,。
另外要說的,百分之八十五都是關(guān)于婚姻和感情的,這顯然對(duì)于我們來說,,做不到這點(diǎn),,因此我們這一輩就失去了最廣大的客源;
第三,還是我們太年輕,,來訪者不相信你,,他們寧愿與年長的咨詢師溝通。人都是這個(gè)樣子,,我也是吧,。再者,活躍在心理咨詢崗位上的都是我們爺爺奶奶,、大叔嬸嬸這一輩的,,好像已經(jīng)沒有我們的位置了;
第四,我覺得這個(gè)市場(chǎng)有點(diǎn)亂,,我所了解的咨詢師沒有一個(gè)心理咨詢本科出來的,,學(xué)什么的都有,什么化學(xué)的,,數(shù)學(xué)的,,企業(yè)管理的等等,真是莫大的諷刺啊,。沒有門檻,,沒有標(biāo)準(zhǔn)。這么下去,,良莠不齊的咨詢質(zhì)量,,終將危害市場(chǎng)的形成。
(二)角色的轉(zhuǎn)變
在開始的時(shí)候,,我還是和平時(shí)上學(xué)一樣,,沒有意識(shí)到自己已經(jīng)走上了社會(huì)的崗位。在我的潛意識(shí)里,,我就是一個(gè)學(xué)生,。在學(xué)校,喜歡和同學(xué)們聊天,,在公司里,,自然而然的,和坐我旁邊的咨詢師們聊天了,,一個(gè)咨詢師一周來一次,,所以我認(rèn)識(shí)很多的人。在公司上班其實(shí)學(xué)到的東西不是很多,,但是我感覺和他們聊天,,聽他們講自己的故事和經(jīng)歷,,倒是學(xué)到了很多。有一天,,老板找我,,跟我說,現(xiàn)在你已經(jīng)是一名員工了,,工作和聊天不可兼得啊,。我一下子就明白了。
(三) 是老板,,都一樣的,。
兩家公司都相似,都是心理咨詢的,,私人開的,。第一家公司,一天發(fā)20快,,無車貼和飯貼,。第二家,開始說的很好,,一天30,,車貼和飯貼都有。哈哈,,還開心了,。結(jié)果是,發(fā)實(shí)習(xí)津貼的時(shí)候,,只有一天三十的,,不過絕大部分飯是一起吃的,老板付了一部分,,田老師付了一部分,。自己掏過一兩次。
現(xiàn)在體會(huì)到,,同學(xué)說的,,老板都一樣的,不管老板怎么答應(yīng)你,,最終要看發(fā)工資的時(shí)候,。的確啊,還有很多的事情,。
認(rèn)識(shí)了很多的人,,交了不少的朋友,明白了很多的事理,,學(xué)到了很多的知識(shí),,更重要的,摸清了心理咨詢的現(xiàn)狀,。這些就是我實(shí)習(xí)所得到的,。
慶結(jié)束后的第一天,我來到安定醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。由于我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)醫(yī)生臨時(shí)出診,,于是給我們分配的任務(wù)是分類總結(jié)《精神病學(xué)》的精神障礙的癥狀。在此期間,,另外一個(gè)醫(yī)生讓我們先在醫(yī)生辦公室見習(xí)了一個(gè)病歷,。
某患者主訴睡眠不好,煩躁,、焦慮,,有家族心臟病史,高血壓,,曾有過自殺經(jīng)歷,。對(duì)女兒很溺愛,但認(rèn)為女兒總是不聽話,,心里覺得別扭,、壓抑,感到后悔,、自責(zé),,對(duì)什么事都不感興趣,對(duì)女兒的事感到自卑;由于提前一年退休,,因而沒有升上干部,,少拿退休金,所以感到非常后悔,,看到別人上班拿錢多眼紅,。在工作方面,語言表達(dá)能力比較差,,人際關(guān)系一般,。
患者承認(rèn)自己有自言自語的情況,但強(qiáng)調(diào)與工作和孩子有關(guān),,否認(rèn)幻聽,、被監(jiān)視等精神病性癥狀。但丈夫稱其有幻聽情況,,患者原先稱當(dāng)她想起女兒時(shí),,會(huì)跟女兒說話(“假性幻視”),現(xiàn)在患者卻否認(rèn),。
患者認(rèn)為為工作產(chǎn)生的心理不平衡而自殺是合理的,。但稱自殺時(shí)沒有勇氣,、怕死。稱對(duì)現(xiàn)在的生存狀態(tài)感到滿意,,到了安定醫(yī)院就不想自殺了,,說在醫(yī)院不讓她干活,沒人說她(有敷衍,、討好的嫌疑),。無意中稱原來有人要?dú)⑺F(xiàn)在沒有了,。覺得自己心靈很骯臟,,總是想不好的事。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2今年暑假,,我在珠海市海鷗律師事務(wù)所進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,,這一個(gè)月我來說是收獲頗豐的一個(gè)月。在律師事務(wù)所的律師指導(dǎo)下,,我看了很多案件的卷宗,;接觸了四五起真實(shí)案件的辦案經(jīng)過;
