青少年的心得體會

我們從一些事情上得到感悟后,，可以尋思將其寫進心得體會中,，這樣有利于我們不斷提升自我,。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的青少年的心得體會，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

父母是孩子永遠的老師，必須不斷學習,。而在育兒教子的過程中,，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女,，子女也同樣影響著父母,，這不是一個簡單的互動過程，在9年的育兒過程中,，我有幾點粗略的體會,。

一、首先教孩子學會愛,、學會做人,。

日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨立，自尊之道,，并開拓,、躬行實踐之法?！闭f明做事得先做人,，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),，做人要大氣,，不要太計較利益，對人要有愛心,，善于寬待別人,，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒,，樹立與人為善,，以誠取勝，樂觀向上的人格,。

二,、從小事做起,，培養(yǎng)良好的習慣,。

有人說：“優(yōu)秀是一種習慣,。”因為如果學習習慣好了,，學起來就比較輕松,，并且學習效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,，做作業(yè)的時候認真做,，玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好,，別人也喜歡,。

因而我從小鍛煉孩子學做一些力所能及的事情，同時注意培養(yǎng)其待人接物,、衛(wèi)生等習慣,。

三、提供鍛煉的機會,，增強自信心,。

不要總以為孩子小，太多事情做不好,，或不放心他做,。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋,，也可以鼓勵他實踐,，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰(zhàn)勝困難的意志力,。有時候要設置一些小小障礙,，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事,，獨立處理問題的能力,，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情,，那是上學期的事情,，雖然我兒子已經8歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、小心翼翼的神態(tài),，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽,，我回來了,，我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信,，當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說：“兒子，你真棒!你真的長大了,，謝謝你,。”因為那一次,，是兒子教會我學會放手,，才能飛得更高。

四,、言傳身教,，把握時機

孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的,，因此做父母的在孩子面前要注意自己的`言行,。要經常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定,，遇到挫折要疏導,，幫他分析道理，找出問題所在,，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,，把握好時機,，別傷了孩子的自尊心。今年,，我兒子上三年級了,，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學科,。第一次上課回來,，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞,，又跟不上錄音機讀的速度,，有點找不著北，急得只想哭,，時間很晚了,，該睡覺了，有點想放棄了,。我及時鼓勵孩子說：“兒子,，不用怕，有媽媽在,，我和你一起讀,?！庇谑俏腋黄鹱x單詞，教他讀課文,，跟他講課文的內容,，還與英語老師經常溝通。一段時間下來,，兒子終于入了門,，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學英語怵頭,，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。

五,、放飛心情，留點玩的空間

孩子是童真的,，玩是孩子的天性,，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧,，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質,，留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,，或遠途,，或附近的公園，或爬山,，或做運動,，讓他放飛心情，增加知識面,，減輕壓力,，創(chuàng)新思維。愉快的心情,，將帶給孩子生活上,，學習上更多的收益。

成長是一種殷切的期望,，成長是一種美好的心情,。

為了普及法律知識，提高群眾的法律意識,，以己所學,，服務社會。xx年7月12日早,，我們法學院學子在團委書記石老師的帶領下,，整裝待發(fā),，準備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點——xx縣xx鎮(zhèn)，開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動,。

在“三下鄉(xiāng)”系列活動中,，第一個高潮出現(xiàn)在關帝廟前演出的離婚調解的小品中，演員們賣力的展現(xiàn)著每一個角色的特點,，臺下的群眾看的津津有味,，不時響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,，隨著審判長敲擊法槌宣布開庭,，原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn)，情理,、法律在場上互相交織,，吸引著在場觀眾聚精會神看著案情的進一步發(fā)展。庭審結束后,，一位觀眾驚嘆道"真了不起,，這么好的口才，我要打官司就找他們了",。在隨后開展問卷調查和現(xiàn)場法律知識免費咨詢活動中,，同學們熱情的向群眾介紹問卷，積極的為咨詢的群眾提供法律解答,。一位咨詢有關宅基地問題的老大爺在咨詢后激動地說太謝謝你們了,，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護自己的權益",。

我親身參與了這次活動,，學到了很多，感想頗多,。第一點,，當代社會就需要這樣的活動。原因有二,，其一當代大學生缺乏服務社會的意識;其二當代大學生社會實踐能力有待提高?，F(xiàn)今隨著網絡科技的發(fā)展，現(xiàn)代網絡傳媒,、游戲也得以在大學生中蔓延,，有的學生沉迷于網絡音像，有的則沉迷于網絡游戲,，整天宅在寢室,，基本斷絕了與社會的聯(lián)系。通過這種活動，將學生從網上從寢室拉了出來,，拉近了學生與社會的關系,。同學們以自己的知識服務社會有利于提高自己的實踐應用能力，真正實現(xiàn)以我所學服務社會,。第二,，農村群體法制意識薄弱，迫切需要提高法律意識,。進行問卷調查的時候,，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷售,，經過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對法律基本不懂,，問他什么叫侵權?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道,。問他如果碰到假貨咋辦,，他說不會的。其實,，這位馬大爺不是個例，他代表的是農村老年人群體,。這類群體因教育水平,、思想意識、經濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺,。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強,，我在進行問卷調查的過程中遇到了兩個這樣的人，他們都是經常外出打工的農民,，受外面世界的熏陶,，對權利、義務有所理解,，同時在向他們解釋法律的時候也能說得通,，像老年人我一直費力地說可他們卻不理解。但是,，他們對法律的了解仍然是有限的,，只知道自己有什么權利，卻對如何維權不甚清楚,。

作為河大法律人,，實現(xiàn)"法治中國夢"是我們義不容辭的責任，關于通過普法活動以提高群眾法律意識,，我有一下建議：

一,、農村群體是法律意識最為薄弱的社會群體，同時也是人數(shù)最多的群體，提高農村居民的法律意識對提高整個社會的法律意識最為關鍵,。為此應將農村普法放在一個重要的位置,。

二、普法活動要接地氣,。所謂接地氣就是能被當?shù)厝罕姌酚诮邮?，要大眾化、先進化,、通俗化,。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動中的法律小品、模擬法庭就是典型例子,。在觀看完之后,，在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個大媽說道："這婚離的真是太像了(法律小品),，簡直就是真的嗎,。"，說完笑了起來,。這時另一個大媽急忙說道："不僅這小品表演的好,，這模 ……此處隱藏11376個字……學生是祖國的未來，是建設偉大社會主義祖國的接班人和生力軍,，是民族的希望,、祖國的未來。在建設社會主義法治國家的過程中,，我們不僅要成長為有知識,、有文化的一代，我們更要成為學法,、懂法,，成為遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學校,、社會必須加強普法教育,。

同時，隨著社會的`發(fā)展,，我們不可避免的受到社會中不良因素的影響,，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升,，引發(fā)了法制教育危機,。青少年學生可塑性極強，如果,，不抓住時機加以引導,，而放任自流，必然要導致社會問題。

今年"五五"普法的主題是落實"五五"普法規(guī)則,，促進和諧社會,，崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一，構建社會主義和諧社會為"和諧"賦予了新的時代內涵：尊重規(guī)則和秩序的法制精神,。在全社會高調唱響和諧理念的今天,，我們即將迎來"五五"普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期,，我們要宣傳憲法,、學習法律。

作為中學生,，我們應該遵紀守法,，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德,。和諧社會離不開法律和道德,，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要,。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法律觀念,，做到知法守法,，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范,。

讓我們從心里宣誓：我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾：踐行志愿精神,，弘揚法治精神,，普及法律知識，為構建和諧社會貢獻力量,。

希望每一位同學都能以這次法制宣傳日為契機,，增強法律意識，提高自我素質,，培養(yǎng)愛國守法的情操,，做一個現(xiàn)代的中學生。

同學之間應相互尊重,，x鄉(xiāng)一所中學的一個文弱的女學生,，無情地將同班的一個男同學殺死。手段竟是那樣的殘忍,，殺人的原因究竟是什么??

女學生孫平是個自尊心很強的姑娘,，因從小不慎落下了殘疾后，除了自卑以外，她特別忌諱別人拿她的殘疾取樂,。初中二年級,，同班的男生楊立還偏愛開玩笑，不是逗這個同學幾句,，就是給那個同學起個外號,。他不僅經常拿孫平的殘疾取樂，還給孫平起了一個外號,，孫平非常氣惱,。一天中午放學后，孫平背著書包準備回家,，剛出校門,，突然被一群小學生團團圍住。他們拍著手,，跳著腳,，有節(jié)奏的喊著楊立給孫平起的外號。受到侮辱的孫平氣得直掉眼淚,。她知道又是楊立搞的鬼,。從此，