親手書寫了起訴狀,、證據(jù)清單,、申訴狀、再審申請(qǐng)書,、代理詞的法律文書,;幫助客戶起草遺囑;到過法院辦理立案手續(xù),;旁聽了兩件案子的開庭審判,;還參與了5天的珠海市五洲康城樓盤的商品房預(yù)售的簽約工作……以前我對(duì)律師事務(wù)所的了解僅限于別人的口耳相傳,對(duì)此的感性認(rèn)識(shí)少之又少,。然而在這一個(gè)月海鷗律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,,卻真真切切地感受到了嚴(yán)謹(jǐn)、充滿挑戰(zhàn)的法律實(shí)務(wù)工作,。
在實(shí)習(xí)期間,,我遇到了許多關(guān)于房地產(chǎn)商品房買賣糾紛的案件,由于能夠接觸到真正的案件辦理,,我也逐漸地對(duì)此類案件產(chǎn)生了興趣,。其中關(guān)于商品房《認(rèn)購書》的法律問題我研究得比較深入,現(xiàn)在就這方面內(nèi)容簡述如下:
一,、關(guān)于《認(rèn)購書》的法律效力問題
在現(xiàn)實(shí)生活中,,許多房地產(chǎn)開發(fā)公司在與買受人簽約購房合同之前,要買受人簽一份《認(rèn)購書》并交納數(shù)額不菲的定金,,如買受人不能在房地產(chǎn)公司限制的期限內(nèi)與其簽約購房合同,,則房地產(chǎn)公司就沒收其定金,。而要認(rèn)定房地產(chǎn)公司能否有權(quán)沒收定金,是否存在違約行為,,就要認(rèn)定《認(rèn)購書》是否存在法律效力,。
一種觀點(diǎn)認(rèn)為《認(rèn)購書》不同于買賣合同。這種觀點(diǎn)認(rèn)為定金是合同當(dāng)事人一方,,以保證合同履行為目的,于合同成立時(shí)或未履行前,,在合同規(guī)定的范圍內(nèi)給付對(duì)方的一定數(shù)額的款項(xiàng),,它是一種債權(quán)的擔(dān)保形式。定金由當(dāng)事人訂立定金合同成立,,于定金交付后生效,。因此定金合同以主合同(主債)的有效成立為前提。定金合同具有從屬性,,即擔(dān)保之債與被擔(dān)保之債形成主從關(guān)系,。擔(dān)保之債是從債,被擔(dān)保之債是主債,;擔(dān)保之債是對(duì)主債效力的補(bǔ)充和加強(qiáng),,受主債效力的制約。主債無效,,擔(dān)保之債亦不存在,;擔(dān)保之債隨主債的終止而終止。而現(xiàn)在通行的《認(rèn)購書》無非是限制購房者(債務(wù)人)必須繳納首付款簽訂房屋買賣合同,,否則喪失定金,,其確保售房者(債權(quán)人)利益??梢?,其定金所擔(dān)保的主債務(wù)(購房行為)還沒有發(fā)生。因?yàn)橹链?,雙方尚未簽訂具有法律效力的房屋買賣合同(示范文本),,即 ……此處隱藏14778個(gè)字……將問題回饋到指導(dǎo)老師處,再與指導(dǎo)老師進(jìn)行商量解決的方法,。
經(jīng)過一個(gè)月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的:一是初中生身心發(fā)展不平衡,;二是父母不當(dāng)?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氛圍;三是教師的教育觀念有待加強(qiáng),,教育方法有待提高,;四是社會(huì)中一些暴力文化等不良文化的影響。對(duì)于這些叛逆學(xué)生我們首先要尊重他們,,要認(rèn)識(shí)到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正?,F(xiàn)象,,我們應(yīng)以平和的心態(tài)去看待,要看到叛逆心理也具有積極的一面,,作為父母和教育者要善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),,與他們平等交往,用發(fā)展的眼光看待他們,;其二,,要重視家庭教育,努力營造民主,、融洽,、健康、和諧的家庭氛圍,;其三,,教師要提高自身的素養(yǎng),教育學(xué)生要講究教育的藝術(shù),,掌握教育的有效方法,;最后,學(xué)校要加強(qiáng)心理健康教育,,盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,,并給予正確的引導(dǎo)。
以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中一個(gè)重要問題,,還有其他一些問題我也作了相應(yīng)的調(diào)查,,也從中獲得很大的收獲。
4,、實(shí)習(xí)效果和主要收獲