孫平對楊立懷恨在心,，開始伺機尋找報復楊立的機會,。

這天中午，孫平約楊立到村里的小樹林里玩,，楊立爽快地答應了,。他們一起來到小樹林的深處，剛才還有說有笑的孫平,，臉突然往下一沉指著楊說：“你知道我為什么叫你到這里來嗎?”楊立還沒反應過來是怎么回事,，就被早有準備的孫平抱住。隨后,，孫平突然又從腰間抽出一把水果刀,，朝楊立腹部狠狠刺去。楊立在慘叫中跪倒在地,，鮮血不斷從傷口涌出,，楊立用顫抖的聲音指著孫平問：“你為什么要殺我，??你竟敢殺人,，你要殺死我??”孫平咬牙切齒的說：“我今天就是要來教訓你的,，讓你再給我起外號??”。說著更用力的朝楊立的身上刺下去,。經過一番痛苦的掙扎,，楊立流盡了最后一滴血,。結束了他短短的一生。孫平拿一把鐵鍬,，挖了一個坑,，一邊挖還一邊說：“讓你給我起外號，讓你給我起外號!??”坑挖好了,，孫平抬腳狠狠將楊立踢進坑里,。將楊立掩埋后，孫平拍拍身上的土,，騎著自行車子回家了,。

16歲的少女孫平因犯故意殺人罪判處有期徒刑十九年。

點評：這是一個不該發(fā)生的悲劇,，然而它卻真實地發(fā)生了,。身體的殘疾本已不幸，更不幸的是心靈的`殘疾,。人生路上難免有挫折和不幸,，在不幸目前，更要做一個心靈堅強的人,。只有用自尊,、自強、自愛的信念來支撐自己的人生,，才能真正贏得他人的尊重,。如果經不起人他人的嘲笑就做出傻事，只能說明自己內心的軟弱,。在面對自己的殘疾和他人的嘲笑時,，孫平更應該有一顆堅強的心。

而楊立更不應拿他人的身體殘疾開玩笑,，這是對他人人格的不尊重,。幽默風趣本是個性的魅力，但必須建立在善意的基礎上,，否則只是流于粗俗和不文明。

青少年應當學法,、守法,，在法律的規(guī)則內處理相互的關系，懂得依法保護自己和他人的合法權益,。同時還要時時處處遵守文明規(guī)則,，做一個有道德、講文明的好公民,。

憲法就是國家的總章程,。是我們國家的根本大法,，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法,。法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,，無論什么人犯法都要受到法律追究，法律規(guī)定人們享有什么權力,，應該履行什么義務,，我國法律的本質是人民意志和利益的體現(xiàn)。

說到這里我想先問問同學們,，大家還記得這兩本小冊子嗎?《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，在二年級的時候我們開始了解和學習這里面的內容,，大家積極地學習這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學習憲法做了啟蒙和打下了扎實的基礎,。同學們，在我們的學習和生活中就離不開法律的`細心呵護!你知道《未成年人保護法》嗎?它就是法律賜予我們的武器,，用來保護我們,。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境,，一定是離不開它的,，但是，如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會受到相應的懲罰,。

作為一名小學生,，我們要用自己的實際行動來積極的學習憲法和法律：不帶通訊工具進入校園，不沉迷于絡,，要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來的利弊;不亂拋亂扔,，不損壞公物，潔凈的環(huán)境,、完好的設施同樣需要同學們的愛護;不"說謊,、小偷小摸、義氣用事".;不要因為"相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點,，就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。

我們四年級的數(shù)學課上,，數(shù)學老師正在叮囑同學們最近要準備一種新的學習用具——圓規(guī),，我想告訴大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準的圓形，還有老師和長輩們經常教導我們的一句話“沒有規(guī)矩不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們,，如果做一個事情連規(guī)矩都沒有，是無論如何都不會成立的,。而“憲法”就是我們這個國家的政治,、經濟,、文化的“規(guī)矩”，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟,。我們更應從小學習好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，從小懂得“法”,，從生活中接觸到“法”,，做個學法、懂法,、守法的愛國合格小公民,。

同學們，讓我們攜起手來,，嚴格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，做一名新世紀合格的好學生,，共建人類的文明、共創(chuàng)和諧校園,。

近日,，教育部辦公廳印發(fā)《關于開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動的通知》(以下簡稱“通知”)，部署在20xx年3月開展春季學期近視防控宣傳教育月活動,。

通知要求,，各地和學校要緊扣主題、因地制宜,，圍繞提高愛眼護眼意識,、加強近視監(jiān)測干預、改進學校日常管理,、加強手機管理,、有效帶動家長參與、宣傳有益經驗做法等六方面活動內容,，針對影響視力的重點因素,，采取切實管用的.措施方法，利用春季學期開學有針對性地部署本地和學校開展近視防控宣傳教育月活動,。

通知強調,，各地和學校要開展內容豐富、形式多樣,、互動感強的愛眼護眼科普宣傳。堅持公益,，嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動,。統(tǒng)籌好教育,、衛(wèi)生健康等方面力量，合力加強近視防控宣傳教育工作,。