在陳X老師的引導(dǎo)下,,我很快適應(yīng)實(shí)習(xí)班主任的工作,步入教學(xué)常規(guī),。每天按照提前寫好的班主任工作計(jì)劃有條不紊的協(xié)助陳老師管理班級(jí),,并批改作業(yè)。輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,幫助他們?cè)谄谥锌荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績,,當(dāng)學(xué)生在贈(zèng)送給我的禮物上寫著“感謝張老師對(duì)我的呵護(hù)與栽培,使我在期中考試中取得了好成績,,使我一輩子不會(huì)忘記”時(shí),,我體會(huì)到了初為人師的幸福感。
我在上第一堂課時(shí),,就遇到了很大的挑戰(zhàn),,精心準(zhǔn)備的課件居然放不出來,頓時(shí)我變得緊張不安,但很快我就調(diào)整好自己的心理,,非常從容的不用PPT也順利的上完了我的第一節(jié)課,,各個(gè)環(huán)節(jié)都完成了,過后在評(píng)課中,,聽課的吳XX老師評(píng)價(jià)說,,看我不像新老師,而是像從教幾年的老教師,,還說我上課很有激情學(xué)生很喜歡我,,還想聽我再上一節(jié)這個(gè)課。對(duì)于這樣的評(píng)價(jià),,我該為自己課堂上的從容自信而欣慰,,這是詳盡備課的結(jié)果,對(duì)于缺點(diǎn),,我也要及時(shí)改進(jìn),爭(zhēng)取在下次課營造更生動(dòng)活潑的課堂,。另外,,在上課的時(shí)候,班里的某一位后進(jìn)生李XX在我提問的時(shí)候居然舉了手,,當(dāng)時(shí)我有過一絲的猶豫,,因?yàn)檫@節(jié)課內(nèi)容比較多,如果請(qǐng)這位同學(xué)回答,,如果他回答得不好的話,,我會(huì)要花更多的時(shí)間去引導(dǎo),這有可能影響到我的教學(xué)進(jìn)度,,但是轉(zhuǎn)念之間,,我還是有請(qǐng)這位男同學(xué)來回答,沒想到他回答得很好,,把每一個(gè)答案都在課本上找到了,,于是我讓全班同學(xué)給了他熱烈的掌聲,我也看到了他的笑容,。我很感謝他,,是他讓我知道了在老師眼中無關(guān)緊要的小小的課堂提問,在學(xué)生心里卻代表著課堂的公平和公正,,體現(xiàn)著老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注程度,,同時(shí),我也體會(huì)到了給學(xué)生以自信,,是教師的責(zé)任與任務(wù),。
這節(jié)課之后我真正體會(huì)到了要給學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水的含義。從此,,我開始不斷地迷惘,,疑惑,思索,,但我的內(nèi)心卻非常充實(shí),。我知道我在成長,在教育生涯中不斷探索,,我的每天就在這樣的充實(shí)中一天天度過,。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。讓我見識(shí)了許多,,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進(jìn)步,,在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高,,并且在教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐,。使我受益匪淺,,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。并能從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),,也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。其中我體會(huì)最深的是教師要熱愛教育事業(yè),要施教以愛,,老師的激勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效,,鼓勵(lì)是一種催化劑,它能夠極大地激發(fā)學(xué)生的自信心,,一句由衷的贊譽(yù)和夸獎(jiǎng),,可能使他們受益終生。熱愛學(xué)生是教師的天職,,只有對(duì)學(xué)生傾注一份愛心,,奉獻(xiàn)一份真情,才能喚起學(xué)生對(duì)老師的愛,、對(duì)生活的愛,、對(duì)知識(shí)的愛。教師只有真切的關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、為學(xué)生著想,才能激起學(xué)生對(duì)老師的尊敬,、熱愛和敬佩,!在此,,我想對(duì)所有的即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師說:既然選擇了做“人類靈魂的工程師”,就不要吝惜自己的愛,;只有自己內(nèi)心充滿了陽光,,才能溫暖孩子幼小的心靈;只有掌握了愛的藝術(shù)你的心血才會(huì)澆灌出燦爛的希望之花,!
但是作為教師更要走出愛的誤區(qū),。因?yàn)閻凼且环N信任,愛是一種尊重,,愛是一種激情,,愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程,??墒侨绻麤]有正確地理解這種師愛,就會(huì)陷入愛的誤區(qū),。在基礎(chǔ)教育階段,,未成年的學(xué)生正處在身心發(fā)展階段,是非觀念尚未成熟,,對(duì)一些問題有不正確的看法或錯(cuò)誤的做法,,是難免的??稍谟械慕處煹难劾铮瑓s認(rèn)為犯了錯(cuò)誤的孩子是壞孩子,,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求,,嚴(yán)格管理,責(zé)怪,、訓(xùn)斥,、歧視,課業(yè)懲罰,、體罰等相繼出現(xiàn),,這樣做才是為了盡到為師的責(zé)任,是為了學(xué)生好,。這種“只給好心,,不給好臉”,“打是疼,,罵是愛”的做法,,其出發(fā)點(diǎn)未必不是善良的,在他們看來這是對(duì)學(xué)生的“愛”,,打罵學(xué)生只是教育方式問題,。殊不知這樣的“好心”、“疼愛”卻常常辦出一些損害學(xué)生人格,甚至危害孩子和生命的事情,,“恨鐵不成鋼”的行為竟會(huì)時(shí)常演繹出一些教育的悲劇,。所以我認(rèn)為教師要施教以愛,更要走出愛的誤區(qū),!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9畢業(yè)實(shí)習(xí)期間我通過人力資源助理工作的完成積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,無論是專業(yè)的對(duì)口還是我在工作中的努力都是逐漸積累的優(yōu)勢(shì),將其轉(zhuǎn)化為對(duì)助理工作的動(dòng)力以后自然便能夠在工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,雖然閑暇時(shí)間沒有以往那么多卻也因?yàn)楣ぷ鞯耐瓿筛械奖容^充實(shí),,為了消化實(shí)習(xí)期間積累的人力資源助理工作經(jīng)驗(yàn)便做好了相應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告。
由于是采取校園招聘的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)的緣故導(dǎo)致我對(duì)公司的待遇比較放心,,畢竟相對(duì)于能否取得豐厚的報(bào)酬而言我更加看重的是校園招聘的安全性,,再加上我也有定期與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系的緣故自然能夠在工作中有所成長。從初次進(jìn)入公司到參與崗前培訓(xùn)在我看來也是對(duì)過去所學(xué)人力資源管理專業(yè)知識(shí)的鞏固,,除此之外也有不少進(jìn)階性的知識(shí)讓我發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)的地方還有很多,。雖然助理的工作更多是協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好人事部門的工作,但是得益于部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助讓我在實(shí)習(xí)初期多了不少學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
也許是部門同事都比較年輕的緣故導(dǎo)致我在人事工作中少了很多顧慮,,除了招聘面試之類的工作以外還負(fù)責(zé)了員工資料的整理,畢竟在實(shí)習(xí)初期缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下我還是比較擔(dān)心自己能否做好人事工作,,若是在初次實(shí)習(xí)便半途而廢的話自然很難在以后的工作中有所成就,,正是因?yàn)闀r(shí)常在人事工作中這般勉勵(lì)自己才讓我緩解了不少壓力,在完成助理工作的同時(shí)我也有建立工作日志并通過反思改正自身的不足之處,,另外我也有參與到員工考勤的工作之中并對(duì)這方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總,。
實(shí)習(xí)期雖然短暫卻不可否認(rèn)這段時(shí)間在人事工作中的經(jīng)歷是很重要的,只有經(jīng)歷過人力資源助理工作的諸多不易才明白工作沒有想象中那般簡單,,無論是領(lǐng)導(dǎo)的囑咐還是招聘的方式都是我在工作中需要考慮的因素,,若是招聘的員工不符合崗位需求或者離職率比較高的話則是對(duì)人事工作的不負(fù)責(zé),因此我也會(huì)查閱人事工作的資料并加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)力度,,作為助理起碼應(yīng)該要了解人事部門的分工以及各職位的具體職責(zé),,這樣的話當(dāng)部門領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時(shí)候我也能在一旁進(jìn)行協(xié)助從而更好地完成人事工作。
這次實(shí)習(xí)工作能夠得以完成還多虧了部門領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師能夠在實(shí)習(xí)期幫助自己,,而我也沒有辜負(fù)他們的期待并努力完成著領(lǐng)導(dǎo)布置的人事工作,,雖然目前的自己比較迷惘卻早已規(guī)劃好畢業(yè)之后的職業(yè)發(fā)展方向。
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